1(6) LIITE 4. SOPIMUSEHDOT-MALLI (Yhteishankintakoulutus)
|
|
- Elsa Uotila
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 LIITE 4 1(6) SOPIMUSEHDOT-MALLI (Yhteishankintakoulutus) 1. Viestintä Esitteissä, lehti-ilmoituksissa yms. vastaavissa materiaaleissa tulee aina noudattaa Euroopan sosiaalirahaston graafista ohjeistusta. Ohje löytyy osoitteesta Tiedottamisessa (ml. osallistujat ja yhteistyöyritykset) on aina mainittava, että kyseessä on työvoimakoulutus ja että rahoittajina ovat Euroopan sosiaalirahasto ja Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus. 2. Alkavasta työvoimakoulutuksesta tiedottaminen Myyjä sopii alkavasta työvoimakoulutuksesta tiedottamisesta, esimerkiksi tiedotustilaisuudesta, TE-toimiston kanssa. Rekry- ja MuutosKoulutuksessa myyjän tulee toimittaa TE-toimistoon sähköinen koulutusesite opiskelijamarkkinointia varten. 3. Opiskelijavalinta Rekry- ja MuutosKoulutuksessa työnantaja ja TE-toimisto valitsevat opiskelijat yhdessä ennalta sovittujen soveltuvuusvaatimusten perusteella. Valintaan voidaan liittää soveltuvuuden arviointeja ja testejä. Valinnassa voidaan käyttää myös muita asiantuntijoita. Oppilasvalinnasta päättää TEtoimisto. TäsmäKoulutuksessa yritys tekee TE-toimistolle esityksen, jossa yritys osoittaa koulutukseen henkilöt sekä perustelut valinnalle. Oppilasvalinnasta päättää TE-toimisto. 4. Yhteydenpito TE-toimiston kanssa Myyjä on velvollinen toimittamaan TE-toimistolle sen pyytämät dokumentit koulutuksen toteutukseen ja opiskelijoihin liittyen TE-toimiston pyytämällä tavalla. Myyjä toimittaa TE-toimiston kurssikummille tunnukset opiskelijoiden mahdollisesti käyttämään verkko-oppimisalustaan sekä järjestää tarvittavan opastuksen sen käyttöön. 5. Opiskelijoiden oikeusaseman perusteet Julkisesta työvoima- ja yrityspalvelusta annetun lain (916/2012, JTYPL) 5 luvun 3 :n nojalla myyjän on noudatettava 3 :n 2 momentissa mainittua kyseistä koulutusta koskevaa lakia ja sen nojalla annettuja säännöksiä opiskelijaksi ottamisen perusteista, kelpoisuudesta opintoihin, esteettömyydestä ja opiskelijaksi ottamiseen tai opiskelijavalintaan liittyvästä tiedonsaannista. Työvoimakoulutukseen sovelletaan JTYPL:n 5 luvun 4 :n 3 momentin mukaisesti kyseistä koulutusta koskevan 3 :n 2 momentissa mainitun lain ja sen nojalla annettuja säännöksiä opiskelijaksi ilmoittautumisesta, osaamisen tunnustamisesta, opintojen hyväksilukemisesta, opintosuoritusten arvioinnista, arvioinnin oikaisemisesta ja oikaisumenettelystä, opiskelijan oikeudesta turvalliseen opiskeluympäristöön, opiskeluoikeuden peruuttamisesta, opiskeluoikeuden peruuttamiseen liittyvästä tiedonsaannista ja opiskeluoikeuden palauttamisesta, kurinpidosta ja kurinpitomenettelyn suhteesta syytteen vireilläoloon, menettelystä opiskeluoikeuden peruuttamista ja palauttamista POHJOIS-POHJANMAAN ELINKEINO-, LIIKENNE- JA YMPÄRISTÖKESKUS Veteraanikatu 1, PL 86, OULU Kutsunumero Veteraanikatu 1 Valtakatu OULU YLIVIESKA
2 2(6) koskevassa asiassa sekä kurinpitoasiassa, häiritsevän tai turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistamisesta, huumausainetestauksesta, opiskelijan salassapitovelvollisuudesta sekä muutoksen hausta myyjän tekemään päätökseen. Jos tällaista lainsäädäntöä ei ole, työvoimakoulutuksena hankittavaan koulutukseen sovelletaan mitä niistä on säädetty ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998). Myyjän tehtävänä on tiedottaa kirjallisesti opiskelijoita heidän oikeusasemansa perusteita koskevista säännöksistä ja ohjeista. Koulutuksen järjestyssäännöt tulee olla opiskelijoiden nähtävillä koko koulutuksen kestoajan. 6. Seuranta- ja valvontavelvollisuus Myyjän vastuulla on seurata koulutuksen järjestämismuodon toteutumista hankintasopimuksen mukaisesti. Koulutuksen järjestämismuodolla tarkoitetaan lähi- ja etäopetuksen sekä työssäoppimisen osuutta koulutuksessa. Myyjän tulee seurata koulutuksen sisällön ja ohjauksen toteutumista sekä opiskelijoiden läsnäoloa koulutuksessa. Seurantatiedot tulee kirjata koulutuksen päiväkirjaan tai vastaavaan dokumenttiin. 7. Vakuutukset Julkisesta työvoima- ja yrityspalvelusta annetun lain nojalla myyjä on velvollinen järjestämään opiskelijoille työssä oppimisen ajaksi ryhmävastuuvakuutuksen (JTYPL luku 6 3 momentti). Lisäksi myyjä on velvollinen järjestämään opiskelijoille tapaturmavakuutuksen (laki tapaturmavakuutuslaista 608/ momentti, työvoimakoulutuksen yleiset hankintaehdot 1 luku 2 5 kohta). Myyjän tulee varmistaa, että työnantajalla on voimassa työnantajan vastuuvakuutus työssäoppimisen aikana. 8. Koulutuksen maksuttomuus Työvoimakoulutus on opiskelijoille maksutonta. Kaikki välttämättömät koulutuksesta aiheutuvat kulut mukaan lukien oppikirjat, monisteet, suojavaatetus ja materiaalit sekä tutkintotilaisuuksien ja ajolupien järjestämisestä aiheutuvat kulut sisältyvät hankinnan kokonaishintaan. Opiskelija maksaa omaan käyttöönsä jäävän viranomaisen myöntämän kortin, passin tai lisenssin lunastamisesta aiheutuvat maksut (esim. ajokortti). Opiskelijan maksuosuuteen kuuluvat luvan saantiin liittyvien valokuvien ja lääkärintodistusten hankinnasta aiheutuvat kustannukset. 9. Koulutuksen keskeyttäminen ja menettelytavat Jos työvoimakoulutuksen opiskelija ei etene opinnoissaan julkisesta työvoima- ja yrityspalvelusta annetun lain (916/2012, JTYPL) 5 luvun 4 :n 2 momentissa tarkoitetulla tavalla tai hän on ollut luvatta poissa yhdenjaksoisesti viisi koulutuspäivää, koulutuksen hankintasopimuksessa mainittu, opiskelijavalinnasta päättänyt TE-toimisto tekee päätöksen opintojen keskeyttämisestä (JTYPL 5 luku 5 ).
3 3(6) Edellä mainituissa opiskelun laiminlyöntitapauksissa myyjän on viipymättä oltava yhteydessä koulutuksen hankintasopimuksessa mainittuun TE-toimistoon ja tehtävä perusteltu esitys koulutuksen keskeyttämisperusteiden täyttymisestä. TE toimiston on varattava opiskelijalle tilaisuus tulla kuulluksi ennen päätöksen tekemistä. Keskeyttämispäätökseen liitetään oikaisuvaatimusosoitus. TEtoimiston tekemästä keskeyttämispäätöksestä ilmoitetaan viipymättä opiskelijalle, myyjälle ja ELYkeskukseen. Keskeyttämispäätös voidaan panna täytäntöön siitä tehdystä oikaisuvaatimuksesta tai valituksesta huolimatta, jollei oikaisuvaatimusta käsittelevä TE-toimisto tai valitusta käsittelevä valitusviranomainen toisin määrää. Muissa koulutuksen keskeyttämistä tai opiskeluoikeuden peruuttamista koskevissa tilanteissa sovelletaan JTYPL 5 luvun 4 :n 3 momentin nojalla ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (630/1998), ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain (631/1998), ammattikorkeakoululain (351/2003) tai yliopistolain (558/2009) säännöksiä (jäljempänä koulutuslainsäädäntö) ja niiden mukaisia menettelyjä, ottaen huomioon minkä lain mukaisesta koulutuksesta kulloinkin on kyse. Myyjän tulee viipymättä ilmoittaa koulutuslainsäädännön nojalla tekemästään koulutuksen keskeyttämispäätöksestä hankintasopimuksessa mainitulle TE-toimistolle ja ELY-keskukseen. Jos yllä mainittu koulutuslainsäädäntö ei koske työvoimakoulutuksena hankittua koulutusta, noudatetaan JTYPL 5 luvun 4 :n mukaisissa koulutuksen keskeyttämis- ja opiskeluoikeuden peruuttamistilanteissa ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain mukaisia menettelyjä riippumatta siitä onko myyjä nk. julkisen valvonnan alainen taho vai ei (JTYPL 5 luku 4 4 mom.). 10. Uusien opiskelijoiden rekrytointi keskeyttäneiden tai erotettujen tilalle Myyjän tulee ilmoittaa TE-toimistolle keskeytyneiden opintojen vuoksi vapautuneista opiskelijapaikoista. TE-toimisto voi valita ryhmään uusia opiskelijoita, mikäli uusilla opiskelijoilla on realistiset mahdollisuudet saavuttaa koulutuksen tavoitteet jäljellä olevan sopimuskauden aikana. 11. Lomajakso Koulutukseen voidaan sisällyttää lomajaksoja silloin, kun koulutus on kestoltaan yli viisi kuukautta. Pääsääntöisesti lomaa sisällytetään koulutukseen viikko kuuden kuukauden jaksoa kohden. Hankintasopimukseen kirjataan lomapäivien sijoittuminen eri kalenterivuosille. Myyjän tulee ilmoittaa etukäteen tarkat lomapäivät TE-toimistolle. 12. Etä- ja verkko-opetus Myyjän tulee toteuttaa koulutukseen sisältyvä etä- ja verkko-opetus tavoitteellisena, ohjattuna ja arvioituna oppimisena. 13. Henkilökohtaistaminen Myyjän on näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa vastattava tutkinnon suorittajan ja opiskelijan ohjauksen, neuvonnan, opetuksen ja tukitoimien asiakaslähtöisestä suunnittelusta ja toteutuksesta. Henkilökohtaistaminen dokumentoidaan ja se kootaan henkilökohtaistamista koskevaksi asiakirjaksi. Henkilökohtaistamisessa noudatetaan annettuja säädöksiä ja ohjeita (ml. laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta 631/1998 ja opetushallituksen henkilökohtaistamismääräys 43/011/2006).
4 4(6) 14. Näyttötutkinto Näyttötutkinnoissa ammattitaito ja tutkinnon edellyttämä osaaminen suoritetaan ammattia vastaavissa aidoissa työtehtävissä. Näyttötehtävät ja -järjestelyt tulee suunnitella siten, että tutkinnon voi suorittaa tutkinnon osa kerrallaan. Opiskelijoille on annettava yksi uusimismahdollisuus/tutkinnon osa. Tutkintotilaisuudet järjestetään osana valmistavaa koulutusta työvoimakoulutuksen aikana. Tutkintotilaisuuksista ja niiden uusinnoista aiheutuvat kulut sisältyvät sopimuksen kokonaishintaan. 15. Työssäoppiminen Työvoimakoulutuksen työssäoppimisjaksoilla sovelletaan lakia julkisesta työvoima- ja yrityspalvelusta (916/ luku 6 ). Työssäoppimisesta tulee laatia myyjän, työnantajan ja opiskelijan yhteisesti allekirjoittama kirjallinen sopimus, jossa on sovittu seuraavista asioista työssäoppimisen suoritusaika ja -paikka työn päivittäinen kesto, ajoittuminen ja mahdollisen tasoitusjakson soveltaminen. (Työn kestoa määriteltäessä huomioidaan, että työn keston tulee olla vähintään neljä tuntia tai enintään kahdeksan tuntia. Sopimukseen kirjataan mahdolliset epätavanomaiset työajat sekä ilta- ja yötyö.) viikoittainen kesto ja ajoittuminen (enintään viitenä päivänä viikossa.) työssäoppimistehtävät ja oppimistavoitteet yhteyshenkilö työpaikalla ja oppimista ohjaava työpaikkaohjaaja työssäoppimisen ohjauksesta vastaava opettaja ohjauksen toteutustapa ja kesto työssäoppimisjaksosta eri osapuolille tavanomaisten koulutusetuuksien lisäksi mahdollisesti maksettavat rahalliset tai muut korvaukset tai etuudet työssäoppimisen kolmikantainen arviointi mahdolliset muut ehdot Myyjän tulee ilmoittaa TE-toimistoon, mikäli opiskelijan työssäoppimispaikka sijaitsee muualla kuin koulutuspaikkakunnalla. Työssäoppimissopimuksesta toimitetaan kopio TE-toimistoon. 16. Lisäohjaus Lisäohjaus sisältyy koulutuksen kokonaishintaan. ELY-keskus ei hanki hankintasopimuksen solmimisen jälkeen muuta lisäohjausta. Viittomakielen tulkki- tai muu erityispalvelu voidaan ostaa lisähankintana, jos opiskelijan erityispalvelutarve todetaan hankintasopimuksen solmimisen jälkeen. 17. Ulkomaanjaksot Ulkomaanjaksot sisältyvät hankintasopimukseen, mikäli niistä on hankintasopimuksen liitteenä olevassa tarjouksessa suunnitelma. Myyjä vastaa opiskelijan vakuutusturvasta ja oppimisen ohjaamisesta ulkomaanjaksolla. Hankintasopimuksen kokonaishinnan tulee kattaa opiskelijan matkasta ja majoituksesta aiheutuvat kulut.
5 5(6) 18. Alihankinta Myyjä soveltaa alihankinnoissa tilaajavastuulakia (1233/2006). 19. Osaamisen arviointi ja jatkosuunnitelma MuutosKoulutuksissa myyjän tulee antaa arvio opiskelijan osaamisen tasosta sekä laatia konkreettinen jatkosuunnitelma sähköisellä arviointijärjestelmä ARVI:lla. ARVI-järjestelmän osoite on: Arvio lähetetään TE-toimistoon viimeistään yksi päivä ennen koulutuksen päättymistä. ELY-keskuksen ehdotus opiskelijan osaamisen arvioinnin ja jatkosuunnitelman sisällöstä: Opintojen keskeinen sisältö ja mahdollisten lupakoulutusten voimassaoloaika Työssäoppimispaikka, työtehtävä ja arviointi tehtävissä suoriutumisesta Tieto opiskelijan mahdollisesta työllistymisestä (työnantaja, työtehtävä ja aloitus) tai opiskelijan konkreettinen jatkosuunnitelma. Kouluttajan arvio opiskelijan palvelutarpeesta työllistymisen edistämiseksi. Opiskelijan osaamisen vahvuudet ja kehittämistarpeet (työllistymistä edistävät erityistaidot tai työllistymisen rajoitteet ja mahdolliset oppimisvaikeudet) Maahanmuuttajakoulutuksissa arviointi suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta. 20. Todistukset Työvoimakoulutuksen todistusten antamisessa noudatetaan asetusta ammatillisesta koulutuksesta (811/1998), asetuta ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (812/1998), valtioneuvoston asetusta ammattikorkeakouluista (352/2003) sekä valtioneuvoston asetusta yliopistoista (770/2009). Todistukset kirjoitetaan noudattaen edellä mainittuja säädöksiä. Näyttötutkinnon ja valmistavan koulutuksesta todistuksen antamisessa noudatetaan opetushallituksen määräystä Dnro 56/011/2009. Myyjän tulee antaa todistus tarvittaessa myös muulla kuin suomen kielellä. 21. Opiskelijapalaute Työvoimakoulutuksen opiskelijat antavat sähköisen opiskelijapalautteen (OPAL) väli- ja päättöpalautteena. Palaute annetaan koulutuksissa, joiden kesto on yli 2 viikkoa. Myyjän tulee huolehtia, että opiskelijoilla on mahdollisuus palautteen antamiseen. OPAL-järjestelmän internet-osoite on Myyjän tulee nimetä OPAL-pääkäyttäjä. Välipalaute Yli 3 kuukautta kestävissä koulutuksissa tulee antaa yksi välipalaute. Välipalaute annetaan, kun koulutuksesta on kulunut 1/3 koulutuksen pituudesta tai kuitenkin enintään 3 kuukautta. Yli 8 kuukautta kestävissä koulutuksissa tulee antaa kaksi välipalautetta. Ensimmäinen välipalaute annetaan, kun koulutuksesta on kulunut 1/3 koulutuksen pituudesta tai kuitenkin enintään 3 kuukautta. Toinen välipalaute annetaan koulutuksen puolivälissä. 22. Sopimuksen maksatuskäytännöt Myyjä on velvollinen antamaan ELY-keskukselle kaikki tiedot, jotka ovat tarpeen sopimuksen valvontaa ja seurantaa varten. ELY-keskuksella on oikeus tarkistaa hankintahinnan maksatusta koskevat tiedot myyjän tai yhteishankintakoulutuksissa työnantajan kirjanpidosta. Ostaja voi siirtää tai peruuttaa koulutuksen ilman maksuvelvollisuutta.
6 6(6) Sopimuskauden aikaiset oleelliset poikkeamat johtavat ELY-keskuksen ja myyjän välisiin neuvotteluihin, jolloin hankintahintaa tarkistetaan. Oleellisia hintaan vaikuttavia poikkeamia voivat olla esimerkiksi tilanteet, jolloin ryhmäkoulutuksessa vähintään 15 % hankituista opiskelijatyöpäivistä jää toteutumatta koulutuksessa keskeyttämisten tai vajaana käynnistyneen ryhmän vuoksi. Oleelliseksi poikkeamaksi luetaan myös tutkintotilaisuuksien toteutumatta jääminen, lupakoulutuksissa lupasuoritusten puuttuminen tai muu toteutukseen liittyvä poikkeama. Myyjästä riippumattoman opiskelijan sairaus- tms. lyhytaikainen poissaolo ei ole koulutuksissa oleellinen poikkeama. Työvoimakoulutuksessa noudatetaan työelämän yleisiä käytäntöjä poissaoloissa. Myyjän tehtävänä on koulutuksen alussa selvittää opiskelijoille koulutuksen poissaolokäytännöt. Ryhmäkoulutus ELY-keskus maksaa ryhmäkoulutuksesta (ryhmä aloittaa ja päättää opintonsa yhtä aikaa) hankintasopimuksen mukaisen kokonaishinnan, mikäli koulutus on toteutunut hankintasopimuksen mukaisesti. Hankintasopimuksessa määritellään ryhmäkoulutukselle kiinteät maksuerät. Toteutuman mukaan maksettava koulutus Toteutuman mukaisissa koulutuksissa opiskelijat noudattavat henkilökohtaista opiskeluohjelmaa ja suorittavat sopimuksessa mainitun koulutuksen yksilöllisen keston mukaan. ELY-keskus maksaa hankintasopimuksella määritellyn opiskelijatyöpäivän hinnan myyjän raportoimien toteutuneiden opiskelijatyöpäivien perusteella. Toteutuneiksi opiskelijatyöpäiviksi katsotaan koulutuspäivät koulutuksen aloituspäivästä siihen saakka, kun opiskelija on eronnut tai erotettu koulutuksesta tai koulutus päättyy. Myyjän on seurattava hankittujen opiskelijatyöpäivien toteutumista ja raportoitava ELY-keskukselle niiden käytöstä hankintasopimuksessa sovitulla tavalla. Myyjän vastuulla on edistää hankintasopimuksen opiskelijatyöpäivien sitomista tehokkaasti. Tarvittaessa myyjä tekee TE-toimistolle esityksen opiskelijoiden lisävalinnasta sopimukselle. 23. Koulutuksen pääopettajan muuttaminen Myyjä ei saa vaihtaa nimettyjä pääopettajia sopimuskaudella. Mikäli nimetty opettaja ei ole myyjän käytettävissä koko sopimuskautta, opettajamuutos tulee hyväksyttää ostajalla. 24. Koulutuksen loppuraportti Myyjän tulee laatia päättyneestä työvoimakoulutuksesta noin kolmen sivun mittainen loppuraportti. Raportti toimitetaan loppulaskun yhteydessä ELY-keskukseen ja raportin kopio TE-toimistoon. Loppuraportin tulee olla allekirjoitettu ja allekirjoittajalla tulee olla nimenkirjoitusoikeus. Ehdotus loppuraportin sisällöksi: Koulutuksen sisällön kuvaus Pääopettajan ja muiden kouluttajien tiedot Pääopettajan tai pääopettajien yhteenlaskettu opetustuntimäärä Kuvaus työllistymistä edistävistä toimenpiteistä Selvitys toteutuneesta yritysyhteistyöstä ja työssäoppimispaikoista Koulutuksen vaikuttavuuden arviointi Kouluttajan palautteet OPAL-palautteisiin Työvoimakoulutuksen kehittämistarpeet toteutuneessa koulutushankinnassa
AMMATILLISEN TYÖVOIMAPOLIITTISEN AIKUISKOULUTUKSEN YHTEISHANKINTA
Diaarinumero 0275/1373/2.4.1/2011 HANKINTASOPIMUS 0299/5/14 AMMATILLISEN TYÖVOIMAPOLIITTISEN AIKUISKOULUTUKSEN YHTEISHANKINTA 1. Sopijaosapuolet Ostajat Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto (jäljempänä
LisätiedotTämä sopimus perustuu 24. lokakuuta 2013 allekirjoitetun hankintasopimuksen 0299/19/13 kohdan 15 mukaiseen optio-oikeuteen.
Diaarinumero 0275/848/2.4.1/2012 HANKINTASOPIMUS 0299/10/14 AMMATILLISEN TYÖVOIMAKOULUTUKSEN YHTEISHANKINTA Tämä sopimus perustuu 24. lokakuuta 2013 allekirjoitetun hankintasopimuksen 0299/19/13 kohdan
LisätiedotTämä yhteishankinta perustuu puitesopimukseen puhdistuspalvelualan Rekrykoulutuksesta, sopnro 0299/1/14.
HANKINTASOPIMUS 0299/1B/14 AMMATILLISEN TYÖVOIMAKOULUTUKSEN YHTEISHANKINTA Tämä yhteishankinta perustuu puitesopimukseen puhdistuspalvelualan Rekrykoulutuksesta, sopnro 0299/1/14. 1. Ostajat Uudenmaan
LisätiedotTyövoimakoulutuksen hankintasopimus 0298/57/14 Yhteishankinta/RekryKoulutus
1(6) Dnro UUDELY/3022/05.14.02/2013 Työvoimakoulutuksen hankintasopimus 0298/57/14 Yhteishankinta/RekryKoulutus Koulutuksen ostajat: Koulutuksen myyjä: Momentilta 32305103 (työvoimakoulutus), siirtomääräraha
LisätiedotOulun Aikuiskoulutuskeskus. www.oakk.fi. Tervetuloa!
Oulun Aikuiskoulutuskeskus www.oakk.fi Tervetuloa! 1 2 OAKK:n maahanmuuttajakoulutukseen on osallistunut vuodesta 1989 alkaen lähes 3500 opiskelijaa 113 eri maasta 2010 maahanmuuttajatiimissä 51 486 opiskelijatyöpäivää,
LisätiedotHENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA
HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA 19 20.11.2009 Koulutuspäivien avauspuheenvuoro, Henkilökohtaistaminen säädöksissä Opetusneuvos Lea Lakio Lea Lakio 19.11.2009 www.oph.fi HENKILÖKOHTAISTAMINEN
LisätiedotYHTEISHANKINTASOPIMUS 0299/7/14 AMMATILLISEN TYÖVOIMAKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUS
YHTEISHANKINTASOPIMUS 0299/7/14 AMMATILLISEN TYÖVOIMAKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUS Tämä sopimus perustuu hankintasopimuksessa 0280/105/12 (Diaarinro 0275/879/2.4.1/2012) mainittuun optio-oikeuteen (laki
LisätiedotTYÖVOIMAPOLIITTISEN AIKUISKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUSMALLI (kommentit ja vaihtoehtoiset kohdat sinisellä tekstillä)
1(6) POPELY/ (Tähän dnro) TYÖVOIMAPOLIITTISEN AIKUISKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUSMALLI (kommentit ja vaihtoehtoiset kohdat sinisellä tekstillä) 1. Numero: 2. Sopijapuolet: OSTAJAT: Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus
LisätiedotKoulutuskoordinaattori Sari Pirttiluoto Osoite, puhelin, faksi ja PL 587, 33101 Tampere, puh. 050 396 1167, faksi 010 60 45400
TYÖ- JA ELINKEINOTOIMISTO Tampere Dnro 0401/XXX/2.4.X/2012 TYÖVOIMAPOLIITTISEN AIKUISKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUS No XX/2013 Jäljempänä mainitut sopijapuolet ovat solmineet alla olevan työvoimapoliittisen
LisätiedotHaastatteluja ei järjestetä lyhytkestoisissa koulutuksissa esim. lupakoulutukset.
1(7) LIITE 4B. TYÖVOIMAKOULUTUKSEN SOPIMUSEHDOT MALLI 1. Alkavasta työvoimakoulutuksesta tiedottaminen Myyjä vastaa osaltaan alkavan työvoimakoulutuksen tiedottamisesta. Myyjän vastuulle kuuluvat koulutusten
LisätiedotOsaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017
Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017 Esityksen sisältö Osaamisperusteisuus ammatillisessa koulutuksessa Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotHenkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
LisätiedotOpintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu
Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen Verkostoista voimaa -seminaari 9.10.2017, Amiedu Sisältö Ammatillisen koulutuksen reformin mukainen henkilökohtaistaminen (Laki 531/2017) Pohdinta ryhmissä
Lisätiedotvuosi: opiskelijamäärä: työpäivien määrä: opiskelijatyöpäivien määrä: yhteensä
1(4) LIITE 3 TYÖVOIMAKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUSMALLI 1. Numero: 2. Sopijapuolet: OSTAJA Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus Y-tunnus: 2296962-1 MYYJÄ Y-tunnus: Pankkiyhteys: 3. Sopimuksen käyttäjä: TE - toimisto
LisätiedotLIITE 1 - KOULUTUSPALVELUN LAADULLISET EHDOT OMN/140/ / TIETOPUOLINEN KOULUTUS JA NÄYTTÖTUTKINNON JÄRJESTÄMINEN
TIETOPUOLINEN KOULUTUS JA NÄYTTÖTUTKINNON JÄRJESTÄMINEN Tässä palvelukuvauksessa määritellään tutkinnon tavoitteet, toimintatavan kuvaukset sekä palvelutasovaatimukset. Hankintasopimuksessa edellytetään
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta
LisätiedotAMMATILLISEN TYÖVOIMAKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUS 0298/64/15 YHTEISHANKINTA REKRYKOULUTUS
UUDELY/1214/2015 Viite UUDELY/6756/2014 AMMATILLISEN TYÖVOIMAKOULUTUKSEN HANKINTASOPIMUS 0298/64/15 YHTEISHANKINTA REKRYKOULUTUS Momentilta 32305103 (työvoimakoulutus), siirtomääräraha 2015 Ostaja varaa
LisätiedotHenkilökohtaistamisen prosessi
Henkilökohtaistamisen prosessi Henkilökohtaistaminen, osaamisen osoittaminen ja osaamisen arviointi ammatillisen koulutuksen reformin mukaisesti Tampere 14-15.11.2017 Henkilökohtaistaminen ennen reformia
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan
LisätiedotOppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus
Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva
LisätiedotNäyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus
Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus Luonnonvara- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämispäivä 3.-4.11.2015 Anne Liimatainen Esityksen aiheet Ajankohtaiset säädösmuutokset
LisätiedotSOPIMUS työssäoppimisen/harjoittelun järjestämisestä työpaikalla
Liite 1 SOPIMUS työssäoppimisen/harjoittelun järjestämisestä työpaikalla Järjestettävä työssäoppimisjakso on osa Ura Inno Lab /X71 koulutuskokonaisuutta, jonka järjestää Oulun yliopiston Koulutus ja tutkimuspalvelut
LisätiedotHenkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa
Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa 28.9.2016 Paasitorni, Helsinki Opetusneuvos Riikka Vacker Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa Mitä tarkoittaa? Opiskelijan aiemmin hankitun osaamisen
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotLainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen
Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet
LisätiedotOPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen
OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotHENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 43/011/2006
HENKILÖKOHTAISTAMIS- MÄÄRÄYS 2006 MÄÄRÄYS 43/011/2006 ISBN 13: 978 952 13 3094 0 (nid.) ISBN 10: 958 13 3094 5 (nid.) ISBN 13: 978 952 13 3095 7 (pdf) ISBN 10: 952 13 3095 3 (pdf) OPETUSHALLITUS 1 Dno
LisätiedotMaahanmuuttajakoulutuksen hankinta Pohjois-Pohjanmaalla. Opetushallitus 12.3.2012
Maahanmuuttajakoulutuksen hankinta Pohjois-Pohjanmaalla Opetushallitus 12.3.2012 1 Työ- ja elinkeinotoimistot osana ELY-keskuksen palveluverkkoa Vuonna 2012 alueella 5 toimistoa, joissa yht. n. 210 työntekijää.
LisätiedotArvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista
Arvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 23.4.2012 Säädösten tilanteesta ja koulutuspoliittisista
LisätiedotNäyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi
Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi Luokka Ydinprosessit Prosessin tarkoitus Valmistavan koulutuksen järjestäminen tutkinnon suorittajan ja työelämän tarpeisiin Prosessin
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ASIAKASLÄHTÖINEN NÄYTTÖTUTKINTOTOIMINTA
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja
LisätiedotTutkinnon suorittajat/opiskelijat Koulutussihteerit
HENKILÖKOHTAISTAMISEN JUURRUTTAMISEN MALLI JA VÄLINEET 1. Roolin mukaiset perehdytykset prosesseihin prosessikuvausten mukaisesti aikuispedagogisessa päivässä Tutkinnon suorittajat/opiskelijat t t t t
LisätiedotOppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset
Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998,
LisätiedotAmmatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
LisätiedotRaamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja
Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen
LisätiedotKotoutumiskoulutus / Luku- ja kirjoitustaidon koulutus
Häme pp.kk.201x Hämeen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus on tehnyt seuraavan TYÖVOIMAKOULUTUKSEN PUITESOPIMUKSEN NRO X/201x Kotoutumiskoulutus / Luku- ja kirjoitustaidon koulutus Hankintasopimusta
LisätiedotNäyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
LisätiedotKIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
LisätiedotYHTEISHANKINTAKOULUTUS
Yhteishankintakoulutus on yritykselle sen eri muutostilanteisiin räätälöityä aikuiskoulutusta, joka suunnitellaan yhdessä Ely-keskuksen, yrityksen ja kouluttajan kesken. Koulutuksen toteuttaa aikuiskoulutukseen
LisätiedotNäyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
LisätiedotNÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN
NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN Opetushallitus 2001 ISBN 952 13 1064 2 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 70/011/2000 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
LisätiedotNäyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Lisätiedot09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen.
Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 09.01.2012 LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISTEN VIRANOMAISTEHTÄVIEN RATKAISUVALLAN DELEGOINNIT Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 ja sen muutokset Säännös Päätös Ratkaisuvalta
LisätiedotALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ
LAKIALOITE 114/2010 vp Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain 6 :n muuttamisesta
LisätiedotTERV ETULOA
2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot
LisätiedotAMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT
AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
LisätiedotHenkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys
Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,
LisätiedotHenkilökohtainen opiskelusuunnitelma
Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen
LisätiedotMarkku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja
Markku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja 050 434 0928 Markku.haurinen@jns.fi Yrityskansio sisältö Työllisyyden kuntakokeilu Koulutus- ja työhönvalmennus Työkokeilu Palkkatuki Esimerkkilaskelmat palkkatuesta
LisätiedotSuvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus
Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus 12.4.2010 Henkilökohtaistamismääräys ( 43/011/2006) HAKEUTUMISVAIHE selvitetään haastatteluin ja testauksin henkilön mahdolliset luki- ja oppimisvaikeudet,
LisätiedotTyöpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella
LisätiedotYleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus
Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus Vankilaopetuspäivät 7.-8.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Ammatillisen perus- ja aikuiskoulutus yksikkö 1.8.2015 alkaen, työn alla juuri nyt näyttötutkintoihin
LisätiedotJoustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017
Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Amiskiertue 2017 Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Asiakaslähtöinen ammatillinen koulutus joustava hakeutuminen ja koulutukseen pääsy Hakeutuminen ja
LisätiedotTyövoimakoulutus. Pohjois-Pohjanmaan TE-toimisto Koulutuksen aloitus
Työvoimakoulutus 1 Työvoimakoulutuksen tavoitteet Työllistyminen Koulutuksen tavoitteena olevan tutkinnon saavuttaminen Muut yleiset valmiudet 2 Opiskelijan oikeudet Koulutus on opiskelijalle maksutonta
LisätiedotHENKILÖKOHTAISTAMINEN NÄYTTÖTUTKINNOISSA 3 op
HENKILÖKOHTAISTAMINEN NÄYTTÖTUTKINNOISSA 3 op Koulutuksen sisältösuunnitelma Maanantai 22.11.2010 Klo 9-11.30 Koulutukseen osallistujat Koulutuksen tavoitteet ja sisällöt Ennakkotehtävä; mitä tiedän henkilökohtaistamisesta
LisätiedotHenkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta
LisätiedotKantelijan ja aikuisopiston näkemykset kuulemistilaisuudesta eroavat toisistaan.
13.12.2017 EOAK/4842/2017 Ratkaisija: Apulaisoikeusasiamies Pasi Pölönen Esittelijä: Vanhempi oikeusasiamiehensihteeri Päivi Pihlajisto KOTOUTUMISKOULUTUKSEN KESKEYTTÄMINEN 1 KANTELU Kantelija arvosteli
LisätiedotLaki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
EDUSKUNNAN VASTAUS 160/2005 vp Hallituksen esitys laeiksi ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta Asia Hallitus on antanut
LisätiedotTutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset
LisätiedotOpiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset)
Ohje 1 (4) Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Koulutuksen tavoitteet Ammatillisen koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille laadukasta opetusta ammattitaidon
LisätiedotAMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET
AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta
LisätiedotOppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille
11.5.2011 Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille Pasi Kankare, Opetushallitus Oppisopimusten määrän kehitys Oppisopimuskoulutuksella koko tutkinnon
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat
Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset
LisätiedotTyössäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen
LisätiedotSALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ
SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle
LisätiedotOPAL: Laatuvertailun tulokset
1 / 6 5.4.2016 10:14 OPAL: Laatuvertailun tulokset Takaisin Koulutuksia Opiskelijoita Kansallinen, ESR, Ammatillinen, Nonstop, Rintamakoulutus, , Päättymispäivämäärä 01.01.2015 jälkeen, Päättymispäivämäärä
LisätiedotTyövoimakoulutus ja työssä oppiminen. Johanna Laukkanen 27.1.2010
Työvoimakoulutus ja työssä oppiminen Johanna Laukkanen 27.1.2010 Ammatillinen työvoimakoulutus Ammatillinen työvoimakoulutus Pääosin tutkintotavoitteista koulutusta Myös lisä- ja täydennyskoulutusta Yrittäjäkoulutusta
LisätiedotTyökokeilu Varsinais-Suomen TE-toimisto Työkokeilu
Työkokeilu 2019 1 26.3.2019 Varsinais-Suomen TE-toimisto Työkokeilu Työkokeilu Työpaikalla järjestettävä ei-työsuhteinen työllistymistä edistävä palvelu, jonka tavoitteena on selvittää henkilöasiakkaan
LisätiedotAUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
LisätiedotYhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi
Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle
LisätiedotNäyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
LisätiedotTOIMINTAOHJE. Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin. JEDU SORA toimikunta
TOIMINTAOHJE Opiskeluoikeuden ja kurinpitoasioiden toimielin JEDU SORA toimikunta Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, JEDU Toimintaohje on hyväksytty yhtymähallituksessa 11.12.2014 1 Yleistä Ammatillisen
LisätiedotADR- SEMINAARI 2012. Oppilaitoksen ja kuljetusalan yhteistyö. Aikuiskoulutuspäällikkö Arto Kähkönen Lapin ammattiopisto 11.5.2012. www.lao.
ADR- SEMINAARI 2012 Oppilaitoksen ja kuljetusalan yhteistyö Aikuiskoulutuspäällikkö Arto Kähkönen Lapin ammattiopisto 11.5.2012 Oppilaitoksen ja kuljetusalan yhteistyö Esityksen sisältö: - Toimiiko yhteistyö?
LisätiedotAikuisten ammatillisesta peruskoulutuksesta on voimassa, mitä ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa (630/1998) säädetään.
Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta 21.8.1998/631 Eduskunnan päätöksen mukaisesti säädetään: 1 luku Soveltamisala ja tarkoitus 1 Määritelmä ja suhde muihin säädöksiin Ammatillisella aikuiskoulutuksella
LisätiedotARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA
ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA Ammatillinen peruskoulutus 21.3.2013 Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
LisätiedotTIE NÄYTTÖTUTKINTOON
TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan
LisätiedotLIITE 2 HANKITTAVAT KOULUTUKSET POHJOIS-POHJANMAAN ELY-KESKUS Koulutuskuvauksen numero ja koulutuksen nimi Paikkakunta
Laajuus (otp) Ammattinumero LIITE 2 HANKITTAVAT KOULUTUKSET POHJOIS-POHJANMAAN ELY-KESKUS Koulutuskuvauksen numero ja koulutuksen nimi Paikkakunta Aloitusajankohta AMMATILLINEN KOULUTUS 7 Rakennus-, korjaus-
LisätiedotOPAL: Laatuvertailun tulokset
Laatuvertailun tulokset 1 / 6 15.1.2015 12:41 OPAL: Laatuvertailun tulokset Takaisin Koulutuksia Opiskelijoita Kansallinen, ESR, Ammatillinen, Nonstop, Rintamakoulutus, , Päättymispäivämäärä
LisätiedotLaatu ratkaisee Tukimateriaalia. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017
Laatu ratkaisee Tukimateriaalia Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017 Työpajan Laatu ratkaisee tukimateriaalia Osaamisperusteiset tutkinnon perusteet ja koulutukset
LisätiedotOsaavaa työvoimaa yhteishankintakoulutuksella
Osaavaa työvoimaa yhteishankintakoulutuksella Rekry Täsmä Muutos 8.10.2014 1 RekryKoulutus Työnantaja tarvitsee uusia ammattitaitoisia työntekijöitä, eikä heitä ole tarjolla työnhakijoina tai lähiaikoina
LisätiedotTyössäoppimisen (TOP) prosessi. Omnian ammattiopisto. Päivitys Omnian ammattiopiston johtoryhmä
Työssäoppimisen (TOP) prosessi Omnian ammattiopisto Päivitys 11.11.2014 Omnian ammattiopiston johtoryhmä Työssäoppimisen (TOP) toteuttamisprosessi 1. SOVELTAMISALUE - Prosessia sovelletaan kaikissa Omnian
LisätiedotTutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden
LisätiedotAmmatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen
LisätiedotTEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä
TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA Yleistä oppilaitosyhteistyöstä - Kokemukset oppilaitosyhteistyöstä - Yhteistyön muodot - Työssäoppimisjaksojen mahdollistaminen - Työssäoppimisjaksoon valmistautuminen työpaikalla
LisätiedotHenkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa
Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa Helsinki 19.3.2015 Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
LisätiedotOmnian oppisopimustoimisto järjestää työpaikkakouluttajille ilmaista koulutusta, joka tukee työpaikalla tapahtuvaa opiskelijan ohjausta.
Yleistä oppisopimuksesta Oppisopimustoimisto laatii virallisen oppisopimuksen yhdessä työnantajan ja opiskelijan kanssa. Oppisopimus on juridisesti pätevä määräaikainen työsopimus, jossa noudatetaan normaaleja
LisätiedotSEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan
LisätiedotNäyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus
Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkinnot laadunhallintajärjestelmänä Rahoittajat Koulutuksen järjestäjät, yhteisöt
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotValmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa
Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Pvm 4.12.2009 Helsinki Opetushallitus 1 Työelämään valmentautuminen ja
LisätiedotMuutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.
OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnro 28/011/2004 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava Päivämäärä 27.8.2004 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN
LisätiedotLUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki
LUKIOKOULUTUS JA SEN JÄRJESTÄMINEN Johtaja Jorma Kauppinen Helsinki/Utsjoki 10.9.2012 Lukiolaki 1998/629 Lukiokoulutuksen järjestäminen (3 luku) Koulutuksen järjestäjät 3 Opetus- ja kulttuuriministeriö
LisätiedotTutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii
Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää
LisätiedotValo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen:
1 Valo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen: 1. Kartoitetaan valmennusyksikössä suoritettavat koulutusalat a. Etsitään valmennusyksikön aloja vastaavia koulutusaloja tarjoavat oppilaitokset. i.
Lisätiedot