KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo

Transkriptio

1 KOTOUTUMISKOULUTUS EDUPOLISSA Porvoo

2 KOTOUTUMISKOULUTUS Kotoutumiskoulutus toteutetaan Opetushallituksen kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan (OPH 1/011/2012) Toteutuksessa huomioitu OPH:n ja TEMin laatimat uudet mallit (3/2016), joiden tavoitteena on nopeuttaa koulutukseen pääsyä sekä polkua työelämään ja jatkoopintoihin tukea aiemmin hankitun osaamisen täydentämistä monipuolistaa ja tehostaa toteutustapoja lisätä koulutuksen vaikuttavuutta Koulutus on aikuisille maahanmuuttajille suunnattua ja totutetaan työvoimapoliittisena koulutuksena.

3 LÄHTÖTASON ARVIOINTI Ennen kuin opiskelija voi aloittaa kotoutumiskoulutuksen, TE-toimisto ohjaa hänet lähtötason arviointiin, jossa selvitetään, mikä on sopiva suomen kielen koulutus opiskelijalle: Luku- ja kirjoitustaidon koulutus Kotoutumiskoulutus; hidas, perus, nopea Testitilaisuudessa on lyhyt haastattelu ja lisäksi erilaisia testejä, joilla selvitetään opiskeluvalmiuksia ja suomen kielen taitoa. Lähtötasotestiin kuuluu haastattelu sanelu ja ääneen lukemisen testi tarvittaessa tarkempi luku- ja kirjoitustaidon testi rakenteellisen hahmottamisen testi sekä matematiikan testi Lisäksi suomea jo jonkin verran osaavat tekevät myös puhumisen testin kirjoittamisen testin luetun ymmärtämisen testin sekä kuullun ymmärtämisen testin.

4 LÄHTÖTASON ARVIOINTI Lähtötason arvioinnin toteuttaa Testipiste, joka toteuttaa testipäiviä Porvoossa, Edupolissa kerran kuukaudessa. TE-toimisto kutsuu opiskelijat testipäivään, ja testitulokset saatuaan kokoaa opiskelijoista lähtötason mukaan sopivia ryhmiä. Luku- ja kirjoitustaidon koulutus; kesto 200 päivää Kotoutumiskoulutus; hidas etenemistapa: päivää Kotoutumiskoulutus; perus ja nopea etenemistapa: päivää Kotoutumiskoulutus voi toteutua eri mittaisena ( 1-4 moduulia) opiskelijan henkilökohtaisen suunnitelman mukaan.

5 KOULUTUKSEN TAVOITTEET Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen tavoitteena on, että opiskelija oppii suomen kielen suulliset ja kirjalliset perustaidot. Koulutuksen jälkeen opiskelija voi siirtyä esim. kotoutumiskoulutukseen tai aikuisten perusopetukseen. Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen tavoitteena on saavuttaa suomen kielessä toimiva peruskielitaito (taitotaso B1.1) ja edistää pääsyä työelämään ja jatkokoulutukseen.

6 KOTOUTUMISKOULUTUKSEN RAKENNE JA SISÄLLÖT. 1. moduuli: -hidas etenemistapa: 90 päivää -perus ja nopea etenemistapa 60 päivää Sisällöt: -suomen kieli ja viestintätaidot (taitotasotavoite A1.3) -yhteiskunta- ja työelämätiedot -ohjaus ja jatkuva arviointi ja oppimisen tuki

7 KOULUTUKSEN ETENEMINEN. -2. moduuli: -hidas, perus, nopea etenemistapa 60 päivää Sisällöt: -suomen kieli ja viestintätaidot (taitotasotavoite A2.1) -yhteiskunta- ja työelämätaidot -ohjaus ja jatkuva arviointi -ammatillinen profilointi ammattialan mukaan tai seuraavasti: suoraan työhön haluavat, ammatillista koulutusta tarvitsevat, akateemiset, erityistä tukea tarvitsevat -raportointi TE-toimistolle -profiilin huomiointi 3-4 moduulien toteutuksissa

8 KOULUTUKSEN ETENEMINEN. 3. moduuli: -hidas, perus, nopea etenemistapa: 60 päivää Sisällöt: -suomen kieli ja viestintätaidot (taitotasotavoite A.2.2) -ammattialan kieliopinnot -yhteiskunta- ja työelämätiedot -ohjaus ja jatkuva arviointi -ammatillisen profiilin mukaan -sertifikaatit; esim. hygienia, työturvallisuus, tulityö, trukkikortti, yleiset kielitutkinnot, suomi keskitaso jatkosuunnitelman mukaan

9 KOULUTUKSEN ETENEMINEN. 4. moduuli: -hidas, perus ja nopea etenemistapa 60 päivää Sisällöt: -yhteiskunta- ja työelämätiedot ja taidot: tietoa suomalaisesta työelämästä, ammateista, työnhakua, hakua ammatillisiin koulutuksiin, asiakirjat, cv-netti -sertifikaatit jatkosuunnitelman mukaan -ohjattu työharjoittelu (6-8 viikkoa) -ohjattu ammatillinen koulutuskokeilu -ohjaus ja jatkosuunnitelma -suomen kielen lopputesti (taitotaso B1.1)

10 KOULUTUKSEN ETENEMINEN. Polutus ammatillisen jatkosuunnitelman mukaan ja elämäntilanne huomioiden: -työhön tai työkokeiluun -ammatilliseen koulutukseen -ammattikorkeakouluun tai tutkinnon tunnistamisen kautta yliopisto-opinnot -muuhun koulutukseen; Valma, suomen kielen koulutus -kuntouttava työtoiminta tms.

11 JATKOSUUNNITELMAT JA POLUTUS Opiskelija tekee koulutuksen aikana yhteistyössä kouluttajan kanssa ammatillisen jatkosuunnitelman, jossa sovitaan lähiajan tavoite ja pitkän ajan tavoite. Opiskelija saa ohjausta koko koulutuksen ajan. Ohjauskeskusteluissa tehdään -henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (hops) -suunnitelma suomen kielen taidon kehittymiseen -ammatillinen jatkosuunnitelma Henkilökohtaisessa ohjauksessa sovitaan, miten kotoutumiskoulutus etenee opiskelijan kohdalla ja mikä sen kesto on. Opiskelija voi osallistua jo koulutuksen aikana esim. ammattitaitokartoituksiin ja siirtyä ammatilliseen koulutukseen tai työhön. Työhakemuksia ja koulutushakemuksia tehdään koko koulutuksen ajan.