Tervetuloa ohjelmanpitäjäksi HyvinvointiTV :seen

Samankaltaiset tiedostot
Tuottavuutta palavereihin

Depressiokoulumallin toteutus videoneuvotteluteitse

Normeista sopiminen Ryhmäläisten kesken vuorovaikutus on lisääntynyt. Me-henki on muodostunut. Ryhmäläiset viihtyvät, ja tavoite välillä unohtuu.

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista

10 teesiä verkko-opetuksen suunnittelusta. Leena Hiltunen Tutkijatohtori Tietotekniikan Aineenopettajankoulutus

SAIRAANHOITAJAOPISKELIJOIDEN POTILASOHJAUKSEN UUDET MENETELMÄT VIDEOVÄLITTEINEN POTILASOHJAUS

A! PEDA INTRO (5 op)

ILOA JA LAATUA vaikeavammaisen ihmisen kohtaamiseen

O L A R I N K O U L U

Tervetuloa selkoryhmään!

Ammattiosaston nuorisovastaavan käsikirja

Kokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio KeVa - perhehoidon valmennus

Kajaanin ammattikorkeakoulu Opinnäytetyösuunnitelman ohje

CampusOnline Opiskelijapalaute syksy 2018

Yhdenvertaisuus järjestötoiminnassa

Eye Pal Solo. Käyttöohje

MILLAINEN ON HYVÄ RYHMÄ?

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen , 5.10 ja Historiaa

Lions Clubs International MD 107 Finland. Klubin presidentti päivitetty Varpu Ylhäinen

Yhteistoiminnallinen kokous Satu Kurvinen

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

KOULUMESTARIN VUOROVAIKUTUSSOPIMUS

SOSIAALINEN MEDIA APTEEKIN JA ASIANTUNTIJAN TYÖKALUNA

Voimaantuminen 2h. Stressin nujertaja -valmennus. Valmentaja Päivin rentoutusharjoitus sai erityistä kiitosta. 1 / 10

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

Terveysteknologia infotilaisuus

RETKET NOSTALGIA PROJEKTI. Huomioitavaa retkelle lähtiessä s Kotiseuturetki taksilla s Liitteet

MUSIIKKITAPAHTUMAT KIRJASTOSSA. Yhteistyö, kirjastosisällöt ja markkinointi: Case Metso LIVE

ADOBE CONNECT PRON GUEST KÄYTTÖOHJE Mari Jokiniemi. Sisällysluettelo

TUM-412 Luento / JP. Yliopistonlehtori Sini Hulmi

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Näyteikkunasomistus leluista Paviljongissa

KAIKKI IHAN KAIKKI toiminta koulussa

Kokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio Ikäihmisten perhehoidon valmennus

LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Pikkugee. Krista Anttila Rykäsyryhmä -09

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Kommunikaatio ja stressinsäätely. Essi Karvonen Psykologi

RollerMouse Red. Käyttöohje

päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Toimintamme perustuu seuraaviin arvoihin:

KUVApuhelinhanke alkukyselyt:

Otetta opintoihin -ryhmämalli. Jaana O. Liimatainen

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Koti ja TV -tutkimus: kuluttajatrendit 2014

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

ORGANISOINNIN PERUSTEET Suomen Jääkiekkoliitto / Etunimi Sukunimi 1

OPISKELIJAN MUISTILISTA

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

6 avainta. sähköpostikaaoksen kesyttämiseksi MINNA KOIVISTO

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

NÄYTTEILLEASETTAJAINFO

TUNTEIDEN TUNNISTAMINEN

voimaannudava ohjaus II

TUM-412 Luento / JP. Yliopistonlehtori Sini Hulmi

TYÖNHAKU LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

Lions Clubs International MD 107 Finland KLUBIN PRESIDENTTI Suomen Lions-liitto r.y./presidentti RJ/OE

Myönteisen muistelun kortit. Suomen Mielenterveysseura

Ohjeet eduskuntavaaliehdokkaiden yhteydenottoihin

Puheviestintä 1 TIK, kandidaatinseminaari Opettajana Inkeri Roos-Cabrera

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Ohjeita liikunnanohjaajille. Katri Pöllänen, Projektityöntekijä, Monaliiku ry

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

PROSESSIMALLI FLEXI: THL:N KOULUTERVEYSKYSELYN TULOSTEN HYÖDYNTÄMINEN OSANA KOULUJEN JA OPPILAITOSTEN ARKEA

Isäryhmän ohjaajalle. Perustietoa ryhmämenetelmän käytöstä, ryhmäilmiöistä ja ryhmänohjaajana toimimisesta

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

UUDESSA ASIAKKUUDESSA ALOITTAMINEN MARKKINOINNIN ALKEET

Etäisistä massaluennoista aitoihin kohtaamisiin. Pekka Koskinen, Heli Lehtivuori, Jussi Maunuksela Jyväskylän yliopisto

Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa!

HALOO huomaako kukaan? seminaari Kehrä II Monitoimijainen yhteistyö perheen, lastensuojelun ja yhteiskumppanin kanssa Tiina Muukkonen

Ohjaajakoulutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ohjaajina toimiville

VIDEOVÄLITTEINEN OPETUS

TYÖKIRJANEN. Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta

Suunnitteluistunto Koonti Heikki Karjalaisen ja Mika Niemelän esityksistä

NÄYTTEILLEASETTAJAOPAS

OMA VÄYLÄ HANKE RYHMÄMUOTOINEN KUNTOUTUS

äänivitamiinia mielelle ja keholle 2009 AiP seminaari Eija Lämsä Eija Lämsä

Miten teet vaikutuksen työnantajaan? Sanna Kurvinen Osuuskauppa Arina

ENSIAPUA NISKA-HARTIAKIPUUN

Tietotekniikan opintojen aktivointi

Ryhmänvetäjäkoulutus Julia Kurki

Ohje työpaikkaohjaajalle

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

Kuule - luonnollisesti

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Poniuutisia Englannista Laloushkat valloittavat. Kurkista pelitutkijan kaappiin

OPINNÄYTE Keuda Tuusula Hiusalan perustutkinto Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Opiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin:

KYLIEN TARINAT EUROIKSI!

TIETOA MITTAUKSESTA TYÖPERÄINEN ASTMA

Televisio- ja radiotutkimukselle KAVA:n kautta avautuvat ulottuvuudet

TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja

KAJAANI MESSUOHJE NY- YRITTÄJILLE

Transkriptio:

Tervetuloa ohjelmanpitäjäksi HyvinvointiTV :seen

HyvinvointiTV

Diasarjan sisältö Mikä on HyvinvointiTV? Ohjelman suunnittelu ja otsikointi Ennen lähetystä huomioitavia seikkoja Ohjelman toteutus Lisävinkkejä

Mikä on HyvinvointiTV? HyvinvointiTV on kaksisuuntainen, suojattu TV kanava, jossa laajakaistayhteys mahdollistaa reaaliaikaisen vuorovaikutuksen käyttäjien välillä. Tekniikka perustuu videoneuvotteluteknologiaan, jossa kuvaja ääniyhteys toteutuu TV:n, tietokoneen tai kosketusnäytön välityksellä. Tavoitteena on erityistukea tarvitsevien asiakasryhmien elämänlaadun parantaminen

Ohjelman suunnittelu ja otsikointi Huomioi ohjelman suunnittelussa kohderyhmän ikä, tarpeet ja toimintakyky. Käsittele aihettasi monipuolisesti ja luovasti. Perehdy sisältöön siten, että osaat kertoa asiasta ilman suoralukua papereista. Muista, että vuorovaikutus asiakkaiden kanssa on tärkeä osa ohjelmaasi. Voit havainnollistaa lähetyksesi sisältöä esimerkkien ja rekvisiitan avulla. Lähetysten osallistujamäärät vaihtelevat 1-60 asiakkaan välillä. Huomioi tämä ohjelmaa suunnitellessasi, jotta sovittu lähetysaika (½h) toteutuu. Sovella suunnitelmaa tilanteen mukaan. jatkuu

jatkuu Keksi ohjelmallesi vetävä, lyhyt ja ohjelmaa kuvaava otsikko. Tee parin lauseen ohjelmakuvaus lähetyksesi sisällöstä ja siitä tarvitaanko ohjelman toteuttamiseen rekvisiittaa (esim. käsipainot, lempikirja jne.) Toimita ohjelman otsikko ja sisältökuvaus vastuuopettajalle. Tallenna opettajan hyväksymä ohjelmasuunnitelma Optima HyvinvointiTV työtilaan viimeistään kahta viikkoa ennen lähetysaikaasi. Huomaathan, että jos et ole saanut esityksellesi opettajan hyväksyntää et voi tulla pitämään lähetystä.

Ennen lähetystä huomioitavia seikkoja Käy tutustumassa HTV -studioon hyvissä ajoin ennen lähetystä. Sovi tapaamisaika ennalta projektityöntekijöiden kanssa. Lähetysajat ovat sitovia, mutta jos olet pakottavasta syystä estynyt tulemaan: 1) ilmoita asiasta välittömästi projektityöntekijälle ja ohjaavalle opettajallesi. 2) mieti mahdollinen sijainen tilallesi 3) jos et pidä ohjelmaa yksin, tuuraavat muut ryhmästäsi myös sinun osuutesi (sama suunnitelmamateriaali tulee olla kaikilla ryhmäläisillä) jatkuu

jatkuu Tule ensimmäisellä ohjelmanpito kerralla studioon vähintään 15 min. ennen lähetyksesi alkua. Tällöin sovitaan mm. kuvakulmista sekä annetaan viimehetken ohjeet ja tsempaukset. Tekniikka tuo omat haasteensa ohjelman toteuttamiselle (esim. kuva ja ääni tulevat pienellä viiveellä). Projektityöntekijät huolehtivat tekniikasta, jotta sinä voit keskittyä ohjelman tuottamiseen. Jännittäminen on luonnollista ja kuuluu asiaan. Lähetystilanne on kuitenkin yllättävän rento ja tunnelma välitön. jatkuu

jatkuu huomioi lähetystilanteessa Asiakkaiden kunnioittaminen ( puhetapa, hienotunteisuus) Luottamus ja vaitiolovelvollisuus Tunnelman luominen positiivisella olemuksellasi Muista, että ohjelman toteuttaminen on sinulle oppimistilanne, jossa tukenasi ovat opettajat ja /tai projektityöntekijät.

Ohjelman toteutus Rento hetki olohuoneessa: Hengitä syvään. Et ole menossa leijonan kitaan, vaan astut olohuoneeseen juttelemaan mukavien ihmisten kanssa. Ihan ette kuitenkaan ole kasvotusten, vaan juttelette keskenänne kameroiden kautta Lähteenoja, O. 2007. Tuottajan haasteet kaksisuuntaisessa televisiossa.

Ohjelman toteutus Katso kameraan Puhu selkeästi ja rauhallisesti normaalilla puheäänellä. Toivota osallistujat tervetulleeksi lähetykseen. Esittele itsesi ja kerro ohjelmasi aihe. Jos ohjelmantekijöitä on useampia, välttäkää päällekkäin puhumista. jatkuu

jatkuu Tee välikysymyksiä asiakkaille ja anna heille tilaa kommentoida. Ohjelman ohjaajana kannat kuitenkin vastuu aiheen jouhevasta etenemisestä ja puheenvuorojen jakamisesta. Pyri huomioimaan kaikki osallistujatahot tasapuolisesti. (esim. olisiko Soukan palvelutalolla vielä jotain kysyttävää?) Osana omaa oppimisprosessiasi, pyydä välitön palaute asiakkailta ohjelmasi sisällöstä. Kiitä lopuksi osallistujia mukanaolosta.

Lisävinkkejä Huomioi: asiakkaiden osallistaminen teemat (vanhustenviikko, lastenpäivä jne.) juhlapyhät tilannehuumori ja ilo luovuus viimeisin tieto lähdekritiikki