Suomalaiset orkesterit 2020 Toimintaympäristön muutos ja osaamistarve
|
|
- Riitta Siitonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Suomalaiset orkesterit 2020 Toimintaympäristön muutos ja osaamistarve Suosio:n syysseminaari , Sibelius-Akatemia projektipäällikkö Ulla Pohjannoro
2 Sisällys Tutkimuksen taustaa Tutkimuksessa tavoitettujen orkestereiden nykytila Orkesteiden itsearviointi (SWOT) Tulevaisuusnäkymät Toimintaympäristön muutokset Henkilöstömäärän kehitys Osaamistarpeiden muutokset Johtopäätöksiä
3 Toive Musiikkialan toimintaympäristöjen muutos ja osaamistarpeet ESR-rahoitteinen laaja tutkimus, jossa selvitetään musiikkialan eri toimintaympäristöjen muutosta Kentän ääni: Tavoitteena tuottaa alan kouluttajille tietoa musiikkielämän tulevaisuudesta ja osaamisen tarpeista Orkestereiden lisäksi tutkimuskohteina musiikkioppilaitokset, koulujen musiikinopetus, kirkon musiikkitoiminta, festivaalit ja musiikkibisnes
4 Tutkimuksen orkesterit (vastaajina intendentit) Kyselyjä Vastauksia Vastaus-% Pieniä ork. (max 20) Keskisuuria ork. (21 60) Suuria ork. (61 120) Yhteensä Suurten orkestereiden yliedustus Pääkaupunkiseudun orkesterit hyvin edustettuina Alueellinen edustavuus varsin hyvä
5 Muutoksia painopisteissä Alueen brändin korostaminen (pieni orkesteri) Lisää kondennettua toimintaa lapsille ja nuorille (suuri orkesteri) Ammattimaisuuden lisääntyminen avustajien vaatimusten ja yleisen aseenteen osalta (pieni orkesteri)
6 Isännän ääni: rahoittajan odotukset 1. Monipuolisuus, eri kohderyhmien huomioiminen (2 suurta, 3 keskik.) 2. Laatuvaatimus (2 suurta, 2 keskik.) 3. Ei kirjattuja odotuksia (2 keskik., 2 pientä) 4. Määrälliset tavoitteet (3) määrärahoissa pysyminen yleisömäärän säilyttäminen kohtuuhintaisuus 5. Yhteistyö (2) muut kulttuurilaitokset ja toimijat (alueelliset) kunnat 6. Kotimaisuus (1 suuri), musiikkikasvatustyön kehittäminen (1 pieni)
7 Orkesterimuusikoiden opiskelutaustat SibA Amk 93 Konservatorio/ II aste Sotilasmusiikkikoulu 20 0 Ulkomainen musiikkialan oppilaitos Jokin muu oppilaitos Valmistunut Ei valmistunut
8 Taiteellisten johtajien ja muusikkojen roolit Ylikapellim./taiteell. joht. rooli kasvussa 2 orkesterissa (pieni & keskis.) Muusikoiden rooli ohjelmistosuunnittelussa ja orkesterin kehittämisessä kasvussa 3 orkesterissa 1 orkesteri mainitsi muusikoiden roolin korostuvan tulevaisuudessa myös markkinoinnissa ja tiedottamisessa ( jalkautuminen ) 2 vastaajaa arveli muusikkojen roolin olevan merkittävä (pieni & keskis.) 3 orkesterissa ei muutoksia 3 orkesterissa muutos tulossa, mutta sen sisältö ei arvattavissa Yksi vastaaja mainitsi muusikkojen oman vastuun ammattitaidon ylläpidossa ja kehittymisessä
9 Rekrytointiongelmat tällä hetkellä Orkestereittain: 3 orkesterilla vähän ongelmia 1 suuri, 2 pientä ei yhteyttä sijaintiin 4 orkesterilla paljon ongelmia 2 suurta, 2 pientä erityisesti str ja vasket (myös äj:t) eniten ongelmia etelässä ja idässä Soitinkohtaiset: 1. Vla äj (7) 2. Vl äj ja konserttimestarit (6) 3. Cor (5) 4. Fg, Tr, Pos, vaskien äj (4) 5. Str, vcl äj, cb äj (3)
10 Orkestereiden itsearviointi (SWOT) VAHVUUDET Ammattitaito, tait. taso (8) Ennakkoluulottomuus, aktiivisuus, joustavuus (5) Motivaatio, halu kehittyä (4) Alueellinen merkitys, ohjelmisto, yleisö (4) MAHDOLLISUUDET Profiloituminen, imago (7) Yleisön ja yleisöpohjan kasv. (6) Taiteellinen kehittyminen (4) Uudet tilat (3) HAASTEET Rahoitus, valtionos. kunnilta (7) Vakanssikehitys (5) Taiteellinen taso, kehittyminen (4) Työssä jaksaminen (4) Rekrytointi, eläköityminen (4) UHAT Talous, vakanssikehitys (11) Yleisön väheneminen (9) Ylläpitomallin muutos, rekrytointiongelmat, koulujen musiikkikasvatus
11 Pienten orkestereiden keinoja kohdata uhkia Orkesterin täytyy olla kiinnostava myös muille kuin itselleen. Markkinointi ja positiivinen julkisuus ovat parasta mainosta. Yritysyhteistyökumppanuutta harrastettu kolmen suuren paikallisen yrityksen kanssa vuodesta Teemme jo nyt äärirajoilla ja lähes tekohengityksen voimalla konsertteja taloudellisessa mielessä, menoista liki 80% on henkilöstömenoja.
12 Keskisuurten orkesteriden keinoja Pitää vaan tarjota riittävän korkeatasoisia esityksiä, olla markkinajohtaja omalla alueella. Esim. PARAS-hankkeen ja mahdollisten kuntaliitosten myötä toivottavasti rahoituspohja voisi myös laajeta. Ohjelmistosuunnittelussa huomioitava yleisöpohja.
13 Suurien orkesterin keinoja kohdata uhkia Mielestäni uhkakuvat toteutuvat, ellei aktiivisesti lähdetä tavoittamaan ihmisiä ja anneta heille aidosti kokemusta, että orkesteri on olemassa kuulijoitaan varten, ei toisin päin kaupallisuuden ehdoilla emme voi lähteä tähän kisaan Kuntien ja valtionhallinnon päättäjät voivat toimillaan vaikuttaa paljonkin. Orkesterilta itseltään edellytetään yhä suurempaa innovatiivisuutta ja aloitteellisuutta muutosten aikaansaamiseksi.
14 Orkestereiden toimintaympäristön muutos YL. KULTTURI TALOUS/HALLINTO TAIDE/YLEISÖSUHDE 1 Kulttuuri kaikille Vuorovaikutus Ikääntyminen Konsertteja eri kohderyhmille 2 Moniosaaminen Luovien toimialojen kasvu Kansainvälistyminen Alueellisuus (yhteistyökonsertit) 3 4 Luovuuskäsityksen laajentuminen Asiakasrakenteen muutos Asiakaskäyttätym. muut. Persoonallisuuden merkitys työelämässä Verkostoituminen, kumppanuudet Tulosrahoitus Paras-hanke Sponsorointi Vuorovaikutteinen toiminta lapsille ja nuorille Taiteen kaupallistuminen Talouden arvot taiteeseen Taiteen soveltava käyttö
15 Uhkaindeksit Kuntatalouden heikentyneet näkymät (80/ 7%) Eläkeuudistus, ikääntyminen (60/ 0%) Tilaaja-tuottaja-malli (53/ 0%) Taiteen kaupallistuminen (53/ 7%) Talouden arvot taiteen arvoihin (40/ 7%) Taiteen ja viihteen vastakkainasettelu (40/20%) Rahoittajien vaikutus sisältöihin (33/ 0%) Tulosrahoitus (33/ 7%) Asiakkaiden vaikutus sisältöihin (33/33%) TES:n vaikutus toimintaan (20/13%) Paras-hanke (20/20%) Orkestereiden fuusio (13/20%) Viihdemusiikin osuus ohjelmistossa (13/27%)
16 100%:n mahdollisuuksia Lapsille suunnattu vuorovaikutteinen toiminta Kulttuuri kaikille Luovien toimialojen kasvu Nuorille suunnattu vuorovaikutteinen toiminta Levytykset ja muut äänitykset Kansainvälistyminen Kulttuurin aluellinen vaikuttavuus Hlökunnan mahdollisuudet täydennyskoulutukseen Maahanmuuttajille ja ikääntyville suunn. vuorovaik. toiminta Taiteen soveltava käyttö Kulttuurin ekologisuus, hiljaisuuden ylellisyys Vastuu yhteiskunnallisesti oikeudenmukaisesta toiminnasta
17 Henkilöstömäärien kehitys > 10 v. Vähenee Pysyy ennallaan Kasvaa Muusikkovakanssien määrä 7 8 Konserttikohtainen avustajien lukumäärä (keskim.) Vakituisen hallintohenkilöstön määrä 13 2 Tp. hallintohenkilöstön määrä 1 7 7
18 Muutosten vaikutus muusikon työhön? 4 arvelee muusikkovakanssien määrän vähentyvän > vain huiput työllistyvät orkestereihin Pelkkä klassisen musiikin soittotaito ei riitä > jazz ja kevyt musiikki Kommunikaation merkitys korostuu muusikoiden osaamisessa eri yleisöt eri tilanteet (myös edustaminen) omasta työstä kertominen
19 Tulevaisuuden muusikko Muusikot tulevat entistä enemmän ottamaan osaa julkisuuskuvan luomiseen Eli osa muusikkoja tulee jatkossa myös esittelemään työtään verbaalisesti, soittotaito ei enää riitä kaikille. Samoin koko henkilöstö välittää kuvaa orkesterista, eli tämä ajatusmalli pitää saada soittajille ymmärrettäväksi. Esitettävä musiikki myös monimuotoistuu, jolloin pelkkä klassisen musiikin soittotaito ei enää riitä. Jazz ja kevytmusiikki tulevat mukaan, mutta VAIN osana toimintaa. Asenne on suurin muuttuva tekijä, avoimuutta tulee saada lisää puolin ja toisin Vakansseja tuskin tulee jatkossa lisää kokonaismäärällisesti, pikemminkin tapahtuu keskittymistä. Tämä heijastuu, tai sen tulisi heijastua koulutukseen, koulutusmääriin.
20 Osaamisen muutoksen Top ten Vuorovaikutustaidot (esim. kontakti yleisöön) 4,33 Musiikillinen moniosaaminen 4,27 Ergonomiset taidot 4,13 Esiintymistaidot 4,13 Oman työn kehittämiseen liittyvä osaaminen 4,00 Leadaus-taito 3,93 Tiimien johtaminen (esim. äj:n esimiestehtävät) 3,93 Uranhallintaan ja -kehitykseen liittyvä osaaminen 3,87 Sektiosoittotaito 3,80 Kamarimuusikon taidot 3,80 Kielitaito 3,80
21 Hajonta erilaisten orkestereiden välillä kasvaa Sopimusoikeuteen liittyvä osaaminen 3,67 Musiikillinen yleissivistys 3,67 Viihdemusiikin soittotaito 3,47 Solistinen soittotaito 3,40 Projektiosaaminen 3,40 Taiteidenvälinen osaaminen 3,40 Pedagogiset taidot 3,33 Muu yleissivistys 3,33 Improvisointitaito 3,27
22 Eri kokoisten orkestereiden eroja Suurissa orkestereissa tarvitaan vähemmän viihdemusiikin soittotaitoa improvisointitaitoa pedagogista taitoa musiikillista tai muuta yleissivistystä taiteidenvälistä osaamista Pienissä orkestereissa tarvitaan enemmän solistisia valmiuksia vähemmän kamarimusiikin taitoja ja ergonomisia taitoja (?) Keskikokoisissa orkestereissa vaatimukset ovat lähes kauttaaltaan korkeammat kuin muissa orkestereissa sekä musiikillisissa että ulkomusiikillisissa alueissa esim. kamarimuusikon taidot ja musiikillinen moniosaaminen talous, toim.suunnittelu, tuotteistaminen, journalistinen osaaminen
23 Kommentteja osaamisen muutoksesta Ihmissuhdetaitojen kehittäminen ja sopeutuminen omaan tehtävään ilman suuren taiteilijan luuloja. (keskisuuri orkesteri) Monipuolisuutta, joustavuutta sekä parempaa orkesteristemmojen ja orkesterityön hallintaa. (suuri orkesteri) Kykyä hahmottaa oma rooli suhteessa muuhun todellisuuteen. Eli kapea-alaisuudesta on tarpeellista päästä eroon ja hyväksyä tosiasiat, että maailma on monimuotoistunut ja tulee tekemään niin yhä enenevässä määrin. (suuri orkesteri)
24 Olemassaolon todennäköisyys 12 vuoden päästä Erittäin todennäköinen N=10 3 pientä orkesteria 2 keskisuurta orkesteria 5 suurta orkesteria Melko todennäköinen N=3 keskisuuret orkesterit Hieman epävarma N=2 pienet orkesterit
25 Yhteenvetoa Vuorovaikutteisen toiminnan kasvu Kommunikaatiotaitojen korostuminen Genre-monipuolisuuden korostuminen Ergonomisten taitojen korostuminen Esiintyminen, leadaus, kamarimusiikki, sektiosoitto Oman työn kehittäminen ja uranhallinta Paluu vanhaan muusikkouteen?
26 Pohdittavaa: kouluttajat Brittien education-toiminta ja sen taustalla oleva Performance and Communication Skills -koulutus (Guildhall School of Music and Drama) Kehittääkö vuorovaikutuskoulutus aidosti muusikkoutta ja soittotaitoja kuten on väitetty? Sibelius-Akatemian tarjontaa opetus ei pakollista: Luomus (3-15 op = 80t 400t) Esiintymis- ja oppimisvalmennus (1-2 op = 53t 80t) Kehonhuoltoa 0,5-10 op (27 t 245t) Siba-maisteri 330 op Orkesterisoitto min 24 op Pääinstrumentti + kamarimusiikki yht. max 131 op
27 Pohdittavaa: orkesterit Ovatko kapellimestarin, muusikkojen ja intendentin rekrytointikriteerit ja -intressit yhteneväisiä? Jos (ja kun?) koesoitossa kiinnostus kohdistuu lähes pelkästään soittamiseen miten orkesterit varmistavat muun toivottavan osaamisen riittävän hallinnan vai riittääkö se, jotkut muusikot hallitsevat ne sattumalta Kenellä on todellinen valta päättää keitä ja millaisia muusikkoja rekrytoidaan? Kenen äänellä intendentit puhuvat? Keiltä pitäisi kysyä?
28 Tutkimus jatkuu Vastaamattomat orkesterit 17? Haastattelut Kapellimestarit, muusikot, intendentit? Tulevaisuusverstas Intendenteille Orkesterimuusikoille Kapellimestareille Vaihtoehtoisten trendien tunnistaminen ja niiden vaikutus orkestereihin, tai Keskusteleva "rajoitettuun palautteeseen" perustuva ja konsensukseen pyrkivä delfoi-menetelmä
29 Kiitos!
30 Kysely löytyy osoitteesta:
Suomalaiset orkesterit 2020 Toimintaympäristön muutos ja osaamistarve
Suomalaiset orkesterit 2020 Toimintaympäristön muutos ja osaamistarve Suosio:n syysseminaari 18.11.2008, Sibelius-Akatemia projektipäällikkö Ulla Pohjannoro ulla.pohjannoro@siba.fi www.siba.fi/toive Sisällys
LisätiedotTulevaisuuden osaamistarpeet musiikkioppilaitoksissa ja orkestereissa Alustavia tuloksia kyselyiden pohjalta
Tulevaisuuden osaamistarpeet musiikkioppilaitoksissa ja orkestereissa Alustavia tuloksia kyselyiden pohjalta Toive-hankkeen ohjausryhmän kokous 26.1.2009 Ulla Pohjannoro Vastausprosentit: orkesterit ja
LisätiedotLaadullisten osaamistarpeiden ennakointi musiikkialalla
Laadullisten osaamistarpeiden ennakointi musiikkialalla Luova tulevaisuus OKM Ennakointiseminaari 2011, Turku 30.-31.8.2011 Projektipäällikkö Mirka Pesonen Sibelius-Akatemia Musiikkialan toimintaympäristöt
LisätiedotMusiikkialan koulutuksen haasteita Toimintaympäristön ja osaamistarpeiden muutokset
Musiikkialan koulutuksen haasteita Toimintaympäristön ja osaamistarpeiden muutokset Musiikkikoulutuksen neuvottelupäivät Sibelius-Akatemia 7.1.2010 Ulla Pohjannoro www.siba.fi/toive Musiikkialan toimintaympäristöt
LisätiedotLaadullisten osaamistarpeiden ennakointi musiikkialalla. VOSE-seminaari, opetushallitus 18.6.2010 Ulla Pohjannoro www.siba.
Laadullisten osaamistarpeiden ennakointi musiikkialalla VOSE-seminaari, opetushallitus 18.6.2010 Ulla Pohjannoro www.siba.fi/toive Esityksen sisältö I. Toive-hankkeen tavoitteet ja tuotokset II. Osaamistarpeiden
LisätiedotGenrejen demokratiaa ja kvartaaleja Tulevaisuuden osaamistarpeet musiikkioppilaitoksissa
Genrejen demokratiaa ja kvartaaleja Tulevaisuuden osaamistarpeet musiikkioppilaitoksissa Sibelius-Akatemian hallitus 30.9.2008 Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsauttamalla erikoissuunnittelija Ulla Pohjannoro
LisätiedotLaadullisten osaamistarpeiden ennakointi musiikkialalla
Laadullisten osaamistarpeiden ennakointi musiikkialalla Musiikki-, tanssi ja teatterialan koulutustyöryhmä Opetushallitus, 23.8.2011 Projektipäällikkö Ulla Pohjannoro, MuL, FM Musiikkialan toimintaympäristöt
LisätiedotGenrejen demokratiaa ja kvartaaleja Tulevaisuuden osaamistarpeet musiikkioppilaitoksissa
Genrejen demokratiaa ja kvartaaleja Tulevaisuuden osaamistarpeet musiikkioppilaitoksissa Sibelius-Akatemian hallitus 30.9.2008 Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsauttamalla erikoissuunnittelija Ulla Pohjannoro
LisätiedotMuusikkoja orkestereihin ja pedagogeiksi Kuka kouluttaa ja miten?
Muusikkoja orkestereihin ja pedagogeiksi Kuka kouluttaa ja miten? Ammattikorkeakoulupäivät, Metropolia 8.1.2010 Ulla Pohjannoro, Sibelius-Akatemia www.siba.fi/toive Musiikkialan toimintaympäristöt ja osaamistarve
LisätiedotOrkesterimuusikot ja orkestereiden toimintaympäristöt 2008
Musiikkialan toimintaympäristöt ja osaamistarve Toive Osaraportti Ulla Pohjannoro & Mirka Pesonen Orkesterimuusikot ja orkestereiden toimintaympäristöt 008 Selvitys orkestereiden toimintaympäristöjen ja
LisätiedotOrkesterimuusikot ja orkestereiden toimintaympäristöt 2008
Orkesterimuusikot ja orkestereiden toimintaympäristöt 008 Selvitys orkestereiden toimintaympäristöjen ja muusikkojen osaamisen tulevaisuusnäkymistä Musiikkialan toimintaympäristöt ja osaamistarve Toive
Lisätiedotmusiikki elämään Musiikki elämään -aloitusseminaari / Jere Laukkanen 1
musiikki elämään Musiikki elämään -aloitusseminaari / Jere Laukkanen 1 Yhdessä olemme enemmän Musiikki elämään -hankkeen aloitusseminaari Lahden ammattikorkeakoulu 26.9.2011 Jere Laukkanen, koulutuspäällikkö,
LisätiedotMillainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti?
Millainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti? 9.6.2015 Merja Enkovaara-Pälvi Urapalvelut 9.6.2015 1 ESITYKSEN TAVOITTEENA ON SELVITTÄÄ Mitä lisäarvoa harjoittelu
LisätiedotKysely 1.vuoden opiskelijoille 2016
Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien
LisätiedotHaetaan läsnl. snä olevaa aikuisuutta. Sunniva Drake 2009
Haetaan läsnl snä olevaa aikuisuutta Sunniva Drake 2009 Haetaan läsnä olevaa aikuista isoon kirjastoon osaamista lisää: maahanmuuttajien palveluihin, nuorten kanssa toimeen tulemiseen, verkkomaailman kohtaamisiin,
LisätiedotMusiikki elämään. Osallistavan konserttitoiminnan ja yleisöyhteistyön alueellinen kehittämishanke
musiikki elämään Musiikki elämään Osallistavan konserttitoiminnan ja yleisöyhteistyön alueellinen kehittämishanke 2011 2013 Musiikki elämään Voidaanko taide-elämystä syventää taidepedagogiikan keinoin?
LisätiedotARVO. Lohja 25.11.2008 Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta
ARVO Lohja 25.11.2008 Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta Haasteet: asiakas & kumppanuus Asiakkuuden määrittäminen - segmentit Kasvatuskumppanuuden toteutuminen perheiden
LisätiedotVASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)
VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA) Baritonitorvi Noudatetaan trumpetille tehtyjä sillä tavalla että transponointi korvataan f avaimen opiskelulla Käyrätorvi Noudatetaan
LisätiedotTulevaisuuden työelämä opiskelijan näkökulmasta. Lauri Lehtoruusu 8.5.2015
Tulevaisuuden työelämä opiskelijan näkökulmasta Lauri Lehtoruusu 8.5.2015 Mitä vastavalmistuneiden palaute kertoo tekniikan yliopisto-opetuksen laadusta? Vastaako tutkinto valmistuneiden odotuksia ja työelämän
LisätiedotMusiikkiopistosta musiikkiyliopistoksi
Musiikkiopistosta musiikkiyliopistoksi Sibelius-Akatemia marraskuussa 2011 Gustav Djupsjöbacka OKM-seminaari 21.11.2011 Musiikkitalo Kuvitus: Sibelius - Finlandia Visio 2016 Sibelius-Akatemia on vireä
LisätiedotValintakoekuvaus, YAMK Musiikki 2016
Valintakoekuvaus, YAMK Musiikki 2016 Valintakoe järjestetään 7.-9.6.2016. Valintakokeessa on kolme osaa: 1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma 2. Haastattelu 3. Musiikillinen työnäyte. Valintakokeeseen
LisätiedotSibA:sta orkestereihin ja musiikkiopistoihin
SibA:sta orkestereihin ja musiikkiopistoihin Työelämän muutokset ja koulutus Sibelius-Akatemia 14.6.2010 Ulla Pohjannoro Rakenne I. Taustaa II. Musiikkikoulutuksen tulevaisuusnäkymät III. Orkesterien tulevaisuusnäkymät
Lisätiedot1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma (korkeintaan 10 minuuttia)
Musiikin koulutusohjelma/ Ylempi AMK tutkinto Valintakoekuvaus kevät 2012 Valintakokeessa on kolme osaa: 1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma 2. Haastattelu 3. Musiikillinen työnäyte. Alla on tarkemmat
LisätiedotAMK kysely/haastattelut ja työpaja 12.9. 2012 - otteita matkan varrelta
AMK kysely/haastattelut ja työpaja 12.9. 2012 - otteita matkan varrelta 6.11.2012 Jaana Kullaslahti, HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ulla Nuutinen, HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammattikorkeakoulujen
LisätiedotMusiikkialan ammattilaisten ja harrastajien kouluttajat 2008
Musiikkialan toimintaympäristöt ja osaamistarve Toive Osaraportti 1 Ulla Pohjannoro & Mirka Pesonen Musiikkialan ammattilaisten ja harrastajien kouluttajat 2008 Selvitys musiikkioppilaitosten toimintaympäristöjen
LisätiedotOSAAN ONNISTUN OLEN KIINNOSTAVA!
OSAAN ONNISTUN OLEN KIINNOSTAVA! Osaamisen kehittäminen 2014 2015 Tampereen kaupunginkirjasto Paula Rautaharkko, Susanna Lampola-Autio Tampereen kaupunginkirjaston perustehtävä: Kirjasto avaa ovet sivistykseen,
LisätiedotK E S K I - P O H J A N M A A N K A M A R I O R K E S T E R I
K E S K I - P O H J A N M A A N K A M A R I O R K E S T E R I S T R AT E G I AT Y Ö 2 0 1 8-2 0 2 5. S T R AT E G I A A P Ä I V I T E T Ä Ä N V U O S I T TA I N. KPKO - MISSIO & VISIO Missio: Jalostamme
LisätiedotTurku, 14.11.2013 Jouni Kangasniemi, OKM
Osaava Forum IV Turku, 14.11.2013 Jouni Kangasniemi, OKM Osaava ohjelman toiminta perustuu rakentavaan hämminkiin (constructive confusion) ei ole valmiiksi suunniteltua toteutusta Osaava on toiminnallinen
LisätiedotYhteisömuusikon erikoistumiskoulutus - Muusikkona sairaala- ja hoivaympäristöissä
Turun Ammattikorkeakoulu Yhteisömuusikon erikoistumiskoulutus - Muusikkona sairaala- ja hoivaympäristöissä Ajankohta 13.09.2018-13.09.2019 Päivämäärät ovat alustavia Missä Taideakatemia, Linnankatu 54-60,
LisätiedotTyönhakuvalmennus 10.2.2011. Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen
Työnhakuvalmennus 10.2.2011 Oman osaamisen ja vahvuuksien kartoittaminen Tunnetko itsesi, hahmotatko osaamisesi? Urasuunnittelun ja työnhaun onnistuminen perustuu hyvään itsetuntemukseen Työnhaku on osaamisesi
LisätiedotAnita Virkkala KOESOITTO. Muusikon portti orkesterityöhön
Anita Virkkala KOESOITTO Muusikon portti orkesterityöhön KOESOITTO Muusikon portti orkesterityöhön Anita Virkkala Opinnäytetyö Syksy 2011 Musiikin koulutusohjelma Oulun seudun ammattikorkeakoulu TIIVISTELMÄ
LisätiedotTaideyliopiston haasteet tulevaisuuden menestyjien kouluttajana. Erik T. Tawaststjerna, Sibelius-Akatemia
Taideyliopiston haasteet tulevaisuuden menestyjien kouluttajana Erik T. Tawaststjerna, Sibelius-Akatemia Akseli Gallen-Kallela: Symposium (1894) Taidekorkeakoulujen historia, lyhyt oppimäärä Sibelius-Akatemia
LisätiedotTaitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari
Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari Ammatillisen koulutuksen muutoksen johtaminen Muutoksesta mahdollisuus 1 19.2.2015 Reija Lepola Reija Lepola, Kuntayhtymän johtaja, rehtori Seinäjoen koulutuskuntayhtymä
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Laulu Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi LAULUN TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotOsaaminen - halua, kykyä ja tekniikkaa. Oulu 12.11.2013
Osaaminen - halua, kykyä ja tekniikkaa Oulu Mistä osaaminen muodostuu? Omaan ammattialaan liittyvät tiedot ja taidot Organisaatioosaaminen Laajasti sovellettava osaaminen Arvot, standardit, ammatillinen
LisätiedotMUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013
5.4.2013 OULUN KONSERVATORIO Postiosoite: PL 20 90015 Oulun kaupunki puh. 044 703 9162 Opintotoimiston käyntiosoite: Lintulammentie 1 L Nettisivut: www.oulunkonservatorio.fi MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS
LisätiedotOPINTO-OPAS 2007 2008. Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos. Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot 2 ERIKOISTUMISOPINNOT LUKUVUONNA 2007-2008 Lukuvuonna 2007-2008
LisätiedotPirkanmaan kesätyöpaikkakysely 2014
Pirkanmaan kesätyöpaikkakysely 2014 Pirkanmaan kesätyöpaikkakysely 2014 Perustiedot: Kyselyaika 5. 17.3.2014 Kysely lähetettiin yli 5 henkilöä työllistäville jäsenorganisaatioille (1 038). Vastauksia yhteensä
LisätiedotKanttorit 2010 Selvitys seurakuntien musiikkielämän muutoksista ja kanttoreiden tulevaisuuden osaamistarpeista
Kanttorit 2010 Selvitys seurakuntien musiikkielämän muutoksista ja kanttoreiden tulevaisuuden osaamistarpeista Kanttorikoulutustoimikunta 7.12.2010 Ulla Pohjannoro www.siba.fi/toive Esityksen sisältö I.
Lisätiedot1. Työryhmä ja toimeksianto 2 1.1. Työryhmän työskentely 2 2. Oulun oopperatuotannon nykymalli ja sen kehittämistarpeet 3 3.
1. Työryhmä ja toimeksianto 2 1.1. Työryhmän työskentely 2 2. Oulun oopperatuotannon nykymalli ja sen kehittämistarpeet 3 3. Oulun oopperan tulevaisuus 4 4. Oulun oopperan uusi toimintamalli 4 4.1. Tuottajuuden
Lisätiedot"Monipuolisuus on valttia"
Musiikkialan toimintaympäristöt ja osaamistarve Toive Osaraportti 8 Hannu Tolvanen & Mirka Pesonen "Monipuolisuus on valttia" Rytmimusiikin kentän muutos ja osaamistarpeet Hannu Tolvanen & Mirka Pesonen
LisätiedotSivistyslautakunta 22.5.2013 38 ASIKKALAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA
Sivistyslautakunta 22.5.2013 38 ASIKKALAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTON OPETUSSUUNNITELMA 1. TOIMINTA-AJATUS Toiminta-alue ja ylläpitäjä Tehtävät Tavoitteet Kulttuuripalvelujen tuottaminen 2. OPPIMISKÄSITYS 3.
LisätiedotOsaamistarpeet toimitustyössä. Kyselytutkimuksen tulokset SJL VKL 24.1.2012
Osaamistarpeet toimitustyössä Kyselytutkimuksen tulokset SJL VKL 24.1.2012 1 Johdanto Suomen Journalistiliiton ja Viestinnän Keskusliiton koulutustyöryhmä tekivät touko lokakuun aikana 2011 kolme samansisältöistä
LisätiedotTyöryhmä I Osaamisperusteinen opetussuunnitelmatyö
Kansallinen Bologna-seminaari: Tutkinnonuudistuksen arviointi mitä jäi kesken? 15.3.2011 Paasitorni, Helsinki Työryhmä I Osaamisperusteinen opetussuunnitelmatyö Yhteenveto työryhmän tuloksista aidot osaamistavoitteet
LisätiedotYrittäjien ja ammattikorkeakoulujen yhteistyö ja alueellinen vaikuttavuus Yrittäjien näkemyksiä
Yrittäjien ja ammattikorkeakoulujen yhteistyö ja alueellinen vaikuttavuus Yrittäjien näkemyksiä http://www.yrittajat.fi/fi-fi/suomenyrittajat/tutkimustoiminta/ Koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu
LisätiedotPalveluiden henkilökohtaistaminen - Vaihtoehtona henkilökohtainen budjetointi. Vuorovaikutteisen osion koonti Seinäjoki 26.1.2016
Palveluiden henkilökohtaistaminen - Vaihtoehtona henkilökohtainen budjetointi Vuorovaikutteisen osion koonti Seinäjoki 26.1.2016 Vahvuudet Nykyiset mallit Tiedetään mitä on tarjottavana - Tai ainakin pitäisi
LisätiedotOSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA
OSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA OPINNÄYTETYÖN TEKIJÄT TERO LUOKKANEN JA SINI OTTELIN OPINNÄYTETYÖN OHJAAJAT: LEHTORI, TUTKINTOVASTAAVA RAIJA RAJALA,
LisätiedotArviointi uuden luomisessa Näkökulma työntekijänä ja luottamushenkilönä
Arviointi uuden luomisessa Näkökulma työntekijänä ja luottamushenkilönä Laadun varmistus päätöksenteon pohjana 10.3.2015 Kuntatalo, B 3.8 Turun kaupunki Hyvinvointitoimiala Laatuasiantuntija, terveyspalvelujen
LisätiedotJS PARTNERS OY:N VALMENNUKSET
JS PARTNERS OY:N VALMENNUKSET Palaute Ajankäyttö Työhyvinvointi Myynti Yhteistyö Työyhteisötaidot Kehityskeskustelu Esimiestaidot Asiakaspalvelu Vuorovaikutus Rekrytointi Tutkimukset ja kartoitukset Vaativat
LisätiedotSML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Tuuba Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi TUUBANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
LisätiedotItä-Uudellamaalla tarvitaan vuoropuhelua yritysten ja oppilaitosten välille
Itä-Uudellamaalla tarvitaan vuoropuhelua yritysten ja oppilaitosten välille Itä-Uudenmaan osaamistarvekysely alueen yrityksille ja organisaatioille 2016 Oikeaa osaamista ja tulevaisuuden mahdollisuuksien
LisätiedotAGE-hanke alkoi syyskuussa 2013 ja se päättyy heinäkuussa 2015. Mukana hankkeessa ovat Tšekki, Saksa, Kypros, Suomi, Espanja ja Portugali.
Maailman terveysjärjestön WHO:n määritelmän mukaan aktiivinen ikääntyminen on prosessi, jossa optimoidaan mahdollisuudet pysyä terveenä, osallistua ja elää turvattua elämää ja pyritään siten parantamaan
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015
30.3.2015 Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015 Tuloskoonti [Päiväys] SISÄLLYS I Taustatiedot II Alueellinen toiminta III Palvelut/tuotteet IV Yhteistyö ja viestintä V Asiakaslähtöisyys
LisätiedotTKI ja YAMK. tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiovaikuttajaksi
TKI ja YAMK tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiovaikuttajaksi 10.3.2016 YAMK koulutusvastaava Katja Heikkinen, TtT, sh Sisällys Johdatus MyAMK TKI kolmikanta Mentorointi OKM hankkeesta Yhteenveto TKI YAMK
LisätiedotYTM. Politiikkatieteet
YTM Politiikkatieteet Koontia ura- ja sijoittumisseurannoista Saija Tikkanen Työelämä- ja rekrytointipalvelut Lapin yliopisto Syksy 2011 2 1 TAUSTATIETOJA VASTAAJISTA o Yhteiskuntatieteen maistereita o
LisätiedotYhteisömuusikon erikoistumiskoulutus - Muusikkona sairaala- ja hoivaympäristöissä
Turun Ammattikorkeakoulu Yhteisömuusikon erikoistumiskoulutus - Muusikkona sairaala- ja hoivaympäristöissä Ajankohta 13.09.2018-13.09.2019 Missä Taideakatemia, Linnankatu 54-60, 20100 Turku Lähiopetuspäivämäärät:
LisätiedotTyönantajien suhtautuminen alle 30- ja yli 50-vuotiaisiin Toukokuu 2018
Työnantajien suhtautuminen alle 30- ja yli 50-vuotiaisiin Toukokuu 2018 Tutkimuksen tiedot Tämän tutkimuksen on tehnyt IROResearch Oy toukokuussa 2018 työeläkeyhtiöiden toimeksiannosta. Tavoitteena oli
LisätiedotVASKIPUHALTIMET > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
VASKIPUHALTIMET 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IB001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3ok- Orkesterisoitin (kandi) (26+26+22op)
LisätiedotONNETTOMUUKSIEN EHKÄISYN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN PELASTUSOPISTOLLA 2025
ONNETTOMUUKSIEN EHKÄISYN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN PELASTUSOPISTOLLA 2025 Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma YAMK / Teknologiaosaamisen johtaminen Karelia-Ammattikorkeakoulu Jani Jämsä TUTKIMUSONGELMAT: -
LisätiedotKirjasto ammattilaisten silmin KIRJASTOPÄIVÄT LAURA PERJO, PENTAGON INSIGHT
Kirjasto ammattilaisten silmin KIRJASTOPÄIVÄT 7.6.19 LAURA PERJO, PENTAGON INSIGHT Kirjastoalan työntekijätutkimus 2019 herätti suurta kiinnostusta Suomen kirjastoseura ja Minerva-ryhmä tekivät vuoden
LisätiedotPirkanmaan kesätyöpaikkakysely 2013
Pirkanmaan kesätyöpaikkakysely 2013 Pirkanmaan kesätyöpaikkakysely Perustiedot: - Kyselyaika 7. 15.3.2013 - Kysely lähetettiin yli 5 henkilöä työllistäville jäsenorganisaatioille (916) - Vastauksia yhteensä
LisätiedotTaideyliopistoselvityksen tilannekatsaus 2.12.2010
Taideyliopistoselvityksen tilannekatsaus 2.12.2010 Taideyliopistoselvitystyöryhmän tehtävät Selvitystyöryhmän tulee: tehdä esitys siitä, millä edellytyksillä maahamme voidaan synnyttää kansallisesti ja
LisätiedotKeski-Suomen Sote 2020 Peurunka 2 -seminaari
Keski-Suomen Sote 2020 Peurunka 2 -seminaari Minä muutoksessa ja muutos minussa Pirkko-Liisa Vesterinen KT, dosentti Kunnanjohtaja 15.4.2015 Pirkko-Liisa Vesterinen 15.4.2015 1 1. Minä muutoksessa Mikä
LisätiedotElinkeinoelämän tulevaisuuden osaamistarpeita
Elinkeinoelämän tulevaisuuden osaamistarpeita 29.10.2007 Tiedosta kompetensseihin Räjäytetään rajat mielissä ja järjestelmissä Satu Ågren Esityksen sisältö Muutosvoimat uudistumisen moottoreina Arvot ja
LisätiedotSosiaalityön johtamisen kehittämisrakenne. Kyselyn vastausten yhteenvetoa 1.12.2009
Sosiaalityön johtamisen kehittämisrakenne Kyselyn vastausten yhteenvetoa 1.12.2009 Tehtävänimike N % Sosiaalityöntekijä 8 26 % Johtava sosiaalityöntekijä 6 19 % Sosiaalisihteeri 3 10 % Sosiaalityön opiskelija
LisätiedotJatko-opintoja musiikista kiinnostuneille
Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Sekä yliopistoon että ammattikorkeakouluun haettaessa ennakkotehtäviä ja/tai soveltuvuuskoe
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA HELSINGIN KONSERVATORIO
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA HELSINGIN KONSERVATORIO OPETUSSUUNNITELMA 2015 TUTKINTOKOHTAINEN OSA Hyväksytty Helsingin Konservatorion johtokunnassa 13.5.2015 Helsingin Konservatorion
LisätiedotTaitajakilpailutoiminta. ammatillisessa koulutuksessa
Taitajakilpailutoiminta ammatillisessa koulutuksessa Skills Finland ry Vuonna 1993 perustettu yleishyödyllinen yhdistys Tavoitteena suomalaisen ammattikoulutuksen ja ammattiosaamisen kehittäminen (vetovoima
LisätiedotLapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten
Lapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten Yleisesittely Tiedekunnat ja koulutusvolyymit Neljä tiedekuntaa Kasvatustieteiden Oikeustieteiden Taiteiden ja Yhteiskuntatieteiden tiedekunnat. Lapin
LisätiedotYksityisen sosiaali- ja terveysalan osaamis- ja johtamishaasteet
Yksityisen sosiaali- ja terveysalan osaamis- ja johtamishaasteet Ennakointiselvityshanke 2 Tilaajan Uudenmaan ELY-keskus Kohteena yksityisen sosiaali- ja terveyspalvelualan organisaatioiden 2010-luvun
LisätiedotTyöpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa
Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa Technopolis Tampere 20.11.2012 Työpajan tuotokset sivuilla 4-9 Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa Miten yritys parhaiten rakentaa ja kehittää: Markkinaketteryyttä
LisätiedotMusiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2014 Tutkintoon johtava aikuiskoulutus
Musiikki ja tanssi Valintakoeopas 2014 Tutkintoon johtava aikuiskoulutus 1 Musiikin koulutus, Tutkintoon johtava aikuiskoulutus, Musiikkipedagogi (AMK) Tutkinnon laajuus 240 op Opiskeluaika 2-4 vuotta
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan tulevaisuus ennakointiraporttien valossa
Sosiaali- ja terveysalan tulevaisuus ennakointiraporttien valossa Anne Saarnio-Jokinen Koulutussuunnittelija Faktia OY Eeva-Liisa Breilin Opetusjohtaja HAMK Ammatillinen koulutus ei voi reagoida työelämän
LisätiedotKorkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus
Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus Korkeakoulujen KOTA -seminaari 20.8.2013 Erikoissuunnittelija, KT Hannele Seppälä, Korkeakoulujen arviointineuvosto Korkeakoulujen yhteiskunnallisen ja alueellisen
LisätiedotValintakoekuvaus, Musiikin YAMK
Valintakoekuvaus, Musiikin YAMK Valintakoe järjestetään 1.-4.6.2015. Valintakokeessa on kolme osaa: 1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma 2. Haastattelu 3. Musiikillinen työnäyte. Valintakokeeseen on hyvä
LisätiedotKeskeiset toimijat ja kulttuuripoliittinen vaikuttaminen Sirpa Lahti & Hannu Tolvanen
Keskeiset toimijat ja kulttuuripoliittinen vaikuttaminen Sirpa Lahti & Hannu Tolvanen Toimijat Kansanmusiikin ja - tanssin alan toimijat voidaan jakaa kolmeen suurempaan kategoriaan, yksityiset toimijat,
LisätiedotAMKEn luovat verkostot -seminaari 15.5.2012, Aulanko. Ennakointitiedon lähteitä henkilöstösuunnitteluun. Lena Siikaniemi henkilöstöjohtaja
AMKEn luovat verkostot -seminaari 15.5.2012, Aulanko Ennakointitiedon lähteitä henkilöstösuunnitteluun Lena Siikaniemi henkilöstöjohtaja PHKKn visio 2017 Olemme oppimisen ja kestävän uudistamisen kansainvälinen
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU
AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2012 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT, NIIDEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT... 3 (OPS 6)... 3 TASOSUORITUSTEN
Lisätiedot1. Kysely - tulokset Anna Saloranta Tampereen yliopisto
1. Kysely - tulokset Anna Saloranta Tampereen yliopisto anna.saloranta@staff.uta.fi Pippuri Kysely1 15.8.-13.9.2017 347 vastaanottajaa 93 vastaajaa Vastausprosentti 27% Mitä mitattiin? Kyselyssä oli neljä
LisätiedotMUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio
MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO SML:n syyspäivät 12.11.2014 Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio YLIOPISTO AMMATTI- KORKEAKOULU LUKIO AMMATILLINEN KOULUTUS TYÖELÄMÄ Ammattitutkinnot Erikoisammattitutkinnot
LisätiedotMiksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille.
Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille. Webinaari 28.11.2013 Mirja Kopra TAMK Musiikki Tampere University of Applied Sciences 2013 Yleistä:
LisätiedotARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki 20.3.2009.
ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki 20.3.2009. HENKILÖKOHTAISTAMINEN YHTEISTOIMINNALLISUUTTA; Tutkintoon hakeutuvan /suorittajan kanssa Tutkintovastaavan/tutkinnon
LisätiedotSuomi nousuun. Aineeton tuotanto
Suomi nousuun Aineeton tuotanto Maailman talous on muutoksessa. Digitalisoituminen vie suomalaiset yritykset globaalin kilpailun piiriin. Suomen on pärjättävä tässä kilpailussa, jotta hyvinvointimme on
LisätiedotORIENTAATIO TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISEEN Hämeenlinna 6.2.2015
ORIENTAATIO TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISEEN Hämeenlinna 6.2.2015 PÄIVÄN TEEMOJA o Tapahtumatuotannon osa-alueet o Tapahtumatuottajan työnkuva, osaaminen ja rooli o Ryhmäkeskustelu o Millaisia tapahtumia Kantolan
LisätiedotKulttuurin ja hyvinvoinnin välisten yhteyksien kehittäminen Turussa
Kuva: Nina Tienhaara, Osaamispolku-hanke 2013 Kulttuurin ja hyvinvoinnin välisten yhteyksien kehittäminen Turussa Marja Susi, Turun AMK /Taideakatemia. Diat, Anna-Mari Rosenlöf Taustaa Turun Kulttuuripääkaupunkivuosi
LisätiedotOsaamista, työtä ja yrittäjyyttä
Osaamista, työtä ja yrittäjyyttä Aikuiskoulutus uudistuu Veli-Matti Lamppu 1 Työn eetos muuttuu 2 Ihan mikä tahansa on mahdollista 3 L. Gratton: Shift merkittävät globaalit muutosaallot Teknologiakehitys
LisätiedotValmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012
Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat ammattiopistoissa, ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa opiskelevat nuoret.
LisätiedotKLASSISEN MUSIIKIN OSASTON YHTEISET JA MUUT OPINNOT
KLASSISEN MUSIIKIN OSASTON YHTEISET JA MUUT OPINNOT KAMARIMUSIIKKI JA YHTYESOITTO 3pokha1 KAMARIMUSIIKKI 1 (3op, 80t) - tavoitteena on tutustua kamarimusisointiin. Opintojakso sisältää ainakin 2 kamarimusiikkiteoksen
LisätiedotKULTTUURI ALUEEN ELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN VAHVISTAJANA
Kärjet liikkeelle aluekehittämisen ajankohtaispäivät KULTTUURI ALUEEN ELINVOIMAN JA KILPAILUKYVYN VAHVISTAJANA Nikke Isomöttönen, intendentti Mikkelin kaupunginorkesteri 23.11.2015 KULTTUURI ALUEEN ELINVOIMAN
LisätiedotMuseotyö muutoksessa!
Museotyö muutoksessa! Kohti vaikuttavampaa museotoimintaa Carina Jaatinen, Museovirasto Tampere 27.5.2015 Virittelyä ja herättelyä! Mitä on tulevaisuuden museotoiminta? Miksi sitä tehdään? Ketä se palvelee?
LisätiedotYLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA
YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA Soiton/laulunopiskelu konservatoriossa on tavoitteellinen harrastus, joka vaatii tunneilla käymisen lisäksi sitoutumisen säännölliseen kotiharjoitteluun. Oppilaan viikoittainen
LisätiedotKoulujen musiikinopetus Sivistystoimenjohtajien näkemyksiä. KMO-päivät Ulla Pohjannoro, Sibelius-Akatemia
Koulujen musiikinopetus Sivistystoimenjohtajien näkemyksiä KMO-päivät 27.3.2010 Ulla Pohjannoro, Sibelius-Akatemia www.siba.fi/toive Musiikkialan toimintaympäristöt ja osaamistarve Toive Rahoitus 1.8.2008-31.3.2011
LisätiedotERP-KYSELYN TULOKSET
ERP-KYSELYN TULOKSET Toiminnanohjausjärjestelmät tuotannollisissa yrityksissä 1 Työvoima- ja elinkeinokeskus Arbetskrafts- och näringscentralen Puhuja: André Österholm, Pohjanmaan Te-keskus Alustus Tuotannollisille
LisätiedotOsaamisen johtaminen Tilastokeskuksessa
Osaamisen johtaminen Tilastokeskuksessa Tilastokeskus valtiovarainministeriön hallinnonalaan kuuluva, mutta itsenäisesti toimiva valtion virasto yli 900 ihmisen työpaikka tuottaa yhteiskuntaoloja kuvaavia
LisätiedotMISSÄ MENNÄÄN OHJAAMOISSA
MISSÄ MENNÄÄN OHJAAMOISSA Tuija Kautto Kohtaamo Lahti 23.9.2015 MITEN SELVITETTY Ohjaamokierros 2015 Projektisuunnittelijat kiertäneet Suomea Kaikkia Ohjaamoja ei ole vielä tavattu Tapahtumat, esimerkiksi
LisätiedotVUOSISUUNNITELMA 2015 2016
1 JOENSUUN KONSERVATORIO Vuosisuunnitelma käsitelty opettajakunnassa 18/9 2015 Toteutuksen arviointi käsitelty opettajakunnassa VUOSISUUNNITELMA 2015 2016 1. OPISKELIJAMÄÄRÄT SYKSY Tilanne 20.9. - ammatillinen
LisätiedotTavoitteista ja menetelmistä
Tavoitteista ja menetelmistä Tavoitteena on tuoda mietittäväksi näkökulmia, vaihtoehtoja kolmen säätiön Jyväskylän Seudun Päihdepalvelusäätiön, Keski-Suomen vammaispalvelusäätiön ja Työvalmennussäätiö
LisätiedotKirjaston henkilöstöstä ja osaamisesta 11/27/2013
Kirjaston henkilöstöstä ja osaamisesta Yliopisto uusi yliopistolaki Henkilöstöjohtosäännössä : KELPOISUUSVAATIMUKSET 4 Yleiset kelpoisuusvaatimukset Yliopistolaki 31 Yliopistoasetus 1 1 mom. Tehtävään
LisätiedotKiteen kaupungin koulutussuunnitelma 2014
Kiteen kaupungin koulutussuunnitelma 2014 1 Yleistä Tämä koulutussuunnitelma on laadittu Kiteen kaupungin henkilöstön ammatillista osaamista kehittävän koulutuksen suunnittelun pohjalta. Tämä suunnitelma
LisätiedotHyvinvointia työstä. Työterveyslaitos www.ttl.fi
Hyvinvointia työstä Työhyvinvoinnin turvaamisen roolit Työhyvinvointi kaikkien asia Teemajohtaja Rauno Pääkkönen rauno.paakkonen@ttl.fi 2.2.2013 Esittäjän nimi 2 Sisältö työhyvinvointi on kaikkien asia
Lisätiedot