Monimuotoinen työyhteisö S-ryhmässä

Transkriptio

1 Monimuotoinen työyhteisö S-ryhmässä Ammatilliset erityisopettajat ry, työmarkkinajohtaja, S-ryhmä

2 Sisältö S-ryhmä lyhyesti Työelämä murroksessa, tulevaisuuden työ ja työntekijät Nuori Mieli Työssä miten nuoret jaksavat ja mikä heitä puhuttaa Osatyökykyiset ja erityisen tuen tarvitsijat S-ryhmässä Asenne ratkaisee, mutta myös tekoja tarvitaan - S-ryhmä asenneilmapiirin muuttajana

3 S-ryhmä lyhyesti suurin yksityinen työllistäjä Suomessa 20 alueosuuskauppaa SOK Tytäryhtiöt (mm. Sokotel ja Inex)

4 ammattilaisen joukko 77 % naisia, 23% miehiä 25 % alle 25-vuotiaita, 10 % yli 55-vuotiaita Noin kesätyöntekijää vuosittain Ulkomaalaisten osuus työvoimastamme 1,5 % (pk-seutu 4 %) Alepa ketjussa 14 % on maahanmuuttajataustaisia Työllistämme vuosittain myös tuhansia harjoittelijoita

5 Mitä kaikkea teemme? työskentelee Kaupassa Ravintolat työllistävät vajaa Hotelleissa palvelee ammattilaistamme Liikennemyymälät työllistävät 3000 Autokauppa työllistää 750 henkilöä S-Pankissa työskentelee 650 rahoitusalan ammattilaista Parturi-kampaajia on 500 Tukiorganisaatiossamme SOK:lla ja alueosuuskaupoissa työskentelee noin ylempää toimihenkilöä ja johtoon kuuluvaa Meincke, HR-ketjuohjaus

6 Meillä on mahdollisuudet vaikka mihin

7 Toimintaympäristöanalyysi: Mitkä muutosilmiöt tulevat vaikuttamaan eniten henkilöstötyöhön S-ryhmässä? Suomi vanhenee ja muuttoliike painottuu PKseudulle ja kasvukeskuksiin. Haasteet työvoiman saatavuudessa lisääntyvät. Työn vaatimukset, tulevan työvoiman työkuntoisuus ja muuttuneet työelämän odotukset asettavat haasteita johtamiselle (työhyvinvointi, työkyky ja esimiestyö). Digitalisaatio ja teknologian kehitys haastavat työmarkkinoita ennen näkemättömällä tavalla työn tarjonnan ja osaamistarpeiden osalta.

8 Nuori Mieli Työssä

9 Nuori Mieli Työssä -ohjelman osaalueet ja yhteistyökumppanit Työelämään kiinnittyminen ja hyvät työelämätaidot Hyvä/ merkityksellinen ensikokemus työelämästä Nuorten työhyvinvointi ja työkykyisyys

10 Miksi asia on niin tärkeä?

11 Nuori Mieli Työssä- ohjelman tavoitteet: Tukea nuorten työntekijöiden siirtymävaihetta opiskelusta työelämään ja työelämään kiinnittymistä Kehittää nuorten työelämätaitoja ja valmiuksia työelämässä Lisätä organisaation tietoisuutta ja esimiesten osaamista työelämään tulevien nuorten odotuksista, motivaatioista ja valmiuksista Kehittää nuorten itsensä johtamista oman työkyvystä huolehtimisessa ja työkykyisyyttä tukevien elämäntapojen edistämisessä Vahvistaa S-ryhmän työnantajakuvaa hyvänä ensimmäisenä ja vastuullisena työnantajana nuorille työntekijöille

12 Nuori Mieli Työssä ohjelma tuottaa käytännön työkaluja nuorten ohjaamiseen ja johtamiseen

13

14

15

16 Miten työelämä muokkautuu nuorten tullessa? Vuorovaikutuskulttuuri tulee muuttumaan voimakkaasti Palautekulttuuri ja hierarkioiden mukainen viestintä Johtamiselta vaaditaan yksilöllisyyttä ja hierarkian madaltumista Työnantajat tulevat muokkaamaan käytänteitään työn ja muun elämän yhteensovittamiseksi työn tulee sopia elämään eikä elämän työhön Epätyypilliset työsuhteet ja muodot tulevat lisääntymään vuokratyö, freelancer jne. muodot lisääntyvät

17 Osatyökykyiset ja erityisen tuen tarvitsevat S-ryhmässä

18 Kuka on erityinen? Jukka Jokiniemi, Innojoki Oy, toimitusjohtaja

19 Osatyökykyiset ja erityisen tuen tarvitsijat S-ryhmässä - S-ryhmä työllistää merkittävän määrän osatyökykyisiä ja erityisen tuen tarvitsijoita, määrää ei tilastoida - Osatyökykyiset ovat S-ryhmän omia työntekijöitä, jotka terveydellisistä syistä tekevät mukautettua työtä - Erityisen tuen tarvitsijat tulevat töihin eri väylien kautta, pääosin toimintakeskusten kautta avotyösopimuksella tai harjoittelijoiksi työssä oppimisjaksoilla oppilaitosten kautta. Osa myös työkokeilussa TE-keskusten kautta.

20 Haasteita eritysryhmien työllistämisessä Osa-aikatyötä paljon -> lisätyöntarjoamisvelvollisuus jo olemassa oleville työntekijöille Ison työnantajan haasteet, mm. Eläkevastuut Palkkatuki ei mahdollista jos organisaatiossa toisaalla on irtisanottuja Erityisiä ryhmiä on paljon, kaikki pitäisi jotenkin huomioida; omat osatyökykyiset, maahanmuuttajat/turvapaikanhakijat, pitkäaikaistyöttömät, syrjäytymisvaaran alla olevat nuoret, erityisen tuen tarvitsijat, mielenterveyskuntoutujat jne. Fyysisesti raskas asiakaspalveluala Tehovaatimukset kasvaneet kilpailun kiristyessä

21 Asenne tukityöllistymiseen usein kielteinen sen sijaan että nähdään yritys yhteiskuntavastuun kantajana, nähdään se väärinkäyttäjänä

22 Erityiset järjestelyt tarpeen Rekrytointi Työsuhde/työnteko Yksilölliset haastattelutilanteet Räätälöity ryhmähaastattelu Erilaiset työajan järjestelyt (tauot, aloitus ja lopettamisajat, hiljaiset ajat jne.) Pidemmät perehdytysjaksot Työtehtävien mukautus Perehdyttäjän rooli Oma ohjaaja

23 Esimiesten näkemyksiä erityisen tuen tarvitsijoista toimipaikoilla monella on erilaisia keskittymisen ja hahmottamisen ongelmia, perehdyttäminen vaatii kärsivällisyyttä ja aivan toisenlaista perusteellisuutta kuin ns. normaalissa perehdyttämisessä samoja asioita pitää käydä läpi useaan otteeseen, mikä välillä turhauttaa arjessa pitää kannustusta ja motivointia antaa huomattavasti enemmän, samoin rohkaisemista asiakkaiden kohtaamiseen tekeminen on monesti hidasta (mutta toisaalta perusteellista) asiakkaat antavat positiivista palautetta ja pitävät tärkeänä, että mahdollisuuksia on myös annettu myös erityistä tukea tarvitseville kyseisille henkilöille itselleen on tärkeä juttu päästä osaksi yhteisöä ja saada myös onnistumisen kokemuksia avartaa kaikkien näkemyksiä siitä, miten monenlaisia ihmisiä on perusteellinen tekeminen on myös hyvä asia, esimerkiksi harjoittelijan omalle vastuulle annettu hylly on yleensä aivan tiptop kunnossa

24 Case Pirkanmaa - eritystä tukea tarvitsevien työllistäminen kesäkauppaan 2018 Avuksi kesäkauppaan palkattiin 9 erityistä tukea tarvitsevaa (=ETT) hurmaamaan asiakkaita yhdessä henkilökunnan kanssa. Osuuskaupassa oli omat perehdyttäjät ja heille oma ohjaaja. Yhteistyökumppaneina olivat Kehitysvammaisten tuki ry, Näsin kulman klubitalo (mielenterveyskuntoutujat) ja PAEK (Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus).

25 Case Pirkanmaa Koko henkilöstöstä haettiin perehdyttäjiä (5) ja näille tukihenkilö, osallistaminen Kaikista toimipisteistä tiedusteltiin kiinnostusta työllistämiseen Asian tehtiin näkyväksi, koko yrityksen asia Valittiin yhteistyötahot onnistumisen kannalta kriittisin vaihe Pohdittiin missä kohtaa tarvitaan lisäapua; joulukauppa Aloitettiin työ jo hyvissä ajoin, Työllistettiin 11 erityisentuen tarvitsijaa Tästä poiki kesätyöprojekti

26 Missä onnistuimme? ETT:iden näkökulmasta Palkkatyön merkitys ja tärkeys, ylpeys tehdä töitä Läheisten ylpeys ja kiitollisuus Arjen rytmittyminen, osallisuus ja tasa-arvoisuus Onnistumiset arjen hallinnassa ja työssä (työaikojen noudattaminen, itsensä ylittäminen esim. suurissa joukoissa tai asiakaspalvelutilanteissa, itsenäiset päätökset) Toimipaikkojen näkökulmasta Rikasta vuorovaikutusta ja merkityksellisyyttä työyhteisössä Hyvät omat perehdyttäjät ja vastaanotto toimipaikoissa Ei kuormittanut päälliköitä / työyhteisöä, hyvin organisoitu jatkokiinnostus Yhteistyökumppaneiden näkökulmasta Työjakso koettu tärkeäksi ja onnistuneeksi, kiitosta positiivisesta ja kannustavasta työhaastattelusta Yrityskuvan näkökulmasta Uniikit vuorovaikutustilanteet asiakkaille ETT:t rakentavat omalla toiminnallaan yrityskuvaa joka päivä Positiivinen pöhinä ajankohtaisen asian ympärillä, Ylen paikallisuutisiin päästiin Job Shadow Dayssä Näkyvyys yhteistyökumppaneiden kanavissa

27 Tavoitteet 2019 Toteutusmalli Työ ja tekijä kohtaamaan! Luomme mahdollisuuksia henkilöille, joiden työllistymisessä on haasteita. Rekrytoinnissa ja perehdyttämisessä tarjottavalla erityisellä tuella ja työtä muokkaamalla voimme aidosti löytää tehokkaimmat ratkaisut kullekin toimipaikalle. Mietitään harjoittelijoille mahdollisia jatkoja ja luodaan työllistymispolkuja. Erityistä tukea tarvitsevien työllistäminen kasvaa samassa suhteessa kuun muun henkilöstön määrä. Unelmamme on, että tulevaisuudessa jokaisessa toimipaikassa yksi ETT saisi työllistymismahdollisuuden. Harjoittelut ja työkokeilut Näiden kautta mahdollistuu työllistäminen Siirtymätyö (kuntouttava työote)

28 e=youtu.be

29 Onnistumisen avaimet Oppilaitoksessa tunnetaan työn rutiinit (case PKO opettaja 3 kk myymälässä työssä) Saumaton yhteistyö eri toimijoiden kesken tehdään asia toimipaikan esimiehelle mahdollisimman helpoksi, kynnys toimipaikkaan ottamisella matala Työpaikkaohjaajan rooli Luodaan ohjatusti harjoittelupaikkoja Laajakokonaisuus; yksinkertaisen väylän löytäminen tärkeää Työyhteisölle käyty asiat myös läpi, mistä kyse, kuinka tulee suhtautua Esimiestyö korostuu, yksilöllinen johtaminen Oikeiden tehtävien löytäminen Tärkeät, mutta ei-toivotut (esim. henkareiden keräys, kassojen siivous) kaikki kokevat kiitollisuutta, onnistumisen kokemus

30 Erilaisuuden hyväksyminen vaatii asenteiden muutosta - mutta myös tekoja

31

32 PARAS PAIKKA ELÄÄ paraspaikkaelaa.fi #paraspaikka

33 #paraspaikkaelaa

34 Kaikille tavaran- ja palveluntoimittajille tehdään ihmisoikeusriskien arviointi. Edellytämme kaikilta oma merkki -tuotteidemme ja oman maahantuontimme riskimaatoimittajilta BSCIauditointia tai vastaavaa kolmannen osapuolen auditointia. Teemme esteettömyyskartoituksen ja laadimme S- ryhmälle esteettömyysohjelman vuoden 2019 loppuun mennessä. Edistämme monimuotoisuutta viestinnän keinoin. Tuemme maahanmuuttajien työllistymistä sijoittamalla FIMin avulla miljoona euroa työllisyyttä edistävään rahastoon. Rahoitamme Funzilife Oy:n mobiiliapplikaatiota hygieniapassin suorittamisen avuksi. Pilotoimme tapoja työllistää sellaisia ryhmiä, joiden on vaikea työllistyä. Koulutamme henkilöstöä kohtaamaan erilaisia ja eri taustoista tulevia asiakkaita kehittämällä oman koulutusinstituuttimme Jollaksen jo olemassa olevia koulutuksia. Tarjoamme mukautettua työtä omille osatyökykyisille työntekijöillemme

35 Näe pidemmälle Kiitos mielenkiinnosta! paraspaikkaelaa.fi #paraspaikka