Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014

Transkriptio

1 HONKALAMPI-SÄÄTIÖ KASKI Jyväskylä Työvalmennus Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014 Paikka: Vastaava ohjaaja: Työvalmentaja: KASKI työvalmennus Tikkutehtaantie VAAJAKOSKI Minna Kaipainen puh minna.kaipainen@hl-s.fi Henni Mustakorpi henni.mustakorpi@hl-s.fi Aika: Oppimisympäristön tunnistaminen: Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO mallin mukaisesti. Tunnistustyön työyksikössä on toteutettu ulkopuolisen asiantuntijan toimesta, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta. PAIKKO on Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki ry:n hallinnoima tuotemerkki, jonka työkaluja ovat ammatillisten perustutkintojen työversiot, oppimisympäristöjen raportit sekä osaamistodistus. Malli perustuu vuosina toteutetun ESR hankkeen tekemään kehittämistyöhön. Susanna Uusitalo, projektipäällikkö Kati Karjalainen etunimi.sukunimi@kyt.fi

2 2 KASKI työvalmennus Kaski Jyväskylän toimipiste tarjoaa kuntouttavan työtoiminnan palveluita. Työ-, yksilö- ja ryhmävalmennuksella haetaan asiakkaille parempia polkuja kohti työelämän tavoitteita sekä arjen hallintaa. Jokaisella on mahdollisuus antaa parhaansa, kun valmennuspalvelu ja työtehtävät räätälöiden yksilöllisiä tavoitteita vastaaviksi. Lähtökohtana palvelussa on laatu, tasavertaisuus ja arvostava kohtaaminen, jolloin kunkin osaaminen saadaan parhaalla tavalla esiin. Kullakin valmentautujalla on käytössä monialainen ohjausosaaminen sekä yhteisöllinen osaamisen ja tiedon jakamisen paikka. Kukin valmentautuja osallistetaan suunnittelemaan omaa tavoitteellista valmennustaan. Työvalmennus tapahtuu puu-, metalli- ja autopajoilla sekä kädentaitojen pajalla joustavasti sopivat työtehtävät kullekin räätälöiden. Mahdollisuus myös ryhmämuotoiseen starttivalmennukseen sekä yksilövalmennukseen. Toimintaympäristön kuvaus Toimimme Vaajavirran rannassa kauniissa Varassaaren historiallisessa tehdasmiljöössä. Tilat ovat valoisat ja muunneltavat, joissa on mahdollisuus järjestää monipuolista toimintaa. Mahdollisuus toteuttaa joustavia, luovia ja yksilöllisiä työtehtäviä. Käytössä on laaja ohjausosaaminen. Ryhmä- ja yksilövalmennuksessa perehdytään tarkemmin työelämä-, arjen sekä yhteiskuntataitoihin liittyviä teemoja. Kaikessa toiminnassa harjoitellaan omia vaikuttamisen mahdollisuuksia. Kestävän kehityksen periaatteet on otettu huomioon työpajassa. Laitteet Kangaspuut Kankaanpainannan perustyövälineet Käsityön työvälineet laajasti silitysrauta ja -lauta Ompelukoneet Tietotekniikka: Office-ohjelmat Tuotteet Kudotut tekstiilit Painetut ja maalatut tekstiilit Kierrätystuotteet Erityistekniikkatyöt (huovutus, virkkaus, neulonta, punonta) Yksinkertaiset ompelutyöt (mm. kassit, tyynyt, tilkkutyöt) Menetelmät Tutkinnon osien sisältöjä toteutetaan työ-, yksilö- ja ryhmävalmennuksessa. Kaikessa korostuu toiminnallisuus, käytännönläheisyys ja tavoitteellisuus. Henkilöstöresurssit/osaaminen Vastaava ohjaaja (sosionomi, AMK) Työvalmentaja (kasvatustieteen maisteri / ohjaustoiminnan artenomi / pedagoginen pätevyys) Työvalmentaja Katso lisää:

3 3 KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT Lihavoidut tutkinnon osat voidaan suorittaa kokonaan tai osittain työympäristössä. Pakolliset tutkinnon osat Asiakaslähtöinen valmistaminen Kulttuurilähtöinen valmistaminen Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Tuotteen suunnittelu Tuotteen valmistaminen Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset tutkinnon osat Toteuttamisen suunnittelu Palvelun toteuttaminen Asiakaspalvelun ja myyntityön toteuttaminen Kulttuurin soveltaminen käsityöhön Ohjaustoiminnan toteuttaminen Palvelun tuotteistaminen Sisustustyön tekeminen Stailaaminen Taidekäsityön tekeminen Tilaustyön valmistaminen Tuotekehitysprosessiin osallistuminen Tuotteen valmistaminen käsityönä

4 Yhteenveto työpajan valmennuksessa saavutetusta osaamisesta suhteessa tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin 4 KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSA T Pakolliset tutkinnon osat Asiakaslähtöinen valmistaminen suunnitella omaa työtään valmistaa tuotteen tai palvelun arvioida ja kehittää omaa toimintaansa työskennellessään ottaa huomioon asetetut laatutavoitteet valita materiaalit laskea materiaalien kulutuksen tehdä hinta-arvion ja tarjouksen neuvotella asiakkaan kanssa esitellä toteutusvaihtoehtoja esitellä valintojen vaikutusta toteutukseen havainnollistaa tuotetta tai palvelua sopia asiakastapaamisista noudattaa työaikoja ja aikatauluja noudattaa työstä annettuja työturvallisuusohjeita. Kulttuurilähtöinen valmistaminen suunnitella ja valmistaa kulttuurilähtöisen tuotteen tai palvelun valita ja käyttää kulttuurilähtöisiä työmenetelmiä ja -välineitä hankkia asiantuntijan apua ratkaista ongelmatilanteita toimia ja tehdä ammattityötä eri kulttuuritaustaisten kanssa ilmaista asiansa ja tuoda esille erilaisia näkökantoja noudattaa tehtyjä sopimuksia noudattaa työaikoja ja aikatauluja noudattaa työstä annettuja työturvallisuusohjeita.

5 5 Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Tuotteen suunnittelu toteuttaa ammattialan tavanmukaisia suunnitelmia dokumentoida suunnitteluprosessin käyttää suunnittelun ja dokumentoinnin työmenetelmiä, -välineitä ja materiaaleja valita valmistusmenetelmän, materiaalit ja tarvikkeet suunniteltuun tuotteeseen käyttää suunnitelmia vuorovaikutustilanteissa ratkaista suunnitelmien ongelmatilanteita noudattaa aikatauluja ja tehtyjä sopimuksia. Tuotteen valmistaminen suunnitella omaa työtään valmistaa tuotteen valita työhön sopivat työmenetelmät ja työotteet valmistaa tuotteen käyttäen työohjeita ja piirustuksia valita ja hankkia tuotteeseen materiaalit huoltaa työvälineitä tehdä laskelmia, työohjeita ja työpiirustuksia valmistamastaan tuotteesta viimeistellä tuotteen luovutuskuntoon käyttää turvallisia työmenetelmiä noudattaa työturvallisuusohjeita Valinnaiset tutkinnon osat Kulttuurin soveltaminen käsityöhön toteuttaa tuotteen valmistuksen ja/tai rakentamisen töitä noudattaa kestävän kehityksen toimintatapoja käyttää perinteisiä työmenetelmiä valita työmenetelmät, -välineet ja materiaalit toteutukseen käyttää kulttuurista tietoa toteutukseen noudattaa voimassa olevia säädöksiä ja määräyksiä toimia yhteistyötä tehden ottaa huomioon ammatin arvoperustan.

6 Ohjaustoiminnan toteuttaminen 6 suunnitella ja laatia tavoitteet ohjaukselle ohjata ja neuvoa ammattityön tekemistä arvioida ohjattavien työskentelyä laatia työ- ja käyttöohjeita laskea ohjauksesta muodostuvia kustannuksia vastaanottaa palautetta toiminnastaan kehittää toimintaansa palautteen mukaan. Stailaaminen toteuttaa asiakkaan ulkoasun, kohteen, tilan tai tapahtuman tyylin suunnittelun käyttää ammattialan osaamista tyylin suunnittelussa seurata trendejä ja tunnistaa tyylejä käyttää ammattialansa tuotteita ja materiaaleja tyylin suunnittelussa käyttää työssä esteettisiä tekijöitä tehdä yhteistyötä noudattaa aikatauluja Taidekäsityön tekeminen käyttää itselleen sopivaa persoonallista työskentely- ja ilmaisutapaa valmistaa taidekäsityötuotteita, pieniä tuotesarjoja tai tilataideteoksia valita työhön materiaalit ja työtekniikat laittaa työnsä esille tilaan, joka korostaa taiteellista ilmaisua tai esitellä työnsä julkisessa tilassa yleisölle hyödyntää näyttelymahdollisuuksia noudattaa taiteelliseen toimintaan liittyviä eettisiä periaatteita. Tilaustyön valmistaminen neuvotella toimeksiantajan / tilaajan kanssa tilaustyön toteuttamisesta suunnitella ammattialan tilaustyövalmistusta organisoida ammattialan tilaustyövalmistusta hinnoitella tilaustyön aikatauluttaa tilaustyön valmistaa ammattialan tilaustyön asiakkaalle viimeistellä tilaustyön noudattaa kestävän kehityksen periaatteita ammattityössä noudattaa työn tekemisestä annettuja työturvallisuusohjeita.

7 Tuotteen valmistaminen käsityönä 7 suunnitella uniikki- tai piensarjatuotteen tuoteideaa tai tuotetta valita tuotteen toteuttamistavan ja tuoteominaisuudet käyttää toteuttamiseen soveltuvia työmenetelmiä, -välineitä ja työvaiheita valita tuoteideaan soveltuvia materiaaleja hankkia tietoa valmistusmenetelmistä ja materiaaleista kehittää kädentaitoaan ja työskentelyään kehittää toteuttamisen työmenetelmiä ja vaiheita kehittää valmistuksen työvälineitä huoltaa työvälineitä laskea kustannuksia valmistaa tuotteen viimeistellä tuotteen ottaa vastaan palautetta käyttää työssään toimintakykyä ylläpitäviä työtapoja noudattaa työssä annettuja työturvallisuusohjeita