Lääkettä ammatinvalintaan SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto



Samankaltaiset tiedostot
Lääkettä ammatinvalintaan SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Aikuiskoulutus - lukuvuosi

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Tampereen seudun ammattiopisto sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.

terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnonjärjestäjien yhteistyö- ja kehittämispäivä Ajankohtaista

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016

Valtioneuvoston asetus

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

TERV ETULOA

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Valtioneuvoston asetus

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

Paula Kukkonen

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammattiosaamisen näytöt

Liite Näyttötoimikunta

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen TUTKE 2

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Opiskelijavalinta ensihoitajakoulutukseen sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa

Muutokset alkaen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Opetus-, ohjaus- ja kasvatusalan koulutustoimikunnan yhteistyöseminaari

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos

Elämän eväät

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, , Oulu. Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit. Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö

Sisustusalan ammattiosaajaksi

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Lähihoitajasta on moneksi

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

OKM Ohjausryhmän kokous Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus

Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala

Sosiaali- ja terveysala

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Opiskelijavalinta sosiaali- ja terveysalalla syksyn 2015 yhteishaussa

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Opiskelijavalinta sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Transkriptio:

Lääkettä ammatinvalintaan SOTE Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Sosiaali- ja terveysalan koulutus alueen hyvinvointia tukemassa Opisto tarjoaa mahdollisuuden hankkia ammatin tai vahvistaa osaamista arvostetulla sosiaali- ja terveysalalla. Opistolla on tarjolla nuorille ja aikuisille työelämälähtöistä lähihoitajakoulutusta. Aikuisille on vaihtoehtona myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoja ammattitaidon vahvistamiseksi tai jopa alan vaihtoa ajatellen. Jo ammatin hankkineet voivat täydentää, päivittää ja syventää osaamista erilaisissa lisä- ja täydennyskoulutuksissa. Räätälöimme myös erilaisille työyhteisöille heidän tarpeita vastaavia täsmäkoulutuksia. Opistomme mahdollistaa myös kansainvälisten valmiuksien parantamisen erilaisten työelämäjaksojen puitteissa. Opintojen aikana voi turvallisella tavalla harjaannuttaa kielitaitoa ja kokeilla, olisiko työ ulkomailla sovelias vaihtoehto. Vaihtomahdollisuuksia on runsaasti lähimaissa kuin kauempanakin. Vuosittain opistossamme opiskelee yli 1000 henkilöä eri koulutusmuodoissa. Joukossa on entistä enemmän monimuoto-opiskelijoita, joilla opetus voi painottua iltoihin ja viikonloppuihin. Koska haluamme palvella koko Keski- Pohjanmaan aluetta kattavasti, lähihoitajaryhmiä on käynnissä paikallisesti tällä hetkellä myös Pietarsaaressa, Kaustisella, Toholammilla ja Perhossa. Opiston lisäksi Terveystien tiloissa toimii Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun hyvinvoinnin ja kulttuurin yksikkö ja tilojamme hyödyntävät säännöllisesti myös muut alueen hyvinvointipalveluja tuottavat toimijat. Toivomme kohtaavamme Sinut opistollamme! 2

LÄHIHOITAJA Nuorten ammatillinen peruskoulutus Lähihoitajan tutkinnon voi opistossamme suorittaa suoraan peruskoulun jälkeen tai muun toisen asteen tutkinnon suoritettuaan. Koulutukseen hakeudutaan yhteishaussa. Hakijoille järjestetään soveltuvuustestit keväisin. Soveltuvuustestien pisteet lisätään kaikille aloille yhteisiin hakupisteisiin. Opiskelupaikan saaminen edellyttää hakijalta lääkärintodistusta, jolla varmistetaan alalle opiskelemiseen ja työskentelemiseen soveltuva terveys. Sosiaali- ja terveysalan koulutukseen hakeutuvien on hyvä ottaa huomioon, että opiskelu ja ammatissa toimiminen edellyttävät hyvää fyysistä toimintakykyä, henkistä tasapainoa ja kykyä olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja krooniset ihottumat ja allergiat voivat vaikeuttaa opiskelua tai myöhemmin työelämässä selviytymistä ala ei sovellu päihteiden väärinkäyttäjille mahdollinen veriteitse tarttuva sairaus saattaa rajoittaa työhön sijoittumista. Nuorten perustutkintoon johtava koulutus koostuu pakollisista ja valinnaisista ammatillisista, ammattitaitoa täydentävistä ja vapaasti valittavista opinnoista. Tutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa. Opintoihin liittyy teoriaopintoja sekä työssäoppimista, jota opintoihin liittyy koulutusohjelmasta riippuen 29-36 ov. Lähihoitajan tutkintoon liittyy ammatillisia opintoja 80-90 ov riippuen opiskelijan valitsemasta koulutusmuodosta. Kaikille pakollisia ammatillisia opintoja ovat: - kasvun tukeminen ja ohjaus - hoito ja huolenpito - kuntoutumisen tukeminen. Näiden opintojen jälkeen edetään valinnaiseen koulutusohjelmaan sekä valinnaiseen tutkinnon osaan. Keskeisen osaamisen opiskelija osoittaa ammattiosaamisen näytössä. Tästä esitteestä löydät tarkempaa kuvausta koulutuksen rakenteesta ja muun muassa koulutusohjelmien sisällöistä ja työskentely-ympäristöistä. Koulutusohjelman valinnan ohjaus tapahtuu opintojen aikana ja voi sisältää erillisen arviointitestin. Peruskoulupohjainen koulutus Tutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa jonka suorittaminen kestää kolme (3) vuotta. Sinulla on mahdollisuus valita muiden ammatillisten opistojen perustutkintojen opintoja tai kursseja lukiosta osana opintojasi. Kaksikielinen koulutus Kaksikielisessä ryhmässä opiskelu etenee samojen vaatimusten mukaan kuin suomenkielinen peruskoulupohjainen koulutus. Haluamme tarjota kuitenkin Sinulle mahdollisuuden kehittää toista kotimaista kieltä opintojen aikana. Opetusta toteutetaan suomen- ja ruotsinkielellä. Lisäksi työssäoppimisjaksot toimivat erinomaisesti kielitaidon vahvistamisen tukena. Valinnaisessa tutkinnon osassa ryhmä jakautuu eri koulutusohjelmiin, joissa opiskelukielenä on suomi. Ammattilukio Ammattilukiossa suoritetaan vähintään 80 opintoviikkoa ammatillisia opintoja ja lukio-opintoja tulee suorittaa vähintään 48 kurssia. Opiskelun kestoksi muodostuu keskimäärin neljä (4) vuotta. Ammattilukion suoritettuasi saat lähihoitajatutkinnon sekä lukion päättötodistuksen. Samalla Sinulla on mahdollisuus kirjoittaa myös ylioppilaaksi. Lukio-opinnot järjestetään ammattilukion tiloissa jotka sijaitsevat Kokkolan Kauppaopistossa. Yo-pohjainen koulutus Aikaisemmin toisen asteen tutkinnon suorittaneet (lukio tai toinen ammatillinen perustutkinto) huomioidaan lähihoitajaopinnoissa siten, että tutkinnon suorittamisaika lyhenee kahteen (2) vuoteen. Aikaisemmista opinnoista tunnustetaan ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov ja vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov. Ammatillisia opintoja jää suoritettavaksi 80 ov. Yo-pohjaisessa koulutuksessa suositaan opiskelumenetelmänä muita ryhmiä enemmän verkko-oppimista. Hakeminen nuorten koulutukseen yhteishaussa maaliskuussa. Hakusivusto: www.haenyt.fi Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Pk-pohjainen suomenkielinen (3 vuotta) Pk-pohjainen kaksikielinen (3 vuotta) Pk-pohjainen ammattilukio (4 vuotta) Lukio/ammatillinen tutkinto pohjakoulutuksena (2 vuotta) Nuorten koulutus 3

LÄHIHOITAJAN NÄYTTÖTUTKINTO Aikuiskoulutus Tutkinnon suorittaminen Aikuiset suorittavat lähihoitajatutkinnon pääsääntöisesti näyttötutkintona. Näyttötutkinto suoritetaan työelämässä järjestettävissä tutkintotilaisuuksissa tekemällä lähihoitajan työtä. Tutkintoon kuuluu viisi tutkinnon osaa: Kasvun tukeminen ja ohjaus, Hoito ja huolenpito, Kuntoutumisen tukeminen, yksi pakollinen osaamisala ja valinnainen tutkinnon osa. Osaamisalojen työympäristöistä löydät lisää tietoa esitteen seuraavilta sivuilta. Tutkinnon suorittajaa ohjataan hakeutumaan hänelle parhaiten soveltuvaan osaamisalaan. Aikuinen voi suorittaa tutkinnon myös ammatillisena peruskoulutuksena, jolloin tutkinnon muodostuminen ja opinnot ovat samat kuin nuorilla (Ks. kohta Nuorten koulutus.) Valmistava koulutus Lähihoitajan näyttötutkinnon suorittaminen edellyttää osallistumista valmistavaan koulutukseen. Laajuus on vähintään 80 ov (kesto noin 2,5 vuotta) henkilöillä, joilla ei ole alan aikaisempaa tutkintoa. Opinnot järjestetään monimuotoisesti lähi- etä- ja itsenäisinä opiskeluna päivisin, iltaisin ja lauantaisin. Henkilökohtainen suunnitelma Jokaiselle tutkinnon suorittajalle laaditaan henkilökohtainen suunnitelma sekä tutkinnon että valmistavan koulutuksen opintojen suorittamiseksi. Siinä huomioidaan tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen. Alan aikaisempi tutkinto vähentää valmistavan koulutuksen opintojen tarvetta. Pääsyvaatimukset aikuiskoulutuksessa Pääsääntöisesti valituilta edellytetään 25 vuoden ikää. 20 25-vuotias voi tulla valituksi vain siinä tapauksessa, että hänellä on jo alan työkokemusta. Koulutukseen ja alalle soveltuvuus testataan soveltuvuustestissä. (sisältää myös soveltuvan terveydentilan arvioinnin) Haku aikuiskoulutukseen Haku aikuiskoulutukseen tapahtuu suoraan oppilaitokseen. Hakulomakkeita saa opiston toimistosta ja www-sivuiltamme: www.kpedu.fi -> Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Seuraa ilmoitteluamme paikallislehdissä ja verkkosivuillamme. Paikallisia ryhmiä voidaan tarjota eri kuntien alueilla. 4

5

Lähihoitajan valinnaiset koulutusohjelmat/osaamisalat Ensihoito Ensihoidon valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä perustason ensihoitotehtävissä ambulanssissa, päivystyspoliklinikalla, kirurgianpoliklinikalla. Kuntoutus Kuntoutuksen valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kuntoutuksen tehtävissä kotihoidon työpaikoissa, palvelukeskuksissa, terveyskeskusten vuodeosastoilla ja kuntoutumisyksiköissä. 6

Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä lasten päivähoidossa, kotihoidossa, lastensuojelun avo- ja laitospaikoissa, sairaalan lastenosastoilla, koulun yleis- ja erityisopetuksessa sekä koululaisten iltapäivätoiminnassa ja nuorisotyössä. Vanhustyö Vanhustyön valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja saa valmiudet työskennellä kotihoidossa, päiväkeskuksissa, terveyskeskusten vuodeosastoilla, vanhainkodeissa, dementiayksiköissä, asumispalveluyksiköissä ja palvelutaloissa. Vammaistyö Vammaistyön valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä muun muassa kehitysvammaisten, aistivammaisten tai muulla tavalla vammautuneiden ja pitkäaikaissairaiden asumisyksiköissä, palvelutaloissa, perhekodeissa, opetuksessa, laitoshoidossa, työ- ja toimintakeskuksissa ja tuetun työn parissa. Sairaanhoito ja huolenpito Sairaanhoidon ja huolenpidon valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä terveyskeskusten vuodeosastoilla, vastaanotoilla ja erikoissairaanhoidon yksiköissä sekä kotihoidossa, vanhainkodeissa ja palvelutaloissa. Mielenterveys- ja päihdetyö Mielenterveys- ja päihdetyön valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä asumisyksiköissä, kuntoutuskodeissa, kotihoidossa, päihdetyön kuntoutusyksiköissä, päivätoimintakeskuksissa, psykiatrisissa sairaaloissa, nuorisoasemilla, vastaanottokodeissa ja perhekodeissa. Lähihoitajan valinnaiset koulutusohjelmat/osaamisalat 7

Työelämän kehittämis- ja palvelutoiminta Työelämän kehittämis- ja palvelutoiminta Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt elävät rakenteellista muutosta. Opisto edistää ja tukee työelämän muutoksia monipuolisella koulutustarjonnalla, joustavilla koulutusmalleilla sekä sisällöllisesti ajan tarpeet huomioiden. Koulutustoiminnan rinnalla kehitetään myös muita palvelumuotoja erilaisissa kehittämishankkeissa, tavoitteena tukea alan kehittymistä vastaamaan tulevaisuuden haasteisiin. Uutta! Simulaatioympäristössä oppiminen Turvallinen oppimisympäristö Simulaatiotilassa on mahdollisuus harjaannuttaa ammatillisia valmiuksia esimerkiksi ensi- ja akuuttihoidossa. Tekniikka mahdollistaa myös tiimimäisen, moniammatillisen työskentelyn kehittämisen ja osoittaa kehittämistarpeet esimerkiksi haastavissa vuorovaikutustilanteissa. Tilaa on mahdollista hyödyntää myös työyhteisön sisäisissä koulutuksissa. Simulaatiomenetelmän käyttöä laajennetaan osana eri koulutusmuotoja tulevaisuudessa. Varaa tutustumisaika työyhteisöllesi! 8

Lisä- ja täydennyskoulutus Opisto järjestää myös lyhyt- ja pitkäkestoista lisäkoulutusta omaehtoisena, oppisopimus- ja henkilöstökoulutuksena. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot ovat kasvattaneet suosiotaan viime vuosina. Tutkinnon suorittaneista osa on hankkinut itselleen kokonaan uuden ammatin. Osan tavoitteena on monipuolistaa ja syventää osaamista omassa työssään. Henkilöstökoulutus räätälöidään sisällön, toteutuksen ja koulutuspaikan osalta tilaajan tarpeiden mukaiseksi. Tarjoamme myös työyhteisöjen tilaamina työhyvinvointi- ja työnohjauspalveluja. Ympäri vuoden on tarjolla myös lyhyt- ja pitkäkestoisia asiantuntijakoulutuksia. Kouluttajina toimii opiston opettajien lisäksi alan asiantuntijoita ympäri Suomen aina ulkomaalaisia vierailijoita myöten. Seuraa tarjontaa netissä ja muissa medioissa. Koulutukset soveltuvat sosiaali- ja terveysministeriön (STM:n) täydennyskoulutussuositusten mukaisiksi sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstön täydennyskoulutuksiksi. Haku ammatilliseen lisäkoulutukseen Haku tapahtuu suoraan oppilaitokseen. Hakulomakkeita saa opiston toimistosta ja www-sivuiltamme: www.kpedu.fi ->Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Sivuiltamme saat myös ajankohtaista tietoa haussa olevista koulutuksista. Ammatillinen lisä- ja täydennyskoulutus 9

AMMATTI- JA ERIKOIS- AMMATTITUTKINNOT Tutkinnon suorittaminen Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot ovat näyttötutkintoja. Ne suoritetaan osoittamalla osaaminen työelämässä järjestettävissä tutkintotilaisuuksissa. Tutkintotilaisuuksissa tutkinnon suorittaja osoittaa ammattityöntekijältä edellytettävän ammattitaidon. Erikoisammattitutkintojen tutkintotilaisuuksissa osoitetaan alan vaativimpien työtehtävien hallintaa. Jos tutkinnon suorittajalla on tutkinnossa vaadittava ammattitaito jo olemassa, voi hän osallistua suoraan tutkintotilaisuuksiin. Tutkintoon valmistava koulutus Jos tutkinnon suorittaja tarvitsee lisää ammattitaitoa, hän osallistuu ennen tutkintotilaisuutta järjestettävään koulutukseen. Valmistavien koulutusten kesto ja opintojen laajuus määritellään aikaisemman osaamisen perusteella henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tietopuoliset opinnot järjestetään monimuotoisena, joten tutkinnon suorittaminen mahdollistuu pääsääntöisesti myös työn ohessa. Koulutukset ja tutkinnot voidaan suorittaa henkilöstö-, oppisopimus-, omaehtoisena tai työvoimapoliittisena koulutuksena. Rahoitusmuodoista riippumatta tutkinnon suorittaneilta OPH perii lakisääteisen tutkintomaksun. ( Hinta vuonna 2011 on 58 ) 10

Hierojan ammattitutkinto Tutkinto tuottaa koulutetun hierojan kelpoisuuden. Hieroja tekee työtä itsenäisenä yrittäjänä tai toisen palveluksessa erilaisissa sosiaali- ja terveysalan, liikunnan ja hyvinvointialan yhteisöissä. Työtä tehdään vaihtelevissa työympäristöissä, esimerkiksi hoivaja hoitolaitoksissa, palvelutaloissa, kylpylöissä, liikuntakeskuksissa, asiakkaiden työpaikoilla ja kodeissa. Hierojat tekevät työtä terveiden sekä sairaiden, enimmäkseen aikuisten ihmisten parissa. Lapsiasiakkaita ja nuoria kohdataan esimerkiksi valmennusryhmissä, joissa hierojat voivat toimia lihashuollon tehtävissä. Jalkojenhoidon ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee itsenäisenä ammatinharjoittajana tai toisen palveluksessa erilaisissa sosiaali- ja terveyden alan toimintaympäristöissä esimerkiksi sairaaloissa, hoiva- ja hoitolaitoksissa, palvelutaloissa, kuntoutuskes kuksissa, kylpylöissä, kauneushoitoloissa ja kodeissa. Tutkinto on tarkoitettu henkilöille, joilla on vähintään sosiaali- ja terveysalan toisen asteen/vastaavan aikaisemman tutkinnon tasoiset tiedot ja taidot. Psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee erilaisissa psykiatrisen hoidon erityistä osaamista vaativissa tehtävissä. Hän toimii oman työnsä asiantuntijana ja kehittäjänä psykiatrisessa hoitotyössä sekä pystyy toimimaan työyhteisössään erilaisissa vastuutehtävissä. Tutkinto on tarkoitettu henkilöille, joilla on sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tasoiset tiedot ja taidot lisäksi täydentävät ja syventäviä opintoja sekä noin viiden vuoden työkokemus psykiatrisen hoidon tutkinnon osien työelämän aloilta. Päihdetyön ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee sosiaali- ja terveysalan tai muissa päihdetyön osaamista vaativissa tehtävissä. Työtä tehdään erilaisissa perus- ja erityispalveluissa, esimerkiksi päivätoimintakeskuksissa, polikliinisissa yksiköissä, terveyskeskuksissa, asumispalveluissa, päihdehuollon kuntoutusyksiköissä ja sairaaloissa. Lisäksi työtä tehdään kotihoidossa, mielenterveystyössä, nuorisotyössä, lastensuojelussa, diakoniatyössä, kansalaisjärjestöissä ja vapaaehtoistoiminnassa. Välinehuoltajan ammattitutkinto Tutkinnon suorittaneen työym päristöjä ovat esimerkiksi välinehuoltokeskukset, leikkaus- ja anestesia osastot, erilaiset laboratoriot, teho-, dialyysi- ja synnytysosastot, poliklinikat ja hammashoitolat. Tutkinnon suorittaneita työskentelee myös muilla aloilla muun muassa lääketehtaiden sekä elintarvike- ja kemianteollisuuden välinehuolloissa. Vanhustyön erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee pääsääntöisesti sosiaali- ja terveysalalla vanhustyön tehtävissä ja toimii oman työnsä asiantuntijana moniammatillisissa verkostoissa ja toimintaympäristöissä, yhteistyössä eri tahojen kanssa. Työtä tehdään erilaisissa julkisen, yksityisen sekä kolmannen sektorin toimintaympäristöissä avo- ja laitoshoidossa sekä erilaisissa väliportaan asumisyksiköissä, diakoniatyössä, kansanterveysjärjestöissä ja vapaaehtoistoiminnassa. Tutkinnon suorittajalla tulee olla vähintään sosiaali- ja terveysalan ammatillisessa perustutkinnossa/vastaavassa tutkinnossa vaadittava osaaminen sekä työkokemusta vanhustyöstä. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot 11

12

Tiloja tapahtumiin ja tilaisuuksiin Vuokraamme erilaisiin tilaisuuksiin/tapahtumiin soveltuvia tiloja. Tiloja on saatavissa joustavasti käyttöön erityisesti ilta-aikoina ja viikonloppuisin. Pyydä tarjousta ja tule tutustumaan uudistettuihin tiloihin. Tiloissa on käytössä ajanmukainen av-välineistö. Tarjolla muun muassa: - Auditorio ( 190 hlö ) - Sali ( liikuntatapahtumien tai messujen järjestämiseen ) - Kokoustila Marjatta ( n. 20 hlö ) - Luentotila Helmi, soveltuu myös muuhun käyttöön ( n. 60 hlö ) - Lisäksi opistossa on lukuisia viihtyisiä pienryhmätiloja esimerkiksi työnohjausten järjestämiseen Ruokatarjoilut tapahtumiin ja tilaisuuksiin Tarjoamme mahdollisuuden hankkia tilaisuuksiin myös ruoka- ja ravintolapalveluja opiskelijaravintola Elämänsuolasta. Lisätiedot: Opiskelijaravintola Elämänsuola / Amica elamansuola@amica.fi Työelämän kehittämis- ja palvelutoiminta 13

14

15

www.kpedu.fi LISÄTIETOJA! Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Terveystie 1, 67200 Kokkola Puh. (06) 825 0000, Fax (06) 825 4200 Sähköposti: info.soteopisto@kpedu.fi www.kpedu.fi www.kpedu.fi