Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications
|
|
- Hannu-Pekka Kivelä
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications Articles in international scientific or scholarly compilation publications, scientific journals or in printed conference publications with referee practice Vahtivuori-Hänninen, S., Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Tella, S. Lipponen, L. & Mylläri, J Towards User Created Content. DREAM Conference, Odense Denmark. Vahtivuori-Hänninen, S., Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Tella, S. Lipponen, L. & Mylläri, J From Authentic Learning Situations towards User Created Content in Mobile Learning. Social Mobile Media Workshop at Stanford University, Wallenberg Hall, Human Sciences and Technologies Advanced Research Institut, August 1, Palo Alto, CA. Vahtivuori-Hänninen, S., Karaharju-Suvanto, T. & Suomalainen, K Characteristics of Pedagogical Models in the Mobile Teaching Studying Learning (TSL) Environments: Findings of the I-Trace Project. In the Proceedings of the Pen-based Learning Technologies (PLT 2007) Palazzo Centrale of the University of Catania. IEEE Computer Society Digital Library. [ Vahtivuori-Hänninen, S Pedagogical Models in Network-Based Education. In Nicholson, P., Thompson, B., Ruohonen, M. & Multisilta, J. (eds.) E-Training Practices for Professional Organisations. London: Kluwer Academic Publishers, Vahtivuori-Hänninen, S Collaborative learning and game-based social simulations in network-based education. Lifelong E-Learning. Bringing e-learning close to lifelong learning and working life: a new period of uptake. EDEN 2005 Annual Conference, June, Helsinki University of Technology. Espoo, Finland, Vahtivuori-Hänninen, S., Lehtonen, M. & Torkkeli, M Group Investigation, Social Simulations, and Games as Support for Network-Based Education. In Ruokamo, H., Hyvönen, P., Lehtonen, M. & Tella, S. (Eds.) Teaching Studying Learning (TSL) Processes and Mobile Technologies Multi-, Inter- and Transdisciplinary (MIT) Research Approaches. Proceedings of the 12 th International Network-Based Education (NBE) conference (Former PEG) September 14 17, 2005, Rovaniemi, Finland. University of Lapland. Publications in Education 11, [ Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V First Evaluations of Network-Based Education: Preliminary Findings of the ICT Programs Evaluation Project. In Lassner, D. & McNaught, C. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 23 28, 2003, Honolulu, USA, [ Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. Full Paper in Proceedings CD-rom of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July 2003 in St. Petersburg, Russia. Vahtivuori, S. & Lehtonen, M Use of Game-Based Simulations in the Teaching-Studying- Learning Process in the Framework of Multidisciplinary Model of Network-Based Education. Full Paper in Proceedings CD-rom of the 11th International PEG Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 1
2 Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July, 2003 in St. Petersburg, Russia. CD-ROM. Vahtivuori, S. & Masalin, T Challenges of Designing Web-Based Learning Environments. In Montgomerie, C. & Viteli, J. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 25 30, Tampere, Finland, 2001(1), [ Tissari, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Vaattovaara, V., Ruokamo, H. & Tella, S Applying Pedagogical Models in Network-Based Education: Research Findings from the Finnish HelLa Project Case Studies. Proceedings of ED-MEDIA 2005, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 27 July 2, Montreal, Canada. Vesterinen, O., Vahtivuori-Hänninen, S., Oksanen, U., Kynäslahti, H. & Tella, S. (Submitted) Media Education in Finland An Interpretation as a Transdisciplinary Science. Nordisk Pedagogik Nordic Educational Research Journal. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Pedagogical Models in the Design and Assessment of Network-Based Education. In Barker, P. & Rebelsky, S. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2002, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication. June 24 29, 2002 Denver, Colorado USA, [ Koskimaa, R., Lehtonen, M., Heinonen, U., Ruokamo, H., Tissari, V., Vahtivuori-Hänninen, S. & Tella, S. (2007.) A Cultural Approach to Network-Based Mobile Education. In Kumpulainen, K. & Renshaw, P. (Eds.) International Journal of Educational Research 46 (3 4), Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Lipponen, L., Vahtivuori-Hänninen, S. & Tella, S Towards Volitional Media Literacy through Web 2.0. Educational Technology, Sept./Oct Articles in Finnish scientific or scholarly compilation publications, scientific journals or in printed conference publications with referee practice Vahtivuori-Hänninen, S., Suomalainen, K. & Karaharju-Suvanto, T Röntgenanatomiaa mobiiliopiskeluna. Teoksessa Joutsenvirta, T. & Kukkonen, A. (toim.) Sulautuvaa opetusta monilla tavoilla ja menetelmillä.helsingin yliopisto. Valtiotieteellinen tiedekunta. Helsinki, [ Vahtivuori, S., Wager, P. & Passi, A Opettaja, opettaja teletiimi Tellus kutsuu. Kohti yhteisöl-listä opiskelua virtuaalikoulussa. ( Teacher, teacher teleteam Tellus calling. Towards communal studying in virtual school.) Kasvatus 30 (3), [ (In Finnish.) Vahtivuori-Hänninen, S., Lehtonen, M. & Torkkeli, M Yhteisöllistä opiskelua, pelejä ja sosiaalisia simulaatioita verkossa Pedagogiset mallit johtamisen opetuksessa. Teoksessa Tella, S., Ruokamo, H., Multisilta, J. & Smeds, R. (toim.) Opetus, opiskelu ja oppiminen. Tieto- ja viestintätekniikka tiederajat ylittävissä konteksteissa. Suomen Akatemian Life as Learning -tutkimusohjelman julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 12. Rovaniemi: Lapin yliopisto, [ *Vahtivuori-Hänninen, S. Vuorento, A. & Torkkeli, M Yhteisöllistä opiskelua ja simulointia tukevat pedagogiset mallit verkko-opetuksessa. Teoksessa TUOVI II: ITK 04 Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 2
3 Tutkijatapaamisen artikkelit. (Proceedings of the scholars meeting held at the Interactive Technology in Education conference in Hämeenlinna, Finland, on April 21, 2004). Levonen, J., Järvinen, T. & Kaupinmäki, S. (toim.) Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja Hypermedia Laboratory Net Series 8. Tampere University Press, [ Vahtivuori-Hänninen, S Verkosta tukea ohjaukseen? Reflektoivaa verkko-opetusta etsimässä. Teoksessa Lehtonen, M. & Ruokamo. H. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari tutkijatapaamisen 2004 artikkelijulkaisu (Proceedings of the Lapland Information Society Seminar Researcher Workshop 2004) Rovaniemi, Finland. Rovaniemi: Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunta. Mediapedagogiikkakeskus. Lapin Yliopistopaino, [ Vahtivuori-Hänninen, S Yhteisöllinen opiskelu, pelit ja simulaatiot verkko-opetuksen tukena. Teoksessa Havu-Nuutinen, S. & Heiskanen, M. (toim.) Yhtenäistyvät vai erilaistuvat oppimisen ja koulutuksen polut. Kasvatustieteen päivät Joensuussa Soveltavan kasvatustieteen laitos. Kasvatustieteiden tiedekunta. Joensuun yliopisto. Joensuun yliopiston verkkojulkaisut (JoyPub), [ Vahtivuori, S Network-Based Education in Focus: Teachers and Students Conceptions about Teaching and Guidance Process in the Network-Based Learning Environments. Teoksessa Levonen, J. & Järvinen, T. (toim.) TUOVI: ITK 03 Tutkijatapaamisen artikkelit. Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja 3 Hypermedia Laboratory Net Series 3. Tampere University Press, [ *Lehtonen, M. & Vahtivuori, S Verkko-opetuksen teoreettisen metamallin kehittämisen lähtökohtia MOMENTS-hankkeessa. Teoksessa Järvinen, T. & Levonen, J. (toim.) TUOVI: ITK 03 Tutkijatapaamisen artikkelit. Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja Hypermedia Laboratory Net Series 3. Tampere University Press, [ Tella, S., Lehtonen, M., Ruokamo, H., Tissari, V., Ketamo, H., Kiili, K., Paunonen, U., Koskimaa, R., Vahtivuori-Hänninen, S., Nurmi, K. E. & Multisilta, J MOMENTS-metamalli: Monitieteinen tulevaisuuden verkko-opiskelun, -opetuksen ja oppimisen rakentamisen työväline. Teoksessa Mietola, R. & Outinen, H. (toim.) Kulttuurit, erilaisuus ja kohtaamiset. Kasvatustieteen päivien 2003 julkaisu. Helsinki: Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos. Verkkojulkaisu, [ 2003/] Tissari, V., Vahtivuori-Hänninen, S.,Vaattovaara, V., Ruokamo, H. & Tella, S Pedagogiset mallit verkko-opetuksessa Opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä pedagogisten mallien toteutumisesta virtuaaliyliopistohankkeen verkkokursseissa. Teoksessa Tella, S., Ruokamo, H., Multisilta, J. & Smeds, R. (toim.) Opetus, opiskelu ja oppiminen. Tieto- ja viestintätekniikka tiederajat ylittävissä konteksteissa. Suomen Akatemian Life as Learning -tutkimusohjelman julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 12. Rovaniemi: Lapin yliopisto, [ Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (HelLa projekti). (Pedagogical Models in Designing, Implementing and Assessing Network-based Education) Teoksessa Meisalo, V. (toim.) Aineenopettajankoulutuksen vaihtoehdot ja tutkimus Ainedidaktiikan symposiumi Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 241, (in Finnish) Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 3
4 Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Pedagogisia malleja verkko-opetuksen ja -opiskelun suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. (HelLaprojekti). Full paper ITK 02-konferenssin tutkijatapaamisessa , Hämeenlinna, Aulanko. (In Finnish.) Vesterinen, O., Vahtivuori-Hänninen, S., Oksanen, U., Uusitalo, A. & Kynäslahti, H Mediakasvatus median ja kasvatuksen alueena Deskriptiivisen mediakasvatuksen ja didaktiikan näkökulmia. Kasvatus 37 (2), (In Finnish.) Scientific monographs Nevgi, A., Kynäslahti, H., Vahtivuori, S., Uusitalo, A. & Ryti, K Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa: verkko-opettajien osaamisalueiden ja tarjolla olevien tukipalveluiden kartoitus. Espoo: Suomen virtuaaliyliopisto. Suomen virtuaaliyliopiston e-julkaisuja 5. [ Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. (toim.) Verkko-opetuksen teoriaa ja käytäntöä. (Theory and Practice of Network-Based Education). Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Studia Paedagogica 25. Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H HelLaprojekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) Verkkojulkaisu. [ Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8. Articles in scientific or scholarly compilation publications or in printed conference publications and in the institutional and the university series Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S HelLa-projektin tausta, tavoitteet, toiminta ja tuotokset. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) Verkkojulkaisu, 1 6. [ Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S Opetus, opiskelu ja oppiminen didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintä-tekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) Verkkojulkaisu, [ Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S HelLa-projektin tausta, tavoitteet, toiminta ja tuotokset. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko- Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 4
5 opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, Vahtivuori-Hänninen, S., Tissari, V., Vaattovaara, V., Rajala, R., Ruokamo, H. & Tella, S Opetus, opiskelu ja oppiminen didaktisessa verkkoympäristössä. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkkoopetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, Vahtivuori-Hänninen, S Verkko opetuksessa opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä suunnittelusta ja ohjauksesta. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tietoja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) Verkkojulkaisu, [ Vahtivuori-Hänninen, S Verkko opetuksessa opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä suunnittelusta ja ohjauksesta. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori- Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V Verkkoopetusta arvioimassa case HelLan alustavia tuloksia. Teoksessa Sinevaara- Niskanen, H. & Rajala, R. (toim.) Kasvatuksen yhteisöt uupumusta, häirintää vai yhteisöllistä kasvua? Kasvatustieteen päivien 2002 julkaisu. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 3. Lapin yliopisto: Rovaniemi. [ Vahtivuori, S Kohti yhteisöllisen ja kokemuksellisen verkko-opetuksen suunnittelua käyttäjät suunnittelun polttopisteessä. (Towards Communal and Experiential Designing of Network-based Education.) In Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. (eds.) Verkko-opetuksen teoriaa ja käytäntöä. Studia Paedagogica 25, (In Finnish.) [ Vahtivuori, S Verkko toimintaympäristönä käyttäjä verkko-opetuksen suunnittelun polttopisteessä. (The Net as an Environment of Action Users in the Focus when Designing Net Education) In Buchberger, I. (ed.) Opettaja ja aine. Ainedidkatiikan symposiumi Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 225, (in Finnish) Vahtivuori, S. & Masalin, T Designing Communal Web-Based Learning Environments: Case Globe Project. In Tella (ed.) Media, Mediation, Time and Communication: Emphasis in Network-Based Media Education. Department of Teacher Education. University of Helsinki. Media Education Publication 9, Passi, A., Ristola, R. & Vahtivuori, S Videoneuvottelulaitteiston mahdollisuuksia etäopetuksessa. (The Different Uses of Videoconferencing in Distance Education) In Tella, S. (ed.) Media nykypäivän koulutuksessa. Osa 1. Ainedidaktiikan symposiumi Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia 178. (in Finnish) Passi, A. & Vahtivuori, S From Collaborative Learning Towards Communalism. In Tella, S. (ed.) Aspects of Media Education: Strategic Imperatives in the Information Age. Media Education Centre. Department of Teacher Education. University of Helsinki. Media Education Publications 8, ERIC ED Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 5
6 Tella, S., Mononen-Aaltonen, M., Kynäslahti, H. in collaboration with Nummi, T., Passi, A., Ristola, R., Sariola, J., Vahtivuori, S. & Wager, P Towards a Communal Curriculum: Strategic Planning and the Emerging Knowledge of Media Education. In Tella, S. (ed.) Aspects of Media Education: Strategic Imperatives in the Information Age. Media Education Centre. Department of Teacher Education. University of Helsinki. Media Education Publication 8, ERIC ED [ Tella, S., Mononen-Aaltonen, M., Kynäslahti, H. ja Nummi, T., Passi, A., Ristola, R., Sariola, J., Vahtivuori, S. & Wager, P Yhteisöllistä opetussuunnitelmaa kohden: Strateginen suunnittelu ja mediakasvatuksen kehittyvä tieto. Teoksessa Mononen-Aaltonen, M. & Lintula, A. (toim.) Mediakasvatuksen tietostrategian teoriaa ja käytäntöä. (Towards a Communal Curriculum: Strategic Planning and the Emerging Knowledge of Media Education. In Mononen-Aaltonen, M. & Lintula, A. [eds.] Knowledge Strategic Theory and Practice of Media Education). University of Helsinki. Department of Teacher Education. Studia Paedagogica 23, [ (tietostrategiaosa: [ (In Finnish.) Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S TriO-projektin suositukset. Teoksessa Tella, S., Nurminen, O., Oksanen, U. & Vahtivuori, S. (toim.) Verkkoopetuksen teoriaa ja käytäntöä. Helsingin yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Studia Paedagogica 25, Tissari, V., Vaattovaara, V. & Vahtivuori-Hänninen, S Tuloksia, johtopäätöksiä ja pohdintaa. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) Verkkojulkaisu, [ Tissari, V., Vaattovaara, V. & Vahtivuori-Hänninen, S Tuloksia, johtopäätöksiä ja pohdintaa. Teoksessa Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8, Other publications (textbooks, radio, tv, articles popularizing science, etc.) Vahtivuori-Hänninen, S. (2008). ICTs at School s Everyday Life Project. Presentation given at the Joy of Learning Seminar, 15th of December 2008, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2008). "Challenges and opportunities of Educational use of ICTs. Presentation given at Open University s Seminar Pedaali pohjaan, 22nd of January, 2009, Vantaa, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). ICTs in School s Everyday life. Towards a National Strategic Plan. Presentation given at Tietosuojapäivät, 28/01/2009, Helsinki, Finland Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Social Media in Teaching and Learning. Lecture given at Siltamat global campus, 10th of February, 2009, University of Helsinki, Helsinki, Finland. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 6
7 Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Educational use of ICTs in Finland. Developing of future school asks knowledge, volition and emotions. Presentation Presentation given at School library Seminar, 21st of April and 27th of April, 2009, Hämeenlinna and Porvoo, Finland Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Knowledge, volition and emotions Action models and best practices to develop network-based education in Finland. Lecture given at E-learning Seminar organized by WSOYpro, 3rd of June, 2009, Stockholm, Sweden. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Future school asks knowledge, volition and emotions. ICTs as a catalyst when developing of school culture. Lecture given at School Principal as Pedagogical Leader Seminar, 1st of October, 2009, Lääninhallitus, Porvoo, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Pilot findings and recommendations of the ICTs in Schools everyday life project. Presentation given at Developing Educational Use of ICTs and elearning in Finnish Municipalities Seminar organized by Otava Publishing Company. 6th of October, 2009, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009). Developing future school asks knowledge, volition and emotions. How use ICTs at Schools in a purposive way? Presentation given at the Finnish Teacher unions seminar, 6th of November, 2009, Porvoo, Finland Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). ICTs at School s Everyday Life Best practices and recommendations. Mid report publicing event and resentation given at Educa National Teacher Seminar, 29th of January, 2010, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. & Viik-Kajander, M. (2010). Developing Future school needs knowledge, volition and emotions. Two parallel projects developing Educational use of ICTs in Finland. Presentation given at Teacher Union s Educa Seminar, 30th of January, 2010, Helsinki, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). Future school needs knowledge, volition and emotions. Social media as an educational trend. Presentation given at Punkalaidun School, 20th of March, 2010, Punkalaidun, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). We need knowledge, volition and emotions. How to develop school culture? Presentation given at Saari School s ICT Seminar, 25th of March, 2010, Rovaniemi, Finland. Vahtivuori-Hänninen, S. & Lindén, S. (2008). Valuminen keskikastiin huolettaa. Helsingin Sanomat Newspaper, 10th of December, Vahtivuori-Hänninen, S. (2008) ICTs at Finnish Schools. What are the challenges. Finnish Broadcasting Company (YLE), regional news, Päivän peili, 10th of December. Vahtivuori-Hänninen, S. & Äyräs, V. (2009) Teknologiakasvatuksella luovuutta opetukseen. Teacher Union Magazine (Opettaja-lehti, 7/2009). Vahtivuori-Hänninen, S. & Latva-Karjanmaa, R. (2009) Tieto- ja viestintätekniikka koulun arkeen. Finnish Information Society Development Centre Magazine (Tiedosta-lehti, 3/2009) Vahtivuori-Hänninen, S. & Kankaanranta, M. (2009). Tietotekniikkaa käytetään kouluissa vähän. Teacher Union Magazine (Opettaja-lehti, 42/2009) Vahtivuori-Hänninen, S. (2010). Pääkaupunkiseutu panostaa viestintätekniikkaan. Helsingin Sanomat Newspaper, 28th of March, Interview. Vahtivuori-Hänninen, S. (2009) Challenges of using ICTs in a new way in Finnish schools at Finnish Broadcasting Company (YLE) regional news, Päivän peili, 16th of April, Vahtivuori, S., Passi, A. & Wager, P. OTE (Opetus ja teknologia) (Finnish Journal of Teaching and Technology) -lehden Internautti-palsta Opetusalan ajankohtaisen verkkomateriaalin arviointi ja palstan toimittaminen. National Board of Education. [ Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 7
8 Vahtivuori, S Muuttaako media minuutta? (Does Media Change Your Identity?) Soolibooli. Suomen opettajaksi opiskelevien liiton lehti (2), 2 6. Vahtivuori, S. & Passi, A Towards Collaborative Learning. Development of Electronic Communications Systems and Their Impact on the Changes of Society. Comenius Project -CD-rom. [ Vahtivuori, S. & Kynäslahti, H Videoneuvottelu opetuskäytössä. (Videoconferencing in Education). ATK tietotekniikkaa yliopistolle. Helsingin yliopiston ATK-osasto (2), [ Guidikova, I., Millwood-Hargrave, A., Richardson, J., Vahtivuori-Hänninen, S., Moratille, B., Venter, D., de Vries, R. & Yildirim, S. The Internet Literacy Handbook. A guide for connected educators Integrated Project 1. Making democratic institutions work. Council of Europe. [ Passi, A., Portimojärvi, T., Vahtivuori, S. & Wager, P Opettajan pedagoginen Verkkoapaja-palvelu. OPH/ edu.fi (Teacher s Pedagogical Web Service).Verkkooppimateriaalin arviointipalvelun suunnittelu, kehittäminen ja pedagogisen kriteeristön luominen ja palvelun toteuttaminen. Verkko-oppimateriaalin arviointi ja luokittelu. [ Kynäslahti, H. & Vahtivuori, S Verkko-opetusta ja ryhmätyöohjelmistoja. (Network-based Education and the Different Uses of Groupware). ATK tietotekniikkaa yliopistolle. Helsingin yliopiston ATK-osasto (2), [ Tella, S., Vahtivuori, S., Vuorento, A., Wager, P. & Oksanen, U Verkko opetuksessa opettaja verkossa. (The Net in Teaching The Teacher on the Net.) Helsinki: Edita. (In Finnish); links [ Abstracts Vahtivuori-Hänninen, S., Kynäslahti, H., Vesterinen, O., Tella, S. Lipponen, L. & Mylläri, J. (accepted.) Towards User Created Content in Mobile Learning. Digital Content Creation: Creativity, Competence, Critique. The 2nd international DREAM conference September 2008, University of Southern Denmark, Odense, Denmark. Vahtivuori-Hänninen, S., Pedagogiset mallit mobiilissa opiskelussa. Kasvatus, kansalaisuus, kritiikki: Kasvatustieteen päivät , Åbo Akademi, Suomen Kasvatustieteellinen Seura. Vahtivuori, S Pedagogical Models in Designing and Assessing Network-Based Education in Higher Education and Working Life Contexts. In Brander, M., Keiho, H. & Multisilta, J. (eds.) Abstracts Book of etrain 2003 Conference. E-Training Practices for Professional Organisations. IFIP Open Working Conference, July 7 11, 2003 in Pori, Finland. Julkaisusarja A Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö Nro A2 /2003, 57. Vahtivuori-Hänninen, S. & Vuorento, A Collaborative and game-based pedagogical models in teaching studying learning process in network-based education. In Latva- Karjanmaa, R. & Nuora, P. (eds.) Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning. Conference, University of Helsinki, Finland, December 4 5, Programme and Abstracts. Helsinki: Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland. Helsinki: University Press. Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Vaattovaara, V. & Tissari, V Verkkoopetusta arvioimassa tapaus HelLa. Teoksessa Rundgren, S. (toim.) Kasvatuksen Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 8
9 yhteisöt Uupumista, häirintää vai yhteisöllistä kasvua? Kasvatustieteen päivät Rovaniemellä , 78. [ Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V First Evaluations of Network-Based Education: Preliminary Findings of the ICT Programs Evaluation Project. In D. Lassner & C. McNaught (Eds.) Proceedings of ED-MEDIA, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunication Abstracts, June 23 28, 2003, Honolulu, USA, 134. Vahtivuori, S., Tuovinen, H., Tella, S., Ruokamo, H., Tissari, V. & Vaattovaara, V First Evaluations of Network-Based Education Results of the HelLa Project. In Proceedings of NERA's 31st Congress, Education as a Critical Force Myth or Reality, March 6 9, 2003, Copenhagen, Denmark, 103. Vahtivuori, S., Tissari, V., Tella, S., Vaattovaara, V., Tuovinen, H. & Ruokamo, H Network-Based Education Revisited: Pedagogical Models in Focus Pilot Findings of the Educational Use of ICT Programmes Evaluation Project. In Nichol, J. & Gavrilova, T. (Eds.) Abstract Book - Proceedings of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July 2003 in St. Petersburg, Russia, Vahtivuori, S Pedagogical Models in Designing and Assessing Network-based Education in Higher Education and Working Life Contexts. Life as Learning -koordinaatio (toim.) Abstraktit. Oppimisen tutkimuksen seminaari käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa, Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta ja Kasvatustieteen laitos. [ Vahtivuori, S Pedagogical Models in Designing and Assessing Network-Based Education in Higher Education and Working Life Contexts. Full Paper Presentation in Brander, M., Keiho, H. & Multisilta, J. (eds.) Abstracts Book of etrain 2003 Conference. E-Training Practices for Professional Organisations. IFIP Open Working Conference, 7 11 July, 2003 in Pori, Finland. Julkaisusarja A Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö Nro A2 /2003, 57. Vahtivuori-Hänninen, S Reflektoivaa verkko-opetusta etsimässä. (Searching for Reflective Network-based Education) Teoksessa Lehtonen, M., Ruokamo, H., Rajala, R., Jaakkola, H., Multisilta, J. & Viteli, J. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Tutkijatapaamisen abstraktit Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunta. Mediapedagogiikkakeskus. Rovaniemi: Lapin yliopistopaino, 25. Vahtivuori-Hänninen, S. (2005). Yhteisöllisen opiskelun malleista apua verkossa ohjaukseen. Teoksessa Abstraktit. Koulutuksen ja hyvinvoinnin politiikat. Kasvatustieteen päivät Jyväskylässä. Suomen Kasvatustieteellinen Seura. Jyväskylä: Kopijyvä, 209. Vahtivuori, S. & Tuovinen, H Helsingin ja Lapin yliopistojen mediakasvatuksen ja tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelmien arviointi- ja kehittämisprojekti (HelLa). Teoksessa Kasvatustiede ja tulevaisuus. Kasvatustieteen päivät Tampereella Suomen kasvatustieteellinen seura, 58. [ Vahtivuori, S. & Lehtonen, M Kansallista ja lappilaista verkko-opetuksen mallia kehittämässä. Paper presented at the Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Opetus, opiskelu ja perusturva tietoyhteiskunnassa, September Vahtivuori-Hänninen, S Yhteisöllinen opiskelu, pelit ja simulaatiot verkko-opetuksen tukena. Teoksessa Havu-Nuutinen, S. & Heiskanen, M. (toim.) Yhtenäistyvät vai erilaistuvat oppimisen ja koulutuksen polut. Kasvatustieteen päivät Abstraktit. Suomen Kasvatustieteellinen Seura. Joensuu: Joensuun yliopistopaino, 186. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/2010 9
10 Vahtivuori-Hänninen, S Reflektoivaa verkko-opetusta etsimässä. (Searching for Reflective Network-based Education) Teoksessa Lehtonen, M., Ruokamo, H., Rajala, R., Jaakkola, H., Multisilta, J. & Viteli, J. (toim.) Lapin tietoyhteiskuntaseminaari. Tutkijatapaamisen abstraktit Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunta. Mediapedagogiikkakeskus. Rovaniemi: Lapin yliopistopaino, 25. (In Finnish.) Vahtivuori-Hänninen, S., Lehtonen, M. & Torkkeli, M Towards Collaborative and Experiential Network-Based Education with Game-Based Social Simulations and Group Investigation In Latva-Karjanmaa, R. & Outinen, H. Programme & Abstracts. Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning Conference. December 1 2, 2005, Helsinki, Finland. Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland, Department of Education. Helsinki: University Press, Vahtivuori, S. & Passi, A Yhteistoiminnallisesta oppimisesta kohti yhteisöllistä opiskelua telemaattisessa opiskeluympäristössä. (From Cooperative Learning Towards Communal Studying in Telematic Learning Environments). In Horila, M. (ed.) ITK 99. Täällä tietoyhteiskunnan alla ;-) Interaktiivinen teknologia koulutuksessa (Interactive Technology in Education): 10-vuotisjuhlakonferenssi. Aulanko, Hämeenlinna Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, 64. (In Finnish.) Vahtivuori, S. & Lehtonen, M Use of Game-based Simulations in the Teaching-Studying- Learning Process in the Framework of Multidisciplinary Model of Network-Based Education. Nichol, J. & Gavrilova, T. (eds.) Abstract Book Proceedings of the 11th International PEG Conference, Powerful ICT Tools for Teaching and Learning, 28 June 1 July, 2003 in St. Petersburg, Russia, Lehtonen, M. & Vahtivuori, S Kohti MOMENTS-metamallia lähtökohtia ja periaatteita verkko-opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin tueksi. Paper presented at the LEARN Tutkijatapaaminen, , Jyväskylän yliopisto, Agora. Lehtonen M., Vahtivuori-Hänninen S., Ketamo, H., Kiili, K., Paunonen, U., Tella, S., Koskimaa, R., Nurmi, K. & Multisilta, J Towards Multidisciplinary Moments Metamodel for Network-Based Education. In Latva-Karjanmaa, R. & Nuora, P. (eds.) Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning. Conference, University of Helsinki, Finland, December 4 5, Programme and Abstracts. Helsinki: Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland. Helsinki: University Press, 83. Lehtonen, M., Page, T., Vahtivuori-Hänninen, S. & Thorsteinsson, G. (2005). Perspectives to Emotionality in Network-based Environments. In Latva-Karjanmaa, R. & Outinen, H. Programme & Abstracts. Interlearn Multidisciplinary Approaches to Learning Conference. December 1 2, 2005, Helsinki, Finland. Life as Learning Research Programme of the Academy of Finland, Department of Education. Helsinki: University Press, Lehtonen, M., Nurmi, K. E., Vahtivuori-Hänninen S. & Tella, S Moments-metamalli: monitieteisen tulevaisuuden verkko-opiskelun, -opetuksen ja -oppimisen rakentamisen työväline. Teoksessa Abstraktit. Kasvatustieteen päivät Helsingissä Helsingin yliopiston kasvatustieteen laitos ja Suomen Kasvatustieteellinen seura, [ Lintula, A., Mononen-Aaltonen, M. & Vahtivuori, S Dialogic Interaction in a Network- Based Learning Environment. In Proceedings of Conference on Collaboration and Learning in Virtual Environments Conference (CALIVE), in Jyväskylä, Finland, May 26 28, [ Lintula, A., Vahtivuori, S., Tella, S. & Mononen-Aaltonen, M Yhteisöllisyys, dialoginen kommunikaatio ja ohjaaminen virtuaalisessa opiskeluympäristössä. (Communalism, Dialogic Communication and Guidance in Virtual Learning Environments). In Horila, M. Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/
11 (ed.) ITK-99. Täällä tietoyhteiskunnan alla ;-) Interaktiivinen teknologia koulutuksessa: 10-vuotisjuhlakonferenssi. Aulanko, Hämeenlinna Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, 64. (In Finnish.) Nevgi, A., Kynäslahti, H., Vahtivuori, S., Ryti, K. & Uusitalo, A What skills does a university teacher need when teaching in a virtual learning environment? In Improving learning, fostering the will to learn. Proceedings of European Conference for Research on Learning and Instruction Padova: European Association for Research on Learning and Instruction, EARLI, 464. Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Pedagogiset mallit verkko-opetuksen suunnittelussa ja arvioinnissa (HelLa-projekti). Abstrakti. Ainedidaktiikan symposiumi 2002, , Helsinki, Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Training Programmes in Media Education and Educational Use of Information and Communication Technologies at the Universities of Helsinki and Lapland. Education and Cultural Diversities, NERA's 30th Congress in Tallinn, Estonia, 7 9 March 2002, Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Pedagogiset mallit tietoja viestintätekniikan opetuskäytön suunnittelussa ja arvioinnissa. (HelLa-projekti). Teoksessa Turunen, H. (toim.) Yhdessä uuteen oppimisen toimintakulttuuriin. Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi, Aulanko, Hämeenlinna , Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, sarja B, Ruokamo, H., Tella, S., Vahtivuori, S., Tuovinen, H. & Tissari, V Pedagogical Models in the Design and Assessment of Network-Based Education. In Barker, P. & Rebelsky, S. (eds.) Proceedings of ED-MEDIA 2002 Abstracts, June 24 29, 2002 Denver, Colorado USA, 86. Vesterinen, O., Kynäslahti, H., Lipponen, L., Vahtivuori-Hänninen S. & Tella, S. Web. 2.0 ja omaehtoisuus. Kasvatus, kansalaisuus, kritiikki: Kasvatustieteen päivät , Åbo Akademi, Suomen Kasvatustieteellinen Seura, Sanna Vahtivuori-Hänninen: Publications 5/
A1 Tieteelliset erillisteokset sekä väitöskirjat, vaikka ne olisivat ilmestyneet laitossarjassa
TÄMÄ SAATTAA SISÄLTÄÄ OSITTAIN SAMOJA JULKAISUJA VUODEN 2005 JULKAISUTIETOJEN KANSSA NIILTÄ OSIN KUIN JULKAISU EI OLE ILMESTYNYT VUONNA 2004, VAAN VUONNA 2005. A. ERILLISTEOKSET 1 A1 Tieteelliset erillisteokset
LisätiedotLast%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%
Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010% A. RefereedScientificArticles(vertaisarvioidut%tieteelliset%artikkelit)
LisätiedotKANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN KÄYTTÖ LANGATTOMALLA KAMPUKSELLA VERKKO-OPETUKSESSA JA -OPISKELUSSA
KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN KÄYTTÖ LANGATTOMALLA KAMPUKSELLA VERKKO-OPETUKSESSA JA -OPISKELUSSA MobIT-tutkijaryhmä Miika Lehtonen, Hanna Mattila Heli Ruokamo, Hannakaisa Isomäki 14.10.2004 Kasvatustieteiden
LisätiedotInnovative teaching practices
Innovative teaching practices Juho Norrena 23 th January 2012 University of Jyväskylä, Agora Center Supervisors From Teacher Education in Computer Science: PhD Leena Hiltunen and professor Tommi Kärkkäinen
LisätiedotLast update: August 1, 2011 Publications follow the new classification of the Finnish Ministry of Education and Culture in 2010
Last update: August 1, 2011 Publications follow the new classification of the Finnish Ministry of Education and Culture in 2010 A. Refereed Scientific Articles (vertaisarvioidut tieteelliset artikkelit)
LisätiedotA new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks
A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia
LisätiedotAalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa
Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa Cleantech gaalan iltapäiväseminaari 20.11.2013 Helena Mälkki & Petri Peltonen Aalto-yliopisto,
LisätiedotJohdantoa mediakasvatukseen
Johdantoa mediakasvatukseen Mediakasvatuksen perusteet 4 op Olli Vesterinen, 2006 Seminaarikertojen teemat Perspektiivi 2 Didaktiikka Psykologia Perspektiivi 3 Yhteiskuntatieteet Perspektiivi 4 Mediakasvatuksen
LisätiedotResearch in Chemistry Education
Research in Chemistry Education The Unit of Chemistry Teacher Education, Department of Chemistry, University of Helsinki Chemistry Education Centre Kemma, National LUMA Centre, University of Helsinki Prof.
LisätiedotStudents Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student
Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical
LisätiedotOpettajan pedagoginen ajattelu
Oulun yliopisto / Kasvatustieteiden ja Opettajankoulutuksen yksikkö Sanna Järvelä & etunimi.sukunimi(at)oulu.fi http://oppiohja.wordpress.com/ Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arviointi Opettajan
LisätiedotLähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies
Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell
LisätiedotOppimisen vaikuttavuus ja opetus miten niitä voisi arvioida virtuaaliyliopistossa?
Oppimisen vaikuttavuus ja opetus miten niitä voisi arvioida virtuaaliyliopistossa? Prof. Sanna Järvelä Koulutusteknologian tutkimusyksikkö Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikkö Oulun yliopisto
LisätiedotTrialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?
Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa? Tekijä: Sami Paavola, Helsingin yliopisto 1 Muuttaako uusi teknologia oppimista? Miten oppimisen tulisi muuttua?
LisätiedotColLab Uudet yhteisölliset teknologiat oppimisen tukena
http://collab0708.wordpress.com ColLab Uudet yhteisölliset teknologiat oppimisen tukena Hankkeen esittelyä 4.9.2007 Essi Vuopala Paulina Melakari-Mustonen Mikä on ColLab hanke? ColLab hanke on Oulun yliopiston
LisätiedotConstructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research
LisätiedotHUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,
LisätiedotTutkimustietoa oppimisen arvioinnista
Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista Miten arviointi suuntaa oppimista? Viivi Virtanen 28.2.2011 1/10 Millä keinoin opiskelijan saisi oppimaan sen mitä opetan? 2/10 Miten arviointi vaikuttaa siihen, miten
LisätiedotHyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta
1 Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta Timo Ahonen, FUAS/Lahden ammattikorkeakoulu Martti Komulainen, Turun ammattikorkeakoulu Tero Uusitalo, Laurea-ammattikorkeakoulu
LisätiedotOPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding
OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding Vetäjät: Jonna Malmberg jonna.malmberg@oulu.fi Tutkimusryhmä: Oppimisen ja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö (LET) LET tutkii (1) Conceptual
LisätiedotAineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit
Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä LET.OULU.FI Niina Impiö 14.4.2010 Väitöskirjatutkimuksen tavoite Ymmärtää opettajayhteisöjen yhteisöllistä työskentely- ja toimintakulttuuria. Tutkia
LisätiedotYliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa
Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa SVY:n opettajien palvelukokonaisuutta varten syksyllä 2002 tehdyn tutkimus- ja selvitysprojektin tuloksia ITK 03 Areena 10.4.2003 klo 12.30 Anne Nevgi & Annukka
LisätiedotAPA-tyyli. Petri Nokelainen
APA-tyyli Petri Nokelainen petri.nokelainen@uta.fi American Psychology Association (APA, 2001). Yleisin sosiaalitieteiden käyttämä tyylikirjasto. Artikkelin teksti, jossa on viittaus (referointi) lähdeluettelossa
LisätiedotFaculty of Agriculture and Forestry. Forestry
Faculty of Agriculture and Forestry Promoting the sustainable use of bioresources by high level teaching based on scientific research Maatalous-metsä tieteellinen tiedekunta Faculty of Agriculture and
LisätiedotTehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg
Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tietojenkäsittelytieteen laitos Kisällioppiminen = oppipoikamestari
LisätiedotTuloksia ja kokemuksia / results and experiences
EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND INTERREG IVC 2007-2013 interregional cooperation across Europe Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences Interreg IVC/ Interreg Europe 26 May 2015, Helsinki INTERREG
LisätiedotKielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto
Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen
LisätiedotNetPro projektin kokemuksia - Hajanaisia poimintoja kuuden vuoden Leonardo-projektin varrelta, ja vähän muualtakin
NetPro projektin kokemuksia - Hajanaisia poimintoja kuuden vuoden Leonardo-projektin varrelta, ja vähän muualtakin Hannu Markkanen hannu.markkanen@evitek.fi http://netpro.evitek.fi/ https://server3.hci.fi/netpro/
LisätiedotAmmatillinen opettajakorkeakoulu
- Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus
LisätiedotVerkko-oppiminen: Teoriasta malleihin ja hyviin käytäntöihin. Marleena Ahonen. TieVie-koulutus Jyväskylän lähiseminaari
Verkko-oppiminen: Teoriasta malleihin ja hyviin käytäntöihin Marleena Ahonen TieVie-koulutus Jyväskylän lähiseminaari Virtuaaliyliopistohankkeen taustaa: - Tavoitteena koota verkko-oppimisen alueen ajankohtaista
LisätiedotProAgria. Opportunities For Success
ProAgria Opportunities For Success Association of ProAgria Centres and ProAgria Centres 11 regional Finnish ProAgria Centres offer their members Leadership-, planning-, monitoring-, development- and consulting
LisätiedotVapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm
Vapaan sivistystyön päivät 30.-31.8.2018, Jyväskylä Jan-Markus Holm www.eduexcellence.fi 1 Finland - the home of world-class education Source: Youtube: Education Export Personal background in a nutshell
LisätiedotCollaborative Learning, Games and Social Simulations Pedagogical Models in Designing Network-Based Education
Collaborative Learning, Games and Social Simulations Pedagogical Models in Designing Network-Based Education Sanna Vahtivuori-Hänninen sanna.vahtivuori@helsinki.fi Media Education Centre Helsinki University
LisätiedotKeskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE
Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto
LisätiedotTrialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet
Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet Tekijät: Hanni Muukkonen, Minna Lakkala, Liisa Ilomäki ja Sami Paavola, Helsingin yliopisto 1 Suunnitteluperiaatteet trialogisen oppimisen pedagogiikalle 1.
LisätiedotPrognos Julkaisusuunnitelmat
Prognos Julkaisusuunnitelmat Työsuunnitelmiin liittyvien raporttien ja vuosiseminaarien lisäksi suunnitellut julkaisut Casejoryt 09/2005 & JR4 25.1.2005 päivitetty tilanne Casejoryt 04/2006 päivitetty
LisätiedotREFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION
REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION CREATING A MOTIVATION AND SUCCESSFUL LEARNING ENVIRONMENT FOR ALL International seminar initiated by the Finnish Ministry of Education
LisätiedotMetsä Opettajankoulutuksen oppimisympäristönä Petteri Vanninen
Metsä Opettajankoulutuksen oppimisympäristönä Petteri Vanninen MMT, projektikoordinaattori Miksi 1 Seudulliset vahvuudet Infra Opettajankoulutus (tutkimus + opettajien vaikuttavuus) Metsäntutkimus (tutkimus
LisätiedotJulkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43
OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010
LisätiedotMATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain
MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang
LisätiedotMikä innostaa oppimaan yhdessä?
Mikä innostaa oppimaan yhdessä? Pirkko Siklander, 11.5.2017 TAVOITTEENA 1. Mitä virikkeillä tarkoitetaan? 2. Miten voit hyödyntää viriketutkimusta omassa työssäsi? LÄHTÖRUUTU 1. Mitä virikkeillä tarkoitetaan?
LisätiedotLähtökohdat Strateginen taso
Missä ovat yliopisto-opetuksen rajat? - Mobiilioppimisen mahdollisuuksia etsimässä janne.sariola@helsinki.fi 23.8.2001 TieVie-koulutus Tavoitteet Hahmottaa mobiilioppimisen käsitettä. Erityisesti tavoitteena
LisätiedotAallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012
Aallonhuiput Aalto University Doctoral Student Association Lauri Kovanen, November 8th 2012 What? Founded in 2009 Common ground for different backgrounds Represents PhD students in Aalto and AYY Aalto
Lisätiedotelearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka
elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka The Association of Finnish elearning Works as an unbiased, non-profit advocate for elearning
LisätiedotOpiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa
Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Annamaija Id-Korhonen Lahti University of Applied Sciences Lahden tiedepäivä 12.11.2013 tulevaisuuden palvelut 2020 Sosiaali-
LisätiedotYhteisöllisen oppimisen ohjaaminen teknologiatuetuissa ympäristöissä
Yhteisöllisen oppimisen ohjaaminen teknologiatuetuissa ympäristöissä Tieto-ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnittelu eri koulutusjärjestelmissä Essi Vuopala, yliopisto-opettaja Oppimisen ja koulutusteknologian
LisätiedotOhjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen
Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat 18.8.2016 Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Miksi ja miten studiot? Todellinen tarve: uudet maisteriohjelmat alkamassa
LisätiedotTeacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland
Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background
LisätiedotKestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10
Kestävä kehitys, vastuullisuus Työryhmän kokous 26.10 Agenda Kooste haastattelukierrokselta (toimitetaan myöhemmin) Toimintasuunnitelma 2016, alustava ehdotus Raportti 2016 muoto ja sisältö, alustava ehdotus
LisätiedotDate(s) of dissemination activity. Which audiences were targeted in the dissemination activity University of Oulu, Finland.
Brief description of the An abstract: Verkkokeskustelu An abstract: Verkkokeskustelu A presentation: Keskustelu verkossa February 2006 http://www.helsinki.fi/sokla/ad200 6/AD_ohjelma_abstraktit.pdf February
LisätiedotContents. 1 MOMENTS Project (2003 2005) 2a Theoretical Background. 2c Theoretical Background. 2b Theoretical Background
Contents Collaborative Learning, Games and Social Simulations Pedagogical Models in Designing Network-Based Education Sanna Vahtivuori-Hänninen sanna.vahtivuori@helsinki.fi Media Education Centre Helsinki
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
UTA.FI/EDU TAMPEREEN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Faculty of Education University of Tampere, Finland 1 Kasvatustieteiden tiedekunta koulutamme tulevaisuuden eduksi. TAMPEREEN YLIOPISTO Suhteessa
Lisätiedotopetuksen rajat? - Mobiilioppimisen mahdollisuuksia etsimässä
Missä ovat yliopisto-opetuksen opetuksen rajat? - Mobiilioppimisen mahdollisuuksia etsimässä janne.sariola@helsinki.fi 23.8.2001 TieVie-koulutus Tavoitteet Hahmottaa mobiilioppimisen käsitettä. Erityisesti
LisätiedotGeneral studies: Art and theory studies and language studies
General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered
LisätiedotMatti Sarvimäki. July 2010. 10/2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki
Department of Economics Aalto University School of Economics P.O. Box 21240, 00076 Aalto Helsinki, Finland Tel: +358(0)40 304 5515 m.sarvimaki@lse.ac.uk http://hse-econ./sarvimaki/ Matti Sarvimäki July
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset
Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)
LisätiedotPerustietoa hankkeesta
Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012
LisätiedotHOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset
Turun yliopisto Hoitotieteen laitos Leena Salminen, 20.5.2012 HOITOTYÖN OPETTAJAN SUBSTANSSIN OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI - tutkimushankkeen raportointi ja tuotokset 1. Tieteelliset artikkelit Salminen
LisätiedotHops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka
Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka 13. joulukuuta, 2012 KT Laura Hirsto, Pedagoginen yliopistonlehtori, (laura.hirsto@helsinki.fi) TK Anneli Nahkola ja TM Sanna Lumikko Teologinen tiedekunta/
LisätiedotCURRICULUM VITAE
CURRICULUM VITAE 16.2.2017 Full name: Satu Marita Rinkinen Date of birth: 25.01.1985 Place of birth: Lahti, Finland Phone +358 50562 3752 E-mail: satu.rinkinen@lut.fi EDUCATION 12/2016 Doctor of Science
LisätiedotYleistä kanditutkielmista
Aineenopettajankoulutuksen opinnäytteet Leena Hiltunen 21.1.2009 Yleistä kanditutkielmista Tyypillisesti teoreettisia kirjallisuusanalyysejä, joissa luodaan taustaa ja viitekehystä tietylle aiheelle Pääsääntöisesti
LisätiedotMediakasvatus Media education Mediefostran 25 op:n / 15 ov:n opintokokonaisuus (approbatur)
Mediakasvatus, 25 op:n opintokokonaisuus. 1 Helsingin yliopisto Mediakasvatuskeskus, soveltavan kasvatustieteen laitos Viestinnän laitos Kasvatustieteen laitos Mediakasvatus Media education Mediefostran
LisätiedotYliopisto-opettaja verkossa
Yliopisto-opettaja verkossa Ohjaus tuutorointi aot-kurssilla Peda-forum seminaari 21.5.2008 Maire Syrjäkari Opetuksen kehittämispalvelut Päivi Hakkarainen Kasvatustieteiden tiedekunta Akateeminen loppututkinto
LisätiedotMarko Björn Bioanalytiikan lehtori, TtM, Savonia- ammattikorkeakoulu, (jatkoopiskelija. Kasvatustiede)
Koulutuksen ja työelämän yhteistyöpäivä 29.8.2014 Virtuaaliset oppimisympäristöt Marko Björn Bioanalytiikan lehtori, TtM, Savonia- ammattikorkeakoulu, (jatkoopiskelija Itä-Suomen yliopisto, Kasvatustiede)
LisätiedotLÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA
LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA Tarja Tuononen, KM, tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus Jenni Krapu, Yliopisto-opettaja, Avoin yliopisto Risto Uro, Yliopistonlehtori,
Lisätiedotwww.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned
OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada
LisätiedotDigitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet
Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet Innokas-verkosto Tavoitteena Innovatiivisen koulun toiminnan kehittäminen, levittäminen ja tutkiminen Suomessa yli 600 koulua Kouluja,
LisätiedotVerkko opetuksen laatu Helsingin yliopistossa
Verkko opetuksen laatu Helsingin yliopistossa Tutkimushankkeelle laadittiin kolmivuotissuunnitelma vuosille 2004 2006 ja sille asetettiin tavoitteeksi lisätä laatutietoisuutta ja osaamista sekä verkostoitumista
LisätiedotKäytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.
Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle Tapaus kirjoittajan ABC-kortti Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.2005 Kirjoittajan ABC-kortti
LisätiedotSuomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)
Lisätietoa ohjelmasta: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1563_en.htm 1996 Hankekuvaukset Euroopan komission verkkopalvelussa: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1832_en.htm Promoting student
LisätiedotVertaisvuorovaikutus tekee tiedon eläväksi Avoimen opiskelijoiden kokemuksia hyvästä opetuksesta
Vertaisvuorovaikutus tekee tiedon eläväksi Avoimen opiskelijoiden kokemuksia hyvästä opetuksesta Avoimen yliopiston pedagoginen kahvila 3.3.2010 Saara Repo Tutkimusaineisto Avoimen yliopiston opiskelijat,
LisätiedotLukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1
Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1 Annukka Uusitalo 28.2.2006 Mediakasvatuskeskus Soveltavan kasvatustieteen laitos
LisätiedotTieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi
Tieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi Opettajat arvioinnin ja koulu-koti-yhteistyön toteuttajina Heidi Krzywacki, Tiina Korhonen, Laura Koistinen, Jari Lavonen 19.8.2011 1 Tutkimus- ja kehittämishankkeessa
Lisätiedot1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),
PUBLICATIONS 11.6.2014 Sanna Koskinen (IF = Impact Factor 2012) A Peer-reviewed scientific articles A1 Journal article (refereed), original research 1. Koskinen S, Hupli M, Katajisto J & Salminen L. 2012.
LisätiedotVain vahvat selviytyvät?
Vain vahvat selviytyvät? Mobiiliopiskelu- ja sisällöntuotantokäytännöt oppimisympäristö-ekosysteemin tulokaslajina Sairanen & Syvänen ITK-tutkijatapaaminen 21.4. OPTEK-hanke Tämä tutkimus on tehty osana
LisätiedotLiiku Terveemmäksi LiikuTe 2010. Yleiset periaatteet vuoden 2010 järjestelyille
Liiku Terveemmäksi LiikuTe 2010 Yleiset periaatteet vuoden 2010 järjestelyille LiikuTe Neuvottelukunta 02 03 2010 Vuoden 2010 lähtöruutu 1. Edetään vuosien 2007 2009 kokemusten pohjalta 2. Tapahtumia toukokuussa
LisätiedotSuomalainen koulutusosaaminen vientituotteena
Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents
LisätiedotKoulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT
Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Mitä tapahtuu juuri tällä hetkellä? Uunituoreet OECD:n PISA-tutkimuksen tulokset Suomen putoaminen kärjestä Suomen kuvalehti
LisätiedotFROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland
FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland Tiina Merikoski, Landscape Architect (M.Sc) Aalto University School of Science and Technology Department of Architecture
LisätiedotOntologiakirjasto ONKI-Paikka
Ontologiakirjasto ONKI-Paikka Tomi Kauppinen, Robin Lindroos, Riikka Henriksson, Eero Hyvönen Semantic Computing Research Group (SeCo) and University of Helsinki and Helsinki University of Technology (TKK)
LisätiedotVÄRE premises Sari Dhima
VÄRE premises Sari Dhima 25.10.2017 The tasks with departments: - Discuss about personnel s location in Väre - Find out the group of team rooms - Find out tenured professors wish to an own office room
LisätiedotTeknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna
Essi Vuopala/ LET Teknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna Opetusohjelmista kaikkialla läsnäolevaan oppimiseen Oppiminen ja sen ohjaaminen, 2015 Essi Vuopala, tutkijatohtori, oppiminen
LisätiedotTutkimuksen huippuyksiköt. Maiju Gyran tiedeasiantuntija
Tutkimuksen huippuyksiköt Maiju Gyran tiedeasiantuntija 1 21.12.2011 Programme for Centres of Excellence in Research 2012-2017 15 CoEs 2 Success rates in CoE Programmes Programme Plans of Intent Full proposals
LisätiedotSulautuva, aktivoiva opetus
Sulautuva, aktivoiva opetus Taina Joutsenvirta Ohjelma.. Mitä on sulautuva opetus? Miten suunnitella sulautuvaa, aktivoivaa opetusta? Oppimistehtävien pohdintaa Blended learning Sulautuva opetus Sulautuva
LisätiedotKoulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa
Liite 1 1 (10) Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa Alla olevissa taulukoissa kuvataan koulutusvastuun jakautuminen Tampereen yliopistossa koulutusaloittain ja nimikkeittäin tiedekunnille
LisätiedotOpettajuus muuttuvassa maailmassa. Professori Hannele Niemi, Helsingin yliopisto
Opettajuus muuttuvassa maailmassa Professori Hannele Niemi, Helsingin yliopisto Käyttäytymistieteellinen tiedekunta / Hannele Niemi www.helsinki.fi/yliopisto 14.6.2011 1 Kompetenssi ja asiantuntijuus
LisätiedotCurriculum Design 2016 Support Programme for the Curriculum Design Process
Curriculum Design 2016 Support Programme for the Curriculum Design Process Helsinki University Viikki Teacher Training School ulla.ilomaki-keisala@helsinki.fi +358 40 189 8959 WHAT IS? Curriculum Design
LisätiedotProducing Digital Videos as a Problembased Learning Cycle to Support Meaningful Learning and Information Literacy
Producing Digital Videos as a Problembased Learning Cycle to Support Meaningful Learning and Information Literacy Mielekkään oppimisen ja informaatiolukutaidon tukeminen PBL avusteisella digitaalisten
LisätiedotToimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko
Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop 21.4.2010, Aulanko 14:00 14:10 Workshopin avaus (Hämeenlinna, Aulanko) professori Marja Kankaanranta, OPTEK-hanke, Jyväskylän
LisätiedotAalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support
Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support 16.11.2016 The quality policy principles governing the activities of Aalto University
LisätiedotIndoor Environment 2011-2015
Indoor Environment 2011-2015 18.4.2013 Risto Kosonen Ohjelma on investointinäkökulmasta edennyt pääosin suunnitelman mukaisesti Työpaketti Kumulatiiviset kustannukset 1.5.2011 31.8.2012 Kumulatiiviset
LisätiedotPaikkaontologiat. Tomi Kauppinen ja Jari Väätäinen Aalto-yliopiston teknillinen korkeakoulu tomi.j.kauppinen at gmail.com
Paikkaontologiat Tomi Kauppinen ja Jari Väätäinen Aalto-yliopiston teknillinen korkeakoulu tomi.j.kauppinen at gmail.com Mihin tarvitaan paikkaontologioita? Jokainen meistä liittyy paikkoihin Esimerkkejä:
LisätiedotKansainvälisesti ainutlaatuinen lääkeinformaatioverkosto järkevän lääkehoidon tukena
Kansainvälisesti ainutlaatuinen lääkeinformaatioverkosto järkevän lääkehoidon tukena Katri Hämeen Anttila, FaT, dosentti tutkimus ja kehittämispäällikkö Lääkealan turvallisuus ja kehittämiskeskus Fimea
LisätiedotTeollinen Internet & Digitalisaatio 2015
VTT TECHNICAL RESEARCH CENTRE OF FINLAND LTD Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 Jukka Kääriäinen 18.11.2015 VTT, Kaitoväylä 1, Oulu Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 - seminaari Teollinen
LisätiedotEGN Leadership. Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH
EGN Leadership Online-oppimisympäristö ja kollegaryhmä johtamisen kehittämiseen - yhteistyössä EGN & Harvard Business Publishing IN PARTNERSHIP WITH Otatko unelmasi vakavasti? Johtajana tai asiantuntijana
LisätiedotPerustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:
Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project Kam oon China- verkostoon kuuluu kaksitoista (12) koulutuksen järjestäjää eri puolilta Suomea. Verkosto on perustettu 1998 alkaen. Hankkeen hallinnoijana
LisätiedotLokikirjojen käyttö arviointimenetelmänä
Lokikirjojen käyttö arviointimenetelmänä Kaisu Rättyä Itä-Suomen yliopisto Tero Juuti Tampereen teknillinen yliopisto Teoreettinen viitekehys kognitiiviskonstruktivistinen oppimiskäsitys opettajan tiedon
LisätiedotTietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelma. Tietojenkäsittelytieteiden laitos Department of Information Processing Science
Tietojenkäsittelytieteiden koulutusohjelma Tietojenkäsittelytieteet Laskennallinen data-analyysi Ohjelmistotekniikka, käyttöjärjestelmät, ihminen-kone -vuorovaikutus Teoreettinen tietojenkäsittelytiede
LisätiedotECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership
ECSEL lyhyesti 2015 ECSEL - Electronic Components and Systems for European Leadership The Public-Private Partnership keeping Europe at the Forefront of Technology Development Electronic Components and
LisätiedotKutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus
Kutsu Professuuriesitelmä 9.9.2014 Savonlinnan kampus Kutsu kuulemaan julkista esitelmää, jonka Itä-Suomen yliopiston kasvatustieteen, erityisesti kasvatuspsykologian professori Liisa Karlsson pitää syyskuun
Lisätiedot