Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Transkriptio

1 Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia 10 ta onnistumiseen

2 Elinkeinoelämän järjestöt yhteistyössä ammatillisen koulutuksen uudistumisen tukena

3 #UUSIAMIS on tervetullut uudistus Tavoitteena työvoiman kysynnän ja tarjonnan parempi kohtaaminen Uudistus lisää päätösvaltaa koulutuksen järjestäjille vastata ketterästi työelämän tarpeisiin Rahoitusmalli ohjaa koulutuksen järjestäjiä kiinnittämään huomiota opiskelijoiden työllistymiseen Ammatillisen koulutuksen järjestelmästä tulee selkeämpi ja helpommin lähestyttävä haasteena toimintakulttuurin muutos oppilaitoksissa

4 Ammatillisen koulutuksen eri opiskelijaryhmiä Perusasteen päättävät Vailla perusasteen jälkeistä tutkintoa olevat Alanvaihtajat Uutta osaamista hankkivat työntekijät ja yrittäjät Työttömät

5 Asiakaslähtöisyys Asiakastarpeisin vastaaminen Millainen opiskelija? Yrityksen asiakastarpeen määrittely Mikä on yrityksen tarve? 1) Rekrytointi 2) Henkilöstön koulutus 3) Vastuullisuus esim. yrityksen tai toimialan kiinnostavuus nuorten keskuudessa Millaisia asioita työpaikalla voidaan oppia? Yrityksen tarve Ammatilliset tutkinnot ja tutkinnon osat Opiskelija Työtön työnhakija Yrityksen työntekijä Oppilaitos Asiakaslähtöinen toimintakulttuuri Mikä tutkinto/tutkinnon osa vastaa opiskelijan ja yrityksen tarpeeseen? Miten osaaminen hankitaan? oppilaitoksessa työssä koulutussopimus oppisopimus muulla tavoin, esim. digitaaliset oppimisympäristöt, työpaja

6 Työpaikalla tapahtuva opiskelu osana ammatillista koulutusta Koulutussopimus Ei perustu työsopimukseen, sopimus koulutuksen järjestäjän ja työpaikan kesken, opiskelija ei ole sopijaosapuoli Oppilaitos tukee työpaikkaohjaajan perehdyttämisessä ja opiskelijan ohjaamisessa Opiskelijalle ei makseta palkkaa, eikä työnantajalle koulutuskorvausta Oppisopimus Työsopimussuhteinen Voidaan solmia joko tutkinnon osaan, tai sitä pienempään kokonaisuuteen, tähtääväksi (lyhyt kesto) tai tavoitteena koko tutkinto Oppilaitos tukee työpaikkaohjaajan perehdyttämisessä ja opiskelijan ohjaamisessa Oppilaitos voi maksaa koulutuskorvausta työnantajalle Koulutussopimus ja oppisopimus joustavat yhdistelmät

7 Yritykset ovat ammatillisen koulutuksen asiakkaita opiskelijoiden rinnalla Yritysten tarpeet ovat erilaisia ja niihin tulee vastata yksilöllisesti Uusia mahdollisuuksia vastata yritystarpeisiin tutkinnon osaan tähtäävä oppisopimus käyttöön koulutussopimuksen ja oppisopimuksen joustava yhdistäminen Tutkinnon osien hyödyntäminen osaamisen kehittämisessä oppisopimuksen tulee olla aina käytettävissä, kun yrityksellä on tarve

8 onnistumiseen Tunnista työvoima- ja osaamistarpeesi Kartoita oppilaitokset Päätä valintakriteerit kumppanuudelle 4 Valmistaudu, 5 Suunnittele 6 varaudu opiskelu ja sitoudu työpaikalla 7 Toteuta, seuraa ja anna palautetta Matala kynnys ottaa yhteyttä oppilaitokseen 10 Hyödynnä tulokset! 8 9 Edellytä asiakaslähtöisyyttä Jatkuva seuranta ja kehittäminen

9 1.

10 Uusien osaajien rekrytointi - Henkilöstön kouluttaminen - Yrittäjän oman osaamisen kehittäminen tai yrityksen liiketoiminnan uudistaminen - Tulevien työntekijöiden kouluttaminen ja toimialan kiinnostavuus nuorten keskuudessa - Työnantajabrändin vahvistaminen

11 2.

12 2. - soveltuva koulutustarjonta - ajantasaiset oppimisen tavat - palvelukyky - asiakaslähtöisyys

13 . 3.

14 4.

15 4. - Kun yhteistyömuotona on työpaikalla oppiminen, selvitä oppisopimus vai koulutussopimus? - Keskustele eri osapuolten roolit ja vastuut - Tee päätös oppilaitosyhteistyöstä ja käynnistä opiskelijavalinta - Organisoi käytännössä ja resurssoi mm. kuka ohjaa - Tiedota työpaikalla henkilöstölle

16 5.

17 Suunnittele jakson toteutus yhdessä oppilaitoksen kanssa - Tee oppisopimus / koulutussopimus - Ota käyttöön joustavat tavat - Vastuuta opiskelijan perehdyttäminen ja ohjaus - Ole kiinnostunut opiskelijasta ja luo kannustava ilmapiiri

18 6.

19 6. - Pyydä koulutusta työpaikkaohjaajalle - Edellytä oppilaitokselta hyvää kumppanuutta ja tukea - Seuraa miten sujuu ja anna palautetta oppilaitokselle yhteistyöstä - Hyödynnä

20 onnistumiseen

21 7.

22 7. - Käytä oppilaitosta sparraajana jo ideointivaiheessa - Aloita dialogi mieluummin ennemmin kuin myöhemmin. - Pyydä oppilaitoksen edustaja työpaikalle - Jos tarvitset sparrausta tai tulee ongelmia, ota heti yhteyttä oppilaitoksen yhteyshenkilöön

23 8.

24 8. - Sinä olet oppilaitoksen asiakas - Tee valinnat ja päätökset yrityksesi etu edellä

25 9.

26 9. - Jatkuva dialogi oppilaitoksen ja yrityksen välillä anna ja hyödynnä palautetta - Ennakoi seuraavia koulutustarpeita

27 10.

28 10. - Saa uutta osaamista ja uusia osaajia - Opi myös itse ja tue opettajien oppimista - Vaikuta koulutuksen kehittämiseen - Jaa kokemuksesi

29 Palautetta ja kysymyksiä Miten huolehditaan työpaikkojen perehdyttämisestä ja kouluttamisesta työpaikkaohjaukseen ja arviointiin? Miten osaamisen arviointi käytännössä tehdään? Miten saadaan mukaan mahdollisimman laaja joukko työnantajia? Millä tavoilla oppilaitos osallistuu työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaukseen ja tukemiseen? Mistä yritys/yrittäjä saa tietoa? Mitä tukea ja palveluja yritys saa oppilaitokselta yritystoiminnan ja osaamisen kehittämiseen?

30

31 Kiitos!