Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUIDEN PERUSTUTKINTO 2014

Transkriptio

1 NUORTEN YSTÄVÄT MAHIS JYVÄSKYLÄ Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUIDEN PERUSTUTKINTO 2014 Paikka: Taitoniekantie Jyväskylä Palveluesimies: Vastaava työhönvalmentaja: Työhönvalmentajat: Maria Joona Puh Teea Laukkarinen Puh Jenny Piik Puh Aika: Oppimisympäristön tunnistaminen: Satu Väisänen Puh Heidi Lukkarinen Puh Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO mallin mukaisesti. Tunnistustyön työyksikössä on toteutettu ulkopuolisen asiantuntijan toimesta, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta. PAIKKO on Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki ry:n hallinnoima tuotemerkki, jonka työkaluja ovat ammatillisten perustutkintojen työversiot, oppimisympäristöjen raportit sekä osaamistodistus. Malli perustuu vuosina toteutetun ESR hankkeen tekemään kehittämistyöhön. Susanna Uusitalo, projektipäällikkö Kati Karjalainen etunimi.sukunimi@kyt.fi

2 Valmennuspaja Mahis 2 Jyväskylässä Taitoniekantiellä sijaitseva Nuorten Ystävien valmennuspaja Mahis on työikäisten (17-64 vuotiaiden) työttömien henkilöiden kuntouttavan työtoiminnan paja. Valmennuspaja tarjoaa mielekästä tekemistä arkeen, tukea ja valmennusta työmarkkinoille palaamiseen ja oman uran löytämiseen sekä koulutus- ja työpaikkojen etsimiseen. Pajalla voi myös opetella uusia elämänhallinnan ja arjen taitoja sekä saada vertaistukea muilta samassa tilanteessa olevilta. Toiminnassa yhdistyvät hyvinvointia tukeva toiminta, sosiaalinen vahvistuminen, osallisuus sekä työhönvalmennuspalvelut. Kyseessä ei ole perinteinen työpaja, vaan työt ja tehtävät suunnitellaan siten, että ne tukevat kunkin asiakkaan kokonaiselämäntilannetta. Valmennuspaja Mahiksella ei ole perinteisiä työpajoja, vaan tehtävät ovat usein projektiluontoisia. Projektit mietitään asiakkaan tavoitteiden pohjalta ja palvelukokonaisuuden. Palvelukokonaisuuksia on kolme: Starttivalmennus Toimintakykyä vahvistava ja edistävä palvelu Työhön ja koulutukseen tähtäävä palvelu Pajalla jokainen osallistuja saa oman työhönvalmentajan, joka jalkautuu rinnallakulkijaksi arkeen, erilaisiin verkostoihin sekä opiskeluun ja työllistymiseen liittyviin siirtymävaiheisiin tuetun työllistymisen mukaisesti. Lisäksi valmennuspajalla olijat osallistuvat oman mielenkiintonsa ja tilanteensa mukaan erilaisiin ryhmätoimintoihin. Työskentely pohjautuu periksiantamattomuuteen ja siihen, että toivotonta tapausta ei ole. Työtä tehdään sosiaalisen kuntoutuksen periaatteella ja yhteisö nähdään kantavana voimana. Mahiksen puhdistuspalvelut: n. 800 neliötä, aula, oleskelutila, toimisto, työskentelytilat, keittiö, pesutupa, sauna ja wc-tiloja, käytävät Ylläpitosiivous koko tilassa 1-2 x viikko, wc-tilat 2 x viikko (imurointi, moppaus, pölyjen pyyhintä, wc-pesu, roskiksien tyhjennys ja yleissiisteydestä huolehtiminen), keittiön pesu 1 x viikko Perussiivous tarpeen mukaan (ikkunoidenpesu, kaikkien tilojen peruspesu) Huonekasvien ja pihan hoito Siivoukset suoritetaan pajan aukioloaikoina Laitteisto: Siivouskärry sisältöineen, imuri Pyykinpesukoneet ja kuivausrumpu, mankeli Henkilöstöresurssit: Palveluesimies Vastaava työhönvalmentaja 3 työhönvalmentajaa, siivoustöiden vastuu työhönvalmentaja Satu Väisänen

3 3 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUIDEN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT Työpaikan toimintaympäristöissä on mahdollista hankkia osaamista lihavoiduista tutkinnon osista. Pakolliset tutkinnon osat Ateria- ja kahvituspalvelut Ylläpitosiivous Kotityöpalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Asiakkaiden avustaminen Kodin perussiivous ja tekstiilihuoltopalvelut Kotiruokapalvelut Puhdistuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Perussiivous Toimitilapalvelut Valinnaiset tutkinnon osat Asiointipalvelut ja erityisryhmien avustaminen Kodin siivous erityistilanteissa Kodin teknisten laitteiden käytönohjaus Monikulttuurisessa asiakaskohteessa työskentely Piha-alueen ja huonekasvien hoito Siivouspalvelut erityiskohteessa Sosiaali- ja terveydenhuollon laitosten puhdistuspalvelut Vaatteiden ja tekstiilien huolto

4 Yhteenveto työvalmennuksen ohjauksessa saavutetusta osaamisesta suhteessa tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUIDEN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT Pakolliset tutkinnon osat Ylläpitosiivous suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden mukaan valmistautuu ylläpitosiivoukseen, suunnittelee omaa aikatauluansa ja ottaa huomioon työturvallisuusmääräykset sekä asiakasturvallisuuden tekee ylläpitosiivousta asiakaskohteissa valitsee ja käyttää tarkoituksenmukaisia siivousmenetelmiä ja -aineita valitsee ja käyttää työssä tarvittavia ajanmukaisia siivousvälineitä ja kohteessa olevia koneita puhdistaa ja hoitaa asiakaskohteessa olevia pintamateriaaleja tekee sovitut lopputyöt ja raportoi työnsä tilanteen vaatimalla tavalla noudattaa työssään hygienia- ja jätehuolto-ohjeita toimii kestävän toimintatavan mukaan Puhdistuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Perussiivous suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden mukaan toteuttaa palvelua sovitun toimintatavan mukaan ja toimii erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa valmistautuu perussiivoustehtäviin, suunnittelee oman työaikataulunsa, ottaa huomioon työturvallisuusmääräykset ja asiakasturvallisuuden valitsee tarkoituksenmukaiset siivousmenetelmät, -koneet, -välineet ja -aineet puhdistaa katot, pystypinnat, ikkunat, lattiat ja kalusteet puhdistaa, hoitaa ja suojaa asiakaskohteessa olevia pintamateriaaleja tekee sovitut lopputyöt ja raportoi työnsä tilanteen vaatimalla tavalla arvioi omaa toimintaansa.

5 Valinnaiset tutkinnon osat 5 Vaatteiden ja tekstiilien huolto suunnittelee vaatteiden ja tekstiilien huoltotehtävät ja noudattaa toimipaikan ohjeita esikäsittelee ja lajittelee pyykin pesee ja kuivattaa asiakkaiden pyykkiä huoltaa asiakaskohteessa olevia muita tekstiilejä valitsee ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia tekstiilien pesu- ja hoitoaineita, -menetelmiä ja -koneita jälkikäsittelee tekstiilejä tarkoituksenmukaisilla menetelmillä lähettää pyykin pesulaan ja vastaanottaa pesulasta tulevan pyykin huolehtii tekstiilien ja vaatteiden säilytyksestä omalta osaltaan noudattaa työturvallisuutta arvioi omaa toimintaansa.