OSAAMISEN KEHITTÄMINEN JA UUSI LAINSÄÄDÄNTÖ



Samankaltaiset tiedostot
Liittojen yhteinen ohjeistus osaamisen kehittämistä koskevien määräysten soveltamiseksi

Askolan kunnan henkilöstö-ja koulutussuunnitelma 2017

taloudellisesti tuetusta ammatillisen osaamisen kehittämisestä

(5) OSAAMISEN KEHITTÄMISEN TOIMINTAMALLI. 1 Suunnitelma koulutuksen kehittämiseksi yrityksissä. 1.1 Yt-lain piiriin kuuluvat yritykset

OSAAMINEN TYÖPAIKAN MENESTYSTEKIJÄNÄ SAANA SIEKKINEN

Osaamisen kehittämisen toimintamalli. Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL

Henkilöstö- ja koulutussuunnitelmasta tulee käydä ilmi kunnan koko huomioon ottaen ainakin:

KIRKON HENKILÖSTÖN AMMATILLISEN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN. Sari Anetjärvi

Koulutussuunnitelmalla veroetua yrityksen kehittämistoimintaan. Lainopillinen asiamies Atte Rytkönen

Osaamisen kehittämisen toimintamalli

Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma

YSTEAn hed-päivät

VALTIOVARAINMINISTERIÖ MÄÄRÄYS Henkilöstö- ja hallintopolitiikkaosasto OHJE VM/2875/ /2015 Valtion työmarkkinalaitos

Henkilöstö strategisena voimavarana: henkilöstösuunnitelma toiminnan tuloksellisuuden tukena

Ammatillisen osaamisen kehittäminen

Koulutuskorvaus ohje työnantajille

Työmarkkinakeskusjärjestöjen yhteinen malli henkilöstö- ja koulutussuunnitelman laatimiseksi. Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL

50+ TYÖELÄMÄSSÄ Kokemus Esiin 50+ -Seminaari

LItt-k LUUMÄKI. Yt-toimikunta Kunnanhallitus

Orimattilan kaupunki HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUSSUUNNITELMA 2015

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Ammatillisen osaamisen kehittäminen. Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma Yt-ryhmä Kunnanhallitus

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN TYÖPAIKOILLA SAK:N LUOTTAMUSHENKILÖPANEELI LOKAKUU 2014 N=953

Yhteistoimintamenettely

Työmarkkinakeskusjärjestöjen yhteinen malli henkilöstö- ja koulutussuunnitelman laatimiseksi

Työmarkkinat/Työlainsäädäntö ja työehtosopimuspolitiikka Mika Kärkkäinen EK:N OHJE OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVAN LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMISEKSI

Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma Yhteistoimintatoimikunta / 5

Ammatillisen osaamisen kehittäminen. Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma Yt-ryhmä Kunnanhallitus

Orimattilan kaupunki HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUSSUUNNITELMA 2018

Orimattilan kaupunki HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUS- SUUNNITELMA 2017

Ohjeita henkilöstö- ja koulutussuunnitelman laatimiseen

Ammattiosaamisen näytöt

TYÖELÄMÄ- JA TASA- ARVOVALIOKUNNAN MIETINTÖ 10/2013 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi taloudellisesti. ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Henkilöstö ja koulutussuunnitelmat 2014

HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUSSUUNNITELMA JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITTELU YKSI TAPA

Ylimääräinen koulutusvähennys

Markus Äimälä Mika Kärkkäinen Yhteistoimintalaki Talentum Helsinki 2015

Henkilöstösuunnitelma 2016

Koulutuskorvausmenettely

PÖYTYÄN KUNNAN HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUSSUUNNITELMA

HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUSSUUNNITELMA 2018

Yt-ryhmä Kunnanhallitus NOUSIAISTEN KUNNAN KOULUTUSSUUNNITELMA

KESKI-POHJANMAAN LIITTO - MELLERSTA ÖSTERBOTTENS FÖRBUND KOKOUSKUTSU

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Kirkkonummen kunta Pöytäkirja 5/ (11) Henkilöstöjaosto Vuoden 2018 henkilöstön koulutussuunnitelma ja koulutuskorvaus

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Toivakan kunnan henkilöstö- ja koulutussuunnitelma

Ajankohtaista maatilaverotuksesta

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä

Orimattilan kaupunki HENKILÖSTÖ- JA KOULUTUSSUUNNITELMA 2016

Ammattitaidon ja näyttötutkintojen merkitys työelämässä nyt ja tulevaisuudessa. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

Toivakan kunnan koulutussuunnitelma Käsitelty Johtoryhmässä Hyväksytty YT-toimikunnassa

MYNÄMÄEN KUNNAN KOULUTUSSUUNNITELMA 2015 Yt-neuvottelukunta Kh

Koulutus työn tukena kyselyn tuloksia

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

PAIKALLINEN SOPIMINEN SAK:LAISILLA TYÖPAIKOILLA

Yksilötutka-työhyvinvointikysely

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Yt-ryhmä Kunnanhallitus

SAK ry Hallituksen suositus 1(6) koulutusohjesäännöksi

Osaamisen kehittäminen muutoksessa

Kuntien tehtäviä uudistuksen jälkeen

Työntekijöiden näkemyksiä työhyvinvoinnin kehittämisestä ja yhteistoiminnasta työpaikoilla. Toimihenkilökeskusjärjestö STTK 14.2.

Oppisopimuksia ammattikoululaisille

Koulutuksellisen tasa-arvon toimenpideohjelma. Neuvotteleva virkamies Ville Heinonen

PAIKALLINEN SOPIMINEN SAK:LAISILLA TYÖPAIKOILLA. SAK:n luottamushenkilöpaneeli, huhtikuu 2018 N=993

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti

Palkitseminen, yhdenvertaisuus ja koulutusmahdollisuudet SAK:laisilla työpaikoilla

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Kunnallinen terveydenhuollon täydennyskoulutus vuonna 2007

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Nuorisotakuu Pasi Rentola

JUANKOSKEN KAUPUNKI. Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma 2015

PYHÄJÄRVEN KAUPUNKI. Henkilöstö-, koulutus- ja tasa-arvosuunnitelma. 1. Johdanto

Oppimisvaikeudet pohjoismaisilla työpaikoilla kyselyn tuloksia

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Ammatillinen aikuiskoulutus muutoksessa

Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma vuodelle 2018

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella. Johtaja Hannu Sirén

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

SONKAJÄRVEN KUNTA. Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

NÄYTTÖTUTKINNOT TYÖELÄMÄN OSAAMISEN KEHITTÄMISESSÄ

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Kunnallinen terveydenhuollon täydennyskoulutus vuonna 2006

Henkilöstö- ja koulutussuunnitelma 2014, Raision kaupunki

Ohjeet korvaavan työn tekemisestä Raision kaupungissa

Ammatillisen koulutuksen reformi

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Transkriptio:

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN JA UUSI LAINSÄÄDÄNTÖ KEHITTÄMISPÄÄLLIKKÖ MARKKU LILJESTRÖM 5.11.2013 Oma valinta tähän 1

KOULUTUS KASAANTUU JA ERIYTYY Koulutuspolkua ennustaa sukupuoli, vanhempien koulutustausta, sosiaalinen asema ja tulot Koulutusurat ja polut eriytyvät jo varhain eikä aikuiskoulutus sitä juuri tasaa Jokaisesta ikäluokasta jää lähes 15% vaille perusasteen jälkeistä tutkintoa (ikäluokassa 20-30-vuotiaat heitä on noin110 000) Koulutus vaikuttaa ennakoitavissa olevan työuran pituuteen Miehillä perusasteen jälkeisen tutkinnon suorittaminen ennakoi 6 vuotta ja naisilla 9 vuotta pitempää työuraa kuin niillä, joilla on ainoastaan peruskoulu 16.1.2014 Oma valinta tähän 2

KOULUTUKSEN TILA TYÖPAIKOILLA Vain 55 %:lla yli 29 henkilön työpaikoista on henkilöstö- ja koulutussuunnitelma* Vain 36 % luottamusmiehistä on neuvotellut henkilöstökoulutuksesta* 69 % jäsenistä ei ole osallistunut vuoden aikana työnantajan järjestämään ammatilliseen koulutukseen ja osallistuneistakin vain 12 % on ollut koulutuksessa yli 2 pv** 2/3 niistä, jotka kokivat tarvetta lisäkoulutukseen, ei ollut siihen osallistunut** Ylemmistä toimihenkilöistä osallistuu koulutukseen 75 %, mutta työntekijöistä vain 39 %*** SAK:n luottamusmieskysely 2010* SAK:n järjestötutkimus 2011** Tilastokeskus 2008*** 3

Osallistunut koulutukseen viimeisen vuoden aikana, % Yksityinen palveluala Julkinen ala Kuljetusala Teollisuus 41 47 51 51 Yli 50 v. 41-50 v. 30-40 v. Alle 30 v. 40 43 52 50 Nainen Mies 45 46 Vakituinen Määräaikainen Työpaikan koko 1-9 10-49 50-249 yli 250 29 36 45 50 50 56 16.1.2014 SAK:n työolobarometri 2012 4

Koulutuksen hyödyllisyys, % Yksityinen palveluala Julkinen ala Kuljetusala Teollisuus 5 4 6 6 33 33 36 46 73 64 67 69 Yli 50 v. 41-50 v. 30-40 v. Alle 30 v. 5 5 5 4 31 35 37 47 60 69 70 78 Voi hyödyntää vain nykyisessä työpaikassa Voi hyödyntää myös muissa työpaikoissa Ei voi hyödyntää mitenkään Nainen Mies 5 5 34 43 66 71 16.1.2014 SAK:n työolobarometri 2012 5

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYÖTYJÄ YKSILÖLLE (TEKNOLOGIATEOLLISUUS 2011, NOSTE 2002-2009 ) Näyttötutkinnon suorittamisen jälkeen Motivaatio ja itseluottamus kasvanut Voinut tehdä uusia tehtäviä työpaikalla Voinut tehdä itsenäisempiä päätöksiä työssään Ymmärtää paremmin yrityksen toimintaa kokonaisuutena Luottamus työntekijöiden ja työnantajien välillä kasvaa Edistänyt palkkakehitystä (eniten miehillä) 1/16/2014 Oma valinta tähän 6

KOULUTUSIDENTITEETTI Ihmisen käsitys itsestä oppijana Alkaa muodostua varhain ja muotoutuu läpi elämän Ääripäitä ovat: Ilomielin opiskelen-tyyppi Ei lukupäätä tyyppi ( En ole lukutoukka, pikemminkin käytännön ihminen) Kokemukset koulun penkistä Mahdollinen lukiongelma 1/16/2014 Oma valinta tähän 7

UUDET SÄÄDÖKSET 1.1.2014 LAKI TALOUDELLISESTI TUETUSTA AMMATILLISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISESTÄ LAKI KOULUTUKSEN KORVAAMISESTA YHTEISTOIMINTALAKIEN MUUTTUMINEN TYÖNTEKIJÄN VEROKOHTELU

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN 1 Laki taloudellisesti tuetusta ammatillisen osaamisen kehittämisestä Laissa ammatillisen osaamisen kehittäminen tarkoittaa suunnitelmallisia toimia, jotka ovat tarpeen työntekijöiden osaamisen kehittämiseksi ja ylläpitämiseksi Tarkoituksena on, että osaaminen vastaa työn ja työtehtävien asettamia vaatimuksia ja ennakoitavissa olevia muuttuvia osaamistarpeita Työnantajan on laadittava koulutussuunnitelma ja se on taloudellisen kannusteen ehto(verokannuste) Suunnitelmasta säädetään tarkemmin yt-lain 16 :ssä Yt-lain soveltamisalan ulkopuolisten laadittava vastaava suunnitelma, jos haluaa taloudellisen kannusteen, ei muuten Jos ei ole laadittu suunnitelmaa, työnantajan on työntekijän pyynnöstä keskusteltava hänen ammatillisen osaamisensa kehittämisestä

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN 2 Yt-neuvotteluissa on vuosittain laadittava henkilöstö- ja koulutussuunnitelma (nykylaissa vain koulutustavoitteet) Henkilöstö- ja koulutussuunnitelmasta käytävä ilmi: Henkilöstön rakenne ja määrä ml määräaikaiset työsopimukset ja arvio niiden kehittymisestä Periaatteet erilaisten työsuhdemuotojen käytöstä Periaatteet, joilla pyritään ylläpitämään työkyvyttömyysuhan alaisten ja ikääntyneiden työntekijöiden työkykyä sekä työttömyysuhan alaisten työmarkkinakelpoisuutta Arvio koko henkilöstön ammatillisesta osaamisesta ja osaamisen vaatimuksissa tapahtuvista muutoksista ja näiden syistä sekä tähän arvioon perustuva vuosittainen suunnitelma henkilöstöryhmittäin tai muutoin tarkoituksenmukaisella tavalla ryhmiteltynä Suunnitelmien toteuttaminen ja seurantamenettelyt

KOULUTUSSUUNNITELMAN SISÄLLÖSTÄ Arvio työntekijöiden ammatillisessa osaamisessa tapahtuvista muutoksista Arvion pohjalta laadittava suunnitelma Säännökset eivät velvoita työnantajaa kouluttamaan jokaista työntekijää jokaisena vuotena Koulutuspäätökset tehdään kaikkia työntekijöitä koskevan arvion pohjalta Seurantamenettelyt käytävä ilmi suunnitelmasta Aikataulutus ja tavat, joilla suunnitelmien seuranta tapahtuu Yhteistoiminta-asiamies valvoo yhteistoimintalain noudattamista 11

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN 3 Henkilöstö- ja koulutussuunnitelmassa tulee kiinnittää huomiota: Ikääntyvien työntekijöiden erityistarpeisiin Keinoihin ja mahdollisuuksiin,joilla työntekijät voivat tasapainottaa työtä ja perhe-elämää Osatyökykyisten työllistämisen periaatteisiin Joustaviin työaikajärjestelyihin 20-30 hengen yrityksissä voidaan suunnitelma käsitellä koko henkilöstölle yhteisessä tilaisuudessa Henkilöstö- ja koulutussuunnitelmaa käsiteltäessä työnantajan pyydettäessä selvitettävä, miten jatkossa on tarkoitus ylläpitää pidempään osaamisen kehittämisestä vaille jääneiden työntekijöiden ammatillista osaamista Vastaavat muutokset kunnissa ja valtiolla

OSAAMISEN KEHITTÄMINEN 4 Työnantajalla on oikeus koulutuskorvaukseen tai lisävähennykseen elinkeinoverotuksessa koulutuksesta, joka perustuu lain mukaiseen koulutussuunnitelmaan Koulutuksen minimikesto on 1 tunti, koulutuspv=6 t Koulutusajalta työnantaja maksaa palkkaa Korvaus on 10% korvauksen perusteena käytettävästä palkkakustannuksesta(muut kuin elinkeinotoimintaa harjoittavat) ja lisävähennys on 50% koulutuspäivien keskimääräisestä palkkakustannuksesta(elinkeinotoiminnassa) Palkkakustannus on keskimääräinen päiväpalkka kerrottuna korvaukseen oikeuttavien koulutuspäivien määrällä Korvaukseen oikeuttaa enintään 3 koulutuspäivää työntekijää kohti kalenterivuodessa Vähennys ei koskisi tavanomaista työhön perehdytystä Työntekijälle työnantajan kustantama koulutus on lähtökohtaisesti verovapaa etuus

MILLAISTA KOULUTUSTA? Työnantajan oman organisaation koulutusta Erilaiset työnantajan järjestämät sisäiset koulutukset Ulkopuoliselta koulutusorganisaatiolta hankittua koulutusta Kurssimuotoiset koulutukset, seminaarit jne. Erilaista lisä- ja täydennyskoulutusta Oppisopimuskoulutus, näyttötutkinnot jne. Koulutuksena ei pidetä tavanomaista perehdytystä tai työhön opastusta Lain keskeinen tarkoitus ja tavoite, että osaamisen kehittämistoimista pääsisivät tulevaisuudessa osallisiksi työtekijät, jotka nykyisin useimmiten jäävät niiden ulkopuolelle 14

MILLOIN TYÖNANTAJAN MAKSAMA KOULUTUS ON PALKKAA TYÖNTEKIJÄLLE? Peruskoulutus (esim. peruskoulu ja lukio) Tutkintoon tähtäävä jatkokoulutus (esim. ammattioppilaitos ja korkeakoulu) ellei koulutuksen tarkoituksena ole täydentää ja ylläpitää työntekijällä jo ollutta koulutusta ja kehittää ammattitaitoa ja kouluttautuminen on työnantajan edun mukaista. Tapauskohtainen tulkinta verotuksessa Yleisluontoinen ja harrastusluontoinen koulutus palkkaa, ellei verovapaa henkilökuntaetu Ei liity työntekijän senhetkiseen työhön ja työtehtäviin 15

MILLOIN TYÖNANTAJAN MAKSAMA KOULUTUS ON VEROVAPAATA? Täydennyskoulutus, joka on järjestetty työnantajan intressissä Olemassa olevan ammattitaidon säilyttämiseksi ja kehittämiseksi Työntekijällä tehtävään jo peruskoulutus Myös esim. kielikoulutus, jos työssään tarvitsee kielitaitoa Onko tarkoituksena tehtävän vaatiman ammattitaidon säilyttäminen ja kehittäminen ja työnantajan intressi vai ensisijaisesti henkilön oma intressi? Nykytilanne säilyy lähtökohtaisesti 16

UUDISTUKSEN ARVIOINTIA Paranevatko työntekijöiden koulutukseen osallistumismahdollisuudet yleisesti Kohdistuuko koulutus jatkossa tasapuolisemmin koko henkilöstöön Miten ikääntyneet sekä työkyvyttömyys-tai työttömyysuhan alaiset otettu huomioon Verokannusteita ei ole tarkoitettu yleiseksi elinkeinotueksi Työnantajilla näytön paikka