Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun Tilannekartoitus ammatillisen toisen asteen koulutuksen ja AMK:n välisen siirtymävaiheen opintojen ja ohjauksen toteuttamisesta Projektipäällikkö Tiia Tamlander
Raportti luettavissa verkkojulkaisuna Linkki Jatkoväylä-hankkeen verkkosivulla: www.xamk.fi/jatkovayla --> sivun alareunasta osio Ajankohtaista Suora lyhytosoite julkaisuun http://bit.ly/2pkkbbo Skannaa julkaisun verkko-osoite QR-koodina älypuhelimella:
Tutkimuksen toteutus Jatkoselvitys Karvin tammikuussa 2016 julkaisemalle Liikettä niveliin raportille, mutta oman hankkeen näkökulmasta Webropol-kysely ammatillisen koulutuksen järjestäjille ja ammattikorkeakouluille helmikuussa 2017 Ammatillisen koulutuksen järjestäjien vastausprosentti 67 (80/119), ammattikorkeakoulujen 80 (20/25)
Siirtymävaihetta tukevat opinnot? Usein käytetty nimi väyläopinnot, muita käytössä olevia nimiä mm. siltaopinnot, kaistaopinnot. Yhtenäistä valtakunnallista nimeä ei vielä ole. Opintojen tarkoituksena on tukea opiskelijan siirtymistä ammatillisesta toisen asteen koulutuksesta ammattikorkeakouluun Tyypillisin tapa toteuttaa: avoimen AMK:n kautta korkeakoulutasoisia opintojaksoja jo ammatillisen perustutkinnon aikana
Rakenne ja aihealueet Ammatillinen koulutus Siirtymävaihetta tukevien opintojen tarjoaminen Siirtymävaiheen ohjaus Opiskeluvalmiudet Rahoitus Siirtymävaiheeseen liittyvä yhteistyö AMKien kanssa AMK:t Siirtymävaihetta tukevien opintojen tarjoaminen Opintojen verkkototeutus Siirtymävaiheen ohjaus ja AHOT-menetelmät Siirtymävaiheeseen liittyvä yhteistyö ammatillisen koulutuksen järjestäjien kanssa Rahoitus
Siirtymävaihetta tukevien opintojen tarjoaminen, ammatillinen koulutus Siirtymävaihetta tukevien opintojen tarjoaminen (n = 80) Opiskelijoillemme on tarjolla toisen asteen ammatillisen koulutuksen ja ammattikorkeakoulun välistä siirtymävaihetta tukevia opintoja 35 Siirtymävaihetta tukevia opintoja ei ole tarjolla 30 Siirtymävaihetta tukevia opintoja ei ole vielä tarjolla, mutta niitä suunnitellaan 15 0 5 10 15 20 25 30 35 40
Siirtymävaihetta tukevien opintojen tarjoaminen, AMK:t Siirtymävaihetta tukevien opintojen tarjoaminen (n = 20) Tarjoamme ammatillisen koulutuksen opiskelijoille opintoja, jotka tukevat siirtymävaihetta ammattikorkeakouluopintoihin 17 Siirtymävaihetta tukevia opintoja ei ole tarjolla 2 Siirtymävaihetta tukevia opintoja ei ole vielä tarjolla, mutta niitä suunnitellaan 1 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Siirtymävaihetta tukevien opintojen tyyppejä Koulutusalakohtaiset opinnot 14 35 AMK-opiskeluun valmentavat, opiskeluvalmiuksia parantavat opinnot (esim. äidinkieli, kieliopinnot, matematiikka) Pääsykokeisiin valmistautumista tukevat opinnot 8 9 27 29 Muut opinnot 5 10 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät (n = 50) AMK:t (n = 18)
Siirtymävaihetta tukevien opintojen toteutustavat Lähiopetus omina erillisinä ryhminä Lähiopetus AMK:n tutkinto-opetukseen integroituna Monimuoto-opetus Verkko-opetus 9 9 9 10 15 16 21 24 Projektiopinnot 2 12 Muu; tarkenna 4 11 0 5 10 15 20 25 30 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät (n = 50) AMK:t (n = 18)
Siirtymävaihetta tukevien opintojen sisällyttäminen osaksi tutkintoa Ammatillisen koulutuksen järjestäjistä valtaosalla (48/50) siirtymävaihetta tukevat opinnot voi sisällyttää osaksi ammatillista perustutkintoa Avoimen AMK:n kautta suoritettujen opintojen sisällyttäminen osaksi AMK-tutkintoa suhteellisen selkeää siinä vaiheessa, kun opiskelija siirtyy AMK:n tutkinto-opiskelijaksi Muulla tavoin kuin avoimessa AMK:ssa suoritetut opinnot tyypillisesti mahdollista sisällyttää tutkintoon AHOT-menettelyn kautta
Siirtymävaiheen ohjauksen tarjoaminen Ammatillisen koulutuksen järjestäjistä siirtymävaiheen ohjausta tarjoaa noin 73 % vastaajista, AMKeista 75 % Yleisimpiä toteutustapoja Ammatill. koulutus: tapaamiset opinto-ohjaajan kanssa, ohjaustunnit ja luennot, amk-vierailut ja esittelyt, tiedotustilaisuudet, urasuunnittelu, HOPSit AMK:t: tutustumiskäyntien tarjoaminen, sähköpostitse annettava ohjaus, ohjauskeskustelut/tapaamiset opintoohjaajan, ryhmänohjaajien, opiskelijavastaavien tms vastuuhenkilöiden kanssa
Opiskeluvalmiuksissa havaitut puutteet ammatill. 2. asteen tutkinnon suorittaneilla Matematiikka, fysiikka, kemia Kirjallinen viestintä, raportointitaidot Vieraat kielet Kotimaiset kielet Teoreettisen tiedon omaksuminen Ei millään alueilla Ammattiaineet 1 1 0 8 9 10 15 14 16 28 35 44 51 56 0 10 20 30 40 50 60 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät (n = 80) AMK:t (n = 20)
Siirtymävaiheeseen liittyvä yhteistyö Kyselyyn vastanneista ammatillisen koulutuksen järjestäjistä n. 59 % tekee siirtymävaiheeseen liittyvää yhteistyötä alueen AMK:n kanssa. Siirtymävaihetta tukevia opintoja tarjoavista/suunnittelevista yhteistyötä tekee 84 %. Kyselyyn vastanneista AMKeista 90 % kertoo tekevänsä siirtymävaiheeseen liittyvää yhteistyötä ammatillisen toisen asteen kanssa Yhteistyö mm. yhteistä suunnittelua ja tapaamisia mm. opintojen sisältöihin ja aikataulutukseen liittyen Runsaasti vasta alkuvaiheessa olevia yhteistyöjärjestelyjä, toisaalta muutamia jo strategisella tasolla olevia kumppanuuksia. Näiden lisäksi käynnissä on useampia hankkeita/projekteja.
Rahoitus Suurin osa sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjistä (81 %) että AMKeista (85 %) rahoittaa siirtymävaiheen opinnot ja ohjauksen perusrahoituksesta Lisäpontta rahoitukseen hankkeista AMKeista 16 tarjoaa siirtymävaihetta tukevat opinnot vähintään saman alueen toisen asteen opiskelijoille maksutta
Yksityiskohtaisemmat tiedot julkaisusta! Linkki Jatkoväylä-hankkeen verkkosivulla: www.xamk.fi/jatkovayla --> sivun alareunasta osio Ajankohtaista Suora lyhytosoite julkaisuun http://bit.ly/2pkkbbo Skannaa julkaisun verkko-osoite QR-koodina älypuhelimella: