Tilannekatsaus

Samankaltaiset tiedostot
eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot Ulla Angervo, Opetushallitus

Oppijan verkkopalvelu Ammatillisen koulutuksen seminaari Pori. Ritva Sammalkivi

eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot Ulla Angervo

Opintohallinnon viitearkkitehtuuri

ehops-palvelu Oppijan verkkopalvelut kesäseminaari Katri Lahikainen Opintopolku.fi

eperusteet Kansallisen ja paikallisen kehittämistyön väline

OPPIJAN VERKKOPALVELU Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri Finlandia-talo Mikä muuttuu tai tulisi muuttua?

Opintopolku ja muut oppijan palvelut infotilaisuus

eopetussuunnitelmat ja tutkinnot projekti Tilannekatsaus Ulla Angervo

Aikuiskoulutuksen asiakirjat Ulla Angervo Opetushallitus. Opintopolku.fi

eperusteet käyttäjäkoulutus

Oppijan verkkopalvelukokonaisuus - Kokonaisarkkitehtuurimenetelmän hyödyntäminen käytännössä

Kansalliset hakeutujan palvelut ja opintohallinnon viitearkkitehtuuri. - periaatteita, teknologiaa, palveluita, rajapinnat ja tiedonsiirrot

Oppijan verkkopalvelu Ajankohtaista Finlandiatalo Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

Oppijan verkkopalvelut -seminaari

Oppijan verkkopalvelut Projektipäällikkö Ritva Sammalkivi

Opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteet osana SADe ohjelman Oppijan verkkopalvelukokonaisuutta

eperusteet -verkkokoulutus Taiteen perusopetuksen Ops-työkalu

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuurin jalkauttaminen - valmistautuminen Opintopolku.fi-palvelujen täysimääräiseen hyödyntämiseen

QPR kuvausvälineen käyttö ja tavoitteet OKM&OPH, Oppijan palvelut - koulutuksen ja opetuksen osakohdealue. Leena Kononen

eperusteet -palvelu enorssi kevätpäivät Rauma

Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri Tiivistelmä

Oppijan polku - kohti eoppijaa. Mika Tammilehto

Kokonaisarkkitehtuurilla tavoitteisiin. Valtio Expo Fennia I, 14:15 14:45 Neuvotteleva virkamies Jari Kallela

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

OPS-tiekartta Missä mennään?

eperusteet Osaami m sen j a j sivistyksen p arhaaksi

Oppijan verkkopalvelu koulutuksen sähköinen sivistyskeskus Elinikäinen oppiminen Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

Arkkitehtuuriverkosto toimija, kokonaisarkkitehtuurin edistämisessä

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

ehoks: tietomalli ja rajapinta

eperusteet ammatillisessa koulutuksessa

Opetustoimen sanastotyö. Toimialan tietohallinnon yhteistyökokous Ritva Sammalkivi

eperusteet esi- ja perusopetuksessa

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

KESUN TOIMEENPANO EDUCA Aulis Pitkälä Pääjohtaja

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Tilannekatsaus Opintopolku.fi

OKM:n toimialan tietohallinnon yhteistyökokous Opintohallinnon viitearkkitehtuuri oppilaitoksen näkökulmasta

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 16.4.

eperusteet Ops-työkalukoulutus Syksy 2015

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

ehoks: tiedon tuottaminen

AYJ/JM. SADe -ohjelma Oppijan verkkopalvelut Oppijan keskitetyt palvelut

TAPAS - puheenvuoro - TAPAS-päätösseminaari Tommi Oikarinen, VM / JulkICT

KOSKI-tietovarannon käyttöönotto TIETOJA OPETUSHENKILÖSTÖLLE. Olli Laaksonen

eperusteet palvelu Kansallisen ja paikallisen kehittämistyön väline

Tietohallintolaki ja yhteinen arkkitehtuuri. Paikkatiedon viitearkkitehtuurityön työpaja Tommi Oikarinen, VM, JulkICT

OPPIJAN VERKKOPALVELUT

Aikuiskoulutuksen hakupalvelu

Korkeakoululaitoksen tietohallinnon kehittäminen & julkisen hallinnon kokonaisarkkitehtuuri

Todennetun Osaamisen Rekisteri TOR. Opintopolku ja Oppijan palvelut infotilaisuus Päivi Sassi, OPH

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ja tutkinnoista

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

Asiakaslähtöiset ja yhteentoimivat Oppijan palvelut

Oppijan palvelut ehops-palvelun vaatimusmäärittely. Työpaja Opetushallitus

Kuntasektorin asianhallinnan viitearkkitehtuuri 1.0. Kuntamarkkinat Tuula Seppo, erityisasiantuntija

Yhdessä kohti onnistunutta toteutusta. Ylijohtaja Mika Tammilehto Oulu

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

Julkisen hallinnon kokonaisarkkitehtuuri JHKA

KOSKI-palvelu. Esitys 05/2018

eperusteet AMOSAA -työkalu Ammatillinen koulutus Ulla Angervo, OPH

Sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan alueellista kehittämistä ohjaava viitearkkitehtuuri Kuntajohtajakokous

Opiskelun ja opetuksen tuen viitearkkitehtuuri

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

OKM:n ja korkeakoulujen tietohallintoyhteistyön tilanne. Ylitarkastaja Ilmari Hyvönen

Terveydenhuollon alueellisen ja paikallisen kokonaisarkkitehtuurin hallintamallin suunnitteluprojekti 4/11 11/

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

Koulutuksen sähköisten palveluiden kehittäminen kuntien ja valtion yhteistyönä. Tuula Haatainen, varatoimitusjohtaja

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Opetussuunnitelmauudistus - työpaja Pro lukio -seminaarissa. Anu Halvari Opetushallitus

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Opintosuoritus- ja tutkintotiedot kerätään valtakunnalliseen KOSKI-tietovarantoon

Ammatillinen reformi ja opettaja

Yhteistyöllä yhteisiä yhdenvertaisia palveluja. Maaliskuu 2019

Koulutustakuu osana yhteiskuntatakuuta Oppijan verkkopalvelut asetusmuutos ammatillisen koulutuksen opiskelijaksi ottamisen perusteisiin

Ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittäminen kokonaisuutena

Yhteistyöllä yhteisiä yhdenvertaisia palveluja. Tammikuu 2019

LIITE: OHJEITA OPETUKSEN JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE

Avauspuheenvuoro. Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

OppiJana 2030-esiselvitys Kootuki

ARVIOINTISUUNNITELMA. Arviointineuvos Aila Korpi. Työelämätoimikuntien puheenjohtajiston tapaaminen , Opetushallitus

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Opintopolku hakeutujan palvelut. Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina -seminaari Satu Meriluoto / OPH

Paikkatiedon kokonaisarkkitehtuuri LUONNOSTELUA

Luvat ja valvonta KA-kuvaukset, Ver. 2.0 EHDOTUS! Jari Kokko, Vesa Mettovaara & MVP-projekti LUVAT JA VALVONTA -KÄRKIHANKE

Ajankohtaista JOBIsta ja toiveita vaihtojakson kehittämiseen. II asteen rehtorikokous / Johanna Kattilakoski

Horisontti

TOR Arkkitehtuuri. - Muiden palveluiden hyödyntäminen - Tiedon loogiset vastuut - Tietovirrat - Master data -malli - Tietojen siirto

Opintopolku. Hakeutuminen perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin keväällä ja kesällä Elinikäisen koulutuksen kehittämispäivät

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Transkriptio:

Tilannekatsaus 23.11.2012 Ammatillisen sanaston käsitelty OKSA ryhmässä Ammatillisten tutkintojen perusteiden muuntotyön käynnistäminen, toteutetaan valitionapu hakemusprosessina http://www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset, malliexcel ja ohjeet löytyvät wikistä Toteutuksen kilpailutus siirretty 02/2013 palvelun käyttöönotto syksyllä 2014, uusi aikataulu Toiminnallinen määrittely jatkuu 02/2013 KOHVI kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri seminaari 19.11.2012

Kansalliset opintohallinnon arkkitehtuuriperiaatteet Nimi Prioriteetti Kuvaus Opintohallinnon arkkitehtuuri on yhteentoimiva koulutuksen kokonaisarkkitehtuurin ja oppijan verkkopalvelun viitearkkitehtuurin kanssa Opintohallinto mahdollistaa opiskelijan joustavat ja yksilölliset opintopolut Opintohallinnon prosessit ja ratkaisut edesauttavat opiskelijoiden opintojen edistämistä Opintohallinto palvelee kokonaisuudessaan koulutuksen suunnittelua, toteutusta ja näiden arviointia/kehittämistä Opintohallinto palvelee ja helpottaa sekä opettajien että hallintohenkilöstön työtä Opintohallinnon palveluja voi käyttää ajasta ja paikasta riippumatta, ajanmukaisilla päätelaitteilla Opintohallinnon prosessit kytketään kiinteästi osaksi koulutuksen järjestäjän liiketoiminnallisia prosesseja Opintohallinnon ratkaisut hyödyntävät organisaation toimivia yhteisiä ratkaisuja Opintohallinnon ratkaisut parantavat koulun ja kodin välistä yhteistyötä Prosessit, tietomallit ja tietojärjestelmäpalveluiden rajapinnat, jotka kytkeytyvät kansallisiin palveluihin, tulee olla kansallisten viitearkkitehtuurien mukaisia. Tämä koskee esimerkiksi tilastotuotantoa, käsitteistöä, tutkintorakenteita ja kytkeytymistä keskitettyihin oppijan palveluihin. Paikallinen koulutuksen järjestäjän opintohallintotoiminto on osa laajempaa yksilön oppimista tukevaa kansallista koulutusjärjestelmää. Opiskelija pystyy joustavasti opiskelemaan tutkintorakenteen sisällä ja hallitusti eri oppilaitoksissa. Opintohallinto tukee sekä oppijoita itse edistämään omia opintojaan että auttaa opetuksen ammattilaisia tukemaan oppijoita heidän opinnoissaan. Opintohallinto ja sen ratkaisut kattavat koko koulutuksen järjestäjän toiminnan pääprosessin ja mahdollistaa sen kehittämisen. Opintohallinto tuo opettajille ja opetushenkilöstölle heidän työtään aidosti tukevia ominaisuuksia ja välineitä, vähentää rutiinityötä ja mahdollistaa heidän työnsä kohdistamisen olennaiseen. Opintohallinto mahdollistaa, että sekä opiskelija että työntekijä voivat käyttää ja hallita opintohallinnon palveluja sähköisillä välineillä. Opintohallinto kytkeytyy koulutuksen järjestäjän liiketoiminnallisiin prosesseihin ja on osa liiketoiminnan hallintaa. Opintohallinnossa hyödynnetään tarkoituksenmukaisessa laajuudessa koulutuksen järjestäjäorganisaation yhteisiä toimialariippumattomia ratkaisuja välttäen päällekkäisyyksiä. Opintohallinnon ratkaisut ja prosessit kehittävät ja parantavat kodin ja koulun välistä kommunikointia, yhteistyötä ja kasvatuskumppanuutta oppijoiden hyväksi lasten ja nuorten koulutuspalveluissa. 2

Opintohallintojärjestelmien kytkentä koulutusasteen tietovarantoihin ja kansallisiin palveluihin järjestäjä 1 järjestäjä 2 järjestäjä 3 DW DW Integraatio Kansalliset integraatiopalvelut Koulutusasteen benchmark Kansalliset TOR koulutuksen tietovarannot 3

Tavoitetila (ammatillinen koulutus) Palvelu tuottaa ammatillisen koulutuksen tutkintojen perusteet ja niihin liittyvän ohjeistuksen sähköiseen käyttöön Tutkintojen perusteiden rakenteisuus mahdollistaa tiedon moniulotteisen hyödyntämisen mm. osaan.fi Palvelu toimii tutkintojen perusteiden (perustutkinto, ammattitutkinto, erikoisammattitutkinto) valmistelu- ja julkaisualustana Palvelun ryhmätyötila tukee tekstin prosessinomaista ja yhteistä rakentamista Palvelu mahdollistaa perusteiden ja niiden osien nopean ja joustavan uusimisen sekä tukee perusteiden laatimista, toimeenpanoa ja seurantaan Palvelu tukee tutkintojen perusteisiin liittyvissä tieto, neuvonta- ja ohjaustilanteissa järjestäjille palvelu tarjoaa tukea opetuksen toteutussuunnitelmien laadintaan.

Tavoitetila (yleissivistävä koulutus) Tuottaa työskentely- ja julkaisualustan rakenteisten opetussuunnitelmien perusteiden ja siihen liittyvän tukiaineiston sähköiseen käyttöön Opetussuunnitelman rakenteisuus mahdollistaa tiedon moniulotteisen hyödyntämisen Palvelu tukee opetussuunnitelmiin liittyvissä tieto, neuvonta- ja ohjaustilanteissa Palvelun hakutoiminnot tukevat kansallisia ja kansainvälisiä selvityksiä, tutkimuksia ja kartoituksia Palvelu edistää ja vahvistaa opetussuunnitelmien kehittämistä, seurantaa ja arviointia Opetussuunnitelman perusteiden rakenteen tarjoaa opetuksen järjestäjälle mahdollisuuden tehdä paikallisen tason lisäyksiä ja täydennyksiä Palvelu tarjoaa joustavan opetussuunnitelmatyökalu opetuksen järjestäjien ja koulujen käyttöön (Ops2016).