eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot Ulla Angervo

Transkriptio

1 eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot Ulla Angervo

2 Oppijan palvelut Hakeutujan palvelut Oppija Koulutuspalveluiden järjestäjä Opintojen aikaiset palvelut Oppijan verkkopalvelun tavoitetila Tiedonsiirto- ja rajapintapalvelut siirtymävaiheessa Oppijan sisältöpalvelut Informaatiopalvelut Opinto-, ura-, ohjaus- ja neuvonta palvelut Ilmoittautuminen (lukukausi, läsnäolo yms.) Opintojen suunnittelu ja seuranta Kouluasteen muutokset Työelämään siirtyminen Opetussuunnitelman ja tutkintojen perusteet kuvaukset Haku- ja valintapalvelut Ensikertainen ilmoittautuminen Opintojen aikaiset tukipalvelut ja hyvinvointipalvelut Opintojen rahoitus/etuudet Liikkuvuus oppilaitoksesta toiseen Työharjoittelu/ työssä oppiminen Oppimateriaalipalvelu / Verkkoopetus Opintohallinnon palvelut Oppija Koulutuspalveluiden järjestäjä Tietovarantopalvelut Opintohallinnon palvelut Opiskelijatiedot Opintosuunnitelmat Lukujärjestykset / Resurssien varaukset Tutkinto- ja kurssiarviointi Kodin ja koulun / yhteisön vuorovaikutus Todennetun osaamisen rekisteri Koulutustilastot Arviointi- ja tutkimustiedot Opetustoimen sähköinen asiakirjahallinta Ohjaus- ja johtamisjärjestelmä Keskitetysti palvelu Monistettava palvelukomponentti (hajautettu käyttöönotto) Työelämän tiedot Tietovarastot Palvelua ei toteuteta SADe -rahoituksella (muutostarpeet tulee kuitenkin ottaa huomioon)

3 eopetussuunnitelmat ja Tutkinnot - palvelu Opintopolku.fi kansalaispalvelu (HOPS-työkalu, osaan.fi, koulutustarjonta, kansallinen opetussuunnitelmien kirjasto) Opintopolku.fi virkailijapalvelu (perusteprosessit, kommentointi, ryhmätyö, julkaisu, paikallinen työstäminen, roolipohjainen käyttäjähallinta) TARJONTA Perusteiden perustiedot Opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteet TOR

4 Projektille asetettuja tavoitteita: Määritellä ja kuvata opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteille rakenteinen tietomalli, jonka mukaisesti perusteet jatkossa laaditaan Toteuttaa perusteaineiston laadintaa ja hallintaa sekä muita palvelukokonaisuudessa tunnistettuja palveluita tukeva looginen tietovaranto, josta rakenteistettu peruste- ja tutkintotieto on monipuolisesti hyödynnettävissä Olemassa olevan aineiston muuntaminen ja tallentaminen sekä uuden rakenteisena tuotetun aineiston tallentaminen fyysiseen tietovarantoon. Perustetyön edellyttämä valmistelu- ja julkaisualusta yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen tarpeiden mukaisesti Ammatillisten tutkintojen opintopolkujen sähköiset mallit Sähköisen palvelun käyttöönotto ja organisointi Käyttäjien koulutus rakenteisen aineiston tuottamiseen ja hyödyntämiseen

5 Tunnistettuja hyötyjä Perusteaineiston sähköinen hyödyntäminen Kirjasta käyttäjälähtöiseen tiedonjäsentelyyn Kansallisen ja paikallisen prosessin tehostuminen ja läpinäkyvyys Mahdollistaa uuden tyyppisten palveluiden (TVT) luomisen kaikille kouluasteille Mahdollistaa yksilöllisten oppimispolkujen rakentamisen Mahdollistaa perusteiden joustavan ja nopean uudistamisen Oppijan yhdenvertaisuus ja tasa-arvo

6 eopetussuunnitelmat ja tutkinnot jaos projektin tukena: Jaoksen rooli on tuoda kentän ja sidosryhmien näkökulmaa toteutukseen, katselmoida määrittelyjä sekä toteutuksia ja toimia käyttöönoton etujoukkoina. Tehtäviä mm. valmistella yhdessä projektipäällikön kanssa päätöstä edellyttävät asiat Sade-projektiryhmän päätettäväksi katselmoida projektipäällikön esittelystä projektin dokumentaatio, varmistaa opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteiden saumaton integroituminen todennetun osaamisen rekisteriin toimia palvelun käyttöönoton tukena

7 Palvelun käyttöönotto Tarkistuspiste Kuvaus 1 Käyttöönoton toteutussuunnitelma on valmis. Kentälle suunnattu kysely nykykäytöstä arvioitu ja määrittelyn käytössä. 2 Valmistautuminen ensimmäiseen koulutukseen ja tiedotuskampanjaan valmis. Ensimmäisessä koulutuksessa koulutetaan Opetushallituksen oma virkamiehistö julkaisu ja valmistelualustan käyttöön. 3 Käyttöönoton ensimmäinen vaihe valmiina. Rakenteiset tutkintojen perusteet koulutustarjonnan ja todennetun osaamisen rekisterin hyödynnettävissä. Alustava aikataulu Julkaisu ja valmistelualusta opetussuunnitelmien uudistusprosessin käytössä Paikalliselle tasolle tuotettavista palveluista tiedotettu, valmiudet kentän koulutuksiin olemassa. 5 Käyttöönotto on hyväksytty

8 Projektin vaiheistus ja aikataulu: