OPPIMISYMPÄRISTÖ. KAARNAKOLO (1-4-vuotiaat)

Transkriptio

1 OPPIMISYMPÄRISTÖ Osallisuudenpuu kysely lapsille ja vanhemmille tammikuussa 2017 Kiitos runsaasta palautteesta! Olemme ryhmissä käyneet palautteet läpi ja tutkiskelleet niin hyviä käytäntöjä kuin parannusehdotuksia. Alapuolelle olemme punaisella kirjanneet käytäntöjämme ja vastauksia toiveisiinne. KAARNAKOLO (1-4-vuotiaat) HYVÄÄ NYKYKÄYTÄNNÖISSÄ - Monipuolisuus - Pieni, rauhallinen ja idyllinen päiväkoti - Retket luontoon - luotettavat ja mukavat hoitajat - lapsi oppinut uusia taitoja päiväkodissa - Käydään välillä myös päiväkodin ulkopuolella hakemassa kokemuksia Kiitos kommenteista. Monet hyvät ja toimivat käytännöt näkyvätkin jo vanhempienkin näkökulmasta toiminnassamme. Kehitämme edelleen toimintatapojamme ja otamme parannus ehdotuksia vastaan. PARANNETTAVAA Kiitos parannusehdotuksista. Otamme toiveet huomioon tulevassa toiminnassamme. - Vierailijoita eri tahoilta päiväkotiin enemmän Yhteistyötä tehdään jo perinteisesti eri tahojen kanssa. Henkilökunta sopii vierailuista täällä päiväkodilla tai me lähdemme täältä vierailemaan. Tämän toimintakauden aikana Kaarnakololaisten vieraana mm. on käynyt hammashoitajat hammashoitolasta ja kirjastosta Anne Sorjanen satujen ja laulujen kera. Kirjastoautolla voimme käydä joka toinen keskiviikko, kun auto pysähtyy päiväkodilla. SRK kanssa yhteistyö toimii hyvin joulukirkon ym merkeissä ja Heli Heikkilä on vieraillut päiväkodilla laulattamassa ja kertomassa mm. juhlapyhiin liittyviä asioita (joulu, pääsiäinen). Pienemmät lapset tutustuvat ensin päiväkodin lähiympäristöön ja pääsevät kasvaessaan laajentamaan tutustumista päiväkodin ulkopuolella oleviin kohteisiin.

2 - pienimmätkin pääsisivät mahdollisimman usein osallistumaan Viikottain pienillä 1-2 v on oman ikä- ja taitotason mukaista toimintaa. Pieniä muskari- ja satuhetkiä, muovailua, rakentelua yms. samoja asioita mitä jo päiväkodin isoimmat lapset tekevät. Mahdollisuuksien mukaan pienemmät lapset osallistuvat yhteisiin retkiin, muskareihin, liikunnallisiin tuokioihin yms. jaksaminen ja taidot huomioiden. Kaikessa toiminnassa otamme huomioon henkilökunta resurssit ja lasten turvallisuuden. - Lisää yhteistyötä muiden päiväkotien kanssa Ehdotelkaa, minkälaista yhteistyötä toivotaan? - Enemmän kaupungin liikuntapalveluiden hyödyntämistä Kaupungin liikuntapalveluita käytetään lasten ikä ja taitotasot huomioiden. Lähinnä 3-4 vuotiaat ovat päässeet liikkumaan budo- ja painisalille sekä luistelemaan jäähallille. Päiväkodilla käy ajoittain liikuntatoimesta vierailijoita liikuttamassa lapsia päiväkodin lähiympäristössä sekä liikuntavälineitä saamme sieltä lainaksi. Liikuntavaunu on ollut päiväkodin kaikkien lasten käytössä välineineen sekä talvella.lumikengät. Liikunnallinen KUNTOPÖLLÖ on kaupungin liikuntatoimen ja päiväkodin yhteistyötapa lisätä perheiden liikkumista. - Enemmän näkyville muotoja, värejä, kirjaimia tms. joita voisi leikinvarjolla opetella - Tiloissa voisi olla enemmän värejä ja muotoja mikä ruokkisi mielikuvitusta Lasten askarteluja ja kuvia tekemisistä laitamme esille eteistiloihin vanhempienkin nähtäväksi (dokumentointia). Kirjaimia, muotopalikoita, pelejä, leluja ym. on lasten saatavilla hyllyissä ja kaapeissa. Meillä ovat kuvat käytössä kaappien ovissa joista lapsi näkee mistä löytyy esim. palapelit, paperit, kynät yms. Aikuiset ohjaavat ja auttavat lapsia tavaroiden ottamisessa ja käymme kaappien sisältöjä yhdessä läpi omatoimisuuteen ohjaten (lähinnä3-4 v). Opettelemme leikin varjolla monia taitoja jotka tukevat lapsen kehitystä ja kasvua esim. perushoitotilanteissa päivittäin. - Ulkoalueiden virikkeellisyys Otamme vastaan vanhempien ideoita ja toiveita, miten saisimme ulkoalueet virikkeellisemmiksi?

3 TUOHITUPA (3-7-vuotiaat) HYVÄÄ NYKYKÄYTÄNNÖISSÄ Kiitos kommenteista! Mukavaa, että pidämme kanssanne samoja asioita (arvot, toiminta, oppimisympäristö) tärkeinä. Vanhempien ja lasten osallisuuden lisääminen on meille hyvä tavoite jatkossa. - Retket ja esiintymiset - Teemapäivät - Yhteistyö Niemelä-talon kanssa - Tabletin käyttö ym. - Oma rauhaisa piha - Luontoretket - Piha-/sisätilat nykyaikaiset - Lähiluonto, leikkipuisto - Liikuntamahdollisuudet käytössä - Lapsi otetaan huomioon yksilöllisesti - Paljon pelejä - Tehdään paljon erilaisia monipuolisia retkiä, pelejä, leikkejä lähiympäristössä (liikunta, kirjasto, lähimetsät, Valolinna, lintutarha yms.) - Toimitaan yhteistyössä eri toimijoiden kanssa - Kiireettömyys ja joustavat erikokoiset ryhmät - Ei sisäilmaongelmia - Kodinomainen päiväkoti - Luonto lähellä, luontoarvot tärkeitä - Pieni, mahdollistaa yksilöllisen huomioimisen - Rauhallinen lähiö - Lapsille eri-ikäisiä leikkikavereita ja hyvät ulkoilumahdollisuudet - Tarvittavat leikki- /ulkoilupaikat - Hyvät ulkoilumaastot lähellä - Raikas ilma - Sopivan kokoinen yksikkö - Toimivat tilat - Lapset pääsevät myös päiväkodin ulkopuolelle (jäähalli, budosali) - Tietotekniikka mukaan opetukseen - Eri ammattiryhmien vierailut (poliisi yms.) - Kannustava ilmapiiri - Luovaa yhteistä toimintaa - Paljon ulkoilua ja retkeily

4 PARANNETTAVAA - Ei ole pääasia, että toiminta jatkuu samanlaisena - Rohkeasti uusia ideoita käyttöön, vanhoja käytäntöjä ja rutiineja joskus hyvä uudistaa, osallisuus yhdessä lasten kanssa - Olkaa vanhemmat mukana suunnittelemassa toimintaa yhdessä henkilökunnan kanssa. Olemme avoimia ottamaan ideoita vastaan. Räätälöimme toimintaa jokaiselle toimintakaudelle ja lapsiryhmälle sopivaksi. Voi sanoa, että kahta samanlaista päivääkään ei ole. - Erinomainen oppimisympäristö, missä eskari olisi pitänyt säilyttää - Eskari olisi oltava - Esiopetuksen siirtämisestä koulujen yhteyteen on lautakunnan päätös. - Enemmän jumppaamista - Sisäpelitilaa (sähly yms.) - Käytettäisiin enemmän kaupungin muita liikuntatiloja hyväksi esim. luistelua enemmän - Päiväkodissa toiminnalliseen oppimiseen kuuluu mm. taukojumppa. Virittäydymme toimintaan liikunnan kautta. Myös muskarilaulut ja leikit ovat usein liikunnallisia. Järjestämme sisätiloissa liikuntaa pienissä tiloissa esim. temppuratoja ja lapset mielellään rakentelevat omatoimisestikin pieniä liikuntaratoja. Pääsääntöisesti maanantaisin meillä on Pois pihasta-päivää. Metsäretket ovat mitä parhainta liikuntaa, jopa tehokkaampaa kuin ohjatut liikuntatuokiot. Isommat lapset kävelevät moniin retkikohteisiin, mikä on myös hyvää liikkumista. Luonnossa toteutamme monialaista oppimista. Käytämme mahdollisuuksien rajoissa hyväksemme kaupungin liikuntapaikkoja unohtamatta ympäröivää luontoa, lähipuistoa, -kenttää ja päiväkodin pihaaluetta. Meillä käy toisinaan vierailijoita liikuttamassa lapsia yhdessä henkilökunnan kanssa (metsäretkellä, salissa). Pyrimme jatkossa tekemään liikkumistamme näkyväksi laittamalla blogiin enemmän kuvia. Heinola on terveysliikuntakaupunki ja liikkumista pidämme jatkossakin tärkeänä.

5 - Enemmän resursseja toteuttaa vierailuja tai luistelu/ hiihto/ uinti/ kulttuurireissuja esim. kaupungin sisällä - Hiihdon, uinnin, luistelun osalta pk täydentää kodin kasvatusta. Kannustamme vanhempia liikkumaan lasten kanssa. Kunto-pöllön vierailut kodeissa kannustaa perheitä liikkumaan yhdessä. Kuljetusmäärärahat ovat rajalliset ja meidän on priorisoitava menomme. Valitettavasti kaikkeen emme voi osallistua. - Enemmän pienryhmätyöskentelyä (onko resurssit kunnossa?) - Tuohituvan pienryhmätoiminta: Jakaannumme kolmeen pienryhmään: esikoululaiset, Vauhtivarpaat ja Nasut. Toimimme myös eri ryhmiä yhdistäen esim. retkillä. Henkilökuntaa on laskennallisesti riittävä määrä. Nyt talon lisäresurssina on sivari. Varhaiskasvatuksen erityisopettaja Nina jakaa esiopetusryhmää torstaisin Pirjon kanssa ja työskentelee ryhmän pienempien kanssa harvemmin. - Positiivista palautetta usein ja aidosti - Päiväkodin tavoite on rehellinen ja avoin keskusteluyhteys vanhempien kanssa. Harmi, jos positiivista palautetta ei huomata antaa riittävästi. Jokaisen lapsen päivään sisältyy hyviä hetkiä. - Päättäjien tulisi huomioida, että tämä on Heinolan paras päiväkoti - Kiitos!