KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMA PÄHKINÄNKUORESSA PROGRAMMET FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTERNA I ETT NÖTSKAL

Transkriptio

1 TIINA VÄLIKANGAS Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMA PÄHKINÄNKUORESSA PROGRAMMET FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTERNA I ETT NÖTSKAL

2 KOULUTUSPALVELUJEN PALVELUOHJELMAN UUDISTAMINEN REVIDERING AV PROGRAMMET FÖR UTBILDNINGSTJÄNSTERNA Kuntakesu - Toppkompetens Kehitetty kuntien kehittämistyön avuksi Sitoo yhteen valtakunnalliset kehittämisen painopisteet ja paikalliset kehittämistarpeet Sisältää neljä kokonaisuutta fyra helheter Oppiminen Lärande Henkilöstön osaaminen Personalens kompetens Kestävä hyvinvointi Hållbart välbefinnande Johtaminen Ledarskap Jokaiseen kokonaisuuteen liittyy painopisteet - tyngdpunktsområden Ks. Kuntakesu-työkalulomake Ks. Opetusvideo 2

3 A. OPPIMINEN - LÄRANDE YHTEISÖ YKSILÖ OPS tavoitteet ja sisällöt Opetus/ Pedagogiikka Oppija ja oppimistulokset Oppimisympäristöt Ohjaus ja tuki SAMFUNDET INDIVIDEN Eleven och inlärningsresultat Mål och innehåll i LP Undervisning och pedagogik Lärmiljöer Handledning och stöd

4 A. OPPIMINEN - LÄRANDE Kehittämiskohde 1 Utvecklingsobjekt 1 Vahvat perustiedot ja taidot Tavoite: Kaikilla perusopetuksen päättävillä nuorilla on hyvä luku- ja kirjoitustaito sekä vankat matemaattiset perusvalmiudet. Goda grundkunskaper och färdigheter Mål: Alla unga som avslutar grundläggande utbildning har goda läs- och skrivfärdigheter samt gedigna grundkunskaper i matematik.

5 A. OPPIMINEN - LÄRANDE Kehittämiskohde 2 - Utvecklingsobjekt 2 Monipuoliset opetusmenetelmät ja työtavat Tavoite: Oppijalla on mahdollisuus opiskella käyttäen monipuolisia, ajanmukaisia, laaja-alaisesti omaa oppimista tukevia työtapoja. Mångsidiga undervisningsmetoder och arbetssätt Mål: Eleven har möjlighet att för sina studier utnyttja arbetssätt som är mångsidiga och moderna och stöder inlärning.

6 B. HENKILÖSTÖN OSAAMINEN - PERSONALENS KOMPETENS YHTEISÖ YKSILÖ Tiedot Taidot Asenteet Kokemukset Yhteistyötahot Kontaktit Verkostot SAMFUNDET INDIVIDEN Kunskap Färdigheter Attityder Erfarenheter Samarbetsparter Kontakter Nätverk

7 B. HENKILÖSTÖN OSAAMINEN - PERSONALENS KOMPETENS Kehittämiskohde 1 Utvecklingsobjekt 1 Täydennyskoulutus vastaa OPS2016 haasteisiin Tavoite: Opettajien osaaminen laaja-alaisessa osaamisessa on hyvällä tasolla. Fortbildningen motsvarar de utmaningar som läroplanen 2016 ställer. Mål: Lärare har bra kunnande inom mångsidig kompetens.

8 B. HENKILÖSTÖN OSAAMINEN - PERSONALENS KOMPETENS Kehittämiskohde 2 Utvecklingsobjekt 2 Henkilöstön osaamisen kehittäminen olemassa olevaa osaamista jakamalla Tavoite: Löytää malleja ja luoda mahdollisuuksia osaamisen jakamiselle. Utveckla personalens färdigheter genom att dela de befintliga färdigheterna Mål: att finna modeller för och skapa möjligheter att dela kunnandet.

9 C. KESTÄVÄ HYVINVOINTI HÅLLBART VÄLBEFINNANDE YHTEISÖ YKSILÖ Fyysinen Psyykkinen Sosiaalinen Kulttuurinen SAMFUNDET INDIVIDEN Fysisk Psykisk Social Kulturell

10 C. KESTÄVÄ HYVINVOINTI HÅLLBART VÄLBEFINNANDE Kehittämiskohde 1 Utvecklingsobjekt 1 Oppilaiden, henkilökunnan ja huoltajien osallistaminen Tavoite: Mahdollisuus tulla kuulluksi ja vaikuttaa sekä mahdollisuus, osallistua suunnitteluun ja kehittämiseen Delaktighet - Elevernas, personalens och vårdnadshavarnas engagemang Mål: Möjliget att bli hörd samt möjlighet att påverka och vara med i planering och utveckling

11 C. KESTÄVÄ HYVINVOINTI HÅLLBART VÄLBEFINNANDE Kehittämiskohde 2 Utvecklingsobjekt 2 Uusien oppimisympäristöjen kehittäminen Tavoite: Luoda turvallisia oppimisympäristöjä ja ajanmukaisia edellytyksiä oppimiseen ja yhteistyöhön Utveckling av lärmiljöer Mål: Skapa trygga lärmiljöer och tidsenliga förutsättningar för inlärning och samarbete

12 D. JOHTAMINEN - LEDARSKAP YHTEISÖ YKSILÖ Strateginen johtaminen Ihmisten johtaminen Prosessien, talouden ja toiminnan johtaminen Kehittämisen ja innovatiivisu uden johtaminen Sidosryhmien johtaminen Tietojohtaminen SAMFUNDET INDIVIDEN Strategiskt ledarskap Att leda människan Att leda processer, ekonomi och verksamhet Att leda utveckling och innovativitet Att leda samarbetsnätverk Kunskapsledning

13 D. JOHTAMINEN - LEDARSKAP Kehittämiskohde 1 Utvecklingsobjekt 1 Johtamisjärjestelmä Tavoite: Varmistetaan johtamisresurssien kohdentaminen tarkoituksenmukaisesti Ledarskapssystemet Mål: Ledarskapsresursernas ändamålsenliga inriktning kontrolleras.

14 D. JOHTAMINEN - LEDARSKAP Kehittämiskohde 2 Utvecklingsobjekt 2 Henkilöstön ja yhteistyötahojen osallistuminen strategiatyöhön Tavoitteet: 1. Henkilöstö suhtautuu jatkossakin positiivisesti mahdollisuuteen osallistua strategiatyöhön 2. Yhteistyötahot saadaan laajasti mukaan Personalen och samarbetspartner tas med i strategiarbetet Mål: 1. Personalen ställer sig också i fortsättningen positiv till sin möjlighet att delta i strategiarbetet. 2. Samarbetspartner på en bred front tas med i strategiarbetet