FSD2821. Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä Koodikirja

Transkriptio

1 FSD2821 Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä 2012 Koodikirja YHTEISKUNTATIETEELLINEN TIETOARKISTO

2 c Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, 2013 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä 2012 [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, filtterimuuttujat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. FSD Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto TAMPEREEN YLIOPISTO puh fax fsd@uta.fi URI: Ladottu L A TEX:lla $ Koodikirjoitin.py :05: $

3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2821. Tutkimusaineisto on merkittävä lähdeviitteisiin kaikissa julkaisuissa, joissa sitä tai sen osaa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai viittausta voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaustieto: Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä 2012 [elektroninen aineisto]. FSD2821, versio 1.0 ( ). Helsinki: T-Media [aineistonkeruu], Suomen lasten ja nuorten säätiö [tuottaja], Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja], Aineiston arkistoon luovuttajilla ja arkistolla ei ole vastuuta aineiston uudiskäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Arkistolle tulee lähettää tiedot julkaisuista, joissa aineistoa tai siitä luvallisesti otettuja kopioita on hyödynnetty. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo julkaisuista, joissa aineistoa on käytetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Aineistoon mahdollisesti liittyvä kyselylomake on saatavissa erillisenä tiedostona. Tämä koodikirja on tuotettu automaattisesti Python-, L A TEX- ja dvipdfm-ohjelmistoilla. Lähdetiedostoina ovat olleet DDI-kuvailuformaatin mukaiset kuvailutiedostot ja SPSS-tiedostot.

4

5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake suomeksi 77 i

6

7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä 2012 Aineiston nimi englanniksi: Young People s Views on Development Cooperation 2012 Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, filtterimuuttujat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. 1.2 Sisällön kuvaus Tiedostot Data: suomenkielinen SPSS portable -tiedosto. Data saatavilla myös muissa tiedostoformaateissa. Muu materiaali Kyselylomake: pdf-tiedosto suomeksi Tekijät Suomen lasten ja nuorten säätiö Almgren, Anssi (Kirkon ulkomaanapu) Honkasalo, Leena (Taksvärkki ry) Järventaus, Antti (Suomen lasten ja nuorten säätiö) Maunula, Sari (T-Media) Salmio, Tiina (Plan Suomi Säätiö) Vesanen, Maria (T-Media) 1

8 1. Aineiston kuvailu Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Suomen lasten ja nuorten säätiö Aineisto luovutettu arkistoon Asiasanat eettisyys; eriarvoisuus; hyväntekeväisyys; ihmisoikeudet; järjestöt; kansainväliset suhteet; kehitysmaat; kehitysyhteistyö; kestävä kehitys; nuoret; teollisuusmaat Tieteenala FSDn sanaston mukainen luokittelu: kansainvälinen politiikka; nuorisotutkimus; sosiaalipolitiikka; sosiologia CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: kansainvälinen politiikka ja järjestöt; nuoret; sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet; sosiaalipolitiikka; tasa-arvo ja eriarvoisuus Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Yksittäiset aineistot Yksittäisiin aineistoihin on luokiteltu ne aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan. Sisällönkuvaus Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä 2012 kartoittaa nuorten näkemyksiä ja kiinnostuneisuutta kehitysyhteistyöstä. Kyselyn avulla pyrittiin selvittämään nuorten omaa halukkuutta osallistua kehitysyhteistyöhön sekä tietoutta kehitysyhteistyön tavoitteista ja niiden toteutumisesta. Vastaajilta kysyttiin, miten he saavat tietoa kehitysyhteistyöstä ja miten he suhtautuvat toimintaan. Alussa vastaajat saivat vapaasti jatkaa lauseita, jotka koskivat kehitysmaita ja maailmanlaajuisia ongelmia. 2

9 1.3. Aineiston rakenne ja keruu Tietoutta kehitysyhteistyöstä selvitettiin kysymällä teollisuusmaiden lupaamista vuosittaisista tukiosuuksista, Suomen osalta kyseisen tuen maksamisen toteutumisesta, Suomen kehityspolitiikan keskeisistä tavoitteista sekä kansainvälisestä ihmisoikeussopimuksesta. Seuraavaksi vastaajat ottivat kantaa kehitysmaita ja kehitysyhteistyötä koskeviin väitteisiin, jotka käsittelivät mm. kehitysmaiden ongelmien aiheuttajaa, vastaajan omaa kiinnostusta kehitysmaiden asioista, Suomen valtiollista velvollisuutta auttaa kehitysmaita sekä kehitysavun päätymistä sitä tarvitseville tai muille tahoille. Lisäksi vastaajilta kysyttiin näkemystä siitä, tulisiko Suomen olla nykyistä monikulttuurisempi, voisiko vastaaja itse kuvitella opiskelevansa ulkomailla ja seuraako hän aktiivisesti maailman tapahtumia. Kehitysyhteistyön ja kehitysmaiden näkyvyyttä vastaajien arjessa kartoitettiin kysymällä miten ja millä oppitunneilla kehitysyhteistyötä on käsitelty koulussa sekä mitä kautta vastaajat saavat tietoa kehitysmaista. Vastaajia pyydettiin lisäksi nimeämään enintään kymmenen tuntemaansa kehitysyhteistyötä tekevää järjestöä. Vastaajilta tiedusteltiin myös ulkomaalaisten tai maahanmuuttajataustaisten ystävien ja tuttujen määrää. Vastaajien omaa aktiivisuutta kartoitettiin kysymällä mitä kehitysyhteistyöhön liittyvää he ovat tehneet, voisivat tehdä tai eivät tekisi, kuten mielipidekirjoituksen kirjoittaminen lehteen, säännöllinen rahan lahjoittaminen hyväntekeväisyyteen sekä vapaaehtois- tai palkkatyö kehitysyhteistyötä tekevässä järjestössä. Lopuksi vastaajat määrittelivät vielä näkemyksiään erilaisista arvoista ja omasta toiminnastaan annettujen väitteiden perusteella liittyen mm. tasa-arvoon, menestykseen, suorittamiseen, tasavertaiseen kohteluun, luonnosta huolehtimiseen sekä henkilökohtaiseen vapauteen. Taustamuuttujina ovat sukupuoli, ikä, asuinalue, asuinpaikkakunnan koko, asumismuoto, koulutustausta, elämäntilanne sekä yhdistyksiin tai yhteisöihin kuuluminen. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Kohdemaa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkö: Henkilö Perusjoukko/otos: vuotiaat nuoret, poislukien Ahvenanmaa Aineistonkeruun ajankohta: Aineiston kerääjät: T-Media Aineiston tuottajat: Suomen lasten ja nuorten säätiö Keruumenetelmä: Internet-kysely Keruuväline: Strukturoitu kyselylomake Aineiston ajallinen kattavuus: 2012 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Poikkileikkausaineisto Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 127 muuttujaa ja 945 havaintoa. Otantamenetelmä: Itsevalikoitunut näyte Otos on poimittu T-Median tutkimusrekisteristä niin, että kysely on lähetetty kaikille 20-vuotiaille 3

10 1. Aineiston kuvailu ja sitä nuoremmille rekisterin jäsenille. Lisäksi koulucoachit välittivät kyselyä yhteyshenkilöopettajille, joiden kautta vastauksia saatiin 48 kappaletta. Vastausprosentti T-Median rekisterin kautta oli 12 %. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Aineistossa on yliedustusta sukupuolen (naisten) sekä asuinalueen (Helsinki-Uusimaa sekä muu Etelä-Suomi) osalta. Julkaisut Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa Käytön ja kuvailun oheismateriaalit Nuorten ajatuksia kehitysyhteistyöstä - Tutkimusraportti (2013) [verkkodokumentti]. Helsinki: Suomen lasten ja nuorten säätiö. [viitattu ]. Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto sisältää painomuttujan (paino), joka painottaa otosta vastaamaan kohderyhmää sukupuolen ja asuinalueen mukaan. Alkuperäiset vastausprosentit ovat suuralueittain seuraavat: Helsinki-Uusimaa 28 %, muu Etelä-Suomi 19 %, Länsi-Suomi 30 % sekä Pohjois- ja Itä-Suomi 22 %. Painotetut jakaumat ovat seuraavat: Helsinki-Uusimaa 27 %, muu Etelä-Suomi 15 %, Länsi-Suomi 35 % sekä Pohjois- ja Itä-Suomi 23 %. Sukupuolittain alkuperäiset vastausprosentit ovat seuraavat: naisia 71 % ja miehiä 19 %. Painotetut jakaumat ovat tämän osalta seuraavat: naisia 50 % ja miehiä 50 %. Tehdyt painotukset perustuvat tilastokeskuksen sivuilta saatuihin tilastotietoihin. Käyttörajoitukset Aineistoa luovutetaan tieteelliseen tutkimus- ja opetuskäyttöön; FSD:n lupamenettely. 4

11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta

12 2. Muuttujat [FSD_PRO] Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä) Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä) A (ks. koodikirja) 1 B (ks. koodikirja) C (Dataa ei tarkastettu FSD:ssä) [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q1] Sukupuoli Mikä on sukupuolesi? Mies Nainen tieto puuttuu (SYSMIS)

13 Q4 [Q2] Syntymävuosi Minä vuonna olet syntynyt? 1997 tai myöhemmin tai aikaisemmin tieto puuttuu (SYSMIS) [Q3] Mikä on asuinalueesi? Mikä on asuinalueesi? Helsinki-Uusimaa Muu Etelä-Suomi Länsi-Suomi Pohjois- ja Itä-Suomi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4] Mikä on asuinpaikkakuntasi koko? Mikä on asuinpaikkakuntasi koko? 7

14 2. Muuttujat Helsinki, Vantaa, Espoo, Kauniainen Muu yli asukkaan kaupunki asukkaan kaupunki asukkaan paikkakunta alle asukkaan paikkakunta [Q5] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tämänhetkistä elämäntilannettasi? Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tämänhetkistä elämäntilannettasi? Opiskelen peruskoulussa Opiskelen lukiossa Opiskelen ammattiopistossa Opiskelen ammattikorkeakoulussa Opiskelen yliopistossa Olen armeijassa tai siviilipalveluksessa Olen työharjoittelussa tai työelämävalmennuksessa Olen työtön Olen työelämässä Jokin muu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5_2] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tämänhetkistä elämäntilannettasi? Mikä muu? (Avokysymys) Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tämänhetkistä elämäntilannettasi? Jokin muu, mikä [Q6] Mikä on koulutustaustasi? Mikä on koulutustaustasi? 8

15 Q8 Peruskoulu Ylioppilastutkinto Ammatillinen tutkinto tieto puuttuu (SYSMIS) [Q7] Asutko vanhempiesi tai huoltajiesi kanssa? Asutko vanhempiesi tai huoltajiesi kanssa? Kyllä En tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8] Mitä harrastat tai teet mielelläsi vapaa-ajallasi? (Avokysymys) Mitä harrastat tai teet mielelläsi vapaa-ajallasi? [Q9] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten suhdettasi uskontoon/uskonnollisuuteen? Mikä seuraavista kuvaa parhaiten suhdettasi uskontoon/uskonnollisuuteen? Olen hyvin uskonnollinen Olen uskonnollinen, mutta se ei näy erityisemmin arjessani Uskonnolla ei ole minulle merkitystä (taulukko jatkuu seur. sivulla) 9

16 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Suhtaudun uskontoon kielteisesti tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10_1] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Liikunta ja urheilu Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? Liikunta ja urheilu Ei mainittu Mainittu [Q10_2] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Vapaa-aika ja harrastukset (esim. partio) Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? Vapaa-aika ja harrastukset (esim. partio) Ei mainittu Mainittu

17 Q10_5 [Q10_3] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Ympäristö, ihmisoikeudet, kehitysyhteistyö Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? Ympäristö, ihmisoikeudet, kehitysyhteistyö Ei mainittu Mainittu [Q10_4] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Poliittinen järjestö Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? Poliittinen järjestö Ei mainittu Mainittu [Q10_5] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Uskonnollinen yhteisö Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? 11

18 2. Muuttujat Uskonnollinen yhteisö Ei mainittu Mainittu [Q10_6] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Jokin muu Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? Jokin muu Ei mainittu Mainittu [Q10_6_2] Kuulutko joihinkin yhdistyksiin/yhteisöihin: Mikä muu (Avokysymys) Kuulutko joihinkin alla oleviin teemoihin liittyviin yhdistyksiin/yhteisöihin? Jokin muu, mikä 12

19 Q11_1 [Q11_1] Jatka lausetta: Kehitysmaa on maa, jossa... (Avokysymys) Jatka alla olevia lauseita. Voit kirjoittaa mitä ensimmäisenä mieleesi tulee. Kehitysmaa on maa, jossa... [Q11_2] Jatka lausetta: Kehitysyhteistyö on toimintaa, jossa... (Avokysymys) Jatka alla olevia lauseita. Voit kirjoittaa mitä ensimmäisenä mieleesi tulee. Kehitysyhteistyö on toimintaa, jossa [Q11_3] Jatka lausetta: Maailman kolme suurinta ongelmaa ovat... (Avokysymys) Jatka alla olevia lauseita. Voit kirjoittaa mitä ensimmäisenä mieleesi tulee. Maailman kolme suurinta ongelmaa ovat... Kysymyksen jälkiteksti Kehitysyhteistyöllä vaikutetaan maailmanlaajuisin ponnistuksin köyhyyden poistamiseksi. Kehitysyhteistyötä toteuttavat Suomen valtion lisäksi useat kehitysyhteistyöjärjestöt. [Q12_1] Teollisuusmaat ovat luvanneet tukea kehitysmaita vuosittain summalla, joka vastaa niiden bruttokansantuotteesta Valitse alla olevista vastauksista mielestäsi oikea vaihtoehto. 13

20 2. Muuttujat Teollisuusmaat ovat luvanneet tukea kehitysmaita vuosittain summalla, joka vastaa niiden yhteenlasketusta vuotuisesta tuotannosta eli bruttokansantuotteesta. 0,2 prosenttia ,7 prosenttia ,7 prosenttia tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_2] Miten hyvin Suomen kehitysmaille antama tuki toteuttaa yllä mainitun lupauksen? Valitse alla olevista vastauksista mielestäsi oikea vaihtoehto. Miten hyvin Suomen kehitysmaille antama tuki toteuttaa yllä mainitun lupauksen? Suomen antama tuki on vähemmän kuin on luvattu Suomi antaa sen minkä on luvannut Suomen antama tuki on enemmän kuin on luvattu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_3] Mikä näistä on Suomen kehityspolitiikan keskeinen tavoite? Valitse alla olevista vastauksista mielestäsi oikea vaihtoehto. Mikä näistä on Suomen kehityspolitiikan keskeinen tavoite? 14

21 Q12_5 Yritysten toimintaedellytysten parantaminen köyhissä maissa Hiilidioksidipäästöjen puolittaminen Köyhyyden poistaminen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_4] Kuinka monta ihmistä maailmassa elää äärimmäisessä köyhyydessä eli alle eurolla päivässä? Valitse alla olevista vastauksista mielestäsi oikea vaihtoehto. Kuinka monta ihmistä maailmassa elää äärimmäisessä köyhyydessä eli alle eurolla päivässä? 400 miljoonaa miljoonaa miljoonaa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_5] Mikä seuraavista ei ole kansainvälisten ihmisoikeussopimusten mukaan kaikille kuuluva oikeus? Valitse alla olevista vastauksista mielestäsi oikea vaihtoehto. Mikä seuraavista ei ole kansainvälisten ihmisoikeussopimusten mukaan kaikille kuuluva oikeus? 15

22 2. Muuttujat Oikeus työhön Oikeus lepoon ja vapaa-aikaan Oikeus vapaaseen liikkuvuuteen Oikeus riittävään elintasoon tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_1] Suurin osa kehitysmaille suunnatusta avusta ei päädy sitä tarvitseville. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Suurin osa kehitysmaille suunnatusta avusta ei päädy sitä tarvitseville. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_2] Hyväosaisilla on velvollisuus auttaa niitä, joilla menee heikommin. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Hyväosaisilla on velvollisuus auttaa niitä, joilla menee heikommin. 16

23 Q13_4 Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_3] Uskon, että voin omilla teoillani ja valinnoillani vaikuttaa kehitysmaiden ihmisten elämään. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Uskon, että voin omilla teoillani ja valinnoillani vaikuttaa kehitysmaiden ihmisten elämään. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_4] Ystäväni arvostavat kehitysmaiden ihmisten hyväksi tehtyjä tekoja. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Ystäväni arvostavat kehitysmaiden ihmisten hyväksi tehtyjä tekoja. 17

24 2. Muuttujat Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_5] Kehitysmaiden ongelmat ovat pääasiassa länsimaiden syytä. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysmaiden ongelmat ovat pääasiassa länsimaiden syytä. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_6] Haluaisin tehdä jotakin kehitysmaiden auttamiseksi, mutta en tiedä miten voisin auttaa. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Haluaisin tehdä jotakin kehitysmaiden auttamiseksi, mutta en tiedä miten voisin auttaa. 18

25 Q13_8 Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_7] Perheessäni arvostetaan kehitysmaiden ihmisten hyväksi tehtyjä tekoja. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Perheessäni arvostetaan kehitysmaiden ihmisten hyväksi tehtyjä tekoja. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_8] Olen kiinnostunut kehitysmaiden asioista. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Olen kiinnostunut kehitysmaiden asioista. 19

26 2. Muuttujat Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_9] Tunnen henkilökohtaista vastuuta kehitysmaiden ihmisten olojen parantamisesta. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Tunnen henkilökohtaista vastuuta kehitysmaiden ihmisten olojen parantamisesta. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_10] Ensin tulee tukea suomalaisia vähäosaisia, sen jälkeen tukea voidaan suunnata muualle. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? 20

27 Q13_12 Ensin tulee tukea suomalaisia vähäosaisia, sen jälkeen tukea voidaan suunnata muualle. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_11] Suomella valtiona on velvollisuus auttaa kehitysmaita. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Suomella valtiona on velvollisuus auttaa kehitysmaita. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_12] Haluan auttaa vain suomalaisia. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? 21

28 2. Muuttujat Haluan auttaa vain suomalaisia. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_13] Kehitysavusta on enemmän haittaa kuin hyötyä. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysavusta on enemmän haittaa kuin hyötyä. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_14] Kehitysmaat ovat itse vastuussa omista ongelmistaan. Alla on erilaisia kehitysmaihin ja kehitysyhteistyöhön liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? 22

29 Q15_1 Kehitysmaat ovat itse vastuussa omista ongelmistaan. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14] Onko sinulla ulkomaalaisia tai maahanmuuttajataustaisia ystäviä tai tuttavia? Onko sinulla ulkomaalaisia tai maahanmuuttajataustaisia ystäviä tai tuttavia? Kyllä, yli Kyllä, Ei ollenkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_1] Mielestäni Suomen pitäisi olla nykyistä monikulttuurisempi. Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Mielestäni Suomen pitäisi olla nykyistä monikulttuurisempi. 23

30 2. Muuttujat Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_2] Voisin kuvitella opiskelevani ulkomailla. Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Voisin kuvitella opiskelevani ulkomailla. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15_3] Seuraan aktiivisesti maailman tapahtumia. Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Seuraan aktiivisesti maailman tapahtumia. 24

31 Q16_2 Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_1] Kehitysmaiden tukeminen on ongelmallista maapallon kestävyyden kannalta (esim. Köyhyyden väheneminen johtaa ympäristöongelmiin). Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysmaiden tukeminen on ongelmallista maapallon kestävyyden kannalta (esim. köyhyyden väheneminen johtaa ympäristöongelmiin). Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_2] Kehitysyhteistyötä tekevät järjestöt ovat rehellisiä. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysyhteistyötä tekevät järjestöt ovat rehellisiä. 25

32 2. Muuttujat Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_3] On luonnollista että vahvat pärjäävät heikompia paremmin. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? On luonnollista että vahvat pärjäävät heikompia paremmin. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_4] Kehitysmaiden tapahtumilla on vaikutusta suomalaisten hyvinvointiin. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysmaiden tapahtumilla on vaikutusta suomalaisten hyvinvointiin. 26

33 Q16_6 Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_5] Kannatan kehitysmaiden auttamista uskonnollisen lähetystyön kautta. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kannatan kehitysmaiden auttamista uskonnollisen lähetystyön kautta. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_6] Kehitysmaiden auttamisen tulisi tapahtua kansalaisten oman hyväntekeväisyyden kautta, ei valtion toimesta. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? 27

34 2. Muuttujat Kehitysmaiden auttamisen tulisi tapahtua kansalaisten oman hyväntekeväisyyden kautta, ei valtion toimesta. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_7] Tukisin mielelläni kehitysmaita, mutta minulla ei ole siihen aikaa. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Tukisin mielelläni kehitysmaita, mutta minulla ei ole siihen aikaa. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_8] Tukisin mielelläni kehitysmaita, mutta minulla ei ole siihen rahaa. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? 28

35 Q16_10 Tukisin mielelläni kehitysmaita, mutta minulla ei ole siihen rahaa. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_9] Kehitysmaiden asiat ovat tärkeitä, mutta uskon, että ne edistyvät ilman minunkin panostani. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysmaiden asiat ovat tärkeitä, mutta uskon, että ne edistyvät ilman minunkin panostani. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_10] Haluan auttaa heikompia, koska se kuuluu uskontooni. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? 29

36 2. Muuttujat Haluan auttaa heikompia, koska se kuuluu uskontooni. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_11] Kehitysyhteistyö on tehokas tapa ratkaista kehitysmaiden haasteita. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysyhteistyö on tehokas tapa ratkaista kehitysmaiden haasteita. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS)

37 Q16_13 [Q16_12] Suomen tulisi saada kehitysmailta jotain vastineeksi antamastaan kehitysavusta. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Suomen tulisi saada kehitysmailta jotain vastineeksi antamastaan kehitysavusta. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_13] Yrityksillä on velvollisuus auttaa kehitysmaiden ihmisiä. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Yrityksillä on velvollisuus auttaa kehitysmaiden ihmisiä. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa (taulukko jatkuu seur. sivulla) 31

38 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_14] Kehitysmaiden tukemisen tärkeydestä puhuminen ärsyttää minua. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Kehitysmaiden tukemisen tärkeydestä puhuminen ärsyttää minua. Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16_15] Jokaisella on vastuu vain itsestään, ei velvollisuutta auttaa muita. Alla on vielä joitakin kehitysmaiden tukemiseen liittyviä väittämiä. Kuinka samaa tai eri mieltä olet näiden väittämien kanssa? Jokaisella on vastuu vain itsestään, ei velvollisuutta auttaa muita. 32

39 Q17_2 Täysin samaa mieltä Jokseenkin samaa mieltä Jokseenkin eri mieltä Täysin eri mieltä En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_1] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Laittaa nimeni kehitysmaiden asioita edistävään adressiin tai vetoomukseen. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Laittaa nimeni kehitysmaiden asioita edistävään adressiin tai vetoomukseen. Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_2] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Antaa kuukausittain kiinteän summan kehitysyhteistyöhön (esim. kummilapselle Afrikassa). Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Antaa kuukausittain kiinteän summan kehitysyhteistyöhön (esim. kummilapselle Afrikassa). 33

40 2. Muuttujat Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_3] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Lähettää kirjeen kansanedustajalle muistuttaakseni häntä kehitysmaiden asioista. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Lähettää kirjeen kansanedustajalle muistuttaakseni häntä kehitysmaiden asioista. Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_4] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Kirjoittaa mielipidekirjoitus lehteen. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Kirjoittaa mielipidekirjoitus lehteen. 34

41 Q17_6 Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_5] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Antamalla ystävälle tai läheiselle eettisen lahjan (esim. vuohi kehitysmaahan). Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Antamalla ystävälle tai läheiselle eettisen lahjan (esim. vuohi kehitysmaahan). Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_6] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Tukea kehitysmaan nuoria osallistumalla koulussa järjestettävään Taksvärkki-keräykseen. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Tukea kehitysmaan nuoria osallistumalla koulussa järjestettävään Taksvärkki-keräykseen. 35

42 2. Muuttujat Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_7] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Viemään turhaksi jääneet vaatteeni vaatekeräykseen. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Viemään turhaksi jääneet vaatteeni vaatekeräykseen. Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_8] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Olla töissä kehitysyhteistyötä tekevässä järjestössä (myös esim. TET). Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Olla töissä kehitysyhteistyötä tekevässä järjestössä (myös esim. TET). 36

43 Q17_10 Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_9] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Toimia vapaaehtoisena suomalaisessa kehitysyhteistyötä tekevässä järjestössä. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Toimia vapaaehtoisena suomalaisessa kehitysyhteistyötä tekevässä järjestössä. Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_10] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Ottaa kantaa internetissä. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Ottaa kantaa internetissä. Olen tehnyt (taulukko jatkuu seur. sivulla) 37

44 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_11] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Suosia reilun kaupan tuotteita. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Suosia reilun kaupan tuotteita. Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_12] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Lähteä kuudeksi kuukaudeksi vapaaehtoistehtäviin kehitysmaahan. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Lähteä kuudeksi kuukaudeksi vapaaehtoistehtäviin kehitysmaahan. (taulukko jatkuu seur. sivulla) 38

45 Q18 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17_13] Mitä olet tehnyt tai voisit tehdä: Lahjoittaa rahaa hyvään tarkoitukseen lippaaseen tai puhelimella. Mitä seuraavista olet tehnyt tai voisit tehdä? Lahjoittaa rahaa hyvään tarkoitukseen lippaaseen tai puhelimella. Olen tehnyt Voisin tehdä En tekisi tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18] Miten usein kehitysyhteistyöstä on puhuttu oppitunneilla? Miten usein kehitysyhteistyöstä on puhuttu oppitunneilla? Viikottain Kuukausittain (taulukko jatkuu seur. sivulla) 39

46 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Kerran lukukaudessa Kerran lukuvuodessa Ei lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_1] Millä oppitunneilla kehitysyhteistyötä on käsitelty? (Avokysymys) Miten kehitysyhteistyötä on käsitelty oppitunneilla? Millä oppitunneilla kehitysyhteistyötä on käsitelty? [Q19_2] Mitä kehitysyhteistyöhön liittyviä teemoja käsiteltiin? (Avokysymys) Miten kehitysyhteistyötä on käsitelty oppitunneilla? Mitä kehitysyhteistyöhön liittyviä teemoja käsiteltiin? [Q20_1] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Sanomalehdet Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Sanomalehdet 40

47 Q20_3 Ei mainittu Mainittu [Q20_2] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Aikakauslehdet Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Aikakauslehdet Ei mainittu Mainittu [Q20_3] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Kirjallisuus Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Kirjallisuus Ei mainittu Mainittu

48 2. Muuttujat [Q20_4] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Internetin uutissivustot Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Internetin uutissivustot Ei mainittu Mainittu [Q20_5] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Sosiaalinen media Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Sosiaalinen media Ei mainittu Mainittu [Q20_6] Mistä saat tietosi kehitysmaista: TV Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. TV 42

49 Q20_8 Ei mainittu Mainittu [Q20_7] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Radio Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Radio Ei mainittu Mainittu [Q20_8] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Kaverit ja ystävät Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Kaverit ja ystävät Ei mainittu Mainittu

50 2. Muuttujat [Q20_9] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Perhe Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Perhe Ei mainittu Mainittu [Q20_10] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Koulu ja opinnot Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Koulu ja opinnot Ei mainittu Mainittu [Q20_11] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Järjestön tai harrastuksen kautta Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. 44

51 Q20_13 Järjestön tai harrastuksen kautta Ei mainittu Mainittu [Q20_12] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Tapahtumat ja tilaisuudet Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Tapahtumat ja tilaisuudet Ei mainittu Mainittu [Q20_13] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Omat matkat Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Omat matkat 45

52 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q20_14] Mistä saat tietosi kehitysmaista: En mistään Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. En mistään Ei mainittu Mainittu [Q20_15] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Jostakin muualta Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Jostakin muualta Ei mainittu Mainittu

53 Q20_15_2 [Q20_15_2] Mistä saat tietosi kehitysmaista: Mistä muualta (Avokysymys) Mistä saat tietosi kehitysmaista? Voit valita useamman vaihtoehdon. Jostakin muualta, mistä [Q21_1] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 1. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 1. [Q21_2] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 2. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 2. [Q21_3] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 3. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 3. 47

54 2. Muuttujat [Q21_4] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 4. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 4. [Q21_5] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 5. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 5. [Q21_6] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 6. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 6. [Q21_7] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 7. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 7. 48

55 Q21_8 [Q21_8] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 8. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 8. [Q21_9] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 9. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 9. [Q21_10] Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä: Järjestö 10. (Avokysymys) Mitä kehitysyhteistyötä tekeviä järjestöjä tunnet nimeltä? Järjestö 10. [Q22_1] Kuinka tärkeää sinulle on: käyttäytyä aina kunnollisesti? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... käyttäytyä aina kunnollisesti? 49

56 2. Muuttujat Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_2] Kuinka tärkeää sinulle on: ympäristöstä huolehtiminen? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... ympäristöstä huolehtiminen? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_3] Kuinka tärkeää sinulle on: elää turvallisessa ympäristössä? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... elää turvallisessa ympäristössä? Kuvailevat tunnusluvut 50

57 Q22_5 tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo 9.23 keskihajonta [Q22_4] Kuinka tärkeää sinulle on: että kaikkia maailman ihmisiä kohdellaan tasa-arvoisesti? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... että kaikkia maailman ihmisiä kohdellaan tasa-arvoisesti? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_5] Kuinka tärkeää sinulle on: auttaa ympärilläsi olevia ihmisiä? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... auttaa ympärilläsi olevia ihmisiä? Kuvailevat tunnusluvut 51

58 2. Muuttujat tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_6] Kuinka tärkeää sinulle on: päättää itse tekemisistäsi? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... päättää itse tekemisistäsi? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_7] Kuinka tärkeää sinulle on: tehdä paljon erilaisia asioita elämässäsi? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... tehdä paljon erilaisia asioita elämässäsi? Kuvailevat tunnusluvut 52

59 Q22_9 tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_8] Kuinka tärkeää sinulle on: tehdä asioita, joista saat nautintoa? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... tehdä asioita, joista saat nautintoa? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_9] Kuinka tärkeää sinulle on: olla vastuussa ja kertoa muille, mitä pitää tehdä? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... olla vastuussa ja kertoa muille, mitä pitää tehdä? Kuvailevat tunnusluvut 53

60 2. Muuttujat tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_10] Kuinka tärkeää sinulle on: menestyä? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... menestyä? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q22_11] Kuinka tärkeää sinulle on: noudattaa oppimiasi/tuttuja tapoja? Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin tärkeää - ei lainkaan tärkeää. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Kuinka tärkeää sinulle on... noudattaa oppimiasi/tuttuja tapoja? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 (taulukko jatkuu seur. sivulla) 54

61 Q23_2 (taulukko jatkuu ed. sivulta) tunnusluku arvo minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q23_1] Missä määrin: haluat suoriutua paremmin kuin muut? Alla on vielä muutamia kysymyksiä. Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin paljon - ei lainkaan. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Missä määrin... haluat suoriutua paremmin kuin muut? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q23_2] Missä määrin: haluat, että muut tekevät niin kuin sinä sanot? Alla on vielä muutamia kysymyksiä. Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin paljon - ei lainkaan. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Missä määrin... haluat, että muut tekevät niin kuin sinä sanot? Kuvailevat tunnusluvut 55

62 2. Muuttujat tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q23_3] Missä määrin: pidät yllätyksistä ja uusien asioiden kokeilemisesta? Alla on vielä muutamia kysymyksiä. Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin paljon - ei lainkaan. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Missä määrin... pidät yllätyksistä ja uusien asioiden kokeilemisesta? Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 945 minimi 0.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q23_4] Missä määrin: toivot, että ihmisiä kohdellaan tasavertaisesti maailmassa? Alla on vielä muutamia kysymyksiä. Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla erittäin paljon - ei lainkaan. Voit liuttaa palkkia joko raahaamalla sitä tai klikkaamalla haluamastasi kohdasta. Missä määrin... toivot, että ihmisiä kohdellaan tasavertaisesti maailmassa? Kuvailevat tunnusluvut 56