Ehdotus Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinnon perusteista 2018

Transkriptio

1 Ehdotus Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinnon perusteista 2018 Opetushallitus Raija Möttönen, koulutuspäällikkö Tampereen seudun ammattiopisto/ Tredu

2 Puhtaus- ja kiinteistöalan perustutkinto Ehdotus

3 Lausuntokierros, maaliskuu 2017 (perustutkinto) Perustutkinnon perusteita koskevia lausuntoja saapui Opetushallitukseen kaikkiaan 100 kpl, jotka käsittelivät mm. Valinnaisten tutkinnon osien määrän vähentämistä Rajapintaa talotekniikkaan, matkailuun ja ravitsemukseen Osaamisen arvioinnin kriteerejä on vähennettävä Käsitteitä selkeytettävä ja yhtenäistettävä T1- ja K3-tasojen kriteerejä on selkeytettävä

4 Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinnon muodostuminen

5 Tutkinnon muodostuminen Laajuus 180 osp 3 osaamisalaa ja 3 tutkintonimikettä 1 pakollinen tutkinnon osa, 15 osp 2 osaamisalan tutkinnon osaa, 60 osp (3 X 30 osp) Valinnaiset tutkinnon osat, 70 osp, 27 erilaista tutkinnon osaa, laajuudet 5 osp 40 osp, Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp

6 Perustutkinnon osaamisalat ja tutkintonimikkeet (ehdotus) Kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Kotityöpalvelujen osaamisala, kodinhuoltaja Toimitilahuollon osaamisala, toimitilahuoltaja

7 Osaamisalat ja tutkintonimikkeet sekä niiden pakolliset tutkinnon osat Asiakaslähtöisten puhtaus- ja kiinteistöpalvelujen tuottaminen 15 osp Kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Kotityöpalvelujen osaamisala, kodinhuoltaja Toimitilahuollon osaamisala, toimitilahuoltaja Kiinteistön yleishoito ja valvonta, 30 osp Kiinteistöteknisten järjestelmien hoitaminen, 30 osp Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen, 30 osp Kotisiivouspalvelujen tuottaminen, 30 osp Perussiivouspalvelut, 30 osp Ylläpitosiivouspalvelut, 30 osp

8 Valinnaiset tutkinnon osat (valitaan yhteensä 60 osp) Asuinkiinteistöjen puhtauspalvelujen tuottaminen, 20 osp Kauppakeskusten ja myymälätilojen puhtauspalvelut, 20 osp Kodin siivous erityistilanteissa, 20 osp LVI-järjestelmien toimintakunnon ylläpito, 20 osp Rakennusaikaiset siivouspalvelut, 20 osp Terveydenhuoltolaitosten puhtauspalvelut, 40 osp Vaatteiden ja tekstiilien huoltaminen, 20 osp Hotelli- ja majoitustilojen puhtauspalvelut, 20 osp Kiinteistöautomaation käyttäminen, 20 osp Koneiden käsittely puhtaus- ja kiinteistöpalvelu-alalla, 20 osp Oppilaitosten ja päiväkotien puhtauspalvelut, 20 osp Sosiaalihuoltolaitosten puhtauspalvelut, 40 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Ilmanvaihtokoneiden toimintakunnon ylläpito, 20 osp Kodin ruokapalvelujen tuottaminen, 20 osp Liikennevälineiden puhtauspalvelut, 20 osp Piha- ja ulkoalueiden hoitaminen, 20 osp Teollisuuslaitosten puhtauspalvelut, 20 osp Uima-allas- ja kylpylätilojen puhtauspalvelut, 20 osp

9 Kaikille perustutkinnoille yhteiset ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat (ehdotus lausuntokierrokselle 9/2017) 1. Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp 2. Yrityksessä toimiminen 15 osp 3. Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen 5 osp 4. Huippuosaajana toimiminen 15 osp 5. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa 5-15 osp Tutkinnon osa sisältää työelämän paikallisten tarpeiden mukaista osaamista, jonka tulee vastata useamman kuin yhden työpaikan tarpeita. Koulutuksen järjestäjä nimeää tutkinnon osan työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja määrittää sille laajuuden osaamispisteinä. Koulutuksen järjestäjä määrittelee ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arvioinnin vastaavasti kuin ammatillisissa tutkinnon osissa.

10 6. Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 5-15 osp Tutkintoon voi sisällyttää tutkinnon osan ammatillisesta perustutkinnosta, ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta. Riippumatta sisällytettävän tutkinnon osan laajuudesta, tutkinnon osan laajuus on tässä kohdassa enintään 15 osaamispistettä. 7. Korkeakouluopinnot 5 15 osp Tutkinnon osa sisältää ammatillista osaamista tukevia korkeakouluopintoja. 8. Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja tai muita jatko-opintovalmiuksia tukevia opintoja 1-25 osp

11 Kaikille perustutkinnoille yhteiset ammatilliset valinnaiset tutkinnon osat (ehdotus lausuntokierrokselle 9/2017) Kaikille perustutkinnoille yhteisille ammatillisille valinnaisille tutkinnon osille on mahdollista määritellä enimmäismäärä, jos se on tarpeellista työelämässä vaadittavan erikoistuneemman osaaminen saavuttamiseksi. Kaikille perustutkinnoille yhteisiä ammatillisia valinnaisia tutkinnon osia tulee kuitenkin olla mahdollisuus ottaa vähintään 35 osp (poikkeuksena tutkinnot, joissa ei tällä tavoin toimittuna saavuteta ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 5 :n 2 momentissa määriteltyjä tavoitteita).

12 Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp. YTO: Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen (ehdotus lausuntokierrokselle 9/2017) pakolliset 11 osp Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä (suomi / ruotsi) saame - romaani - viittomakieli - opiskelijan oma äidinkieli - suomi toisena kielenä / ruotsi toisena kielenä - suomi viittomakielisille Viestintä ja vuorovaikutus toisella kotimaisella kielellä - ruotsi, 1 osp - det andra inhemska språket, finska, 2 kp Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä 3 3 Toiminta digitaalisessa ympäristössä 2 3 Taide ja luova ilmaisu 1 3 valinnaiset 0 9 osp

13 YTO: Matemaattisluonnontieteellinen osaaminen, (ehdotus lausuntokierrokselle 9/2017) Pakolliset osaalueet, 6 osp Valinnaiset osa-alueet, 6 osp Matematiikka ja matematiikan soveltaminen Fysikaaliset ja kemialliset ilmiöt ja niiden soveltaminen 4 osp 3 osp 2 osp 3 osp

14 YTO: Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, (ehdotus lausuntokierrokselle 9/2017) Pakolliset osa-alueet, 9 osp Valinnaiset osa-alueet, 12 osp 1) Yhteiskunnassa ja kansalaisena toimiminen 2 osp 3 osp 2) Työelämässä toimiminen 2 osp 3 osp 3) Opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet 1 osp 4) Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta 1 osp 5) Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen 2 osp 3 osp 6) Kestävän kehityksen edistäminen 1 osp 3 osp

15 Tutkinnon muodostuminen, 180 osp Pakollinen tutkinnon osa, 15 osp Asiakaslähtöisten puhtaus- ja kiinteistöpalvelujen tuottaminen, 15 osp Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 60 osp Kiinteistöhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Kiinteistön yleishoito ja valvonta, 30 osp Kiinteistöteknisten järjestelmien hoitaminen, 30 osp Kotityöpalvelujen osaamisala, kodinhuoltaja Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen, 30 osp Kotisiivouspalvelujen tuottaminen, 30 osp Valinnaiset tutkinnon osat, 70 osp Toimitilahuollon osaamisala, toimitilahuoltaja Perussiivouspalvelut, 30 osp Valitaan yhteensä 70 osp, 27 tutkinnon osaa Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp Ylläpitosiivouspalvelut, 30 osp

16 Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkinnon suorittanut. osaa toimia asiakaskohteessa puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan työtehtävissä ja asiakaspalvelutilanteissa asiakaskohteen palvelusopimuksen mukaisesti. voi suunnata ammatillista osaamistaan kiinteistönhoitoon, kotityöpalveluihin tai toimitilahuoltoon osaamisalansa mukaisesti.

17 osaa suunnitella ja toteuttaa puhtauspalveluja erilaisissa asiakaskohteissa valinnaisten tutkinnon osien mukaisesti: asuinkiinteistöt, hotelli- ja majoitustilat, kauppakeskukset ja myymälätilat, kodin erityistilanteet, liikennevälineet, oppilaitokset ja päiväkodit, sosiaalihuoltolaitokset, terveydenhuoltolaitokset, teollisuuslaitokset, terveydenhuoltotilat tai uima-allas- ja kylpylätilat

18 Lisäksi voi valinnaisilla tutkinnon osilla suunnata ammatillista osaamistaan: avustamis- ja asiointipalvelujen tuottamiseen, kiinteistöteknisten järjestelmien hoitamiseen, kiinteistöautomaation käyttämiseen, kodin ruokapalvelujen tuottamiseen, perussiivouspalveluihin ylläpitosiivouspalveluihin, piha- ja ulkoalueiden hoitamiseen vaatteiden ja tekstiilien huoltamiseen LVI-järjestelmien toimintakunnon ylläpitoon ja työpaikkaohjaajaksi valmentautumiseen toimii kiinteistöhoidon, kotityöpalvelujen tai toimitilahuollon asiakaskohteissa puhtaus- ja kiinteistöpalvelualalla.

19 Ammattitaitovaatimukset ja ammattitaidon osoittamistavat tutkinnon osittain

20 Rakenne Ammattitaitovaatimuksissa Suunnitteleminen Tekeminen Asiakaspalvelussa ja työyhteisössä toimiminen Työ- ja asiakasturvallisuus Oman toiminnan arviointi

21 Asiakaslähtöisten puhtaus- ja kiinteistöpalvelujen tuottaminen 15 osp suunnitella omaa työtään palvelukuvauksen pohjalta tehdä puhtaus- ja kiinteistöpalveluja asiakaskohteessa toimia puhtaus- ja kiinteistöpalveluissa erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla asiakaspalvelutilanteessa kiinteistö-, kotityö- tai puhdistuspalvelujen asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti perusteissa määrättyjä ammattivaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä

22 Kiinteistön yleishoito ja valvonta, 30 osp suunnitella kiinteistöhoitotehtäviä asiakaskohteessa huolehtia kiinteistön yleishoidosta ja valvonnasta sisä- ja ulkoalueilla arvioida rakennusten yleistä teknistä kuntoa, toimivuutta ja turvallisuutta arvioida rakennetun piha-alueen käyttökuntoa, tarkoituksenmukaisuutta ja turvalisuutta toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla kiinteistön hoitotehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

23 Kiinteistöteknisten järjestelmien hoitaminen, 30 osp suunnitella kiinteistöteknisten järjestelmien hoitoon liittyviä tehtäviä arvioida kiinteistön sisäilman laatua paikantaa kiinteistöteknisten järjestelmien toimintahäiröitä ja tunnistaa niiden aiheuttajia huoltaa tavanomaiset kiinteistöteknisten järjestelmien laitteet ja varusteet toimia kiinteistöteknisten järjestelmien käyttöön ja ylläpitoon liittyvissä asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla kiinteistöteknisten järjestelmien hoitotehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

24 Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen,30 osp suunnitella avustamis- ja asiointipalveluja asiakaskohteessa avustaa eri-ikäisiä ja toimintakyvyltään erilaisia asiakkaita päivittäisissä toiminnoissa avustaa asioinnissa eri-ikäisiä ja toimintakyvyltään erilaisia asiakkaita järjestää virikkeellisen toiminnan asiakaskohteelle toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioi omaa toimintaansa. Osoittaa osaamisensa näytössä avustamalla erilaisia asiakkaita (mm. eriikäisiä, toimintakyvyltään rajoittuneita ja eri kulttuuritaustaisia) päivittäisissä toiminnoissa, asioinnissa ja järjestämällä yhden virikkeellisen toimintatuokion asiakaskodeissa ja asiointiympäristöissä..

25 Kotisiivouspalvelujen tuottaminen, 30 osp suunnitella kotisiivouspalvelutehtäviä asiakaskohteessa tehdä kodin ylläpitosiivouksen asiakaskohteessa tehdä kodin perussiivouksen asiakaskohteessa tehdä kodin tekstiili- ja vaatehuoltotehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutehtävissä ja työyhteisön jäsenenä arvioi omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla kodin ylläpito- ja perussiivoustehtävissä sekä tekstiilien huoltotehtävissä asiakaskodeissa tai kodinomaisissa laitoksissa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

26 Ylläpitosiivouspalvelut 20 osp suunnitella ylläpitosiivouksen asiakaskohteessa tehdä ylläpitosiivousta ja muita palvelutehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioi omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla ylläpitosiivoustehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

27 Perussiivouspalvelut 30 osp suunnitella perussiivouksen asiakaskohteessa tehdä perussiivouksen asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioi omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla perussiivoustehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

28 Valinnaiset tutkinnon osat

29 ASUINKIINTEISTÖJEN PUHTAUSPALVELUJEN TUOTTAMINEN 20 OSP suunnitella asuinkiinteistöjen puhtauspalveluja asiakaskohteessa tehdä asuinkiinteistöjenpuhtauspalveluja asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla asuinkiinteistöjen puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

30 HOTELLI- JA MAJOITUSTILOJEN PUHTAUSPALVELUT, 20 OSP suunnitella hotelli- ja majoitustilojen puhtauspalveluja asiakaskohteessa tehdä hotelli- ja majoituspalvelutilojen puhtauspalveluja asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla hotelli- ja majoitustilojen puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

31 ILMANVAIHTOKONEIDEN TOIMINTAKUNNON YLLÄPITO, 20 OSP suunnitella ilmanvaihtokoneiden toimintakunnon ylläpitoa asiakaskohteessa ylläpitää ilmanvaihtokoneiden toimintakuntoa asiakaskohteessa tehdä ilmanvaihtokoneiden määräaikaishuollot ja niihin liittyvät työt toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla ilmanvaihtokoneiden toimintakunnon ylläpitotehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

32 KAUPPAKESKUSTEN JA MYYMÄLÄTILOJEN PUHTAUSPALVELUT 20 OSP suunnitella kauppakeskusten ja myymälätilojen puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa tehdä kauppakeskusten ja myymälätilojen puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla kauppakeskusten ja myymälätilojen puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

33 KIINTEISTÖAUTOMAATION KÄYTTÄMINEN, 20 OSP suunnitella kiinteistöautomaation käyttämisen asiakaskohteessa käyttää kiinteistöautomaatiota asiakaskohteessa seuraa asetusarvojen muutosten vaikutuksia arvioi mittaustulosten oikeellisuutta asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä käyttämällä kiinteistöautomaatiota asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

34 KODIN RUOKAPALVELUJEN TUOTTAMINEN 20 OSP suunnitella kodin ruokapalveluja asiakaskohteessa tehdä kodin ruokapalveluja asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä valmistamalla kotiruokaa asiakaskohteiden kotikeittiöissä tai kodinomaisissa laitoksissa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

35 KODIN SIIVOUS ERITYISTILANTEISSA, 20 OSP suunnitella kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa tehdä kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla kodin erityissiivoustehtävissä asiakaskodissa, johon tehdään erityistilanteen mukainen perussiivous, esimerkiksi muutto-, remontti- tai käyttöönottosiivous, tulipalon tai vesivahingon jälkeinen siivous, tuhoeläinsiivous tai allergiasiivous. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

36 KONEIDEN KÄSITTELY PUHTAUS- JA KIINTEISTÖPALVELUALALLA, 20 OSP suunnitella puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan koneiden käyttöä asiakaskohteessa käyttää puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ajettavia koneita ja niiden työlaitteita asiakaskohteessa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä käyttämällä puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ajettavia koneita ja niiden työlaitteita asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

37 LIIKENNEVÄLINEIDEN PUHTAUSPALVELUT, 20 OSP suunnitella liikennevälineiden puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa tekee liikennevälineiden puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa toimia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla liikennevälineiden puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

38 LVI-JÄRJESTELMIEN TOIMINTAKUNNON YLLÄPITO, 20 OSP suunnitella LVI-järjestelmien toimintakunnon ylläpitoa asiakaskohteessa ylläpitää LVI-järjestelmien toimintakuntoa asiakaskohteessa tehdä normaalit LVI-järjestelmien laitteiden ja koneiden vaihdot toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla LVI-järjestelmien toimintakunnon ylläpitotehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

39 OPPILAITOSTEN JA PÄIVÄKOTIEN PUHTAUSPALVELUT, 20 OSP suunnitella oppilaitosten ja päiväkotien puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa tehdä oppilaitosten ja päiväkotien puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla oppilaitosten ja päiväkotien puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

40 PIHA- JA ULKOALUEIDEN HOITAMINEN, 20 OSP suunnitella piha- ja ulkoalueiden hoitotehtäviä asiakaskohteessa huolehtia kiinteistön ympärivuotisesta piha- ja ulkoalueiden hoidosta asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla kiinteistön piha- ja ulkoalueiden hoitotehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

41 RAKENNUSAIKAISET SIIVOUSPALVELUT, 20 OSP suunnitella rakennusaikaisia siivouspalveluja asiakaskohteessa tehdä rakennusaikaisia siivouspalveluja asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä tekemällä rakennusaikaisia puhtauspalvelutehtäviä sosiaali-, tauko- ja toimistotiloissa ja loppusiivouksia asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

42 SOSIAALIHUOLTOLAITOSTEN PUHTAUSPALVELUT, 40 OSP suunnitella sosiaalihuoltolaitosten puhtauspalveluja ja muita palvelutehtäviä asiakaskohteessa tehdä ruokahuoltotehtäviä asiakaskohteessa tehdä ylläpitosiivousta asiakaskohteessa tehdä vuodehuoltotehtäviä asiakaskohteessa tehdä huoltohuonetehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla sosiaalihuoltolaitosten puhtauspalvelutehtävissä ja muissa palvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

43 TEOLLISUUSLAITOSTEN PUHTAUSPALVELUT, 20 OSP suunnitella teollisuuslaitosten puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa suorittaa teollisuuslaitosten puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa. Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla teollisuuslaitosten puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

44 TERVEYDENHUOLTOLAITOSTEN PUHTAUSPALVELUT 40 OSP suunnitella terveydenhuoltolaitosten puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa tehdä ruokahuoltotyötehtäviä asiakaskohteessa tehdä ylläpitosiivousta asiakaskohteessa tehdä vuodehuoltotehtäviä asiakaskohteessa tehdä huoltohuonetehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla terveydenhuoltolaitosten puhtauspalvelutehtävissä ja muissa palvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

45 TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN, 5 OSP tunnistaa työpaikalla tapahtuvan oppimiseen ja näyttöjen järjestämiseen sopivat työtehtävät keskustella työyhteisössä työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja näyttöjen järjestämisestä esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia työyhteisössä arvioida omaa toimintaansa työpaikkaohjaajaksi valmentautumisessa Osoittaa osaamisensa näytössä osallistumalla työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja näyttöjen järjestämisen suunnitteluun sekä esittelemällä työyhteisössä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

46 UIMA-ALLAS- JA KYLPYLÄTILOJEN PUHTAUSPALVELUT, 20 OSP suunnitella uima-allas- ja kylpylätilojen puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa tehdä uima-allas- ja kylpylätilojen puhtauspalvelutehtäviä asiakaskohteessa toimia asiakaspalvelutilanteissa ja työyhteisön jäsenenä arvioida omaa toimintaansa. Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla uima-allas- ja kylpylätilojen puhtauspalvelutehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

47 VAATTEIDEN JA TEKSTIILINEN HUOLTAMINEN, 20 OSP suunnitella vaatteiden ja tekstiilien huoltotehtäviä asiakaskohteessa pestä vaatteita ja tekstiilejä jälkikäsitellä ja säilyttää vaatteita ja tekstiilejä lähettää ja vastaanottaa pyykkiä pesulasta torjua tarvittaessa tekstiilituholaiset vaatteista ja tekstiileistä toimia erilaisissa asiakaspalvelutehtävissä ja työyhteisön jäsenenä arvioi omaa toimintaansa Osoittaa osaamisensa näytössä toimimalla vaatteiden ja tekstiilien huoltotehtävissä asiakaskohteessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia ja osaamisen arvioinnin kriteerejä.

48 Osaamisen arviointi Osaaminen osoitetaan näytössä Aidoissa työelämän toimintaympäristöissä ja työtehtävissä Arvioidaan ammattitaitovaatimuksia Osaamisen arviointikriteerit 1-5 Tyydyttävä 1 ja 2, hyvä 3ja 4 ja kiitettävä 5 T2 = opiskelijan osaamisen taso ylittää selkeästi T1-tason, mutta ei yllä H3 tasolle H4= opiskelijan osaamisen taso ylittää selkeästi H3-tason, mutta ei yllä K5-tasolle

49 Kiitos!