Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014 2018 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Logistiikan koulutusohjelma 240 op Koulutusohjelman opinnot luovat valmiudet logististen järjestelmien suunnitteluun, kehittämiseen ja johtamiseen. Osa opinnoista toteutetaan englanninkielellä ja halutessa voi osan opinnoista suorittaa vaihto-opiskelijana ulkomailla. Opintojen jälkeen voit toimia logistiikan asiantuntija- tai esimiestehtävissä tai itsenäisenä alan yrittäjänä. Suomi TLO14S1 Insinööri (AMK) TUTKINTOTASO Kansallisen tutkintojen viitekehyksen taso 6. KOHDERYHMÄ JA VALINTAPERUSTEET OPINNOT TAVOITTEET Hakukelpoisuuden antaa toisen asteen koulutus, esimerkiksi lukion päättötodistus, ylioppilastutkinto, ammatillinen perustutkinto, ulkomaiset tutkinnot sekä avoimen ammattikorkeakoulun väylä. Kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan tekniikan ja liikenteen alan valtakunnalliseen valintakokeeseen. Lopulliseen valintaan vaikuttavat ensimmäinen hakutoive, koulumenestys, valintakoe ja työkokemus. Koulutusohjelman tavoitteena on valmentaa tulevia insinöörejä kehittämään ja johtamaan organisaatioiden logistisia toimintoja. Edelleen tavoitteena on luoda hyvä perusta myöhemmälle ammatilliselle kehittymiselle henkilön omien tavoitteiden mukaisesti. Koulutusohjelman osaamistavoitteet perustuvat Jyväskylän ammattikorkeakoulussa tutkinnon suorittaneiden yhteisiin pätevyyksiin ja työelämävalmiuksiin sekä koulutusohjelmakohtaisiin osaamistavoitteisiin. Yhteiset pätevyydet ja työelämävalmiudet on kuvattu JAMK:n Opetussuunnitelmien perusteet 2014-2015 - asiakirjassa. Koulutusohjelman osaamistavoitteet ovat seuraavat: Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen omaksuu matemaattisen käsittelyn ja loogisen ajattelun mallin ja kykenee soveltamaan sitä ammatillisten ongelmien ratkaisemisessa osaa hyödyntää matematiikkaa ja fysiikkaa teknisten ilmiöiden kuvaamiseen ja ongelmien ratkaisuun tuntee logistiikka-alan kannalta tärkeät fysiikan ja kemian lainalaisuudet Teknologinen osaaminen tuntee yleisimmät välinetekniikassa käytetyt materiaalit, komponentit ja peruslaitteistot osaa lukea teknisiä dokumentteja ja ymmärtää yleisimpien mekanismien toimintaperiaatteet tuntee logistiikka-alan kannalta keskeiset tiedon käsittelyn teknologiat ja järjestelmät
Opetussuunnitelma 2 (6) Logistiikan suunnittelu- ja kehittämisosaaminen osaa suunnitella ja kehittää organisaatioiden ja toimitusverkostojen logistisia järjestelmiä ymmärtää logistisen asiakaspalvelun vaatimukset ja osaa huomioida ne päätöksenteossa tuntee kestävän kehityksen periaatteet ja osaa huomioida ne päätöksenteossa Hankinta- ja varastointiosaaminen osaa suunnitella ja kehittää organisaatioiden hankintaprosesseja ja toimintoja osaa suunnitella ja kehittää organisaatioiden materiaalinkäsittely- ja varastointijärjestelmiä sekä tuotannonohjauksen järjestelmiä tietää alan keskeisen lainsäädännön ja sopimusten asettamat vaatimukset Kuljetusosaaminen ymmärtää eri kuljetusmuotojen toimintaperiaatteet ja käyttömahdollisuudet osaa suunnitella ja kehittää organisaatioiden kuljetusjärjestelmiä tietää alan keskeisen lainsäädännön ja sopimusten asettamat vaatimukset Tietojärjestelmäosaaminen osaa hyödyntää ja kehittää tietojärjestelmiä logististen toimintojen suunnittelussa ja ohjauksessa osaa hyödyntää ja kehittää paikannus-, tunnistus- ja tiedonkeruujärjestelmiä logististen toimintojen suunnittelussa ja ohjauksessa Logistiikan talousosaaminen ymmärtää yritystoimintaan liittyvät toiminnalliset ja taloudelliset periaatteet osaa suunnitella ja kehittää toimintoja kannattavan liiketoiminnan näkökulmasta PROFIILI Logistiikan johtamisosaaminen ymmärtää verkostojen merkityksen ja verkostojen johtamisen perusasiat hallitsee johtajuuden perusasiat osaa toimia esimiehenä tai asiantuntijana myös monikulttuurisissa organisaatioissa Koulutusohjelmassa tuetaan JAMKin tavoitetta olla Suomen yrittäjyyslähtöisin korkeakoulu. Opiskeluprosessin tavoitteena substanssiosaamisen lisäksi on, että opiskelija tuntee perusasiat yrittäjyydestä ja tietää yritystoiminnan mahdollisuudet logistiikka-alan palvelujen tuottajana ja kehittäjänä. Henkilö oivaltaa yrittäjyyden yhtenä uravaihtoehtona ja sitä tukevat mahdollisuudet omissa opinnoissaan. Koulutusohjelmassa yrittäjyyteen liittyvä perusosaaminen sisältyy logistiikkakoulutuksen ammatillisiin opintoihin. Oppimisprosessissa kokonaisuudessaan painotetaan itseohjautuvuutta ja sisäistä yrittäjyyttä. Opiskelija voi syventää osaamistaan yrittäjyyteen liittyvien asioiden osalta JAMK:n Opetussuunnitelmien perusteet 2013 2014 asiakirjassa kuvattujen etenemismallien kautta. Koulutusohjelmassa toteutetaan JAMK:n Opetussuunnitelmien perusteet 2013-2014 asiakirjassa kuvattuja toimintamalleja kansainvälisyyden edelleen kehittämiseksi. Osa opintojaksoista toteutetaan englanninkielisinä ja osin ulkomaalaisten asiantuntijoiden toteuttamana. Opiskelijalla on mahdollisuus valita erikoistumisvaihtoehto logistiikan englanninkielisen koulutusohjelman (TEL) tarjonnasta. Noin puolet englanninkielisen koulutusohjelman opiskelijoista on ulkomaalaisia muodostaen näin aidosti kansainvälisen ja monikulttuurisen oppimisilmapiirin.
Opetussuunnitelma 3 (6) OPINTOJEN RAKENNE Koulutus vastaa hyvin työelämän odotuksiin valmistuvien logistiikkainsinöörien osaamistarpeista. Laadukkaan toteutuksen ja lopputuloksen eteen tehdään jatkuvaa kehittämistyötä tiiviissä yhteistyössä elinkeinoelämän edustajien kanssa. OPINTOJEN SISÄLTÖ JA SUORITTAMINEN Opinnot sisältävät perus- ja ammattiopintoja, vapaasti valittavia opintoja, ammattitaitoa edistävää harjoittelua sekä opinnäytetyön. Opinnoilla on tiivis kytkentä työelämään koko oppimisprosessin ajan ja työelämäyhteydet syvenevät systemaattisesti oppimisprosessin edetessä. Keskeisimmät elementit työelämäyhteyksien ylläpitämiseksi ja kehittämiseksi opintojen aikana ovat työharjoittelut, yrityselämän edustajien toteuttamat vierailuluennot tai opintojaksot, yritysvierailut, yrityksiin tehtävät projektityöt ja yritysten toimeksiantoihin perustuvat opinnäytetyöt. Opiskelija valitsee yhden (tai useamman) seuraavista suuntautumisvaihtoehdoista: kuljetukset, materiaalinkäsittely ja varastointi, life cycle support (TEL koulutusohjelmasta), logistiikka-alan yrittäjyysopinnot tai logistiikka-alan opinnot ulkomaalaisessa yhteistyöoppilaitoksessa. Opintojakso tulee suorittaa kahden lukukauden kuluessa sen aloituksesta. Poikkeuksen muodostavat opinnäytetyö, harjoittelu, erityiset työelämälähtöiset projektiopinnot sekä usealla lukukaudella toteutettavat laajat opintojaksot. Mikäli opintojakso jää kesken, opiskelija aloittaa sen uudelleen. Opintojakson ensimmäisellä kontaktikerralla käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan mahdollisen tentin ajankohta (välitön suorituskerta) ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää opintojakson suorittamista kaikkiaan kolme kertaa: opintojakson välittömällä suorituskerralla tai kahdella erikseen määritellyllä uusintatenttikerralla.
Opetussuunnitelma 4 (6) OPPIMISEN ARVIOINTI Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointipäätökset perustuvat opintojaksokuvauksissa esitettyihin arviointikriteereihin. Opintojaksot arvioidaan opintojaksokuvauksessa määritetyllä arviointiasteikolla. Asteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S) /hylätty (0). Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. HYVÄKSILUKEMINEN JA AHOT OPISKELUMUODOT Opiskelijalla on oikeus tietää, miten arviointiperusteita sovelletaan hänen osaamiseensa. Opintojakson suoritus kirjataan opintosuoritusrekisteriin viimeistään kuukauden kuluttua opintojakson ilmoitetusta päättymisajankohdasta ja aina ennen lukuvuoden päättymistä. Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opiskelu on päätoimista. Opinnot on jaoteltu opintojaksoihin, joiden suorituksiin liittyvät kontaktitunnit, omatoimiset sekä ryhmissä tehtävät harjoitukset ja projektityöt sekä osaamisen testaukset eri menetelmin. Opintoihin sisältyy yrityksiin tehtäviä projektitöitä sekä kolmessa osassa suoritettava työharjoittelu, jotka linkittävät opinnot ja työelämän tehokkaasti toisiinsa. Yrityksille tehtävät projektityöt ovat tärkeä osatekijä paitsi osaamisen kehittymisen näkökulmasta myös työelämäyhteyksien ylläpitämisen ja kehittämisen näkökulmasta. Projektityöt liittyvät pääsääntöisesti osaksi opintojaksojen toteutusta, mutta myös erillisiä työelämän toimeksiantoja toteutetaan ilman välitöntä liityntää opintojakson suorittamiseen. Näissä toteutuksissa opiskelija voi halutessaan sisällyttää suorituksen vapaasti valittaviin opintoihin sovitussa laajuudessa. Opiskelijat osallistuvat mahdollisuuksien mukaan myös koulutusohjelman T&K&I hankkeiden toteutuksiin. Työharjoittelussa opiskelijat tekevät työnantajan osoittamia työtehtäviä ja harjoittelujaksolle asetetaan omat oppimistavoitteet ja oppimistehtävät. Opiskelijat etsivät harjoittelupaikat itsenäisesti ja yli 90 %:a harjoitteluista tehdään tavanomaisessa työsuhteessa. Opinnäytetyöt ovat työelämälähtöisiä kiinnittyen erilaisiin työelämästä nouseviin toimeksiantoihin tiivistäen edelleen opiskelijan työelämäyhteyksiä. Koulutusohjelmassa tehtävistä opinnäytetöistä yli 90 %:a tehdään työelämän toimeksiantoihin pohjautuen ja pääsääntöisesti opiskelija on työsuhteessa työn toimeksiantajan kanssa. OSAAMISEN RAKENTUMINEN Opetussuunnitelma rakentuu osaamisalueista, opintojaksoista sekä yhteisistä ja koulutusohjelmakohtaisista osaamistavoitteista. Oppimisprosessi etenee osaamisalueittain ja osaamisalueet koostuvat opintojaksoista. Yhteiset ja koulutusohjelmakohtaiset pätevyydet kiinnittyvät osaamisalueille ja opintojaksoihin. Opintojen laajuudet, suunnitellut ajoitukset sekä pätevyydet, jotka koulutuksen aikana rakentuvat, on kuvattu opinto-oppaassa. KELPOISUUSVAATIMUKSET JA SÄÄDÖKSET LISÄTIEDOT Ammattialalla ei ole säädöksiin perustuvia kelpoisuusvaatimuksia. Matkustus- ja ruokailukustannuksista kontaktiopiskelun aikana osallistuja vastaa itse. Samoin hän kustantaa valinnaiset opinnot lukuun ottamatta koulutuksen järjestäjän tälle ryhmälle osoittamia Jyväskylän ammattikorkeakoulun opintoja. Opiskelijalta voidaan periä erillinen todellisia hankinta- tai tuotantokustannuksia vastaava materiaalimaksu oppimateriaalista, työvälineistä, laitteista tai tarvikkeista, jotka jäävät opiskelijan käyttöön koulutuksen päätyttyä. Mikäli opiskelija hankkii
Opetussuunnitelma 5 (6) vastaavan materiaalin muualta, häneltä ei peritä materiaalikuluja (VN asetus 1230/2009 2 ). VALMISTUMINEN Ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ovat opiskelijalle maksuttomat. Ammattikorkeakoulututkinnosta annettavan todistuksen saamisen edellytyksenä on, että opiskelija suorittaa opinto-oikeusaikanaan koulutusohjelmansa opinnot henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa mukaisesti. TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINNOT TYÖLLISTYMIS- MAHDOLLISUUDET JATKO- OPISKELUMAHDOLLISUUDET MUUT TIEDOT Jyväskylän ammattikorkeakoulu antaa opiskelijalle todistuksen ammattikorkeakoulututkinnon (240 op) suorittamisesta. Todistukseen liitetään opintokortti. Logistiikan opiskelijoista yli 80 %:a työllistyy heti valmistuttuaan. Työtehtävät sijoittuvat laajasti eri toimialoille ja erikokoisiin organisaatioihin. Tyypillisimpiä tehtävänimikkeitä heti valmistumisen jälkeen ovat esimerkiksi hankintainsinööri, varastoesimies, kuljetussuunnittelija, projekti-insinööri, myynti-insinööri ja logistiikkavastaava. Yrittäjinä aloittaa tai jatkaa noin 3-5 %:a valmistuneista. Ammattikorkeakoulututkinnon opiskelija voi valmistuttuaan ja noin 3 vuoden työelämävaiheen jälkeen jatkaa opintojaan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa. Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on ylempi korkeakoulututkinto. Opintoja voi jatkaa myös hakeutumalla esimerkiksi yliopistojen maisterikoulutuksiin tai vastaaviin. Ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen on luonnollisesti mahdollista jatkaa myös ulkomaisissa korkeakouluissa Master-tason koulutusohjelmissa. Samoin ammattikorkeakoulu tarjoaa täydennyskoulutusmahdollisuuksia erikoistumisopinnoissa, oppisopimustyyppisessä täydennyskoulutuksessa sekä työelämäperusteisessa täydennyskoulutuksessa. Jos opiskelija suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon, hän voi saada jatko-opintomahdollisuuden yliopistojen tieteellisiin tai taiteellisiin jatko-opintoihin (37 /558/2009). Kaikkiin jatko-opintoihin on hakeuduttava erikseen. Logistiikan tulosalue toteuttaa ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavaa logistiikka-alan koulutusta ainoana Suomen ammattikorkeakouluista. Ohjelman laajuus on 60 opintopistettä ja opiskelu tapahtuu työn ohessa monimuoto-opiskeluna. Tähän ohjelmaan voi hakea kun on vähintään kolme vuotta työkokemusta AMK tutkinnon jälkeen. VASTUUHENKILÖ Koulutus- ja T&K päällikkö Sami Kantanen, +358 40 825 7405 Koulutusvastaava, lehtori Petri Vauhkonen, +358 50 595 0446 sähköposti: etunimi.sukunimi@jamk.fi SUUNNITTELU Opetussuunnitelma on rakennettu yhteistoiminnallisena prosessina logistiikka-alan työnantajien, etujärjestöjen sekä ohjelmasta valmistuneiden opiskelijoiden kanssa. Osaamistavoitteiden ja tutkinnon tuottamien pätevyyksien määrittelyssä on hyödynnetty näiden tahojen näkemyksiä. Näkökantoja on kartoitettu neuvottelukuntatyön ja keskustelutilaisuuksien kautta. Lisäksi on hyödynnetty koulutusohjelmassa syksyn 2011 ja kevään 2012 aikana toteutetun logistiikka-alan ennakointihankkeen tuloksia. Tässä hankkeessa kartoitettiin tulevaisuuden osaamistarpeita logistiikka-alalla. Edelleen suunnittelutyössä on hyödynnetty opiskelijoiden viimeisen harjoitteluraportin pohdintaa aiheesta missä määrin opinnot hyödyntävät ja tukevat sinua työtehtävien hoitamisessa.
Opetussuunnitelma 6 (6) YKSIKKÖ LAADUNHALLINTA Jyväskylän ammattikorkeakoulu Teknologiayksikkö, logistiikan koulutusohjelma Rajakatu 35, 40200 Jyväskylä Ammattikorkeakoulussa on käytössä Korkeakoulujen arviointineuvoston auditoima laatujärjestelmä. Koulutusta kehitetään opiskelijoilta koottavan opintojaksopalautteen perusteella. PEDAGOGISET PERIAATTEET EETTISET PERIAATTEET VIIMEISIN PÄIVITYS 18.12.2013 OPETUSSUUNNITELMA HYVÄKSYTTY Koulutusohjelmassa kerätään kaikista opintojaksoista palaute opintojakson toteutuksen puolivälissä. Tarkoituksena on näin tukea paitsi opintojakson tulevien toteutusten suunnittelua, myös vaikuttaa vielä menossa olevaan toteutukseen ja antaa välitön palaute opiskelijoille. Palautteen keräämisestä vastaa kyseisen opintojakson toteutuksesta vastaava opettaja. Puolivälipalaute arkistoidaan yhdessä toteutuneen opintojaksosuunnitelman kanssa opintojakson päätyttyä. Satunnaisesti valittavista opintojaksoista kerätään palaute myös opintojakson lopussa tukemaan tulevien toteutusten suunnittelua. Nämä opintojaksot valitsee koulutus- ja T&K päällikkö yhdessä koulutusvastaavan kanssa. Koulutusohjelmassa palautteita käsitellään opetushenkilöstön muodostamissa asiantuntijuustiimeissä. Korjaavia toimenpiteitä mietitään sekä yksilötasolla että yhdessä tiimin jäsenten kesken. Henkilöt esittävät hyväksi kokemiaan käytänteitä tiimin muille jäsenille sovellettavaksi heidän omissa toteutuksissaan. Palautetietoa tuodaan esille myös logistiikan tulosalueen henkilöstökokouksissa. Opetussuunnitelman perusteet hyväksyy Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus ja koulutuskohtaisen opetussuunnitelman vararehtori. Koulutusohjelma toteutetaan ammattikorkeakoulun hallituksen vahvistamisen Pedagogisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opasamk/opiskelu/tutkintosaanto-pedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/ Ammattikorkeakoulun opiskelijat ja henkilöstö toimivat yhteisesti hyväksyttyjen (JAMKin hallitus 15.12.2010) eettisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opasamk/opiskelu/tutkintosaanto-pedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/ 20.1.2014 Heikki Malinen, vararehtori