Tekniikka ja liikenne: Autoalan opintoihin tutustuminen 5-10 päivää



Samankaltaiset tiedostot
Prosessi-, kemian- ja materiaalitekniikka. Laboratorioalan Ammatillisiin Opintoihin Tutustuminen

LÄHIHOITAJAKOULUTUS. Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi)

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

PERUSOPETUKSEN MATEMATIIKKA, KEVÄT 2018

Tutustumispaketti majoitus-, ravitsemusja talousalan opintoihin ammattioppilaitoksessa

Hoidollisen tuen työnkuva koulussa. Marko Asikainen & Niina Oksman Oulu 2016

OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen

RAVITSEMUSHOITO JA RUOKAILU Oppisopimuskoulutus /KYS

Draivilla kohti kestävää autoalaa. Kati Lundgren Projektipäällikkö Suomen ympäristöopisto SYKLI

KIELTENOPETUSTA TYÖSALISSA. (Jousto - Joustokaks / FOJO Orimattila)

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 6/ (5) Kaupunginhallitus Kj/

Työelämäjakso Saksan Klevessä

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

TIEDOTE HUOLTAJALLE JA OPPILAALLE

AINEENOPETTAJIEN AKTIVOINTI JA KOULUTUS OHJAUKSEEN. Oppilaanohjauksen kehittämisen seminaari Tampereella (Rosendahl) / opo Jorma Kunnas

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

AVOIMET OVET Ilmoittautuminen / hakeutuminen

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

AUTOALAN OPETTAJA- JA KOULUTTAJAPÄIVÄT Autotalon odotukset yhteistyöstä autoalan koulutuslaitoksen kanssa

Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

Paras paikka rakentaa tulevaisuuttasi! Kuva: Lea Kallio

Oulun seudun ammattiopisto Samppa/ Opiskelijapalvelut

tehopinta-ala 140 m2 (20x7=140)

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen kokeilu - Väliraporttien kertomaa Ammattistartista

TET- TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN LUOKKA

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammatillinen koulutus

Työssäoppiminen: Harjoitteluinfo 2019

OSAO Työelämään tutustuminen

ABI-INFO to , klo

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Formatiivinen arviointi Miten arvioinnilla edistetään oppimista?

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2016 PÄIVITETTY

PERUSOPETUSLAKI. 2 luku. Kunta opetuksen järjestäjänä

Avoimesti ammattiin joustavasti työelämään

Korkealla työskentelyn seminaari

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning FI1-LEO LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus 1-15 op OPH

Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta

OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

Toinen jakso oli , johon osallistui myös neljä opiskelijaa ja yksi opettaja, joka oli koko ajan mukana.

Erilaisten oppijoiden polut ja tukitoimet aikuisena ammatillisessa koulutuksessa

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Työväline työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteutuksen arviointiin

Työturvallisuuskasvatus Tredussa

Ohjaus Keudassa Erja Kärnä

Kurssikirje VOIKUKKIA-ohjaajakoulutus Paikka x

ETSINNÄN PERUSKURSSI IKAALISISSA

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Henkilöstön työturvallisuuden ja työkyvyn edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa - tutkimushankkeen tulosseminaari

PEPE TOIMINTA PERHETORSTAI-ILLAT JA PERHEPERJANTAIT LASTENPSYKIATRIAN HOITO-OSASTOLLA

Vesisankarit Kukkamaan koululla to 26.5

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

IDEOINTIPAJA. Työkierron ja tehtäväjärjestelyjen askelmerkit Ideointipaja / Saana Saske

Johdatus ohjauksen teoriaan ja käytäntöön (12/12) Professori

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2018 PÄIVITETTY

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

Monimuotoryhmien aloituspäivät ovat lyhemmät ja ovat vain välisenä aikana.

Erityinen tuki-webinaari

HARJOITTELUN OHJAUKSEN LAATUKRITEERIT

ETSINNÄN MAASTOJOHTAJAKURSSI LOPEN RÄYSKÄLÄSSÄ

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

luokkaan B114 jako. Nimenhuuto. Vertaistutorit

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

Tukioppilastoiminnan vahvistaminen kouluissa

Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Esiopetussuunnitelmaprosessi Kevät 2015 Syksy 2015

VASTUUTA Varmistetun siirtymän mallin kehittäminen

Psykodraamaa ja toiminnallista työotetta koulutusta kohtaamiseen

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Datanomiopinnot Salpauksessa 120 ov

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

VAASAN AMMATTIOPISTO

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

Ammattialakohtaisen opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Opiskelijan työturvallisuus työssäoppimisen aikana

Opiskelijatutkimus Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen

Turvallinen työskentely oppilaslaboratoriossa

Transkriptio:

Tekniikka ja liikenne: Autoalan opintoihin tutustuminen 5-10 päivää Tekijä lehtori Marko Kuisma, Koulutuskeskus Tavastia. Muokkaus Tarja Koskinen

Päivä 1 Sisältö Sijainti Varusteet Ohjaus Aamupäivä aloitus klo 9.00 Ilmoittautuminen sovitulle opettajalle. ja oppilas esittäytyvät toisilleen. antaa paperilla päivän aikataulut. Ennalta sovittu tapaamispaikka, esim. auto-osasto, tai koulun pääovi. Muistiinpanovälineet, EI PARHAITA vaatteita vaan joustavat ja työpajatyöskentelyyn soveltuvat vaatteet. Tutustuja saa pukukaapin ja suojavarusteet ja niiden käyttöön opastetaan (suojavarusteita ei tarvita vielä). Suojavarusteet: Umpisuojapuku, työhanskat ja turvakengät, jos mahdollista. Iltapäivä Kahvitauko (vapaaehtoinen ja omakustanteinen koko tutustumisjakson ajan). Tutustuminen osaston tiloihin ja toimintaan. kertoo yleiskuvauksen osaston toiminnasta ja samalla pohjatietoja työturvallisuudesta. Ruokailu (kustannukset sovitaan koulukohtaisesta). Tutustuminen opiskelijaryhmään, jonka kanssa tulee olemaan. Loppupäivän tutustuja viettää opiskelijaryhmän mukana joko teoriassa tai työsalissa, kuunteluoppilaana. Ruokala Ei suojavarusteita tai tutor- yms. tehtävään halukas ja ohjattu opiskelija Ruokala Ei suojavarusteita tai tutoropisk. Kahvitauko. Ruokala Ei suojavarusteita tai tutoropisk. n kanssa keskustelua autoalasta ja koulutuksesta. Alan opiskelusisällöistä ja rakenteesta sekä työllistymismahdollisuuksista. Tutustujan päivä päättyy.

Päivä 2 Sisältö Sijainti Varusteet Ohjaus Aamupäivä aloitus klo 9.00 Ilmoittautuminen opettajalle. Aloitetaan päivä työsalitoiminnalla. Tutustuja kokeneemman opiskelijan mukana tutustumaan autojen korjaamiseen. Suojavarusteet tai Tutustuja jatkaa opiskelijan mukana työskentelyä ja tutustumista. Suojavarusteet tai Ruokatauko Ruokala Ei suojavarusteita Tutustuja ryhtyy itsenäisti tekemään harjoitustöitä (tutustujan valmiuksien mukaan). Harjoitustyö tehdään erillisen ohjeen mukaisesti ja opettajan tai opiskelijan valvomana. KATSO LIITE 1, Vierailutehtävä 1. Tarvittavat suojavarusteet tai Iltapäivä Tutustuja jatkaa harjoitustyön tekemistä. Tarvittavat suojavarusteet tai ja tutustuja keskustelevat päivän kokemuksista; mitä hyvää, mitä huonoa, ehdotuksia, ideoita, odotuksia. Tutustujan päivä päättyy

Päivä 3 Sisältö Sijainti Varusteet Ohjaus Aamupäivä aloitus klo 9.00 Ilmoittautuminen opettajalle. Päivä aloitetaan, joko työsalitoiminnalla tai teoriatunnilla opiskelijaryhmän mukana (ohjelma erilainen kuin 1. päivän iltapäivän ohjelma)., teorialuokka tai työsali Suojavarusteet tai muistiinpanovälineet. tai Tutustuja jatkaa opiskelijoiden mukana tai 2.päivän harjoitustyötä Auto-os. työsali Suojavarusteet tai muistiinpanovälineet Ruokailu Ruokala Ei suojavarusteita tai Iltapäivä Tutustuja siirtyy yleisaineopintoihin yhden auto-osaston ryhmän mukana esim. matematiikan peruskurssi. Yleisaine opetustilat Muistiinpanovälineet Yleisaineopettaja Tutustuja jatkaa yleisaineissa Yleisaine opetustilat Muistiinpanovälineet Yleisaineopettaja Tutustuja palaa auto-osastolle keskustelemaan opettajan kanssa tutustumispäivän kokemuksista. Tutustujan päivä päättyy

Päivä 4 Sisältö Sijainti Varusteet Ohjaus Aamupäivä, aloitus klo 9.00 Ilmoittautuminen n opettajalle. Siirtyminen autokorjaamolle (esim. työssäoppimispaikalle), jossa mahdollisuus tutustua autoalan käytännön työtehtäviin *) Korjaamontoimintaan tutustumista asentajan työparina. Paikallinen korjaamo Suojavarusteet tai opiskelija Paikallinen korjaamo Suojavarusteet Korjaamon edustaja Ruokailu Koulu tai ravintola Ei suojavarusteita Koulun tai korjaamon edustaja iltapäivä Korjaamontoimintaan tutustumista asentajan työparina. Tutustujan nouto koululle, jossa palautekeskustelu TAI vaihtoehtoisesti tutustujan päivä päättyy auto-korjaamolla klo 15.00 Tutustujan päivä päättyy Paikallinen korjaamo Suojavarusteet Korjaamon edustaja *) Autokorjaamoon tutustumaan päiväksi järjestää korjaamon, johon tutustuja menee TET-jaksolle. Tutustumispäivästä tehdään erillinen sopimus esim. peruskoulun TET-sopimus järjestää ruokailut ja kuljetukset

Päivä 5 Sisältö Sijainti Varusteet Ohjaus Aamupäivä, aloitus klo 9.00 Ilmoittautuminen opettajalle. Aloitetaan päivä työsalitoiminnalla. Tutustuja alkaa tekemään itsenäisesti harjoitustöitä esim. LIITE 1, Vierailutehtävä 2 (tutustujan valmiuksien mukaan) Suojavarusteet tai Tutustuja jatkaa harjoitustyön tekemistä Suojavarusteet tai Ruokatauko Ruokala Ei suojavarusteita Tutustuja jatkaa harjoitustyön tekemistä Suojavarusteet tai Tutustuja jatkaa harjoitustyön tekemistä Suojavarusteet tai ja tutustuja keskustelevat tutustumisjakson kokemuksista; mitä hyvää, mitä huonoa, ehdotuksia, ideoita, tuntemuksia. Tutustuja luovuttaa pukukaapin avaimet ja suojavarusteet. Tutustujan päivä / tutustumisjakso päättyy

Palautekeskustelunaiheita opettajalle tutustujan kanssa Perustutkintovaihtoehdot autoalalla opintojen sisältö opintojen kesto työssäoppiminen terveysvaatimukset altistuminen liuottimille ja pölylle ergonomia värisokeus jatko-opintomahdollisuudet Autoalan työllisyystilanne maanlaajuisesti, omalla paikkakunnalla palkkataso työtehtävät Työturvallisuus

Tutustumisjakson ollessa pidempi kuin viisi päivää, voidaan päiviä rakennella lisää Esim. autokorjaamolla vietettyjä tutustumispäiviä voidaan lisätä. Yleisaineopetusta voi olla enemmän. Ei kuitenkaan kokonaisia päiviä kerrallaan. Omatoimisia harjoitustöitä voidaan lisätä tutustujan taidot ja osaamistaso huomioiden.