Osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä



Samankaltaiset tiedostot
Eteläranta Helsinki. puh. (09) Osaavaaa henkilöstöä teknologiateollisuuteen 2013 (pdf)

Työ, verkot ja verkostot. Osaamisen kehittäminen monimuotoistuu. EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu

EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelu HENKO Kiinteistöpalvelualan tuloksia/tiia Brax

Henkilöstön kehittäminen yrityksissä

Ammattitaitoisen työvoiman saatavuuden varmistaminen nyt ja lähitulevaisuudessa osaaminen osana elinkeinoelämän kehittämistä

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Työajat ja poissaolot EK:n työaikatiedustelu vuodelta

Työajat ja poissaolot EK:n työaikatiedustelu vuodelta 2016

Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi

kuka tuottaa ja mistä työvoima - kunta-alan työvoimatilanne Neuvottelupäällikkö Jorma Palola KT Kuntatyönantajat

Osaajat kohtaavat seminaari Tarja Tuominen Osaava henkilöstö - menestyvät yritykset 1

Pirkanmaan yritysbarometri II/2014. Marraskuu 2014

EK:n näkemyksiä maahanmuuttajien koulutukseen ja työllistymiseen

Oppimisen arviointi uusissa oppimisympäristöissä

Millaista osaamista yritykset tarvitsevat lähivuosina? Kauppakamarin osaamisselvitys vuoteen 2016

Mikä koulutus työllistää? Kuinka yritykset rekrytoivat? EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelun tuloksia

Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet

Työelämän muuttuvat osaamistarpeet ja elinikäinen oppiminen sekä ohjaus

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN TYÖPAIKOILLA SAK:N LUOTTAMUSHENKILÖPANEELI LOKAKUU 2014 N=953

Henkilöstö ja koulutustiedustelu 2014

HENKILÖSTÖN KEHITTÄMINEN YRITYKSISSÄ

Pirkanmaan yritysbarometri I/2015

Pirkanmaan yritysbarometri II/2015

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

LTDK ipad-hanke Tuoreimmat tulokset ja kokemukset

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

ALUESEMINAARI Tampere KXZeDJNcmZMMGswLXc/view

Pirkanmaan yritysbarometri I/2015

TAMPERE3 TÄYDENTÄVÄ KOULUTUS: VERKKOPALVELU

Osaamisen kehittäminen edistää työssä jatkamista. Tietoisku

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä

Palvelutyönantajien koulutustarveselvityksen tulokset ammattikorkeakoulujen jatkotutkintojen tarpeesta

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN KOULUTUSSUUNNITELMA 2014

YRITYSTEN VERKKOLASKUTUKSEN JA SUORAVELOITUKSEN KÄYTTÖ. Verkkokyselyjen tuloksia Kesäkuu 2013

Kehitystrendejä kaupan työmarkkinoilla. Jaana Kurjenoja

Palotutkimuksen päivät Hanasaari. Matti Honkanen

Työaika, palkat ja työvoimakustannukset

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta

Yrityskyselyn toteutus

Trendikäs rekrytointi-ilmoittelu Rekrytoija 2010 Oulu. Tiina Laisi-Puheloinen

YRITYSTEN VERKKOLASKUTUKSEN JA SUORAVELOITUKSEN KÄYTTÖ. Haastattelututkimusten tuloksia toukokuu 2012

Kymenlaakson kauppakamarin osaamistarvekysely 2012 Yhteenvetoraportti, N=80, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Henkilöstöselvitys Minna Jokinen

OSAAMINEN TYÖPAIKAN MENESTYSTEKIJÄNÄ SAANA SIEKKINEN

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

Ajatuksia tohtorin koulutuksesta. Timo Kekkonen

työvälineenä Työsuojelutoimijoiden verkostotapaaminen, Eeva Penttilä

Sosiaalinen media opintoohjauksen. Anne Rongas Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Yrityskohtaisen erän käyttö teknologiateollisuudessa

Opinlakeuden tarjoama koulutustoiminta lukuvuonna

TUNNETKO OSAAMISSUUNNITELMAN?

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Kohti ammatillista huippuosaamista

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

Sosiaalinen media tuotekehityksen näkökulmasta

Työelämän osaamistarpeita

Tilastoaineistoa 2007

Palvelualojen tulevaisuuden näkymiä ja näkökulmia osaamiseen. Aluepäällikkö Jarmo Immonen

Työturvallisuuskeskus TTK ja kemianteollisuuden oppilaitosyhteistyöhanke

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

- valtion digitaalinen oppimisympäristö

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe

Henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2015

Työturvallisuuskeskus TTK. Parempi työ Työ sujuu, voidaan hyvin

Verkkoalusta erityisopiskelijan työssäoppimisen ohjaamisessa

Maija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk

Osaava Verme Vertaisryhmämentori - koulutusohjelma 15 op

Yritysten ja oppilaitosten välinen yhteistyö -kysely

TEK Työttömyystutkimus

ITK 2010: Sosiaalinen media koulutuksen arjessa. Kansainvälinen yhteistyö verkkoympärist klusteri RaKi

AMMATILLINEN OSAAMISKARTOITUS rakennus- ja LVI-ala. Pasi Ollikainen

Sosiaalisen median lähtökohtia ja käyttökokemuksia. Verkostokoordinaattori Pekka Hytinkoski HY, Ruralia-instituutti, Mikkeli

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA NÄYTTÖJEN KEHITTÄMINEN. Amiedu Hyvinvointitoimiala Heli Pispala-Tapio Kouluttaja, TtM

OSAAN ONNISTUN OLEN KIINNOSTAVA!

Sosiaalinen media ja opettajan tvt-taidot: mitä opettajan pitäisi osata? Katrina Vartiainen

Naiset ja miehet työelämässä. Syyskuu 2019

rakennetaan strategisesti kohdistetuilla ITC-ratkaisuilla?

PROJEKTIKATSAUS SMART LADIES IN DIGITAL WORLD Työpaja Seinäjoen ammattikorkeakoulu

Porotalousyrittämisen erilaiset oppimisympäristöt hanke. Toiminta-aika:

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

JOKA Johtajana kasvaminen

Kommenttipuheenvuoro. Satu Ågren

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA

Kauppatieteilijät työmarkkinoilla Vuonna 2014 valmistuneiden maistereiden sijoittuminen työelämään koulutusohjelmittain

KOULUTUSKALENTERI SYKSY 2012

AIKUISKOULUTUS JA JATKUVA OPPIMINEN

Logistiikkayritysten Liitto ry:n barometri 2016 koko vuosi ja kvartaali 4. Pekka Aaltonen,

JOKA Johtajana kasvaminen

Työpaikkaohjaajakoulutus

Sosiaalinen verkosto musiikinopetuksessa

Henkilöstösuunnitelma

Pk-yritysten rekrytoinnit kevät

Sosiaalisen median käyttö autokaupassa. Autoalan Keskusliitto ry 3/2012 Yhdessä Aalto Yliopisto, Helsingin kauppakorkeakoulu opiskelijatiimi

YLE HR raportointi Marjut Mäkinen (YLE) ja Sarah Raissadati (Ciber)

Logistiikkayritysten Liitto ry:n barometri 2018 koko vuosi ja kvartaali 4. Pekka Aaltonen,

Transkriptio:

Osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä Tutkintoon johtamaton koulutus 84% Perehdytys/työnopastus 75% Tapahtumat 58% Omaehtoinen koulutus Tehtävä /työkierto Palauteprosessit Tutkintoon johtava koulutus Kouluttajana toimiminen Projektit tai hankkeet Osaamisen siirto 44% 41% 41% 34% 29% 29% 25% Coaching Trainee / graduate ohjelmat 10% 16% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Työntekijöiden osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä Tutkintoon johtamaton koulutus 60% Perehdytys/työnopastus 56% Tehtävä /työkierto Tapahtumat Palauteprosessit 30% 29% 32% Omaehtoinen koulutus 21% Osaamisen siirto/varmistaminen Projektit tai hankkeet Tutkintoon johtava koulutus Kouluttajana toimiminen 15% 15% 15% 11% Coaching Trainee / graduate ohjelmat 6% 5% 0% 20% 40% 60%

Toimihenkilöiden / asiantuntijoiden / esimiesten osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä Tutkintoon johtamaton koulutus 67% Tapahtumat Perehdytys/työnopastus 49% 48% Palauteprosessit 36% Omaehtoinen koulutus 31% Kouluttajana toimiminen Projektit tai hankkeet Tehtävä /työkierto Tutkintoon johtava koulutus Osaamisen siirto/varmistaminen 26% 26% 22% 20% 18% Coaching Trainee / graduate ohjelmat 8% 0% 20% 40% 60% 80%

Johdon osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä Tapahtumat Tutkintoon johtamaton koulutus 39% 42% Palauteprosessit 30% Perehdytys/työnopastus Projektit tai hankkeet 15% 18% Tutkintoon johtava koulutus Osaamisen siirto/varmistaminen Kouluttajana toimiminen Omaehtoinen koulutus Coaching 11% 10% 10% Tehtävä /työkierto 6% Trainee / graduate ohjelmat 4% 0% 10% 20% 30% 40% 50%

Osaamisen kehittäminen EK:n jäsenyrityksissä henkilöstöryhmittäin 2012, % Osaamisen kehittämisen muoto Kehittämismuotoa käyttäneet yritykset Työntekijät* Toimihenkilö, asiantuntija tai esimies* Johto* Tutkintoon johtamaton koulutus 84% 60% 67% 39% Perehdytys/työnopastus 75% 56% 48% 18% Tapahtumat 58% 30% 49% 42% Omaehtoinen koulutus 44% 21% 31% 10% Tehtävä /työkierto 41% 32% 22% 6% Palauteprosessit 41% 29% 36% 30% Tutkintoon johtava koulutus 34% 15% 20% Kouluttajana toimiminen 29% 11% 26% 11% Projektit tai hankkeet 29% 15% 26% 15% Osaamisen siirto/varmistaminen 25% 15% 18% Coaching 16% 6% 10% Trainee / graduate ohjelmat 10% 5% 8% 4% *)Osuus yrityksistä, joiden ko. henkilöstöryhmän osaamista kehitetty ko. menetelmällä.

EK:n jäsenyritysten arvio osaamisen kehittämisen muutoksista 2013-2015, % yrityksistä Osaamisen siirto 21% kasvaa pysyy ennallaan vähenee 67% Tehtävä /työkierto 18% 77% 5% Projektit tai hankkeet 18% 71% Palauteprosessit 16% 82% 2% Coaching 16% 78% 6% Perehdytys/työnopastus 13% 84% 3% Tutkintoon johtamaton koulutus 81% 7% Trainee /graduate ohjelmat 75% 13% Kouluttajana toimiminen 11% 81% 7% Tapahtumat 7% 90% 3% Omaehtoinen koulutus 6% 77% 17% Tutkintoon johtava koulutus 5% 67% 28% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Verkko-oppimista käyttäneet EK:n jäsenyritykset syksyllä 2012, % Teollisuus 19% Rakentaminen 9% Palvelut 49% Koko EK 41% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Verkko-oppimisen käytön syyt EK:n jäsenyrityksissä syksyllä 2012, % yrityksistä Ajasta ja paikasta riippumattomuus 87% Kustannusten edullisuus 67% Isojen henkilöstömäärien saavuttaminen 53% Mahdollistaa laajat kehittämiskokonaisuudet 22% Aiheesta ei ole saatavilla lähiopetusta 13% Muu syy (esim. tasalaatuinen koulutus, yrityksen toimintatapa) Verkko oppimiseen osallistuminen suositumpaa 9% 9% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

EK:n jäsenyritysten syyt olla käyttämättä verkkooppimista syksyllä 2012, % yrityksistä Soveltumattomuus toimialallemme Ei resursseja kehittää sopivia verkkooppimismenetelmiä 35% 38% Ei sopivaa verkkoalustaa Lähioppimiseen osallistuminen suositumpaa 26% 28% Ei lisäarvoa lähioppimiseen verraten 17% Muu syy 8% Tietoturvahaasteet 2% 0% 10% 20% 30% 40%

Mihin EK:n jäsenyritykset ovat käyttäneet verkkooppimista 2012, % yrityksistä Ammatti tai substanssiosaamisen kehittäminen 86% Perehdytys 30% Esimiestaitojen kehittäminen 14% Muu (esim. kielikoulutus) 8% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

EK:n jäsenyritysten käyttämät verkkooppimissovellukset lokakuussa 2012, % yrityksistä Oppimisympäristöt (esim. Moodle) 61% Videot Videoneuvottelut Muu (esim. yrityksen oma verkko oppimissovellus) 23% 21% 26% Simulaatiot Sisältöjen jakopalvelut Keskustelut, chatit Sosiaalinen media Blogit Wikit 13% 9% 8% 6% 5% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Verkko-oppimisen määrän arvioitu muutos 2013-2015 EK:n jäsenyrityksissä, % 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% Yritykset, jotka käyttivät verkkooppimista Yritykset, jotka eivät käyttäneet verkkooppimista 0% Kasvaa paljon Kasvaa jonkin verran Ennallaan (Huom. verkko oppimisen määrän ei arvioitu vähenevän yritysten vastauksissa.)

Lähioppimisen määrän arvioitu muutos 2013-2015 EK:n jäsenyrityksissä, % 70% 60% 50% 40% Yritykset, jotka käyttivät verkkooppimista Yritykset, jotka eivät käyttäneet verkkooppimista 30% 20% 10% 0% Kasvaa paljon Kasvaa jonkin verran Ennallaan Vähenee jonkin verran Vähenee paljon