Miten kertoa OPY-työstä toimipisteissä?

Transkriptio

1 Miten kertoa OPY-työstä toimipisteissä? Ritva-Liisa Hannula

2 MIKSI? uusi toimintatapa herätti kysymyksiä henkilökunnassa, vei runsaasti työaikaa ensimmäisenä toimintavuonna ja ehkä oli myös vaikea hahmottaa, miten tämä liittyy YTHS:n työhön? kaivattiin lisätietoja ja oli tarve huojentaa pelkoja ( apua, mitä tämä on, mitä mun pitäis osata ) Kun ensimmäisen toimintavuoden OPY-tarkastukset oli saatu tehtyä ja raportit valmiina, yksikön johtaja esitti keväällä 2015 idean koulutusiltapäivän järjestämisestä koko henkilökunnalle ja sidosryhmille Yksikön Johtokunnalle OPY-asiaa esiteltiin

3 MITEN? Koottiin YTE- ja OPY-toimijoista työryhmä koulutusiltapäivän suunnitteluun (lääkäri, terveydenhoitaja ja psykologi molemmista Treen toimipisteistä) Laadittiin ohjelma, jaettiin vastuut, varattiin tilat, tarjoilut, määriteltiin sidosryhmät (TRE3) ja tehtiin kutsut

4 MIKÄ IHMEEN OPY-TYÖ? Opiskeluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden arviointi yhteistyössä yliopistojen ja ylioppilaskuntien kanssa Koulutuspäivä klo YTHS Tampereen toimipisteen henkilöstölle ja yhteistyökumppaneille - Terveyden edistämisen idea - Yhteisöllinen terveyden edistäminen eli YTE-työ YTHS:llä - OPY-työn käytännön toteutus, esimerkkejä tuloksista, suositelluista toimenpiteistä sekä niiden toteutumisesta Treen yliopistolla ja TTY:llä klo Kahvi- ja teetauko - OPY-työn merkitys yliopistolle - OPY-työn merkitys opiskelijalle (Tamy ja TTYY) - OPY-työn merkitys YTHS:n henkilöstölle ( pari- ja ryhmäkeskustelut) - Loppukeskustelu ja yhteenveto

5 Mitä terveyden edistämisestä? Terveyden edistämisen idea /Rita Jähi Terveyspolitiikka osa yhteiskuntapolitiikkaa tavoitteet olleet jo 40 vuoden ajan väestön mahdollisimman hyvä terveys ja terveyden mahdollisimman tasainen jakautuminen väestön terveydestä kerätty tutkittu tieto on kansanterveystyön ja terveyden edistämisen pohja sosiaali- ja terveyskertomus 4 vuoden välein eduskunnalle (STM) Kansanterveyslaki 1972 Ottawan julistus 1986; hyväksyttiin uudentyyppinen, paljolti yhteiskuntatieteellisesti suuntautunut terveyden edistämistä koskeva julistus 1. Terveystavoitteinen yhteiskuntapolitiikka 2. Terveellisten ympäristöjen luominen 3. Paikallisyhteisöjen vahvistaminen 4. Yksilötaitojen kehittäminen 5. Terveyspalveluiden uudelleensuuntaaminen WHO /Suomi; Terveyttä kaikille vuoteen 2000 Terveys 2015 kansanterveysohjelma

6 Yleistä arviointia terveyden edistämistä Lähde: Terveyspolitiikan perusta ja käytännöt. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Tampere 2013 Sekä palvelut että ehkäisevä työ ja terveyden edistäminen ovat tärkeitä ja vahvasti sidoksissa toisiinsa Terveyden edistämisen tietopohja tulee paljolti terveydenhuollon ammatillisesta osaamisesta Ilman terveydenhuollon aloitteellisuutta ei toimialojen välistä yhteistyötä saada aikaan Olisi voimavarojen tuhlaamista, ellei palveluissa painotettaisi ehkäisevää työtä ja terveyden edistämistä, koska niiden potentiaali on suuri Esim. rokotukset ja seulonnat ovat yksinkertaisia toteuttaa, sektoreiden välinen yhteistyö ja terveyden määrittäjiin ja niiden eriarvoiseen jakautumiseen vaikeampi vaikuttaa Terveyden edistämistoimet ovat yleensä toteutettavissa taloudellisesti huomattavan kohtuullisin kustannuksin palvelujen kehittämiseen verrattuna Terveyden edistämisen vaikutukset näkyvät pitkällä viiveellä

7 Mitä YTE:stä? Yhteisöllisen terveyden edistämisen (YTE) periaatteet, tavoitteet ja toimintatavat säätiössä Opiskelukykymalli /Kristina Kunttu YTE organisaatio - valtakunnan tasolla ja paikallistasolla Yksilöllinen terveyden edistäminen Julkinen terveysviestintä Ryhmiin kohdistuva toiminta Opiskeluympäristöön kohdistuva toiminta kohteena koko opiskelijaväestö, riskissä olevat ja sairastuneet

8 Terveyden edistämisen tavoitteet

9 YTE-malli kokonaisuudessaan Opiskeluympäristön terveellisyydestä ja turvallisuudesta huolehtivat tahot Asiantuntijatoiminta yksilöllinen toiminta yksilöllinen ja yhteisöllinen yhteisöllinentoiminta Media Luennot Sidosryhmätoiminta Terveysviestintä ja itsehoidon tukeminen Terveystarkastukset Rokotustoiminta Perhe-suunnittelu Psyykkistä hyvinvointia tukeva keskustelu Opiskelija Terveysaineistot Suunterveyden ehkäisevät toimenpiteet Terveysohjaus Ryhmätoiminta Terveystiedon tuottaminen Opiskelijatapahtumat Näyttelyt Opiskelijajärjestöt Liikuntapalvelut Opiskelijaravintolat Terveysneuvonta Kansalaisjärjestöt STM, OKM, TTL, THL, Kela Korkeakoulujen hyvinvointityöryhmät Opinto- ja Asumistukipalvelut Työelämäpalvelut

10 Mitä OPY:stä YTHS:n osalta? Tilannekatsaus vuonna 2014 tehdyistä OPY-selvityksistä Tampereen yliopistolla ja Tampereen teknillisellä yliopistolla 1) Tiedonkeruusta 2) Raporttien teknisistä toteutuksista (YTHS:n lomake ja Wiki-alusta) 3) Raporttien sisällöistä 4) Johtopäätöksistä ja suunnitelmista 5) Tehdyistä tai aloitetuista toimenpiteistä 6) Ja yleisistä tunnelmista ja kokemuksista OPY-työryhmien työskentelyssä

11 Mitä OPY:stä yliopiston ja opiskelijoiden osalta? 1) OPY-työn merkitys yliopistolle 2) OPY-työn merkitys opiskelijalle Vrt. Mikko Markkolan ja Olga Haapa-ahon esitykset aamupäivältä

12 OPY-työn merkitys henkilöstölle keskustelua ryhmissä /pareittain.. 1) Mitä hyötyä opiskeluympäristön tuntemisesta on omalle työlleni? 2) Miten jo toteutan terveyden edistämistä omassa työssäni? Yhteenveto ja ideat fläppitaululle

13 Kokemuksia ja palautteita Palaute koulutusiltapäivästä oli välitöntä ja positiivista; uudet asiat koettiin tärkeiksi ja vanhojenkin kertaus aiheelliseksi Moni mainitsi nyt pohtivansa omaa työtään uudesta terveyden edistämisen näkökulmasta.. Yhteistyön tärkeys nousi esiin uudella tavalla Kiva huomata, että minäkin teen päivittäin YTE-työtä, en ollut sitä aiemmin oivaltanutkaan Olipa hyvää tietoa, ihan uutta minulle

14 Kiitos