Opinnäytetyön tietoperusta ja tekstin rakennemallit

Transkriptio

1 Opinnäytetyön tietoperusta ja tekstin rakennemallit KTT Mika Boedeker, TAMK FL Aino Vuorijärvi, Stadia Opinnäytetöiden kehittäminen -hanke Päätösseminaari, Oulu

2 Relevantti tietoperusta Osuuko? Ja onko oikean kokoinen pyssy? 1 Harmaa alue 3 2 Opiskelijan lukeneisuus, osaaminen 4 5 Tarvittava tietoperusta Kirjoitetaan raporttiin: 1. Varmuuden vuoksi kaikki mahdollinen ja vähän enemmänkin 2. Kaikki, mitä on luettu ja osataan 3. Jotakin sinne päin 4. Rajatusti, mutta fokusointiongelma 5. Juuri se, mitä tarvittiin 2

3 Tietoperustan ilmeneminen Passiivinen perinteinen read -copy-paste-forget Oivalluttava perinteinen read-think-add-refer Oivalluttava vetoketju read-think-apply-construct Turhat (=tietoperusta) pois read-think-apply-??? 3

4 Opinnäytetyön toteuttamistavat ja tekstin rakennemallit ammattikorkeakoulussa Toteuttamistavat Tutkimustyyppinen opinnäytetyö Tuotetyyppinen opinnäytetyö Kirjallisuuskatsaus opinnäytetyönä Tutkielma Rakennemallit Perinteinen tutkielmamalli (IMRD) Topiikkipohjainen rakennemalli Tyyppi 1: hankeraportti ja toiminnallinen opinnäytetyö Tyyppi 2 (mahdollinen): ongelmanratkaisurakenteinen PO(V)MR 4

5 Rakennemallit aineistossa (40 opinnäytettä, terveysala 2002) Perinteinen tutkielmamalli (24/40) Topiikkipohjainen malli (16/40) Tutkimustyyppiset työt (19) Kirjallisuuskatsaukset (4) Tuotetyyppiset työt (1) Tuotetyöt (15) Tutkielma (1) 5

6 1 Perinteinen tutkielmamalli Johdanto (I) Menetelmät ja aineisto (M) Tulokset (R) Pohdinta ja päätelmät (D) 6

7 Tiimalasimalli Johdanto (I) Yleinen Yksityinen Menetelmät ja aineisto (M) Tulokset (R) Pohdinta (D) Yksityinen Yleinen KUVA 1. Tutkimustekstin kokonaisrakenne. 7

8 2 Topiikkipohjainen rakennemalli Johdanto Topiikki 1 Topiikki 2 Topiikki 3 jne. Päätelmät Nimitys Paltridge 2002, vrt. Eskola 8

9 Perheyhtäläiset tekstirakenteet? Toiminnallinen opinnäytetyö ja hankeraportti Ongelmaperustainen kirjaamismalli, esim. PO(V)MR Johdanto Katsaus ilmiöön tai toimintaympäristön kuvaus Tuotteen tai toiminnan kuvaus Arviointi ja pohdinta Johdanto Aineiston ja ongelman kuvaus Ongelmanratkaisuprosessin kuvaus Ratkaisu ja sen arviointi 9

10 Vaihtoehtoinen opinnäytetyön tekstirakenteiden jaottelutapa Tutkimusläheinen jäsennys Perinteinen tutkielmamalli (IMRD) Käytäntö- tai työelämäläheinen jäsennys Topiikkipohjainen rakenne Hankeraportti (esim. Hakala 2004) Toiminnallinen opinnäytetyö (Vilkka Airaksinen 2003) Ongelmaperustainen kirjaamismalli: PO(V)MR (Schryer 1996) >> Kaksi tekstilajia? Alalajia ainakin? 10

11 Diskussio työelämälle? Diskussio-osa ammattikorkeakoulun opinnäytetyön painopistealue, ominainen tekstilajipiirre? Tutkimuksessa (ks. AV 2006) opinnäytetyötekstin työelämää parhaiten palvelevana pidetty osa; vastaajina 53 opinnäytetyön ohjaajaa eri koulutusaloilta (sosiaali- ja terveysala, tekniikka, kulttuuri) 11

12 Diskussiossa Yhteys tietoperustan näkyväksi saattamiseen, ammatillisen osaamisen osoittamiseen, välittämiseen ja argumentointiin eri lukijakunnille, asiantuntijayhteisölle 12

13 Diskussio-osan jäsennys Vrt. vetoketjumalli ja argumentointi eri perustein Tutkittu tieto Kirjoittajan kokemukset ja havainnot Tieto työyhteisön toiminnasta 13

14 Diskussion jäsennys Vrt. tiimalasimalli diskussio-osa kaipaa monien funktioidensa ja yleisöjensä vuoksi jäsennysapua ks. hankkeen suositukset ja lähteet

15 Päälähde Vuorijärvi, A. 2006: Tekstiä työelämälle: ammattikorkeakoulun opinnäytetyön jäsennys ja tehtävät. Lisensiaatintutkimus. Helsingin yliopisto: suomen kielen ja kotimaisen kirjallisuuden laitos. 15

16 Muita lähteitä Hakala, J Opinnäytetöiden laadun tekijät ammattikorkeakoulussa. Suosituksia opinnäytetyötä ohjaaville Paltridge, B Salo, K. Söderqvist, M. Toikko, T Schryer, C Swales, J. Feak, C Vilkka, H. Airaksinen, T