Sotkamon lukion ERASMUS+ KA1- hanke

Samankaltaiset tiedostot
Kokemuksia KA1 hankehallinnosta Sisä-Savon kansalaisopisto Kirsti Häkkinen ja Minna Rönkkö

liikkuvuus ja kielitaitotarpeet

Selvitys Yanzu-verkostossa mukana olevan koulun Kiina-toiminnasta lv

Lukiolaisen. Kansainvälisyyspassi. Opiskelijan nimi

Kansainvälisyys varhaiskasvatuksessa. Tytti Voutilainen

Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle CALL 2018 KA1 Learning Mobility of Individuals VET learner and staff mobility

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Sopimus, raportointi ja seuranta

Oriveden kielipolku ja Kikatus kielihankkeiden verkosto

LUKIOON VALMISTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE VUOSAAREN LUKIOSSA ja

Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Jyväskylän työpajan keskustelun teemoja

Kansainvälinen toiminta monipuolistaa koulun arkea mutta tuo myös lisää työtä

OPETUSSUUNNITELMATYÖN KÄYNNISTÄMINEN LAPIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUSSA. Lehtorit Satu Kumpulainen ja Laura Salmela

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Ajankohtaista Erasmusintensiivikursseista. Erasmus-neuvottelupäivä Ulla Tissari

EU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

KANSAINVÄLISYYS ja OPISKELIJAVAIHTO

Akaan varhaiskasvatuksen ja opetustoimen strategia. Koulutuslautakunta

Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari

Erasmus+ yleissivistävälle ja aikuiskoulutukselle KA1. Hyväksyttyjen liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus klo

Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Turun työpajan keskustelun teemoja

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Harjoittelukoulun viestintäkulttuurin muutos

Arviointi ja kehittäminen

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

Opetushenkilöstö Punkaharju

OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Kokemuksia SEUMS intensiiviohjelmasta

Raimo Salo Erityisen tuen keskus Oulun kaupungin opetustoimi

Eurooppaan työssäoppimaan keväällä 2017?

AKKREDITOINTIHAKU Infotilaisuus ammatillisen koulutuksen liikkuvuusperuskirjan hakijoille

Sopimus, raportointi ja seuranta

Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus

I have seen teachers change teaching methods a little, a little more, and a lot. Erasmus-intensiivikurssien vaikuttavuus koordinaattoreiden silmin

AKKREDITOINTIHAKU Infotilaisuus ammatillisen koulutuksen liikkuvuusperuskirjan hakijoille

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Limingan työpajan keskustelun teemoja

INTENSIIVIKURSSIN HYÖDYT KORKEAKOULULLE

8) Rehtorin työnkuva, pätevyysvaatimukset ja opetusalan työaikajärjestelyt tulevaisuudessa

Liikkuvuushankkeen hallinto ja talous

yhteyshenkilö ihmeidentekijä?

KEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA

Kielitivolin koordinaattoritapaaminen

Hakukierros Rahoituksen hakeminen KA116

Kansainvälisyysinfo opiskelijoille

Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku

Kokemuksia KA1 hankehallinnosta Kirsti Häkkinen Sisä-Savon kansalaisopisto

Kokemuksia hanketoiminnasta. Erasmus+ KA1. MITTApro. Mikä MITTApro?

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

KANSAINVÄLISTYMINEN OSANA HOPS:IA

UTA Student Ambassador -ohjelma

Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari

Sisäasianministeriön toimenpiteet henkilöstöhallinnon yhtenäistämiseksi

AJANKOHTAISET KOULUTUSUUTISET. Erja Vihervaara IOYn päivillä

APULAISOPETTAJAHARJOITTELU

Virittäydy Erasmus+ hakukierroksen 2017 taajuudelle

ETÄOPISKELUN VOIMA PIENTEN RYHMIEN OPISKELUSSA

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Miksi menisin täydennyskoulutukseen ulkomaille?

Ymmärrys ja myönteiset asenteet kansainvälisyyteen kehittyvät kokemusten kautta.

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen

Mikä ihmeen Erasmus+ 2/2009

Kansainvälistymismahdollisuudet. Humanistis-yhteiskuntatieteellisen tiedekunnan info

Suomalaisen koulun kehittäminen

IIN LUKIOLAISET YMPÄRISTÖPROJEKTEISSA - KOKEMUKSIA NUORTEN OSALLISTUMISESTA JA VAIKUTTAMISESTA PAIKALLISELLA JA KANSAINVÄLISELLÄ TASOLLA

Erasmus+ yleissivistävälle ja aikuiskoulutukselle KA1. Hyväksyttyjen liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus klo

Kielelliset. linjaukset

Tietostrategia Päivitetty

Varaslähtö työaikasuunnitteluun: rehtoreiden työaikakokeilun esimerkkinä Tampere

Matka eurooppalaisuuteen - 20v eurooppalaista vapaaehtoispalvelua. Neulepuikot esiin, esitys alkaa!

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Hakulomake 1 (7) A-, B- ja C-osat Liite 2 OKM/8/530/

ERASMUS Success Story: JAMK:ssa Euroopan laadukkainta henkilöstön liikkuvuutta. Nina Björn/International Services

The. Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto

OSAAVA-ohjelman mukaisen kehittämishankkeen arviointikysely2015

Hämeenlinnan Kielitivoli Yhteistyöllä yhdenvertaisuutta kielitarjontaan

Sopimus sivistystoimialan yhteisten hallintopalvelujen tuottamisesta vuonna 2014 ja taloussuunnitelmakaudella

Nordplus Kenneth Lundin

IDEASTA HANKKEEKSI. Hyvän Erasmus+ -kumppanuushankkeen elementtejä. Seinäjoki / Yleissivistävän koulutuksen kansainvälisyyspäivät

Erasmus+ -ohjelman kielivalmennustyökalut. Anni Kallio ja Sofia Lähdeniemi / CIMO TraiNet

Tvt:n opetuskäytön koulutuksen ja tuen suunnittelu opetushenkilökunnalle Esimerkki TieVie-koulutuksessa tehdystä kehittämishankkeesta

Maaseudun kehittämisohjelma Ajankohtaiskatsaus. Pohjanmaan ELY-keskus Sirkku Wacklin

Erasmus for All ohjelma (ohjelman nimi vielä keskustelussa )

OPETUSALAN JOHTAMISEN FOORUMI HELSINKI

VÄISKI suullisen kielitaidon opetuksen kehittämishanke

GRUNDTVIG. EU:n aikuiskoulutuksen ohjelma. Kansainvälinen rahoitus kulttuuriperintöhankkeille Helsinki Eija Wilen, CIMO

Kokemuksia hanketoiminnasta

POP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen

Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio. Rehtori Eija Kumpulainen

Pedagogiset iltapäivät

aikuisten perusasteen

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lahden työpajan keskustelun teemoja

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

Transkriptio:

Sotkamon lukion ERASMUS+ KA1- hanke 2015-2017

Tavoite Koulun kansainvälisyysstrategian luominen Suunniteltu, pitkäjänteinen KV-toiminta KV-toiminnan vahvistaminen ja ulottaminen koko koulun henkilökuntaan ja opiskelijakuntaan Opetuksen laadun kehittäminen Kehittää opetusta ja monipuolistaa opetusmenetelmiä, erityisesti TVT Opettajien kielitaidon ja kulttuurituntemuksen lisääminen

Toiminnan vaiheet: Valmistelu Edeltävä KV- toiminta: hajanaista, satunnaista, ei selkeästi koulun arvoihin pohjautuvaa, henkilöitynyttä Tarpeet: kansainvälistyvän opetus- ja opiskelukentän vaatimat valmiudet, monikulttuurisen maakunnan KV-kasvatukselliset näkökohdat, uuden LOPSin vaatimukset, paikalliset tarpeet Osallistaminen: KV-ryhmä (opettajat, rehtori, opiskelijajäsenet) Huomioitavaa: ylläpitäjän asettamat vaatimukset ja tuki hankkeelle, opettajakunnan sitouttaminen, kattaako tuki hankkeesta aiheutuvat kulut? Hakemuksen laadinta: kv-opettaja, rehtori ja kunnan edustaja

Hakemus Hakemus on hankesuunnitelma Haetut täydennyskoulutuskurssit: 13 liikkuvuutta (toteutui 14 liikkuvuutta) avoin haku-/valintamenettely Osalla kurssit tiedossa, osalla tavoite ja kohdemaa, ajankohtia jouduttiin sovittelemaan koulutyön sujuvuus huomioiden Pedagogisia kursseja, kielikursseja, koulutusjärjestelmiin tutustumista Job shadowing jaksot: 1 liikkuvuus (toteutui 2 liikkuvuutta)- avoin halu-/valintamenettely Kulukorvaukset vakioitu hakemuksessa selkeytti budjetin laadintaa, ei omarahoitusosuutta

Toiminnan vaiheet: toteutus Tiedottaminen hankkeeseen osallituvien kesken Blogi, Wilma, WhatsUp, sähköposti, jaettu kansio asiakirjoista Useita palavereita Vastuut: 4 opettajan työryhmä, joista 2 opettajaa tukihenkilöinä Käytännön järjestelyt Budjetin ja kiinteät menoeräkohtaiset kulukorvaukset -> opettajakohtaiset budjetit (alitukset ja ylitykset) liittymälennot kalliita Vakuutukset Sijaiset Matkojen ja majoituksen varaus netissä (hankkeen luottokortit)

Hallinnointi, vastuiden jakaminen Hankekoordinaattori Budjetin seuranta ja kokonaiskulujen kirjaus (EXCEL, kuittikopiot) - arkistointi MobilityTool `n täyttäminen (erinomainen järjestelmä) Tiedottaminen ja palaverit Raportointi esimiehelle ja koulutoimen taloushallintoon Epäselvien asioiden selvittely (Kiitos Sirkka Säikkälä!) jne Hankeavustaja Matkojen ja majoituksen varaamisen avustaminen Matkalaskun tekemisen avustaminen Työnantaja Sijaiskulujen ja ruokarahan maksaminen Taloushallinnointipalvelut (2 krt/v hanketilin läpikäynti) Koulun kansliapalvelut: kurssimaksujen maksaminen, alkuperäisten kuittien ja tositteiden säilytys, luottokorttimaksujen hoitaminen

Liikkuvuuksia lv 2015-2016, 2016-2017 Hankkeen ensimmäinen liikkuvuus How to make your school more international

.. ja viimeinen liikkuvuus Stress management

Hankkeen toteutuma Hanke toteutettiin hakemuksessa suunnitellulla tavalla Budjetti piti (tarkka seuranta ), vakioidut kulukorvaukset kattoivat aikalailla menot (33636e myönnetty, 33704e käytetty) Organisaatiotuki (5250e) mahdollisti muutamat kuluylitykset, hankevastaavien työtuntien palkat ( ) ja yhden lisäliikkuvuuden (kurssi) Muutoksia: osallistujamuutoksia (2), kohdemaamuutos (1), kurssi job shadowing-jaksoksi (1), lisäliikkuvuus (1), kurssin sisältömuutos (1)

Hankkeen tuotoksia: Kansainvälistymisstrategia Koululle on laadittu kansainvälistymis-strategia (kansainvälisen toiminnan tavoiteohjelma) LOPS: KV Kansainvälisyysopintojen opintokokonaisuus KV-opintojen passi

Hankkeen tuotoksia: KV-toiminnan vahvistuminen KA1 -kursseilla ja job shadowing jaksoilla uusia kontakteja Benavente- Sotkamo ystävyyslukiotoiminta 2016-> Job shadowing opettajia 2016-2017 KA2 hankkeen käynnistelyä 2017-2018 Kotikansainvälistymisen tietoinen vahvistaminen KV-kasvatus -sisältöiset kurssit IB ja kansallisen linjan yhteiset hankkeet (CAS) Opiskelijan vetämä espanjan kielen kurssi Opiskelijoiden SOME-verkostot! Kunnan nuorisotoimi, toiset kouluasteet jne yhteistyö Kunnan ja koulutoimen KV-strategia KV yhtenä painopistealueena

Tiedottaminen ulkopuolelle Kalke-hanke, Sotkamon lukion kansainvälisen toiminnan kehittämishanke - blogi Lukion kotisivut, kansainvälinen toiminta Paikallis- ja maakuntalehti Koulutukset, maakunnalliset kehittäjäryhmät jne Wilma

Tulevia tavoitteita Innostusta ja sitoutumista KV-asioihin henkilökunnassa Kansainvälisyyskasvatus osana koulun arkea Europassi käyttöön etwinning -projektit Innovatiiviset oppimisympäristöt hanke Vieraskielinen opetus (CLIL) osana kurssitarjotinta Yhteisopettajuus Tiedeprojektit KA1 hankkeen jatkohanke -hakemus 2018->