Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma. Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma. Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja"

Transkriptio

1 Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Hyväksytty

2 Sisällysluettelo: LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO, KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA, YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN... 5 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 5 OPINNÄYTE... 5 ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN... 5 OPISKELUJEN JAKSOTUS Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA) Voimansiirron käyttöön liittyvät auton moottorin ominaisuudet voimansiirron käytön optimoimiseksi Hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ehkäisemiseksi Polttoaineen käytön optimointi Ajoneuvon kuormittaminen turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Huolehtiminen matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta Ajoneuvon kuormittaminen turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Tieliikenteen sosiaalisen ympäristön ja siihen liittyvän säännöstön tunteminen Tavarankuljetusta koskevan säännöstön tunteminen Matkustajien kuljetusta koskevan säännöstön tunteminen Liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvien riskien tiedostaminen Rikollisuuden ja salamatkustajien kuljetuksen ennalta ehkäiseminen Fyysisten riskien ennalta ehkäiseminen Fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkityksen tiedostaminen Hätätilanteiden arviointiin kykeneminen Yrityksen imagoa tukevalla tavalla käyttäytyminen Tavarankuljetusten taloudellisen ympäristön ja markkinajärjestelmän tunteminen Matkustajakuljetusten taloudellisen ympäristön ja markkinajärjestelmän tunteminen Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta (KUTA) Terminaalitoiminta, (TERM) Ajoneuvon huoltaminen (AJHU) Työ ja turvallisuus (TYTU) Kestävät elämäntavat kestävä tulevaisuus (KEKE) Tavaran käsittely (TAKÄ) Minustakin yrittäjä (MIYR) Minä oppijana (OPPI) Työnhakuvalmennus (TYHA) Yhdistelmäajoneuvokuljetukset (YAKU) Kuljettaminen (KULJ) Kuljetusten suunnittelu (KUSU) Kuormankäsittely (KUKÄ) ADR kuljetukset (ADR) Yhdistelmäkuljetukset (YHKU) Alan yritystoiminta (YRTO) Työkoneiden käyttö ja huolto (TYKÄ) Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, äidinkieli Opiskelu- ja vuorovaikutustaidot Puheviestintä Kirjallinen viestintä Ammattikieli ja kulttuuri Ilmaisutaito Tukea, apua ja ohjausta opinnäytetyöhön tai äidinkielen tehtäviin Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, ruotsi Toinen kotimainen kieli, ruotsi

3 Tunne Pohjolasi Ruotsia jatko-opintoja varten Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, englanti Viestintä ja vuorovaikutus Ammatillinen englanti Brush Up Brush Up Checking the Entries Finns and EU Media English Working Abroad Talking Heads Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, matematiikka Peruslaskutoimitukset Yhtälöt ja geometria Ammatti- ja tilastomatematiikka Rahoitusmatematiikka Jatko-opintoihin valmentavaa matematiikkaa Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, fysiikka ja kemia Fysiikka Kemia Ympäristökemia Energiantuotanto ja ympäristö Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, liikunta Liikunta Liikunta ja toimintakyky Liikunta ja virkistys Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, terveystieto Terveystieto Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat, taide ja kulttuuri Taide ja kulttuuri Piirustus ja maalaus Video ja animaatio Taide ja kulttuuri työhyvinvoinnin välineenä Työpaikan ja/tai messuosaston visuaalinen ilme Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat, äidinkieli Ilmaisutaito Tukea, apua ja ohjausta opinnäytetyöhön tai äidinkielen tehtäviin Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat, ruotsi Ruotsia jatko-opintoja varten

4 Tutkinnon rakenne opetussuunnitelmaperusteisessa Logistiikan perustutkinto, kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja TUTKINNON RAKENNE TUTKINNON OSAT JA OPINTOJAKSOT Linkki OPH:n tutkinnon perusteisiin 009.pdf 4.1. Pakolliset ammatilliset tutkinnon osat ja opintojaksot opintoviikkoineen Kuljetusalan perustason ammattipätevyys 10 ov Kuljetuspalvelujen koulutusohjelman tutkinnon osat: 50 ov Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta 30 ov - Terminaalitoiminta 10 ov - Ajoneuvonhuoltaminen 4 ov - Tavarankäsittely 8 ov - Työ ja turvallisuus 3 ov - Kestävät elämäntavat kestävä tulevaisuus 1 ov - Minustakin yrittäjä 2 ov - Minä oppijana 1 ov - Työnhakuvalmennus 1 ov Yhdistelmäajoneuvokuljetukset 30 ov - Kuljettaminen 6 ov - Kuljetusten suunnittelu 6 ov - Kuormankäsittely 6 ov - ADR-Kuljetukset 2 ov Yhdistelmä kuljetukset 10 ov 4.7 Ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat: 20 ov Vuosittain valittavat valinnaiset tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa Alan yritystoiminta 10 ov Työkoneiden käyttö ja huolto 10 ov 5. Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov 5.1 Pakolliset tutkinnon osat Äidinkieli, suomi 4 ov Ruotsi 1 ov Englanti 2 ov Matematiikka 3 ov Fysiikka ja kemia 2 ov 4

5 Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov Liikunta 1 ov Terveystieto 1 ov Taide- ja kulttuuri 1 ov 5.2 Valinnaiset tutkinnon osat 4 ov Ammattitaitoa täydentävien pakollisten tutkinnon osien valinnaiset lisäosat 6. Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov TYÖSSÄOPPIMINEN Vuosittain valittavat vapaasti valittavat tutkinnon osat määritellään opintojen jaksotussuunnitelmassa. Työssäoppiminen tapahtuu alan yrityksissä ja työpaikoilla yleensä toisen ja kolmannen opiskeluvuoden aikana. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT OPINNÄYTE Näytöt toteutetaan pääsääntöisesti työssäoppimisen yhteydessä alan yrityksissä, työpaikoilla ja oppilaitoksessa. Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelman on hyväksynyt alan toimielin. Opinnäytetyö (2 ov) sisältyy ammatillisiin opintoihin ja se tehdään opintojen loppuvaiheessa. ARVIOINTIAINEISTON SÄILYTTÄMINEN Arkistonmuodostussuunnitelman mukaisesti sekä keskusarkistossa tai alan arkistossa. OPISKELUJEN JAKSOTUS Liite: Opiskelun jaksotus 5

6 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Logistiikan perustutkinto, kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA) 10 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: 009.pdf Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: Ammattitaitovaatimukset: Opiskelija tai tutkinnon suorittajan on suoritettava Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2003/59/EY maanteiden tavara- ja henkilöliikenteen kuljettajien vaatimusten mukaisesti sellaisena kuin se on viety Suomen kansalliseen lainsäädäntöön (laki 273/2007 ja asetus 640/2007). Asetuksessa 640/2007 on määritelty mm. tarkemmin määräykset ennakoivan ajon koulutuksesta. Perustason ammattipätevyyden hankkimiseen sisältyy opetusta kaikissa tässä opintokokonaisuudessa tai tutkinnon osassa luetelluissa oppi-aineissa. Tämän perustason ammattipätevyyteen liittyvän koulutustason keston on oltava 280 tuntia. Kunkin opiskelijan tai tutkinnon suorittajan on saatava vähintään 20 tuntia henkilökohtaista ajo-opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään direktiivissä 91/439/ETY vahvistetut kouluajoneuvojen vaatimukset. Perustason ammattipätevyyden koskevaan nopeutettuun koulutukseen on sisällytettävä opetusta kaikissa tässä opintokokonaisuudessa tai tutkinnon osassa luetelluissa oppiaineissa. Sen keston on oltava 140 tuntia. Kunkin opiskelijan tai tutkinnon suorittajan on saatava vähintään 10 tuntia henkilökohtaista ajo-opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään direktiivissä 91/439/ETY vahvistetut testiajoneuvojen vaatimukset. Direktiivin mukaiselle koulutukselle tulee olla kansallisen valvovan viranomaisen lupa. Oppiaineluettelon osat 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 ja 3.6 ovat pakollisia kaikille direktiivin mukaisille tavara- ja henkilöliikenteen kuljettajille ja osat, 1.4, 2.2 ja 3.7 ovat pakollisia suoritettaessa tavaraliikenteen ammattipätevyyttä. ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Arviointi Arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytöistä ja opintojaksojen arvosanoista. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: 6

7 rustutkinto_2009.pdf Koe suoritetaan, kun säädetty opetus on saatu. Koe saadaan suorittaa vaiheittain kuormaja linja-auton kuljettajien ammattipätevyydestä annetun lain 6 :n 1 momentissa tarkoitetussa tai ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkintosuorituksen yhteydessä, kun kysymys on mainittu lain 15 :n 1 momentin mukaisesti järjestettävästä kokeesta. Koe on kirjallinen. Koe saadaan järjestää suullisesti ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkinnon yhteydessä tai jos se erityisestä syystä, kuten kokelaan lukihäiriön vuoksi, katsotaan tarpeelliseksi. Kokeen on sisällettävä vähintään yksi kysymys oppiaineiden jokaista tavoitetta kohden. Kokeen kaikista kysymyksistä pitää olla yhteensä vähintään 75% oikein. Kokeen kieli on suomi tai ruotsi, jollei opetusministeriön koulutuksen järjestämisluvasta muuta johdu. Kokeen arvioijalla on oltava tehtävän edellyttämä asiantuntemus ja ammattitaito. Arviointi merkinnällä suoritettu. Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu arviointi Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. Liitännät muihin tutkinnon osiin Kuljetusalan perustason ammattipätevyys opintokokonaisuus on oma opintokokonaisuutensa ja ei vaadi aiempia opintoja. Henkilöliikenteen ammattipätevyyden saamiseksi on suoritettava C- ajo-oikeus ennen D-ajokortin suorittamista. 7

8 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 1.1 Voimansiirron käyttöön liittyvät auton moottorin ominaisuudet voimansiirron käytön optimoimiseksi 20 h Tavoite on tuntea voimansiirron käyttöön liittyvät auton moottorin ominaisuudet voimansiirron käytön optimoimiseksi: - vääntömomenttiin, tehoon ja moottorin ominaiskulutukseen liittyvät käyrät, käyntinopeusmittarin optimi käyttö, vaihteiston välityssuhteeseen liittyvät kaaviot - ajoneuvon välityssuhteen merkitys ajonopeuteen nähden - ajoneuvon liikkeeseen vaikuttavat voimat; liike-energia, tehollinen jarrutusmatka, pysähtymismatka, nopeus, matka, aika, hidastuvuus, kiihtyvyys, kitka, keskipakovoima, momentti - oikea vaihteiden käyttö kuorman sekä tieprofiilin mukaan Teoria, käytännön harjoitukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä,harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 8

9 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 1.2 Hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ehkäisemiseksi 30 h Tavoite on tuntea hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ehkäisemiseksi Hydraulisten jarrupiirien erityisominaisuudet, jarrujen ja hidastinten käyttörajoitukset, jarrujen ja hidastimen yhteiskäyttö, nopeuden ja vaihteiston välityssuhteen yhteyden parantaminen, ajoneuvon inertian hyödyntäminen, hidastus- ja jarrutuskeinojen käyttö alamäessä, toimenpiteet toimintahäiriön varalle: - jarrujen toiminta ja rakenne - jarrujen sekä hidastimien yhteiskäyttö - ajoneuvon välityssuhteen merkitys ajonopeuteen nähden - ajoneuvon inertian hyödyntäminen - miten ajoneuvon hidastimia sekä jarruja käytetään oikealla tavalla, myös poikkeustilanteissa Teoria sekä käytännön harjoitukset, sisältää 7 h ennakoivanajamisenkäytännön harjoittelu Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä,harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 9

10 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 1.3 Polttoaineen käytön optimointi 20 h Tavoite on osata optimoida polttoaineen käyttö Polttoaineen käytön optimointi soveltamalla kohtien 1.1 ja 1.2 tietotaitoa: - osaa kuljettaa ajoneuvoa taloudellisesti - vaihteiden käyttö - liike-energian hyödyntäminen - moottorijarrutuksen hyödyntäminen - ajonopeus - ennakointi Opetusmenetelmät: - teoria, käytännön harjoittelu, ajoharjoittelu 15 h Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä,harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 10

11 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 1.4 Ajoneuvon kuormittaminen turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti 46 h Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käy-tön mukaisesti Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, hyötytilavuuden määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste, pakkausten ja kuormalavojen tyypit, tärkeimmät lukitusta edellyttävät tavaraluokat, kiilaus- ja lukitusmenetelmät, lukitushihnojen käyttö, lukituslaitteiden tarkistus, käsittelylaitteiden käyttö, suojapeitteiden asettaminen ja poistaminen. - ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat; ilmanvastus, vierintävastus, keskipakovoima, yms. - ajoneuvon hyötykuorman määrittäminen - maksimikapasiteetin määrittäminen - opiskelija osaa laskea tilavuuden annettujen mittojen mukaan - kuormituksen jakautuminen - opiskelija ymmärtää väärin kuormauksen merkityksen - akselin ylikuormauksen seuraukset - ajoneuvon vakaus ja painopiste - pakkausten ja kuormalavojen tyypit - tärkeimmät lukitusta edellyttävät tavaraluokat - kiilaus- ja lukitusmenetelmät Teoria, käytännön harjoittelu, ajoharjoittelu 5 h Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä,harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 11

12 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 1.5 Huolehtiminen matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta 24 h Tavoite on pystyä huolehtimaan matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta. Pitkittäisten ja poikittaisten liikkeiden hallinta, tienkäytön jakaminen, sijainti ajoradalla, pehmeä jarrutus, akselinylityksen hallinta, erityisinfrastruktuurien käyttö (julkiset alueet, erikoiskaistat), turvallisen ajamisen ja kuljettajan muiden tehtävien välisten ristiriitojen ratkaiseminen, vuorovaikutus matkustajien kanssa, tiettyjen matkustajaryhmien kuljettamiseen liittyvät erityispiirteet (vammaiset, lapset): - ennakoiva ajaminen - ajon suunnittelu infrastruktuurin mukaan - linjasuunnittelu - matkustajaryhmien erityispiirteet - asiakaspalvelu, vuorovaikutus - turvallinen ja asiakasystävällinen ajaminen - ajoneuvon kuormitus - ajoneuvon liikkeiden hallinta - tienkäyttö eri infrastruktuureissa - vuorovaikutus ja toiminta eri matkustajaryhmien kanssa - on tietoinen ajoneuvon nopeuden muutosten sekä ohjausliikkeiden vaikutuksesta matkustusmukavuuteen - on tietoinen ajoneuvon äärimitoista - on tietoinen bussiliikenteelle tarkoitetuista ajokaistoista Teoria ja käytännön harjoittelu, ajoharjoittelu 3 h Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä,harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 12

13 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 1.6 Ajoneuvon kuormittaminen turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti 25 h Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste: - taloudellisen ajotavan perusteet - ajoneuvon hyötykuorman määräytyminen - ajoneuvon suurimmat sallitut massat sekä painopiste Teoria ja käytännön harjoittelu, ajoharjoittelu 2 h Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä,harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 13

14 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 2.1 Tieliikenteen sosiaalisen ympäristön ja siihen liittyvän säännöstön tunteminen 48 h Tavoite on tuntea tieliikenteen sosiaalinen ympäristö ja siihen liittyvä säännöstö Kuljetusalan enimmäistyöajat; asetusten (ETY) nro 3820/85 ja (ETY) nro 3821/85 periaatteet, soveltaminen ja seuraukset; seuraamukset ajopiirturin käyttämättä jättämisestä, virheellisestä käytöstä tai väären-tämisestä; tieliikenteen sosiaalisen ympäristön tunteminen: kuljettajan oikeudet ja velvollisuudet perustason ammattipätevyyden ja jatkokoulutuksen osalta: - vuorokautiset ja viikoittaiset työ- ja ajoajat - lepoajat - muu työaika - seuraamukset väärinkäytöksistä - piirturin käyttö ja seuraamukset väärinkäytöstä Teoria ja käytännön harjoittelu Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 14

15 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 2.2 Tavarankuljetusta koskevan säännöstön tunteminen 16 h Tavoite on tuntea tavarankuljetusta koskeva säännöstö Kuljetusluvat, tavarankuljetusta koskevien vakiosopimusten velvoitteet, kuljetussopimukseen kuuluvien asiakirjojen laadinta, kansainväliset kuljetusluvat, tavaran kansainvälisessä tiekuljetuksessa käytettävästä rahtisopimuksesta tehdyn yleissopimuksen (CRMsopimuksen) velvoitteet, kansainvälisen rahtikirjan laadinta, rajanylitys, huolitsijat, tavaroiden mukana olevat erityisasiakirjat: - kuljetussopimukset ja niihin kuuluvien asiakirjojen tuntemus ja hallinta - kuljettajan vastuut ja velvollisuudet - rajanylityskäytännöt - huolitsijan tehtävät Teoria, käytännön harjoitukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 15

16 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 2.3 Matkustajien kuljetusta koskevan säännöstön tunteminen 14 h Tavoite on tuntea matkustajien kuljetusta koskeva säännöstö. Erityisryhmien kuljettaminen, bussien turvalaitteet, turvavyöt, ajoneuvon kuormitus: - erityisryhmien kuljettaminen - turvalaitteet - kuormittaminen Teoria, käytännön harjoitukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 16

17 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.1 Liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvien riskien tiedostaminen 16 h Tavoite on tiedostaa liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvät riskit. Teoria Kuljetusalan työtapaturmien tyypit, tieliikenteen onnettomuustilastot, raskaiden ajoneuvojen ja linja-autojen osallisuus onnettomuuksiin, inhimilliset, aineelliset ja taloudelliset seuraukset: - kuljetusalan työtapaturmien tyypit sekä tieliikenteen onnettomuustilastot - raskaiden ajoneuvojen sekä bussien osallisuudet onnettomuuksissa - onnettomuuksien inhimilliset, aineelliset ja taloudelliset seuraukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 17

18 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.2 Rikollisuuden ja salamatkustajien kuljetuksen ennalta ehkäiseminen 8 h Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään rikollisuus ja salamatkustajien kuljetus. Yleinen informaatio, seuraukset kuljettajien kannalta, torjuntatoimenpiteet, tehtävät tarkastukset, kuljettajien vastuuseen liittyvä lainsäädäntö: - osaa hyödyntää yleistä informaatiota koskien rikollisuutta ja salamatkustajia - reittisuunnittelu - ajonaikainen valvonta - lainsäädännön vastuut ja velvollisuudet - tapahtuneiden kertaus - reittisuunnittelu - salassapito - ajoneuvon valvonta - lainsäädäntö - ajoneuvon suojaamiseen liittyvät toimenpiteet ja riskipaikkojen tunnistaminen - ajoneuvon turvatarkastukset Teoria, käytännön harjoittelu Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 18

19 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.3 Fyysisten riskien ennalta ehkäiseminen 8 h Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään fyysiset riskit Ergonomiaperiaatteet: riskialttiit liikkeet ja asennot, fyysinen kunto, käsittelyharjoitukset, henkilökohtaiset suojavarusteet Tuntee henkilökohtaisten turvavälineiden ja ergonomian merkityksen. Tunnistaa yleisimmät kuljetusalan työtapaturmien aiheuttajat ja osaa ennalta ehkäistä niiden syntyminen: - työtapaturmien esittely - työ- ja suojavaatteet - työturvallisuusraportit - henkilökohtaiset suojavarusteet - tapaturmien ehkäisy - lastaukseen ja purkaukseen liittyvät fyysiset riskit - ergonomia - nostot ja apuvälineiden käyttö - vapaa-ajan liikunta Teoria ja käytännön harjoitukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 19

20 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.4 Fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkityksen tiedostaminen 16 h Tavoite on tiedostaa fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkitys Terveellisen ja tasapainoisen ruokavalion periaatteet, alkoholin vaikutukset, lääkkeet ja muut käyttäytymiseen vaikuttavat aineet, väsymyksen ja stressin oireet, syyt ja vaikutukset, työn ja levon perusrytmin keskeinen merkitys: - ruokavalio - alkoholi, lääkkeet ja huumaavat aineet - väsymyksen ja stressin oireet - työn ja levon rytmittäminen - kriittisten tilanteiden jälkipuintijärjestelmiä Teoria ja käytäntö Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 20

21 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.5 Hätätilanteiden arviointiin kykeneminen 20 h Tavoite on kyetä arvioimaan hätätilanteita Toiminta hätätilanteessa: tilanteen arviointi, tilanteen pahenemisen estäminen, avun kutsuminen paikalle, loukkaantuneiden auttaminen ja ensiavun antaminen, toimenpiteet tulipalon varalta, raskaan tavaraliikenteen ajoneuvossa olevien ja bussimatkustajien evakuoiminen, kaikkien matkustajien turvallisuudesta huolehtiminen, väkivaltatilanteissa toimiminen, vahinkoilmoituksen laadinnan periaatteet: - toiminta hätätilanteessa ja onnettomuuspaikalla - väkivaltatilanteen hoitaminen ja itsepuolustus - matkustajien evakuointi ajoneuvosta - alkusammutus - vahinkoilmoituksen laatiminen Teoria ja käytäntö Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 21

22 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.6 Yrityksen imagoa tukevalla tavalla käyttäytyminen 20 h Tavoite on osata käyttäytyä yrityksen imagoa tukevalla tavalla Kuljettajan käyttäytyminen ja yrityksen imago: kuljettajan työn laadun merkitys yritykselle, kuljettajan eri roolit, kuljettajan työssään kohtaamat henkilöt, ajoneuvon kunnossapito, työn organisointi, riidan seuraukset kaupallisella ja taloudellisella tasolla. - asiakaspalvelu ja yrityksen imago - ajoneuvon kunnosta ja siisteydestä huolehtiminen - reklamaatioiden hoitaminen - kuljettajan työn laatu Teoria, käytännön harjoitukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 22

23 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.7 Tavarankuljetusten taloudellisen ympäristön ja markkinajärjestelmän tunteminen 8 h Tavoite on tuntea tavarankuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (kilpailu, rahtaajat), tiekuljetusten eri toimintamuodot (muiden lukuun tehtävät kuljetukset, kuljetuksiin liittyvät toiminnot), kuljetusyritysten päätyyppien ja kuljetuksiin liittyvien toimintojen organisaatiot, erityiskuljetusmuodot (säiliökuljetukset, kylmäkuljetukset jne.), alan kehitys (palvelujen monipuolistaminen, rautatie-, maantiekuljetukset, alihankinnat jne.): - tiekuljetusten merkitys - kuljetusmuotojen välinen kilpailu - alihankintana suoritettavat kuljetukset - yhdistetyt kuljetukset - erityiskuljetukset Teoria ja käytännön harjoitukset Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 23

24 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (KUPA), 10 ov 3.8 Matkustajakuljetusten taloudellisen ympäristön ja markkinajärjestelmän tunteminen 7 h Tavoite on tuntea matkustajakuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä. Teoria Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (raideliikenne, yksityisautot), tiekuljetusten eri toimin-tamuodot, maan rajojen ylittäminen (kansainvälinen liikenne), matkustajayritysten päätyyppien organisaatiot: - henkilökuljetusmuodot - kansainvälinen henkilöliikenne - matkustajaliikenteen yritysten organisaatiot Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 24

25 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Logistiikan perustutkinto, kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta (KUTA) 30 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: rustutkinto_2009.pdf Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: - asennoitua ammattikuljettajan tehtävien edellyttämällä tavalla - tehdä perushuoltotoimet kuorma-autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja - menetelmiä - tunnistaa kuorma-autoon kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja toimintaperiaatteita - käyttää tekstinkäsittely-, laskenta- ja esitysgrafiikkaohjelmia - käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä - toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää - käyttää logistiikan telemaattisia järjestelmiä - määritellä tarvittaessa työtehtävässään rahdituspainon - käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja - pakata, tulkita ja tehdä yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkinnät - käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita - vastaanottaa ja säilyttää tavaroita - kerätä ja lähettää tavaroita - kuormata, varmistaa ja purkaa erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan kuorma-auton kuormatiloissa - huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä - ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat - noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia - toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa - toimia asiakaspalvelutilanteissa - ensiapu 1-kurssia vastaavat tiedot ja taidot - tehdä osaltaan työsopimuksen - alansa työturvallisuusohjeet. ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Arviointi Arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytöistä ja opintojaksojen arvosanoista. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. 25

26 Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: rustutkinto_2009.pdf Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu arviointi Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. Liitännät muihin tutkinnon osiin Ei vaatimuksia. 26

27 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Terminaalitoiminta, (TERM) 10 ov Minä oppijana, opiskelija osaa yleisimmät opiskelutavat. Asiakaspalvelu, opiskeluja osaa toimia sisäisten ja ulkoisten asiakkaiden kanssa. Terminaalin työvälineiden käyttö ja huolto, Opiskelija osaa käyttää turvallisesti työvälineitä. Trukin turvallinen käsittely. Tuntee erilaiset rahtikirjat ja lähetteet sekä osaa käyttää niitä. Tietää rahditusperusteet ja niiden määräytymisen. Osaa koostaa erilaisia kuljetusyksiköitä. Yrittäjyys. Opiskelija osaa toimia taloudellisesti ja ymmärtää talouselämän perusasiat. Pitää työympäristön siistinä. Osaa käyttää kuormansidonta välineitä sekä tietää kuorman varmistamisen periaatteet. Opiskelija tuntee terminaalin toimintaympäristön. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, verkkomateriaali, monisteet, kuljetusalan oppikirjat, kuljetusasiakirjat. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. Suoritetaan trukkikortti. 27

28 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Ajoneuvon huoltaminen (AJHU) 4 ov Huoltokohteiden tunnistaminen. Osaa ohjekirjaa apuna käyttäen vaihtaa osia ajoneuvoon. Oikeiden työ-välineiden valitseminen työtehtävään. Tuntee hydraulisia, pneumaattisia ja sähköisiä järjestelmiä. Tuntee ajoneuvonrakenteen ja huoltokohteet. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, kuljetusalan oppikirjat ja monisteet, verkkotiedostot. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 28

29 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Työ ja turvallisuus (TYTU) 3 ov EA 1 kurssin suorittaminen. Työajat, työehdot, laatujärjestelmät. Kuljettajaa koskeva työlainsäädäntö. Logistiset tietojärjestelmät. Tulityökurssin suorittaminen. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä tekemällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, verkkomateriaali, monisteet, kuljetusalan oppikirjat Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla EA1-kortin ja tulityökortin suorittaminen. 29

30 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Kestävät elämäntavat kestävä tulevaisuus (KEKE) 1 ov Opintojaksossa käsitellään maailmanlaajuisten, paikallisten ja alueellisten ympäristöongelmien syntyä ja niiden ratkaisukeinoja sekä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija: - arvostaa luonnon monimuotoisuutta ja ymmärtää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen ulottuvuuden sekä motivoituu toimimaan niiden puolesta työssä ja vapaa-ajalla - tuntee yleisimmät ympäristöongelmat: tietää, miten otsonikato muodostuu mihin se vaikuttaa tuntee kasvihuoneilmiön syntytavan ja sen aiheuttamat uhkat maapallolla osaa selittää energian tuoton, maatalouden, teollisuuden, kaupungistumisen, liikenteen ja turismin merkityksen ympäristöongelmien aiheuttajina osaa selittää, mitä elinympäristön (maaperä, vesi, ilma) happamoituminen ja rehevöityminen tarkoittavat - tuntee aineen ja energian kierron - ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän elämäntavan merkityksen: kuluttaminen-säästäminen, kierrätys, ympäristömerkit, ekologinen jalanjälki ja selkäreppu Verkko-opetus tai lähiopetus Verkkokurssin opiskelumateriaali on osoitteessa Materiaali on hyödynnettävissä sekä verkko- että lähiopetuksessa. Arviointi s-merkinnällä (suoritettu) tai sk-merkinnällä (suoritus kesken). 30

31 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Tavaran käsittely (TAKÄ) 8 ov Osaa lähettää tavaran asiakkaalle ja vastaanottaa tavaran terminaaliin. Tavarakäsittelyn liittyvien lomkkeiden täyttäminen ja asianmukaisten koneiden käyttäminen tavaran käsittelyssä. Kerätä ja koostaa asiakkaalle kuuluvat tavarat ja tuotteet yhteen tarkoituksen mukaisella kuljetusapuvälineellä. tavaroiden oikeanlainen ja turvallinen käsittely, ottaen huomioon pakkausmerkinnät. Opiskelu tapahtuu oppilaitoksen/yrityksen tiloissa, etätehtäviä, harjoitustehtäviä sekä harjoitustöitä teke-mällä tai työssäoppien. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, verkkomateriaali, moniteet, kuljetusalan oppikirjat, kuljetusasiakirjat. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla Opintojakso sisältää kestävän kehitykset opinnot. 31

32 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Minustakin yrittäjä (MIYR) 2 ov Opiskelija osaa yrittäjyysopinnot suoritettuaan arvioida sen hetkisiä yrittäjävalmiuksiaan ja osaa hakeutua valinnaisiin yrittäjyyttä tukeviin opintoihin. Yrittäjyysopinnot edistävät valmistuneen opiskelijan työllistymistä ja mahdollisuuksia ryhtyä itsenäiseksi ammatinharjoittajaksi ja omatoimisuuden ymmärtämistä yrittäjyydessä. Opiskelija tutustuu oman alansa erilaisiin yrityksiin ja saa käytännön tuntuman henkilöihin, jotka ovat valinneet yrittäjyyden urakseen. Samalla opiskelija perehtyy oman toimialansa yrittäjien toimintatapoihin. Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät ja harjoitustyöt. Yrittäjien vierailut oppilaitoksella yhteistyössä paikallisten yrittäjäjärjestöjen kanssa. Omakohtaiset kokemukset yrittäjyydestä ja yritystoiminnasta kuullun ja nähdyn perusteella Oman yritysidean kehittäminen. Tutustuminen erilaisiin omaan ammattialan yrittäjiin ja yrityksiin sekä muihin toimijoihin (esim. Uusyrityskeskus). Oman yritysidean kehittäminen, joka perustuu omaan osaamiseen. Ilmoitetaan opiskelun alkaessa alakohtaisesti Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana (ohjaava arviointi), kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät hyväksytysti suoritettuna. Opinintojakson erityispiirteet Opintojakso sijoitetaan tutkinnoittain ammatillisiin opintoihin. 32

33 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Minä oppijana (OPPI) 1 ov Opiskelija ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja ymmärtää oman toiminnan merkityksen oppimisprosessissa. Hän tunnistaa oman oppimistyylinsä ja ammatillisen kasvun vaiheen sekä pystyy asettamaan opiskelulleen tavoitteita. Opiskelija löytää itselleen sopivia oppimis- ja opiskelutaitoja. Hän oppii ottamaan vastaan ja antamaan palautetta sekä arvioimaan itseään. Opiskelija tutustuu ryhmän muihin opiskelijoihin ja oppii toimimaan vastuullisesti työryhmän jäsenenä. Oppimiseen liittyvät perusasiat: motivaatio, muisti, oppimistaidot, erilaiset oppimistyylit, oman oppimistyylin tunnistaminen: - Opiskelutekniikat - Itsetuntemus, omien vahvuuksien ja heikkouksien tunnistaminen sekä tavoitteiden asettaminen omalle kehittymiselle - Itsearviointitaidot, palautteen antaminen ja vastaanottaminen. - Vastuullinen ja itseohjautuva opiskeluote - Ammatillisen kasvun käsite - Ryhmässä toimiminen ja ryhmän toimintaan liittyvät lainalaisuudet - Yksilö-, pari ja ryhmätyöskentelytaidot Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäinen työskentely. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa. 33

34 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta, 30 ov Työnhakuvalmennus (TYHA) 1 ov Opiskelija osaa hakeutua aktiivisesti työmarkkinoille. Opiskelija osaa hakea työtä, toimia työnhakutilanteessa ja laatia työpaikanhakuun liittyvät asiakirjat. Hän osaa esitellä osaamisensa työnantajille, jolloin hän arvostaa ammattiaan ja ammattitaitoaan. Opiskelija osaa tehdä osaltaan työsopimuksen. - Oma osaaminen, vahvuudet ja itsetuntemus - Työnhakeminen, työnhakustrategiat ja -kanavat - Erilaiset työpaikkahakemukset ja asiakirjat - Työhaastattelu - Työsopimuksen solmiminen Opettajan johdolla tapahtuva lähiopetus; luennot, ryhmätyöt, parityöskentely, itsenäiset tehtävät, vierailijat työelämästä/yritysvierailu. Ajankohtainen kirjallisuus, Internetistä haettava tieto. Opiskelija: itsearviointi Opettaja: jatkuva palaute ja arviointi työskentelyn aikana, kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät Äidinkielen, tietotekniikan ja ammatillisten opintokokonaisuuksien opinnot kytkeytyvät opintojaksossa opiskeltaviin asioihin. Sisältöalueiden integroinnin osalta tehdään yhteistyötä ko. opettajien kanssa. 34

35 Tutkinnon osan toteutussuunnitelma opetussuunnitelmaperusteisessa Tutkinto: Tutkinnon osa: Laajuus: Logistiikan perustutkinto, kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvokuljetukset (YAKU) 30 ov Ammattitaitovaatimukset Linkki tutkinnon perusteisiin: rustutkinto_2009.pdf Tutkinnon ammattitaitovaatimukset edellyttävät seuraavaa osaamista. Opiskelija osaa: - suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet yhdistelmäajoneuvolle - kytkeä ja irrottaa kuorma-autoon soveltuvan perävaunun - käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja - valita työtehtävän edellyttämän yhdistelmäajoneuvon ja kuormatilan - suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin - käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä - kuormata ja purkaa yhdistelmäajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla - kuljettaa yhdistelmäajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan - suorittaa annetun kuljetustehtävän sekä jakelu- että runkoliikenteessä - käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään - huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä - ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat - noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia - toimia asiakaspalvelutilanteissa. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja suorittaa - CE -luokan kuljettajatutkinnon - ADR -peruskurssin ja kokeen hyväksytysti - kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. ja oppimisympäristöt Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Arviointi Arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytöistä ja opintojaksojen arvosanoista. Arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit on määritelty tutkinnon valtakunnallisissa perusteissa. Linkki tutkinnon perusteet/arviointi: rustutkinto_2009.pdf 35

36 Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan arviointi muodostuu ammattiosaamisen näytöstä, opintojaksojen arvioinnista, oppimisprosessia ohjaavasta arvioinnista ja opiskelijan itsearvioinnista. Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näytössä arvioidaan kuinka hyvin ammattitaitovaatimukset on saavutettu ja kuinka ne toteutuvat kyseisessä näytössä. Näyttö toteutetaan oppilaitoksessa tai työssäoppimisen yhteydessä. Arviointiin osallistuvat opiskelija, opettaja ja/tai työpaikkaohjaaja. Näyttö voidaan toteuttaa kokonäyttönä tai osanäyttöinä. Muu arviointi Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. Liitännät muihin tutkinnon osiin Ei vaatimuksia. 36

37 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 30 ov Kuljettaminen (KULJ) 6 ov - käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja - valita työtehtävän edellyttämän ajoneuvon ja kuormatilan - käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen - tarvittavia lisälaitteita ja välineitä - kuljettaa ajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan - suorittaa annetun kuljetustehtävän sekä jakelu- että runkoliikenteessä - huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä - ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn - vaikuttavat asiat - noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia - toimia asiakaspalvelutilanteissa Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten yleisellä tiellä, terminalialueilla, ajoharjoittelu alueella, oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, verkkomateriaali, monisteet, kuljetusalan oppikirjat, ajoneuvot, havaintovälineet ja materiaalit, Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla - hyväksytty C -luokan kuljettajatutkinto 37

38 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 30 ov Kuljetusten suunnittelu (KUSU) 6 ov - käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja - valita työtehtävän edellyttämän ajoneuvon ja kuormatilan - suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin - käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen - tarvittavia lisälaitteita ja välineitä - suunnittelee ajoneuvon kuormauksen ja purkamisen säädösten ja työtehtävän - edellyttämällä tavalla - suunnittelee annetun kuljetustehtävän sekä jakelu- että runkoliikenteessä - huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä - ottaa kuljetustehtävän suunnittelussa huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat - noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia - toimia asiakaspalvelutilanteissa. Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten yleisellä tiellä, terminalialueilla, ajoharjoittelu alueella, oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Käyttöohjekirjat, esitemateriaali, verkkomateriaali, monisteet, kuljetusalan oppikirjat, ajoneuvot, havaintovälineet ja materiaalit. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 38

39 Tutkinnon osa: Opintojakso: Laajuus: Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 30 ov Kuormankäsittely (KUKÄ) 6 ov - käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja - käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen - tarvittavia lisälaitteita ja välineitä - kuormata ja purkaa ajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän - edellyttämällä tavalla - käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään - huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä - ottaa huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat - noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia - osaa toimia asiakaspalvelutilanteissa. - osaa toimia onnettomuustilanteessa Opiskelu tapahtuu opetussisältöön kulloinkin sopivalla opetusmenetelmällä ja siihen soveltuvassa opetusympäristössä, kuten yleisellä tiellä, terminalialueilla, ajoharjoittelu alueella, oppilaitoksen työsalissa, luokkatiloissa ja työssäoppimispaikoissa sekä itseopiskeluna. Toteutukseen voi kuulua myös tutustumiskäyntejä työpaikoille, messuihin, tapahtumiin ja ammattitaitokilpailuihin osallistumista, kansainvälistä opiskelua ja kansainvälistä työssäoppimista. Kuormankäsittelylaitteet, käyttöohjekirjat, esitemateriaali, verkkomateriaali, monisteet, kuljetusalan oppikirjat, ajoneuvot, havaintovälineet ja materiaalit. Arviointi tapahtuu työskentelyä ja kehittymistä seuraamalla ja harjoitustöiden arviointina sekä kirjallisilla kokeilla. 39

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 4.11.2015 Johtokunta 22.12.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3

Lisätiedot

40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lentokoneasennuksen perustutkinto, kokeilu Koodi: LEK141 Päätös: LAO C99/20 Liikennöinti ja kunnossapito Opiskelija suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä kuljettamalla

Lisätiedot

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ammatilliset tutkinnon osat Kuljetuspalvelujen osaamisala Autonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Lisätiedot

Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen.

Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen. 1 1 NÄYTTÖTUTKINNOT 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat

Lisätiedot

LIITE. ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI

LIITE. ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 1.2.2017 COM(2017) 47 final ANNEX 1 LIITE ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI maanteiden tavara- ja henkilöliikenteeseen tarkoitettujen tiettyjen ajoneuvojen

Lisätiedot

Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Logistiikan perustutkinto

Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Logistiikan perustutkinto Ylä-Savon ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto Autonkuljettaja Linja-autonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja OPETUSSUUNNITELMA 2009 Logistiikan perustutkinto

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityöpalvelujen koulutusohjelma, kodinhuoltaja Puhdistuspalvelujen koulutusohjelma, toimitilahuoltaja SISÄLLYSLUETTELO KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO...

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja. Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja

OPETUSSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja. Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja 1 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMA Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja. ammatillinen peruskoulutus

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja. ammatillinen peruskoulutus Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja ammatillinen peruskoulutus Hyväksytty 13.1.2012 SISÄLLYSLUETTELO HIUSALAN PERUSTUTKINTO, PARTURI-KAMPAAJA, 120 OV... 4 TUTKINNON RAKENNE... 4 TYÖSSÄOPPIMINEN...

Lisätiedot

TIETO- JA KIRJASTOPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2014

TIETO- JA KIRJASTOPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2014 Näyttötutkinnon perusteet TIETO- JA KIRJASTOPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 3/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:3 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:3 ISBN 978-952-13-5755-8 (nid.)

Lisätiedot

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA Peruskoulupohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja, 3-vuotinen Laajuus Ohjeellinen

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 4.11.2015 Johtokunta 22.12.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Merja Lahdenkauppi, Riitta Karusaari & Tuula Junttila Osaamisen ja sivistyksen asialla MATKAILUALAN/ HOTELLI-, RAVINTOLA-

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Hyväksytty 2.3.2012 SISÄLLYSLUETTELO VERHOILU- JA SISUSTUSALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 7 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT...

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Vahvistettu Rehtorin päätös 58/20/2015

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Vahvistettu Rehtorin päätös 58/20/2015 1 OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Vahvistettu 12.6.2015 Rehtorin päätös 58/20/2015 2 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 TUTKINNON RAKENNE JA MUODOSTUMINEN... 4 3 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT... 5 3.1

Lisätiedot

Tutkinnon muodostuminen

Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA Oph:n määräys Dnro 32/011/2009 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, autonkuljettaja ja yhdistelmä-ajoneuvon kuljettaja Varastopalvelujen

Lisätiedot

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Itsenäinen elämä Työ Ammatillinen koulutus VALMENTAVA I 20-40 (80) ov - ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentavat perusopinnot koulutusalakohta

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. käyttää jätteiden kuormaukseen

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. käyttää jätteiden kuormaukseen Hyväksymismerkinnät 1 (6) Logistiikan perustutkinto Koodi: LOG3901 Päätös: LAO C10/015 Ammaattiosaamisen näyttö Tutkinnon osan ammattiosaaminen arvoidaan jätekuljetus. Näytöön osallistumisen edellytys

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot Lukuvuosi 2016-2017 Kahden tutkinnon suorittaminen - ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto Opiskelijalla on mahdollisuus sisällyttää ammatilliseen perustutkintoonsa

Lisätiedot

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ YO pohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä, 2-vuotinen Laajuus Ohjeellinen

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

EUROOPAN PARLAMENTTI

EUROOPAN PARLAMENTTI EUROOPAN PARLAMENTTI 1999 2004 Konsolidoitu lainsäädäntöasiakirja 8. huhtikuuta 2003 EP-PE_TC2-COD(2001)0033 ***II EUROOPAN PARLAMENTIN KANTA vahvistettu toisessa käsittelyssä 8. huhtikuuta 2003 Euroopan

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset Johtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen vastuualue 18.11.2014 Muutosten kokonaisuus ammatillisessa koulutuksessa

Lisätiedot

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto Tiedotustilaisuus koulutuksen järjestäjille Susanna Tauriainen Tiedotustilaisuus 15.9.2008 www.oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala Hyväksytty 24.5.2016 Koulutus

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus

Lisätiedot

Ammattiosaajan työkykypassi 2.0. Ville VeeVee Virtanen Verkostokoordinaattori SAKU ry

Ammattiosaajan työkykypassi 2.0. Ville VeeVee Virtanen Verkostokoordinaattori SAKU ry Ammattiosaajan työkykypassi 2.0 Ville VeeVee Virtanen Verkostokoordinaattori SAKU ry L630/1998, Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta 5 Ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO

OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA Vahvistettu 27.6.2011 Rehtorin päätös 132/20/2011 SISÄLTÖ 1. JOHDANTO... 4 2. TOIMIALA... 4 3. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen osaamisala. Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

OPETUSSUUNNITELMA. LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen osaamisala. Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja OPETUSSUUNNITELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen osaamisala Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Tekniikan alan apulaisrehtorin hyväksymä 29.4.2015, 15. Näyttötoimikunta hyväksynyt 9.4.2015, 6.

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin kokonaisuus arvioinnin periaatteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen oppimisen

Lisätiedot

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULJETUSPALVELUJEN KOULUTUSOHJELMA Vahvistettu 17.3.2011 Rehtorin päätös 8/10/2011 SISÄLTÖ 1. JOHDANTO... 4 2. TOIMIALA... 4 3. LOGISTIIKAN

Lisätiedot

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Logistiikan perustutkinto, 180 osp Kuljetuspalvelujen osaamisala

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Logistiikan perustutkinto, 180 osp Kuljetuspalvelujen osaamisala Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto, 180 osp Kuljetuspalvelujen osaamisala Autonkuljettaja Hyväksytty Näyttötoimikunnassa 21.5.2015 Ammatillisen koulutuksen johtaja 14.8.2015,

Lisätiedot

MÄÄRÄYS 16/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet

MÄÄRÄYS 16/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet MÄÄRÄYS 16/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 16/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:

Lisätiedot

Lukion luokkatilat. Monisteet ja kirjallisuusmateriaali. koulujemme luokkatiloissa. Luokkatilat, työsalit ja työssäoppimispaikka.

Lukion luokkatilat. Monisteet ja kirjallisuusmateriaali. koulujemme luokkatiloissa. Luokkatilat, työsalit ja työssäoppimispaikka. TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Muut valinnaiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa/

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen Hyväksymismerkinnät 1 (5) Tämän asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Opiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin:

Opiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin: Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla alan yrityksen ohjelmapalveluissa lyhytkestoisen

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet

Lisätiedot

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ 1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA

Lisätiedot

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan ja

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet 15 Opetussuunnitelma Hyväksymismerkinnät 1 (6) Lapin urheiluopisto Tanssijantyö musiikkiteatterissa - josta Näyttö- 5 työssäopp. jaos 24.2.2015

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Matkailutapahtumien näyttö toteutetaan osallistumalla matkailutapahtuman toimintaan omalla työosuudellaan. Tutkinnon osan tavoitteisiin on osallistua 7 matkailutapahtuman

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Oulun TOPPI Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014 Marjatta Säisä Tutkintojen uudistuksessa on vahvistettu osaamisperusteisuutta opetuskeskeisestä ajattelusta

Lisätiedot

Lapin ammattiopistossa

Lapin ammattiopistossa VALMA JA TELMA Lapin ammattiopistossa Mitä on Valma? Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA) on yhdistetty neljä aiempaa eri kohderyhmille suunnattua valmistavaa, valmentavaa,

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.

Lisätiedot

Liikuttavan hyviä duuneja kuljetusalalla

Liikuttavan hyviä duuneja kuljetusalalla Liikuttavan hyviä duuneja kuljetusalalla Suomen Kuljetus ja Logistiikka SKAL ry Yhteistyössä: Kuljetusala.com Kuljetusala pitää Suomen pyörät pyörimässä Kuljetusala liikuttaa kaikkea Suomessa ja ulkomailla

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät 2013 5-6.11.2013 Jyväskylä Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillisen koulutuksen eurooppalaiset välineet

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN arviointi ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa

YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN arviointi ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN arviointi ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa Ulla Aunola opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus -yksikkö Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila osaamisperusteisuus

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena

Lisätiedot

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA on käsitelty ja hyväksytty. Kouvolan seudun ammattiopisto / 2015

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA on käsitelty ja hyväksytty. Kouvolan seudun ammattiopisto / 2015 KÄSITTELY Ammatillisen peruskoulutuksen koulutuksen järjestäjän tulee ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain 14 :n mukaisesti hyväksyä näiden tutkinnon perusteiden mukainen opetussuunnitelma. LOGISTIIKAN

Lisätiedot