KYLÄNPÄÄN PÄIVÄKODIN PEDAGOGINEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAVUODELLE

Transkriptio

1 KYLÄNPÄÄN PÄIVÄKODIN PEDAGOGINEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAVUODELLE KUVAUS YKSIKÖN NYKYTILASTA JA TOIMINNAN TAVOITTEISTA : Kuvaus toiminnasta: Kylänpään päiväkodissa toimii kolme ryhmää. Karhunpesä( 3-5 v) 21 lasta,siilinpesä( integroitu erityisryhmä) + esiopetus 12 lasta ja Ketunpesä 1-3v, 12 lasta Toimintamme pohjaa valtakunnalliseen varhaiskasvatussuunnitelmaan ja Nurmijärven kunnan varhaiskasvatussuunnitelmaan. Esiopetuksessa olevien lasten osalta valtakunnalliseen ja Nurmijärven kunnan esiopetuksen opetussuunnitelmaan. Kylänpään päiväkodissa laaditaan ryhmän varhaiskasvatussuunnitelma. Kylänpäässä toteutetaan pienryhmäpedagogiikkaa. Jokaisella lapsella on oma pienryhmä johon kuuluu ja nimetty oma aikuinen. Lisäksi ryhmässä voi olla lasten oppimisen tavoitteista käsin rakennettuja toiminnallisia pienryhmiä. Meille on Kylänpäässä tärkeää asiakkaiden hyvä vastaanotto hoidon alkaessa ja päivittäin. Painotamme Kylänpäässä tulevalla toimintakaudella: -leikkiin ja leikkiympäristön kehittämiseen -sosiaalisiin taitoihin - lapsen osallisuuteen Johtajuuden rakenteet Kylänpään päiväkodissa: Päiväkodinjohtaja Tarja Rajamäellä on kaksi yksikköä johdettavanaan Kylänpään päiväkoti ja Tornitien päiväkoti. Tarja Rajamäen poissa ollessa varajohtajana toimii Tornitien LTO Maija Pulkkinen Päiväkodin johtajan toimisto sijaitsee Tornitien päiväkodissa. Johtajuutta on jaettu työyhteisöön tiimirakenteen kautta. Lastentarhanopettaja on ryhmänsä vetäjä ja hänellä on pedagoginen vastuu ryhmän toiminnasta. Lto raportoi ryhmän toimintaa johtajalle tarvittaessa. Kehityskeskustelut ja tehtävänkuva keskustelut käydään jokaisen työntekijän kanssa vuosittain. Työparityöskentely johtaja-kelto, säännöllinen tapaaminen joka toinen kuukausi. Tarjan aikataulut löytyy tussitaululta.

2 Kylänpään päiväkodin sisäiset rakenteet: Pedagoginen perehdytys järjestetään aina uusille työntekijöille päiväkodinjohtajan toimesta. Ryhmän jokainen kasvattaja kuuluu johonkin talon kolmesta tiimistä, Pedagogiikka-, Viestinta ja talous ja henkilöstö tiimi. Talon hoidettavat vastuut on jaettu tiimien kautta. PPH vastuu, keittiövastuu ja S2 vastuu on nimetty vastuuhenkilöille ja he tiedottavat/päivittävät asioita säännöllisesti.. Toimintayksikön kokous on Kylänpään päiväkodin virallinen päättävä kokous. Kokous on torstaisin, joka toinen viikko kello Päiväkodin johtaja toimii kokouksessa puheenjohtajana. Esityslistaan kootaan kokoukseen tulevat asiat. Johtajan poissa ollessa palaverin puheenjohtajana toimii pedagogiikkatiimin vetäjä Joka toinen viikko kokoontuvat tiimit vuorotellen. Tiimi ja toimintayksikköaikataulu löytyvät toimiston ilmoitustaululta. Muistiot säilytetään kansiossa, jota säilytetään kahvihuoneessa. Viestintätiimi siirtää uuden muistion saavuttua. Jokainen on sitoutunut lukemaan muistiot! Palavereissa mukana olleet henkilöt tiedottavat oman ryhmän kasvattajia olennaisista tärkeistä palaverin asioista. Talossa toimineille ammattilaisille järjestetään säännöllisesti menetelmäkoulutusta pajamuotoisesti. Paja on avoin kaikille esittelyssä olevasta aiheesta kiinnostuneille. Menetelmä pajaan tulee kutsu erikseen ajankohdan varmistuttua. Ryhmä palaverit 1xviikko jokaisessa ryhmässä. Ryhmäpalaverit kesto 1h Ma: Siilit ryhmäpalaveri Karhut ryhmäpalaveri Ke: Ketut ryhmäpalaveri Laitosapulaiset kokoontuu esimiehen kanssa palaveriin 1 kerta syksyllä ja 1 kerta keväällä. Koko talon kehittämispäivät ovat kaksi kertaa vuodessa sekä tarvittaessa työillat. Oman ryhmän Suunnitteluilta ryhmä kohtaisestim1xsyksy ja 1x kevät kesto 2h. Tärkeät päivämäärät palavereille ja työryhmille listassa kahvihuoneen ilmoitustaululla. Varhaiskasvatuksen vuosikalenteria luetaan ja seurataan aktiivisesti. Sisäinen ja ulkoinen verkostoyhteistyö: Kylänpään päiväkodin varhaiskasvatuksen konsultoiva erityisopettaja on Heli Honkala. Heli tekee yhteistyötä kaikissa ryhmissä ja kaikkien opettajien ja lastenhoitajien kanssa. Perheiden kanssa tehtävä

3 yhteistyö käynnistyy tarvittaessa silloin kun lapsi tarvitsee tehostettua tukea kasvuun ja kehitykseen ja aloitettavasta yhteistyöstä on sovittu vanhempien kanssa. S2 (Suomi toisena kielenä) opettaja Taina Mätön kanssa teemme yhteistyötä suomea toisena kielenään harjoittelevien monikielisten lasten asioissa. Yhteistyöpalaverit ruokahuollon kanssa tarvittaessa ja ainakin 1xtoimintavuosi Elokuussa. Muut yhteistyöpalaverit ( lastensuojelu, lasten neuvola, perheneuvola, sairaala, terapeutit jne.), sekä yhteistyö muiden päiväkotien ja koulujen kanssa sovitusti. Päiväkodissa toimii musiikkiopiston maksullinen musiikkileikkikoulu, johon perheet voivat lapsensa ilmoittaa. Nurmijärven Seurakunta on yhteistyökumppani. Nurmijärven kunnan muiden toimialojen kanssa tehdään hyvää yhteistyötä, liikuntatoimi ja kulttuuripalvelut. Kylänpään päiväkodissa toimii aktiivinen vanhempaintoimikunta. Toimikunta kokoontuu syksyllä päiväkodin edutajan kutsumana. Toimikunnalla facebookissa suljettu ryhmä, jonka kautta tiedotus tapahtuu, Vanhempain toimikunta mm. päättää valokuvautuksen. Kaikki mukaan!!!! Toiminnan kehittämisen tavoitteet : Varhaiskasvatuksen sitova tavoite 2016 on lasten osallisuuden kehittäminen. Tätä tavoitetta kohti menemme leikkejä ja leikin tukemista kehittämällä ja omahoitajuutta tekemällä, jolloin lapsi tulee aidosti kuulluksi ja nähdyksi. Nurmijärven varhaiskasvatuksessa on tehty laadunarviointi, jonka pohjalta Kylänpäähän on laadittu laadun kehittämissuunnitelma keväällä Kylänpään päiväkodin Laadun Kehittämiskohdiksi valikoitu Lto suunnitteluaika, yhteistyö kasvattajien kesken työyhteisössä ja ympäristön monipuolinen käyttö. Laadunkehittämissuunnitelma on laadittu ja kehittämistoimenpiteitä ja arviointia tehdään syksyn 2014 ajan. Näihin tavotteisiin olemme päässeet loistavasti. Tällä hetkellä työstämme Kunnan varhaiskasvatussuunnitelmaa. Mietimme mm. arvoja, leikkiä ja oppimiskäsitystä Tärkeä pedagoginen kehittämisen kohde on pienryhmäpedagogiikan edelleen kehittäminen ja menetelmien/toimintatapojen vakiinnuttaminen, jotta kaikissa ryhmissä toimitaan samoin ja kaikki sitoutuvat yhdessä sovittuihin toimintatapoihin. TOIMINNAN Kehittämisen VUOSISUUNNITELMA Kylänpään päiväkodin toiminnan kehittämisen tavoitteet tulevalle toimintavuodelle käyttin läpi kehittämispäivässä elokuussa 2016 ja niitä arvioidaan helmikuussa 2017 Laadun kehittämistä kannattelee kehittämissuunnitelma, jonka mukaan kaikki toimii ja sitä arvioidaan suunnitelman mukaan sovitusti.

4 Pienryhmäpedagogiikan edelleen kehittäminen tapahtuu pedatiimin keskusteluissa. Ryhmien ryhmävasut valmistuvat asteittain ja niihin palataan viikoittain ryhmän palavereissa, LTO vastaa ja kirjaa ryhmäpalavereissa. Ryhmävasu on tärkeä arvioinnin ja kehittämisen väline. Oppimisympäristöjen muokkaus, leikkivalintojen rikastaminen ja kuvien jatkuva käyttö toiminnan tukena ovat aiheena ryhmäpalavereissa ja pedatiimissä kauden ajan. Kevään 2017 kehittämispäivän on yhdessä Tornitien päiväkodin kanssa (todennäköinen päivä on )aihe tarkentuu lähempänä. Arviointia Kyliksessä: Pedagogiikka tiimi suunnittelee ja arvioi toiminnan kehittämistä säännöllisesti keskustellen. Perushoitotilanteiden yhtenäisyyttä arvioidaan keskustelemalla asioista säännöllisesti työyhteisössä. Ryhmien ryhmävasujen arviointi tapahtuu ryhmän henkilökunnan, yksikön esimiehen ja kelton yhteistyönä lokakuussa ja toukokuussa. Lasten vasujen arviointi tapahtuu jokaisen ryhmän kesken säännöllisesti ja tarvittaessa kelton konsultoimana. Työhyvinvointia arvioidaan säännöllisesti talopalavereissa. Laadun arviointi tuo lisää arviointityökaluja Toukokuussa koostetaan koko vuoden arviointi pedatiimissä ja katsotaan kohti tulevaa kautta. Toimintavuoden yhteiset tapahtumat Kylänpäässä..., juhlat ja retket tms. Huom kirjattu vastuu organisoinnista: Juhlista tai muista sellaisista järjestettävistä tapahtumista vastuu taho laati suunnitelman, jossa kirjattu osa alue jonka kukin hoitaa. -- Ryhmien omat työillat ryhmä vasun laadintaan, 2h, lto Vanhempain ilta. Kaikilla samana iltana, Yhteinen aloitus ja sitten omissa ryhmissä - Lasten joulujuhlat, vko 50, viestintä -Syksyllä ja keväällä: Poistumisharjoitus ylättäen, Tarja järjestää.

5 YHTEISESTI SOVITUT TOIMINTATAVAT: - Hoidon alun prosessi kuvaus. Tärkeää panostaa hyvään hoidon alkuun. - Nurmijärven kunnan vasu prosessi -Kylänpään perushoidon käytänteet: Katso liitteet 1. Pihasäännöt 2. ruokailuun liittyvät käytänteet, tehdään syksyllä päiväuniin liittyvät käytänteet, tehdään syksyllä Turvallisuus kansio, kaikki lukevat ja sitoutuvat. - Turvallisuuskeskustelua käydään säännöllisesti talon palavereissa, joissa Käydään läpi asioita, joista kaikkien on hyvä olla tietoisia, esim. lähestymiskiellot, mahdollisesti väkivaltaisesti käyttäytyvät henkilöt jne. -Jokainen on omalta osaltaan velvollinen huolehtimaan lasten turvallisuudesta, sekä toteuttamaan työhyvinvoinnin kulmakiviä, hyviä tapoja ja kohteliasta ja arvostavaa käytöstä myös toista työntekijää kohtaan. - Olemme laatineet Kylänpään työyhteisön huoneentaulun henkilöstön hyvinvoinnin tueksi. Kaikki ovat sitoutuneet siinä sovittuihin asioihin. Taulu kahvihuoneessa. PÄIVITETTÄVÄT ASIAT: Turvallisuus, turvallisuuskansion päivitys, Elokuu 2016, Henkilöstötiimi ja varajohtaja Turvallisuuskävelyt ryhmittäin 1xsyksy/kevät, henkilöstötiimi Riskien arviointi henkilöstötiimi arvioi riskejä Johtajan kanssa syksyllä Perehdytys: Uusille työntekijöille järjestetään perehdytys johtajan toimesta yleisiin varhaiskasvatuksen asioihin. Oman ryhmän keskuudessa perehdytystä annetaan uudelle työtekijälle henkilöstötiimiläisen toimesta talon tapoihin jne.

6 Ryhmävasun tiivistelmä toimii pikaperehdytysohjeena ryhmissä lyhytaikaisille sijaisille ja kiertäville lastenhoitajille. LTO laatii jokaiseen ryhmään tiivistelmän. Pelastussuunnitelman tiivistelmät ryhmien eteisissä poistumiskartan vieressä. Kirjattu Liite 1. KYLIKSEN PIHALLA ELÄMISEN JA OLEMISEN PELISÄÄNNÖT Lapset opettelevat viemään itse lelunsa varastoon tai varaston eteen, kun leikki loppuu. Kiipeilytelineeseen saavat mennä kaikki, jotka sinne itse pääsevät ja uskaltavat myös tulla alas. Pihalla aikuiset ovat kaikkia lapsia varten. Portin ulkopuolelle mennään vasta kun aikuinen on mukana.