Lääkettä ammatinvalintaan SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
|
|
- Merja Tuominen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lääkettä ammatinvalintaan SOTE Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
2 Sosiaali- ja terveysalan koulutus alueen hyvinvointia tukemassa Opisto tarjoaa mahdollisuuden hankkia ammatin tai vahvistaa osaamista arvostetulla sosiaali- ja terveysalalla. Opistolla on tarjolla nuorille ja aikuisille työelämälähtöistä lähihoitajakoulutusta. Aikuisille on vaihtoehtona myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoja ammattitaidon vahvistamiseksi tai jopa alan vaihtamiseksi. Jo ammatin hankkineet voivat täydentää, päivittää ja syventää osaamista erilaisissa lisä- ja täydennyskoulutuksissa. Räätälöimme myös erilaisille työyhteisöille heidän tarpeita vastaavia täsmäkoulutuksia. Opistomme mahdollistaa myös kansainvälisten valmiuksien parantamisen erilaisilla työelämäjaksoilla. Opintojen aikana voi turvallisella tavalla harjaannuttaa kielitaitoa ja kokeilla, onko työ ulkomailla sovelias vaihtoehto. Vaihtomahdollisuuksia on runsaasti lähimaissa ja kauempanakin. Vuosittain opistossamme opiskelee yli 1000 henkilöä eri koulutusmuodoissa. Koska haluamme palvella koko Keski- Pohjanmaan aluetta kattavasti, lähihoitajaryhmiä on käynnissä paikallisesti tällä hetkellä myös Pietarsaaressa, Kaustisella, Kannuksessa ja Perhossa. Opiston lisäksi Terveystien tiloissa toimii Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulun hyvinvoinnin ja kulttuurin yksikkö ja tilojamme hyödyntävät säännöllisesti myös muut alueen hyvinvointipalveluja tuottavat toimijat. Toivomme kohtaavamme Sinut opistollamme! 2
3 LÄHIHOITAJA Nuorten ammatillinen perustutkinto Lähihoitajan tutkinnon voi suorittaa suoraan peruskoulun jälkeen tai muun toisen asteen tutkinnon suoritettuaan. Koulutukseen hakeudutaan yhteishaussa. Hakijoille järjestetään soveltuvuustestit keväisin. Soveltuvuuskokeessa pisteet lisätään kaikille aloille yhteisiin hakupisteisiin. Opiskelupaikan saaminen edellyttää hakijalta lääkärintodistusta, jolla varmistetaan alalle opiskelemiseen ja työskentelemiseen soveltuva terveys. Nuorten perustutkintoon johtava koulutus koostuu pakollisista ja valinnaisista ammatillisista, ammattitaitoa täydentävistä ja vapaasti valittavista opinnoista. Tutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa. Opintoihin liittyy teoriaopintoja sekä työssäoppimista, jota opintoihin liittyy koulutusohjelmasta riippuen ov. Lähihoitajan tutkintoon liittyy ammatillisia opintoja ov riippuen opiskelijan valitsemasta koulutusmuodosta. Kaikille pakollisia ammatillisia opintoja ovat: - kasvun tukeminen ja ohjaus - hoito ja huolenpito - kuntoutumisen tukeminen. Näiden opintojen jälkeen edetään valinnaiseen koulutusohjelmaan sekä valinnaiseen tutkinnon osaan. Keskeisen osaamisen opiskelija osoittaa ammattiosaamisen näytössä. Tästä esitteestä löydät tarkempaa kuvausta koulutuksen rakenteesta ja muun muassa koulutusohjelmien sisällöistä ja työskentelyympäristöistä. Koulutusohjelman valinnan ohjaus tapahtuu opintojen aikana ja voi sisältää erillisen arviointitestin. Hakeminen nuorten koulutukseen yhteishaussa maaliskuussa. Hakusivusto: Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Pk-pohjainen suomenkielinen (3 vuotta) Pk-pohjainen kaksikielinen (3 vuotta) Pk-pohjainen ammattilukio (4 vuotta) Lukio/ammatillinen tutkinto pohjakoulutuksena (2 vuotta) Peruskoulupohjainen koulutus Tutkinnon laajuus on 120 opintoviikkoa jonka suorittaminen kestää kolme (3) vuotta. Sinulla on mahdollisuus valita muiden ammatillisten opistojen perustutkintojen opintoja tai kursseja lukiosta osana opintojasi. Kaksikielinen koulutus Kaksikielisessä ryhmässä opiskelu etenee samojen vaatimusten mukaan kuin suomenkielinen peruskoulupohjainen koulutus. Haluamme tarjota kuitenkin Sinulle mahdollisuuden kehittää toista kotimaista kieltä opintojen aikana. Opetusta toteutetaan suomen ja ruotsin kielellä. Lisäksi työssäoppimisjaksot toimivat erinomaisesti kielitaidon vahvistamisen tukena. Valinnaisessa tutkinnon osassa ryhmä jakautuu eri koulutusohjelmiin, joissa opiskelukielenä on suomi. Kirjallisia tehtäviä voit tehdä joko suomeksi tai ruotsiksi. Ammattilukio Ammattilukiossa suoritetaan vähintään 80 opintoviikkoa ammatillisia opintoja ja lukio-opintoja tulee suorittaa vähintään 48 kurssia. Opiskelun kestoksi muodostuu keskimäärin neljä (4) vuotta. Ammattilukion suoritettua saat lähihoitajatutkinnon sekä lukion päättötodistuksen. Samalla on mahdollisuus kirjoittaa myös ylioppilaaksi. Yo-pohjainen koulutus Aikaisemmin toisen asteen tutkinnon suorittaneet (lukio tai toinen ammatillinen perustutkinto) huomioidaan lähihoitajaopinnoissa siten, että tutkinnon suorittamisaika lyhenee kahteen (2) vuoteen. Aikaisemmista opinnoista tunnustetaan ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat 20 ov ja vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov. Ammatillisia opintoja jää suoritettavaksi 80 ov. Yo-pohjaisessa koulutuksessa suositaan opiskelumenetelmänä muita ryhmiä enemmän verkko-oppimista. Nuorten koulutus 3
4 Terveydentilavaatimukset ja rikostaustaote Terveydentilavaatimukset Opiskelijaksi hakeutuvan terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä seikka ei saa olla esteenä opiskelijaksi ottamiselle. Opiskelijaksi ei kuitenkaan voida ottaa jos ei ole terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen. Henkilön terveydentilan tai toimintakyvyn osalta tulee arvioida mahdollisten sairauksien aiheuttamat rajoitteet ja sairauksien yksilöllinen hoitotilanne. Opiskelijaksi ottamisen esteenä voivat olla: sellaiset psyykkiset sairaudet, jotka estävät käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistumisen, kuten ajankohtainen hoitamaton psykoosi tai vaikea toimintakykyä laskeva masennus sellaiset fyysiset sairaudet kuten tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet tai vammat sekä krooniset ihottumat, jotka rajoittavat toimintakykyä siinä määrin, että estävät käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa toimimisen veriteitse tarttuva sairaus saattaa rajoittaa käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen sijoittumista päihteiden ongelmakäyttö tai päihderiippuvuus. Oppilaitos voi pyytää selvityksen terveydentilasta myös opiskelijaksi ottamisen jälkeen, jos on syntynyt epäily siitä, että terveydentila ei riitä opiskeluun ja alan työtehtäviin. Opiskeluoikeus voidaan peruuttaa sellaisissa tilanteissa, joissa se on turvallisuusnäkökulman vuoksi perusteltua. Rikostaustaote lähtien alaikäisten kanssa työskenteleviltä opiskelijoilta vaaditaan rikostaustaote, jonka saa oikeusrekisterikeskuksesta. Oppilaitos pyytää rikostaustaotteen opintojen alussa. Ote on opiskelijalle maksuton. Tällä varmennetaan, ettei opiskelijan taustalla ole seksuaalirikoksia, henkeen ja terveyteen kohdistuvia rikoksia tai vakavaa huumausainerikosta. Huom! Rikostaustaotetta tilatessa on tärkeää mainita tehtävä, jota varten se tilataan: Työssäoppimisjakso lasten ja nuorten parissa. Jos tämä tieto puuttuu, rikostaustaotehakemus hylätään Oikeusrekisterikeskuksessa. 4
5 LÄHIHOITAJAN NÄYTTÖTUTKINTO Tutkinnon suorittaminen Aikuiset suorittavat lähihoitajatutkinnon pääsääntöisesti näyttötutkintona. Näyttötutkinto suoritetaan työelämässä järjestettävissä tutkintotilaisuuksissa tekemällä lähihoitajan työtä. Tutkintoon kuuluu viisi tutkinnon osaa: Kasvun tukeminen ja ohjaus, Hoito ja huolenpito, Kuntoutumisen tukeminen, yksi pakollinen osaamisala ja valinnainen tutkinnon osa. Osaamisalojen työympäristöistä löytyy lisää tietoa esitteen seuraavilta sivuilta. Tutkinnon suorittajaa ohjataan hakeutumaan hänelle parhaiten soveltuvaan osaamisalaan. Aikuinen voi suorittaa tutkinnon myös ammatillisena peruskoulutuksena, jolloin tutkinnon muodostuminen ja opinnot ovat samat kuin nuorilla (Ks. kohta Nuorten koulutus.) Oppisopimuskoulutus Lähihoitajatutkinnon voi suorittaa myös oppisopimuskoulutuksena. Lähtökohtana on, että koulutuksen sekä alalle soveltuvuus testataan soveltuvuuskokeessa ja lisäksi koulutukseen hakeutuja hankkii itselleen työpaikan, jossa voi työtä tekemällä opiskella tutkinnon ammattitaitovaatimuksia. Sopimus perustuu vähintään määräaikaiseen työsopimukseen. Opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opintosuunnitelma, josta ilmenee tietopuolisten ja työpaikalla tapahtuvien opintojen laajuus. Mikäli olet kiinnostunut oppisopimuskoulutuksesta, ota yhteyttä alueesi oppisopimustoimistoon. Valmistava koulutus Lähihoitajan näyttötutkinnon suorittaminen edellyttää osallistumista valmistavaan koulutukseen. Laajuus on vähintään 80 ov (kesto noin 2-2,5 vuotta) henkilöillä, joilla ei ole alan aikaisempaa tutkintoa. Opinnot järjestetään monimuotoisesti lähi- etä- ja itsenäisinä opiskeluna pääsääntöisesti päiväopiskeluna. Henkilökohtainen suunnitelma Jokaiselle tutkinnon suorittajalle laaditaan henkilökohtainen suunnitelma sekä tutkinnon että valmistavan koulutuksen opintojen suorittamiseksi. Siinä huomioidaan tutkinnon suorittajan aikaisempi osaaminen. Alan aikaisempi tutkinto vähentää valmistavaa koulutusta. Pääsyvaatimukset aikuiskoulutuksessa Pääsääntöisesti valituilta edellytetään 25 vuoden ikää vuotias voi tulla valituksi vain siinä tapauksessa, että hänellä on jo alan työkokemusta. Koulutukseen ja alalle soveltuvuus testataan soveltuvuuskokeessa (sisältää myös soveltuvan terveydentilan arvioinnin). Haku aikuiskoulutukseen Haku aikuiskoulutukseen tapahtuu suoraan oppilaitokseen. Hakulomakkeita saa opintotoimistosta ja www-sivuilta: -> Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Seuraa ilmoittelua paikallislehdissä ja verkkosivuilla. Paikallisia ryhmiä voidaan tarjota eri kuntien alueilla. Aikuiskoulutus 5
6 Lähihoitajan valinnaiset koulutusohjelmat/osaamisalat Ensihoito Ensihoidon valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä perustason ensihoitotehtävissä ambulanssissa, päivystyspoliklinikalla, kirurgianpoliklinikalla. Opintoihin vaaditaan 18-vuoden ikä ja B-ajokortti. Kuntoutus Kuntoutuksen valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen kuntoutuksen tehtävissä kotihoidon työpaikoissa, palvelukeskuksissa, terveyskeskusten vuodeosastoilla ja kuntoutumisyksiköissä. Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä lasten päivähoidossa, kotihoidossa, lastensuojelun avo- ja laitospaikoissa, sairaalan lastenosastoilla, koulun yleis- ja erityisopetuksessa sekä koululaisten iltapäivätoiminnassa ja nuorisotyössä. Mielenterveys- ja päihdetyö Mielenterveys- ja päihdetyön valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä asumisyksiköissä, kuntoutuskodeissa, kotihoidossa, päihdetyön kuntoutusyksiköissä, päivätoimintakeskuksissa, psykiatrisissa sairaaloissa, nuorisoasemilla, vastaanottokodeissa ja perhekodeissa. Sairaanhoito ja huolenpito Sairaanhoidon ja huolenpidon valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä terveyskeskusten vuodeosastoilla, vastaanotoilla ja erikoissairaanhoidon yksiköissä sekä kotihoidossa, vanhainkodeissa ja palvelutaloissa. Vammaistyö Vammaistyön valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja voi työskennellä muun muassa kehitysvammaisten, aistivammaisten tai muulla tavalla vammautuneiden ja pitkäaikaissairaiden asumisyksiköissä, palvelutaloissa, perhekodeissa, opetuksessa, laitoshoidossa, työ- ja toimintakeskuksissa ja tuetun työn parissa. Vanhustyö Vanhustyön valinnaisen koulutusohjelman / osaamisalan suorittanut lähihoitaja saa valmiudet työskennellä kotihoidossa, päiväkeskuksissa, terveyskeskusten vuodeosastoilla, vanhainkodeissa, dementiayksiköissä, asumispalveluyksiköissä ja palvelutaloissa. 6
7 Tutkinnon rakenne SOSIAALI JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, lähihoitaja 80 ov (120) Ammatilliset tutkinnon osat (90 ov) Ammatillisessa peruskoulutuksessa tutkinnon osiin sisältyy työssäoppimista vähintään 29 ov, yrittäjyyttä vähintään 5 ov ja opinnäyte vähintään 2 ov Kaikille pakolliset tutkinnon osat (50 ov) Kasvun tukeminen ja ohjaus (15 ov) Hoito ja huolenpito (20 ov) Kuntoutumisen tukeminen (15 ov) Kaikille valinnaiset tutkinnon osat (10 ov) ks * ) Ammattitaitoa täydentävät yhteiset opinnot (20 ov) ** ) Vapaasti valittavat opinnot (10 ov) * ) Yksi valinnainen koulutusohjelma (30 ov /osaamisala ) Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa järjestetään seuraavat koulutusohjelmat/osaamisalat: ensihoito, kuntoutus, lasten ja nuorten hoito ja kasvatus, mielenterveys- ja päihdetyö, sairaanhoito ja huolenpito, vammaistyö, vanhustyö Perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat esim. alan toinen koulutusohjelma tai ammattitutkinnon osa. * ) Tunnustetaan lukio-opinnoista. ** ) Lukio-opinnoista tunnustetaan yht. 20 ov: Äidinkieli 4 ov, Matematiikka 3 ov, Englanti 2 ov, Ruotsi 1 ov, Fysiikka 1 ov, Kemia 1 ov, Yhteiskunta- yritys- ja työelämätieto 1 ov, Liikunta 1 ov, Terveystieto 1 ov, Taide ja kulttuuri 1 ov, Yllä mainitut opinnot 1-4 ov, Ympäristötieto 1-4 ov, Etiikka 1-4 ov, Psykologia 1-4 ov, Tietotekniikka 1-4 ov. 7
8 AMMATTI- JA ERIKOIS- AMMATTITUTKINNOT Tutkinnon suorittaminen Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot ovat näyttötutkintoja. Ne suoritetaan osoittamalla osaaminen työelämässä järjestettävissä tutkintotilaisuuksissa. Tutkintotilaisuuksissa tutkinnon suorittaja osoittaa ammattityöntekijältä edellytettävän ammattitaidon. Erikoisammattitutkintojen tutkintotilaisuuksissa osoitetaan alan vaativimpien työtehtävien hallintaa. Jos tutkinnon suorittajalla on tutkinnossa vaadittava ammattitaito jo olemassa, voi hän osallistua suoraan tutkintotilaisuuksiin. Tutkintoon valmistava koulutus Jos tutkinnon suorittaja tarvitsee lisää ammattitaitoa, hän osallistuu ennen tutkintotilaisuutta järjestettävään koulutukseen. Valmistavien koulutusten kesto ja opintojen laajuus määritellään aikaisemman osaamisen perusteella henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tietopuoliset opinnot järjestetään monimuotoisena, joten tutkinnon suorittaminen mahdollistuu pääsääntöisesti myös työn ohessa. Koulutukset ja tutkinnot voidaan suorittaa henkilöstö-, oppisopimus-, omaehtoisena tai työvoimapoliittisena koulutuksena. OPH perii tutkinnon suorittaneilta lakisääteisen tutkintomaksun. ( Hinta vuonna 2012 on 58 )
9 Hierojan ammattitutkinto Tutkinto tuottaa koulutetun hierojan kelpoisuuden. Hieroja tekee työtä itsenäisenä yrittäjänä tai toisen palveluksessa erilaisissa sosiaali- ja terveysalan, liikunnan ja hyvinvointialan yhteisöissä. Työtä tehdään vaihtelevissa työympäristöissä, esimerkiksi hoiva- ja hoitolaitoksissa, palvelutaloissa, kylpylöissä, liikuntakeskuksissa, asiakkaiden työpaikoilla ja kodeissa. Hierojat tekevät työtä terveiden sekä sairaiden, enimmäkseen aikuisten ihmisten parissa. Lapsiasiakkaita ja nuoria kohdataan esimerkiksi valmennusryhmissä, joissa hierojat voivat toimia lihashuollon tehtävissä. Jalkojenhoidon ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee itsenäisenä ammatinharjoittajana tai toisen palveluksessa erilaisissa sosiaali- ja terveyden alan toimintaympäristöissä esimerkiksi sairaaloissa, hoiva- ja hoitolaitoksissa, palvelutaloissa, kuntoutuskes kuksissa, kylpylöissä, kauneushoitoloissa ja kodeissa. Tutkinto on tarkoitettu henkilöille, joilla on vähintään sosiaali- ja terveysalan toisen asteen/vastaavan aikaisemman tutkinnon tasoiset tiedot ja taidot. Psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee erilaisissa psykiatrisen hoidon erityistä osaamista vaativissa tehtävissä. Hän toimii oman työnsä asiantuntijana ja kehittäjänä psykiatrisessa hoitotyössä sekä pystyy toimimaan työyhteisössään erilaisissa vastuutehtävissä. Tutkinto on tarkoitettu henkilöille, joilla on sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tasoiset tiedot ja taidot lisäksi täydentävät ja syventäviä opintoja sekä noin viiden vuoden työkokemus psykiatrisen hoidon tutkinnon osien työelämän aloilta. Päihdetyön ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee sosiaali- ja terveysalan tai muissa päihdetyön osaamista vaativissa tehtävissä. Työtä tehdään erilaisissa perus- ja erityispalveluissa, esimerkiksi päivätoimintakeskuksissa, polikliinisissa yksiköissä, terveyskeskuksissa, asumispalveluissa, päihdehuollon kuntoutusyksiköissä ja sairaaloissa. Lisäksi työtä tehdään kotihoidossa, mielenterveystyössä, nuorisotyössä, lastensuojelussa, diakoniatyössä, kansalaisjärjestöissä ja vapaaehtoistoiminnassa. Välinehuoltajan ammattitutkinto Tutkinnon suorittaneen työym päristöjä ovat esimerkiksi välinehuoltokeskukset, leikkaus- ja anestesia osastot, erilaiset laboratoriot, teho-, dialyysi- ja synnytysosastot, poliklinikat ja hammashoitolat. Tutkinnon suorittaneita työskentelee myös muilla aloilla muun muassa lääketehtaiden sekä elintarvike- ja kemianteollisuuden välinehuolloissa. Vanhustyön erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut työskentelee pääsääntöisesti sosiaali- ja terveysalalla vanhustyön tehtävissä ja toimii oman työnsä asiantuntijana moniammatillisissa verkostoissa ja toimintaympäristöissä, yhteistyössä eri tahojen kanssa. Työtä tehdään erilaisissa julkisen, yksityisen sekä kolmannen sektorin toimintaympäristöissä avo- ja laitoshoidossa sekä erilaisissa väliportaan asumisyksiköissä, diakoniatyössä, kansanterveysjärjestöissä ja vapaaehtoistoiminnassa. Tutkinnon suorittajalla tulee olla vähintään sosiaali- ja terveysalan ammatillisessa perustutkinnossa/vastaavassa tutkinnossa vaadittava osaaminen sekä työkokemusta vanhustyöstä. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot
10 Ammatillinen lisä- ja täydennyskoulutus Lisä- ja täydennyskoulutus Järjestämme myös lyhyt- ja pitkäkestoista lisäkoulutusta omaehtoisena, oppisopimus- ja henkilöstökoulutuksena. Henkilöstökoulutus voi olla myös oppisopimuskoulutusta. Henkilöstökoulutus räätälöidään sisällön, toteutuksen ja koulutuspaikan osalta tilaajan tarpeiden mukaiseksi. Tarjoamme myös työyhteisöjen tilaamina työhyvinvointi- ja työnohjauspalveluja. Ympäri vuoden on tarjolla myös lyhyt- ja pitkäkestoisia asiantuntijakoulutuksia. Kouluttajina toimivat opiston opettajien lisäksi suomalaiset ja ulkomaalaiset alan asiantuntijat. Seuraa tarjontaa netissä ja muissa medioissa. Koulutukset soveltuvat sosiaali- ja terveysministeriön (STM:n) täydennyskoulutussuositusten mukaisiksi sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstön täydennyskoulutuksiksi. Haku ammatilliseen lisäkoulutukseen Haku tapahtuu suoraan oppilaitokseen. Hakulomakkeita saa opintotoimistosta ja www-sivuiltamme: ->Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto sekä Työelämän kehittämis- ja palvelutoiminta Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöt elävät rakenteellista muutosta. Opisto edistää ja tukee työelämän muutoksia monipuolisella koulutustarjonnalla, joustavilla koulutusmalleilla sekä sisällöllisesti ajan tarpeet huomioiden. Koulutustoiminnan rinnalla kehitetään myös muita palvelumuotoja erilaisissa kehittämishankkeissa, tavoitteena tukea alan kehittymistä vastaamaan tulevaisuuden haasteisiin. Simulaatioympäristössä oppiminen Turvallinen oppimisympäristö Simulaatiotilassa on mahdollisuus harjaannuttaa ammatillisia valmiuksia esimerkiksi ensi- ja akuuttihoidossa. Tekniikka mahdollistaa myös tiimimäisen, moniammatillisen työskentelyn kehittämisen ja osoittaa kehittämistarpeet esimerkiksi haastavissa vuorovaikutustilanteissa. Tilaa on mahdollista hyödyntää myös työyhteisön sisäisissä koulutuksissa. Simulaatiomenetelmän käyttöä laajennetaan osana eri koulutusmuotoja tulevaisuudessa. Varaa tutustumisaika työyhteisöllesi! 10
11 Tiloja tapahtumiin ja tilaisuuksiin Vuokraamme erilaisiin tilaisuuksiin/tapahtumiin soveltuvia tiloja. Tiloja on saatavissa joustavasti käyttöön erityisesti ilta-aikoina ja viikonloppuisin. Pyydä tarjousta ja tule tutustumaan uudistettuihin tiloihin. Tiloissa on käytössä ajanmukainen avvälineistö. Tarjolla muun muassa: - Auditorio ( 190 henk. ) - Sali ( liikuntatapahtumien tai messujen järjestämiseen ) - Kokoustila Marjatta ( n. 20 henk. ) - Helmi-sali, soveltuu myös muuhun käyttöön ( 60 henk.) - Kielo ( 24 henk. ) - Lisäksi opistossa on lukuisia viihtyisiä pienryhmätiloja esimerkiksi työnohjausten järjestämiseen Soita ja kysy lisää, puh Ruokatarjoilut tapahtumiin ja tilaisuuksiin Tarjoamme mahdollisuuden hankkia tilaisuuksiin myös ruoka- ja ravintolapalveluja opiskelijaravintola Elämänsuolasta. Lisätiedot: Opiskelijaravintola Elämänsuola / Amica elamansuola@amica.fi Työelämän kehittämis- ja palvelutoiminta
12 LISÄTIETOJA! Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Terveystie 1, Kokkola Puh. (06) , Fax (06) Sähköposti: 12
Lääkettä ammatinvalintaan SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
Lääkettä ammatinvalintaan SOTE Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto Sosiaali- ja terveysalan koulutus alueen hyvinvointia tukemassa Opisto tarjoaa mahdollisuuden hankkia ammatin tai vahvistaa osaamista
LisätiedotLähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto
Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE LÄHIHOITAJA - Lähellä sinua Sosiaali- ja terveysalan opistolla tarjoamme Sinulle mahdollisuuden hankkia ihmisläheisen ammatin, jonka työllistymisnäkymät
Lisätiedot(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ
(Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-
LisätiedotHAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:
1 HAKEMUS: Turun kristillinen opisto / opiskelijavalinnat Lustokatu 7 20380 TURKU KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS (Opisto täyttää: hakemus vastaanotettu:
LisätiedotAikuiskoulutus - lukuvuosi 2015-2016
Hyvän elämän puolesta Aikuiskoulutus - lukuvuosi 2015-2016 sisällysluettelo Tutkintoon johtavaa aikuiskoulutusta 3 Lastenohjaaja - Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 4-5 Lähihoitaja - Sosiaali- ja terveysalan
LisätiedotVälinehuoltajan ammattitutkinto ja työ
Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ Välinehuoltajan ammattitutkinto näyttötutkintona tai oppisopimuksella VÄLINEHUOLTAJAN AMMATTITUTKINNON SUORITTAMINEN Välinehuoltajan ammattitutkinto suoritetaan pääsääntöisesti
LisätiedotMikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.
Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke
LisätiedotHAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:
1 HAKEMUS: Turun kristillinen opisto / opiskelijavalinnat Lustokatu 7 20380 TURKU KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS (Opisto täyttää: hakemus vastaanotettu:
LisätiedotSAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori
SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov
Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii
Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
LisätiedotOPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotHAKEMUS: TURKU MONIMUOTOKOULUTUS (Opisto täyttää: hakemus vastaanotettu: ) Koulutus Suoritusvuosi Päättötodistuksen keskiarvo
1 Turun kristillinen opisto / opiskelijavalinnat Lustokatu 7 HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTO 20380 TURKU MONIMUOTOKOULUTUS haku@tk-opisto.fi (Opisto täyttää:
LisätiedotLAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO Lastenohjaaja 1 TUTKINNON RAKENNE Pakolliset tutkinnon osat 70 ov - Lapsen kasvun ohjaus ja huolenpito 30ov - Perhelähtöinen ja yhteisöllinen kasvatustyö 25 ov - Koululaisten
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait ja asetukset, tutkintojen
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN VALINNAISUUS 29.9.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn
LisätiedotOpiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän
Opiskelijaksi soveltuminen Tiedote 25.8.2015 TIEDOTE OPISKELIJALLE TAI OPISKELIJAKSI HAKEUTUVALLE Ns. SORA -laki (SOveltumattomuuden RAtkaisut) tuli voimaan 1.1.2012. Laki koskee opiskelijaksi ottamisen
LisätiedotLIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA
LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta oppilaitoksessa sekä ohjatuista
LisätiedotARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
LisätiedotAMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET
AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta
LisätiedotLIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE
LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
Lisätiedotterveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa
Tutkintokohtaiset t k i t terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa tki Aira Rajamäki 30.11.2009 Opetusneuvos Aira Rajamäki Opetushallitus aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotNäyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
LisätiedotOPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotTampereen seudun ammattiopisto sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Liite Naytto 24.11.2016 Koulutusala Ammatillinen perustutkinto Kaikille pakolliset tutkinnon osat Osaamisala Valinnainen tutkinnon osa Tutkintonimike Hyvinvointi Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
LisätiedotHakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja
Hyvän elämän puolesta Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja sisällysluettelo Mietitkö, minne opiskelemaan seuraavaksi? 3 Hakeminen 4-5 Lastenohjaaja - Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 180 osp 6-7 Lähihoitaja
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotSUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä
SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER Työtä lähellä ihmistä SuPer Lähi- ja perushoitajan oma liitto Suomen lähi- ja perushoitajaliitto SuPer on Suomen suurin sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toisen
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Merja Lahdenkauppi, Riitta Karusaari & Tuula Junttila Osaamisen ja sivistyksen asialla MATKAILUALAN/ HOTELLI-, RAVINTOLA-
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOITAJAN AT. -uudistetut perusteet kesällä 2013 voimaan. 18.4.2013 Jyväskylä Ulla Aunola Opetusneuvos Ammatillinen koulutus
PERHEPÄIVÄHOITAJAN AT -uudistetut perusteet kesällä 2013 voimaan 18.4.2013 Jyväskylä Ulla Aunola Opetusneuvos Ammatillinen koulutus Valmistelun tausta lyhyesti Sopimus Espoon Omnian aikuisopiston kanssa
LisätiedotSAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067
SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi
Lisätiedot7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi
LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotTERV ETULOA
2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
HIUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 12.12.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotAjankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä HDO, Helsinki 21.3.2014 Anne Mårtensson Opetushallitus Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän
LisätiedotPaula Kukkonen 19.4.2012
Paula Kukkonen 19.4.2012 1 Työhön kuntoutuksen ja työelämään valmennuksen toimiala = työssä ja työpaikoilla tapahtuva valmennus, sosiaalinen työllistäminen ja lakisääteinen ammatillinen kuntoutus Toimialan
LisätiedotTIE NÄYTTÖTUTKINTOON
TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnonjärjestäjien yhteistyö- ja kehittämispäivä Ajankohtaista
Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnonjärjestäjien yhteistyö- ja kehittämispäivä Ajankohtaista Helsingin sosiaali- ja terveysalan oppilaitos Aira Rajamäki Esityksen sisältöä Nykyinen
Lisätiedotterveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa
Tutkintokohtaiset t k i t terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa tki Aira Rajamäki 7.12.2009 Opetusneuvos Aira Rajamäki Opetushallitus aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla
LisätiedotSUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä
SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER Työtä lähellä ihmistä SuPer Lähi- ja perushoitajan oma liitto Suomen lähi- ja perushoitajaliitto SuPer on Suomen suurin sosiaali- ja terveysalan sekä kasvatusalan
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan perustutkinto perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Kokeilusta toimeenpanon edistämiseen Aira Rajamäki, opetusneuvos
LisätiedotSOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016
Hyvinvointi ja palveluala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Otavankatu 4 50100 MIKKELI SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE syksy 2015 ja kevät 2016 Työelämän edustajina,
LisätiedotSote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.
Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira
LisätiedotMuutokset 1.8.2015 alkaen
Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotPUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ
PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ 10.4.2013 Kuopio Anne Mårtensson Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2) Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotG. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov
G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan
LisätiedotSAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ
SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla
LisätiedotHumanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.
Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.2016 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus Sosiaali- ja
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi
Ammatillisen koulutuksen reformi Laki ammatillisesta koulutuksesta hyväksyttiin eduskunnassa 30.6.2017 Keskeiset muutokset Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
LisätiedotSisustusalan ammattiosaajaksi
Sisustusalan ammattiosaajaksi Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Artesaani, sisustusala kpedu.fi Näyttötutkintoperusteisesti KESKI-POHJANMAAN MAASEUTUOPISTO Toholammin ARTESAANIOPISTO - Ullavantie
LisätiedotLähihoitajasta on moneksi
Lähihoitajasta on moneksi SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLLON AMMATTIHENKILÖ Lähihoitajalla on sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Lähihoitajaksi voi opiskella ammatillisessa peruskoulutuksessa koulumuotoisesti,
LisätiedotValtioneuvoston asetus
Valtioneuvoston asetus opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen muuttamisesta Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti kumotaan opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotAMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA
AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO ARMANIN TARINA TÄSTÄ
LisätiedotAmmatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi
LisätiedotOsaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.
1 Sosiaali- ja terveysalan tutkintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille OSAAMISEN TUNNISTAMINEN LÄHIHOITAJAN AMMATTITAITO - perustuu Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja 2010 ammatillisen
LisätiedotAmmatillinen oppilaitos toimintaympäristönä
Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä 29.05.13 Heidi Laurinen-Nokua Opinto-ohjaaja Omnia ammattiopisto Ammattioppilaitos ennen ja tänään Ei umpikujakoulutusta, vaan tutkinto takaa yhtäläiset jatkoopiskeluoikeudet
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetuskeskeisestä ajattelusta
LisätiedotMAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA Peruskoulupohjainen 6.10.2014 Maatalousalan perustutkinto, Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja, 3-vuotinen Laajuus Ohjeellinen
LisätiedotMÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12
MÄÄRÄYS 9.10.2008 Dnro /011/2008 Voimassaoloaika: 1.8.2008 alkaen toistaiseksi Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjätt Alan tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON Säännökset, joihin toimivalta
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen
LisätiedotOppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus
Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan
LisätiedotOpiskelijavalinta ensihoitajakoulutukseen sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa
Opiskelijavalinta ensihoitajakoulutukseen sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa Sosiaali- ja terveysalalle hakijan terveydentilan ja toimintakyvyn tulee olla sellainen, että opiskelija kykenee
LisätiedotSuunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA
Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva
LisätiedotRaamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja
Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja
LisätiedotTervetuloa Omnian aikuisopistoon
Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet
LisätiedotLastenohjaaja Lähihoitaja Ammattistartti Hakijan opas
Hyvän elämän puolesta Lastenohjaaja Lähihoitaja Ammattistartti Hakijan opas Sisällysluettelo Mietitkö, minne opiskelemaan seuraavaksi? 3 Hakeminen 4 Opiskelu Lahden diakonian instituutissa 5 Lapsi- ja
LisätiedotAikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
LisätiedotSisältö Mitä muuta merkitään?
HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava
LisätiedotAmmatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
LisätiedotOsaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
LisätiedotAjankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta Perhepäivähoidon tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä Tredu, Tampere 20.3.2014 Anne Mårtensson Opetushallitus Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän
LisätiedotAMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA
AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA OPISKELUPAIKAN VALINTA ON ISO PÄÄTÖS, MUTTA LOPPUELÄMÄÄSI SE EI LUKITSE. UNELMA-AMMATTIIN VOI PÄÄTYÄ MONTAA ERI REITTIÄ JA MINKÄ IKÄISENÄ TAHANSA. KATSO MARIAN TARINA TÄSTÄ
LisätiedotOPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen
OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä
LisätiedotValtioneuvoston asetus
16.11.2017 Asetusluonnos Lausuntoversio Valtioneuvoston asetus opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksia koskevan asetuksen muuttamisesta Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti kumotaan opetustoimen
LisätiedotTanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
LisätiedotHenkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen TUTKE 2
Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen TUTKE 2 TUTKE2-hanke Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti 16.2.2012 ohjausryhmän työryhmän Ohjausryhmän tehtävänä on ohjata, linjata, tukea ja
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ASIAKASLÄHTÖINEN NÄYTTÖTUTKINTOTOIMINTA
LisätiedotJoustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017
Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Amiskiertue 2017 Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy Asiakaslähtöinen ammatillinen koulutus joustava hakeutuminen ja koulutukseen pääsy Hakeutuminen ja
LisätiedotErityisryhmät henkilökohtaistamisessa
Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa Näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Syksy 2014 Sanna Penttinen Ammatillinen aikuiskoulutus Ohjauksen ja tukitoimien tarve Lähtökohtaisesti kaikki tutkinnon
LisätiedotAIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET
1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija
Lisätiedot2014 2015 Elämän eväät
2014 2015 Elämän eväät YLEISTÄ s. 3 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 4 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO 120 ov s. 5 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA
Lisätiedot