Lastensuojelutarpeen selvityksen kehittäminen Väli-Suomessa 1.4.2013 31.10.2015 1.10.2014

Samankaltaiset tiedostot
PK Kysely lastensuojelutarpeen selvitysvaiheen yhteistyötahoille Neuvolat ja varhaiskasvatus Päijät-Häme, kevät 2014

Lapsen/Nuoren kysymykset

Monialaisen yhteistyön kehittämistarpeet lastensuojelun työskentelyn alkuvaiheissa - alustavia tutkimustuloksia

1) Vastasiko työpajan sisältö niitä odotuksia, joita sinulla oli? 2) Saitko työpajasta uusia ajatuksia / ideoita tai hyödynnettävää omaan työhösi?

Väli-Suomen Kaste-aluejohtoryhmä Tampere, Projektijohtaja Tytti Rantanen

Vastaanottotiimin arviointia. Herttoniemi-Itäkeskus Syksy 2010

LasSe ohjausryhmä: Riihimäki: Marjo Lindgren, palvelualuepäällikkö Tampere:

Vuorovaikutuksellinen lastensuojelulain perehdytys yhteistyökumppaneille Espoonlahden lastensuojelun avopalveluissa

POHJOIS-SATAKUNNAN PERUSPALVELU- LIIKELAITOSKUNTAYHTYMÄ PERHESOSIAALITYÖ

Lastensuojelua yhteistyössä varhaiskasvatuksen ja koulun kanssa

HUOLEN ARVIOINTI LASTENSUOJELUTARPEEN SELVITYKSESSÄ. Avohuollon sosiaalityön yksikkö Etelä-Itäinen Herttoniemen-Itäkeskuksen toimipiste

Lastensuojelun avohuollon laatukäsikirja

LASTENSUOJELU LOIMAALLA ENNALTAEHKÄISEVÄ TYÖ SEKÄ SOSIAALIHUOLTOLAIN MUKAISET PALVELUT - AVO- JA SIJAISHUOLTO - JÄLKIHUOLTO

Lastensuojelun valtakunnalliset laatusuositukset

MITÄ ALKUVAIHEEN TYÖSKENTELYSTÄ OPITTIIN LASSE-HANKKEESSA?

Lastensuojelun päivystys ja ensiarviotyöskentely avohuollon lastensuojelussa "Ahma"

Lastensuojelu Suomen Punaisen Ristin toiminnassa

LASTENSUOJELULAKI ja ILMOITUSVELVOLLISUUS Lastensuojelun yhteistyötahojen näkökulmasta Lakimies Kati Saastamoinen 1

Lastensuojelun asiakkaana Suomessa

Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu

SOINTU AIKUISEN PALVELUTARPEEN ARVIOINNIN PROSESSI

LOP - Moniammatillinen yhteistyö lastensuojeluprosesseissa. Osaprojektin loppuarviointi

LasSe-hankkeen raportointisuunnitelma

Ylä-Pirkanmaan lastensuojelun kehittämishanke

Ylä-Pirkanmaan lastensuojelun kehittämishanke

Arviointi asiakkuuden alussa. - Lastensuojelutarpeen arviointi päihdeperheissä

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lausunto aluehallintovirastolle lastensuojelulaissa säädettyjen määräaikojen noudattamisesta

LAPSI NÄKYVÄKSI PERHETYÖSSÄ. Perhetyöntekijät Aune Paloranta Viitasaarelta ja Otto Myllynen Jyväskylästä

NUORTEN OSALLISUUS. Seija Saalismaa projektikoordinaattori. Lasten Kaste- Lappi ja Kuusamo

NEUVOLAN JA LASTENSUOJELUN PERHETYÖ VANTAALLA

Hyvinvointineuvola Hämeenlinnassa

Kohtaamisia lastensuojelussa

Marita Uusitalo Sosiaalihuollon ylitarkastaja. Itä-Suomen aluehallintovirasto Peruspalvelut, oikeusturva ja luvat -vastuualue

näkökulmaa Ajatuksia dokumentoinnin Sosiaalityön ja Esimerkkinä lastensuojelua koskeva

Olkkari. Verkostoituva perhekeskus Jalkautuvat erityispalvelut Hyvinvoiva lapsi-ja nuori -hanke

Lapsikeskeinen tilannearvio Lastensuojelutarpeen arviointi peruspalveluiden sosiaalityössä

VIP. Lapsiperheiden sosiaalipalvelut ja yhdyspintatyöskentely Ylöjärvellä. Ylöjärven kaupunki. Vastaava koulukuraattori Tuija Landström

LasSe UUTISIA. LasSe. LasSe UUTISKIRJE 1/ SONet BOTNIA VER SO UUTISKIRJE 1/2015

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

Sosiaalipalveluiden organisaation uudistus ja asiakassegmentointi

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

Kehrä II -kehittämishanke. Myyrmäen ja KivA:n varhaiskasvatuksen laajennettu johtoryhmä

Toiminta-ajatus. Perhetyö tukee lapsiperheitä erilaisissa elämäntilanteissa ja vahvistaa perheen omia voimavaroja

KiTi-hankkeen kehittämistyön kaari ja tulokset. Anni Kuhalainen ja Matti Karvonen

Moniammatillisista työryhmistä ja tietojen vaihdosta lastensuojelun kentässä Jyväskylä Maria Haarajoki Lakimies, OTM Pelastakaa Lapset ry

Asiakaspolkuja aikuisten sosiaalityöhön työntekijän näkökulmasta

x Työ jatkuu vielä Kaste II Toteutunut osittain - työ jatkuu Kaste II

Asiakastietojen välittäminen moniammatillisessa yhteistyössä

Onko lainsäädäntö yhteistyön tuki vai kompastuskivi? Kokemuksia Manuva-hankkeesta

ENNAKOLLISET LASTENSUOJELUILMOITUKSET

Monitoimijaisen arvioinnin työryhmä klo 9-12 Pikassos. LAPE Pirkanmaa

MYYRMÄEN KEHITTÄMISHETKI VARHAISKASVATUS JA LASTENSUOJELU KEHRÄ II RIIKKA PYYKÖNEN

Vanhemmuuden ja parisuhteen tuki sekä eroauttaminen Etelä- Savossa

Miten lasta ja perhettä tuetaan sosiaalihuollossa ja lastensuojelussa kun olen ilmaissut huoleni?

Lasten suojelu yhteistyössä lapsen hyväksi. Lasten suojelu. Lasten ja perheiden palvelut. Ehkäisevä lastensuojelu

LASTENSUOJELUN TILANNE KESKI-SUOMESSA

Lastensuojelusta. Koulutusilta Yli Hyvä Juttu Nurmon VPK-talo Janne Pajaniemi

Vuoden menestyjät - Laatu- ja kehittämispalkinto 2017

Kehittämissuunnitelmat kehittämistä tukemassa Kehrän teematyöpajat Socca Socca Annukka Paasivirta

Iloa vanhemmuuteen. lapsiperheiden toimiva palvelukokonaisuus

Lastensuojelu koulunkäynnin tukena

LASTENSUOJELUN ORGANISOINTI KARVIAISES- SA (sk )

Koulutusmateriaali haastaviin kasvatuskumppanuus kohtaamisiin

UNIKOULU-NEUVOKAS (ShL 18 )

Lastensuojelu 2014 tietojen toimittaminen

LasSe- LASTENSUOJELUTARPEEN SELVITYKSEN KEHITTÄMISHANKE VÄLI-SUOMESSA

Salli osallisuus III koulutuspäivä, puheenvuoro. Aikuissosiaalityön johtava sosiaalityöntekijä Hanna Tabell

Uusi varhaiskasvatuslaki mikä muuttuu tietosuojan ja salassapidon osalta?

VIESTINTÄSUUNNITELMA

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

Lastensuojelun tilannekatsaus Lastensuojelupäällikkö Sari Lahti

KATO MUA! Lapsi näkyväksi hänen omissa palveluissaan

Etelä-Pohjanmaan lapset, nuoret ja lapsiperheet -kehittämishanke

Kävijäkysely Helsingin Messukeskus

MONITOIMIJAISEN PERHETYÖN PILOTOINTI

KALLIO-KAMPIN KEHITTÄMISHETKI KOULUT JA LASTENSUOJELU KEHRÄ II RIIKKA PYYKÖNEN

Rovaniemen lapset ja perheet

Mutkatonta yhteistyötä - lastensuojelu ja päihdepalvelut. Info lastensuojelusta ja yhteistyöstä

LASTENSUOJELUN LAATUPÄIVÄT. Lotta Silvennoinen

Koulutuspäivä lastensuojelulain soveltamisesta Lappeenranta Kotka Päivi Sinko, Helsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämiskeskus

Lastensuojeluilmoitusten ja yhteydenottojen määrä on Naantalissa kasvanut useana vuonna peräkkäin ja alkuvuoden 2019 perusteella kasvu jatkuu.

TOIMIVA LAPSI & PERHE KOULUTUS LAPSET PUHEEKSI, VERKOSTOT SUOJAKSI

Kuusamon lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyötä kehittämässä

Monitoimijaisen arvioinnin työryhmän tapaaminen klo 8-11 Pikassos Nanna Miettunen ja Maria Antikainen. Pirkanmaan LAPE Pippuri

Lapsiperheiden palvelut ja lastensuojelupalvelut

Rovaniemen lastensuojelun kehittämistehtävä: Lastensuojelutarpeen tilannearvio

Haluan itse päättää asioista niin pitkälle kuin se on mahdollista - Vammaisten lasten kokemuksia ja ideoita osallisuudesta

Klaarin kehittämishanke

Osaamis- ja tukikeskuksen toimintamallit

LAPSEN /NUOREN KOULU/OPPILAITOS/VARHAISKASVATUSPAIKKA (nimi, ryhmä/lk, opettaja)

Raumalaisen alaikäisen nuoren päihteiden hallussapito, käyttö, myynti ja välitys

KUNTOUTTAVA LÄHIHOITAJA KOTIHOIDOSSA. Riitta Sipola-Kellokumpu Inarin kunta Kotihoito

SyTy -kokonaisuus. Projektipäällikkö Nanna Miettunen /SyTy-hanke

Lastensuojelulaki yhteistyötahojen näkökulmasta

Varhaiskasvatuksen ja lastensuojelun yhteistyön haasteita

Kokemusasiantuntijatoiminta lastensuojelun kehittämisessä - kyselyn tuloksia. Lastensuojelun kehittäjäverkoston tapaaminen 31.1.

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

Hyvinvointia. moniammatillisella yhteistyöllä (HYMYT)

Poissaoloihin puuttuminen. Järvenpään perusopetus 2018-

Sosiaalihuoltolain mukainen palvelutarpeen arviointi

Transkriptio:

LasSe-hanke pähkinänkuoressa Esityksen pohjana olevien hankkeessa tehtyjen selvitysten lyhyt esittely Lastensuojelutarpeen selvityksen - vireilletulo vaihe - selvitysvaihe - selvityksen päättäminen työntekijän, asiakkaan ja yhteistyökumppaneiden näkökulmasta Yhteenvetoa - mikä toimii ja mikä ei?

1.10.2014

1.10.2014

Asiakaskysely LasSe -hankkeessa toteutettiin 1.1-28.2.2014 asiakaskysely selvitettiin asiakkaiden kokemuksia ja kehittämistarpeita lastensuojelutarpeen selvityksestä prosessin juuri päätyttyä. Kyselyyn saatiin 90 vastausta. Asiakaskysely pilotoidaan sähköisenä vuoden 2015 alussa. Kyselyt yhteistyötahoille Kysely lastensuojelutarpeen selvitysvaiheen yhteistyötahoille, Päijät-Häme, kevät 2014, neuvolat ja varhaiskasvatus (160 vastaajaa) Etelä-Pohjanmaa, syksy 2014, kaikki yhteistyökumppanit (170 vastaajaa, kysely vielä meneillään) Kysely ls-tarpeen selvityksen nykyisistä toimintakäytännöistä Koko hankealueen lastensuojelun työntekijöille hankkeen yhdyshenkilöiden välityksellä keväällä 2014. Aineistosta tulossa YK Heli Kosolan pro gradu-työ Jyväskylän yliopistoon 2014-2015.

Aineiston keruu: Aineisto kerättiin lähettämällä kyselylomakelinkki LasSe-hankkeen kuntien 31:lle yhdyshenkilölle (touko-kesäkuu 2014) Edustivat hankkeen 54/59 kuntaa -> Pohjanmaan 5 ruotsinkielistä kuntaa jäivät kyselyn ulkopuolelle Kyselyyn vastasi 17 ls-yhdyshenkilöä (55%), jotka edustivat vastauksillaan 39/54 kuntaa (72%) Vastaajat edustivat melko tasaisesti Väli-Suomen erikokoisia kuntia/kaupunkeja Lastensuojelun sosiaalityöntekijät olivat suurin vastannut ammattinimikeryhmä (41,2%)

Kysymyksiä oli yhteensä 29, joista kolme koski vastaajan toimipaikkaa, ammattiasemaa organisaatiossa sekä maakuntaa Loput 26 kysymystä jakautuivat vireilletulovaihe ( 8) ls-tarpeen selvitysvaihe (15) ls-selvityksen päättäminen ja yhteenveto (3) Kysymykset olivat valmiita valintavaihtoehtoja, järjestysasteikkoisia mittareita ja/tai avoimia kysymyksiä valintakysymysten yhteydessä oli myös avoin vastausvaihtoehto (esim. muu,mikä?)

Asiakkaisiin otetaan yhteyttä yleisimmin puhelimitse (13/17) tai lähetetään kirje huoltajille (10/17). 8/17 vastaajista lähetti oman kirjeen huoltajien lisäksi myös lapselle tai nuorelle 6/17 vastaajaa oli puhelinyhteydessä henkilökohtaisesti lapseen tai nuoreen. Muulla tavoin: Tilanteesta riippuen vaihtelevasti kaikki edellä mainitut vaihtoehdot Sama kirje huoltajille ja lapselle eli yksi kirje. Huomioidaan lapsen ikä. Joskus mennään suoraan lasta tapaamaan. Yhteydenotto aina ensisijaisesti puhelimitse huoltajaan, jos numero löytyy, paitsi lapsen pahoinpitelyepäily Ensisijaisesti sama kirje lapselle/nuorelle ja huoltajalle 8

Ketkä osallistuvat päätöksentekoon siitä, mihin toimenpiteisiin ryhdytään ilmoituksen/pyynnön/hakemuksen johdosta? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Ilmoituksen (pyynnön, hakemuksen) vastaanottanut työntekijä yksin 23,5% Ilmoituksen (pyynnön, hakemuksen) vastaanottanut työntekijä yhdessä työparin kanssa Ilmoituksen (pyynnön, hakemuksen) vastaanottanut työntekijä vie asian useammasta työntekijästä koostuvan tiimin käsittelyyn 35,3% 76,5% Päätös tarvittavista toimista tehdään muulla tavoin, miten? 5,9% Muulla tavoin: tai ilmoitus tulee suoraan tiimiin käsiteltäväksi N=17 9

1. Pieniksi, vähäisiksi katsotut tapahtumat/rikkeet, joihin ei liity lastensuojelullista huolta (8) mopokolarit, ensikertalaisen ylinopeus, viritetty mopo, vähäinen määrä alkoholia hallussa, näpistys, roskaaminen, kalastaminen väärällä alueella, kypärättä ajo mopolla käytetään harkintaa: ilmoituksen sisältö ja se, mitä soittamalla selviää 2. Jos selvitys on tehty lähiaikoina tai on olemassa lastensuojelun asiakkuus (7) selvitys tehty juuri tai muutaman kuukauden sisällä (suuri vaihteluväli) 3. Huolto- ja tapaamisoikeusasioita koskevat tilanteet (6) jos asia hiljattain selvitetty lastensuojelussa Näissä tilanteissa tehdään selvitys, muttei uutta uusien ilmoitusten vuoksi jos näyttää selvästi kiusaamiselta 4. Jos tilanne hoidossa muualla, esim. sairaalahoidossa ilmoitus voi tulla uutena asiana esim. tutkimusjakson jälkeen (2) Se, ettei ilmoitus johda lastensuojelutarpeen selvitykseen on aina poikkeus N=17

1. Selvityksen tarve arvioidaan aina, kun huoli lapsen tilanteesta on ilmaistu, selvityksen tekeminen on pääsääntö, ainakin minimissään yhden tapaamisen mittaisena (7) 2. Lapsen kasvun ja kehityksen vaarantuminen väkivalta, (oma tai vanhempien) päihteiden käyttö, psyykkinen sairastaminen, koulunkäynnin pitkäaikaiset vaikeudet, vanhempien uupuminen, lapsen karkailu, todettu lapsen hoitamattomuus (7) 3. Perhe ei ole entuudestaan tuttu ei asiakkuutta (1) 4. Kun ilmoituksia tulee useasta paikasta lyhyen ajan sisällä (2) 5. Aiemmat asiakkuudet ja huolet (3) Ilmoituksesta käy esiin perheeseen liittyviä seikkoja, jotka vaativat lisäselvittelyä, jotta voidaan saada selvyys käynnissä olevista peruspalveluista; mahdollisesti tueksi tulevista peruspalveluista, lastensuojelun avohuollon tukitoimien tarpeellisuudesta

Asiakaskyselyssä ei kysytty, miten vastaajat saivat tiedon/kutsuttiin ls- ilmoituksen johdosta ensimmäiseen tapaamiseen Suurimmalle osalle (83/89) oli kerrottu, että kyse oli lastensuojelutarpeen selvityksestä Sain riittävästi tietoa asiasta. Lähes kaikilla vastaajilla oli käsitys siitä, miksi ls- ilmoitus tehtiin -> mutta 16 täysi-ikäistä vastaajaa valitsi vaihtoehdon minusta on tehty lastensuojeluilmoitus -> ei tietoa siitä, että ilmoitus koskee lasta, ei heitä itseään Asiani huomioitiin nopeasti. Sain nopeasti tarvitsemaani apua. Henkilöt (työntekijät) jotka auttoivat meitä olivat ammattitaitoisia ja silti todella ihmisläheisiä. Tuli olo, että meistä ( lapsista ja minustakin ) välitetään oikeasti. Työntekijät osasivat tehdä töitä lastenkin kanssa. Olen molemmille työntekijöille todella kiitollinen. Neuvolan vastaajista 3/29 ei milloinkaan ollut tehnyt ls- ilmoitusta eikä varhaiskasvatuksen vastaajista 87/124 Pyyntöä ls- tarpeen selvittämiseksi yhdessä perheen kanssa ei ollut milloinkaan tehnyt neuvolasta 13/27 ja varhaiskasvatuksen vastaajista n. 119/125 Yhden kerran soitin lastensuojeluun,koska halusin antaa tietoja perheen tilanteesta. Tiesin,että perhe on asiakkaana siellä ja olin tuntenut perheen kauan.

Lastensuojelutarpeen selvityksen tekee lapsen asioista vastaava sosiaalityöntekijä. Ketkä muut työntekijät osallistuvat selvityksen laatimiseen? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Vastuusosiaalityöntekijä tekee selvityksen pääasiassa yksin 5,9% Vastuusosiaalityöntekijä työparinaan toinen sosiaalityöntekijä 35,3% Vastuusosiaalityöntekijä työparinaan sosiaaliohjaaja tai lastensuojelun perhetyöntekijä Vastuusosiaalityöntekijä työparinaan jokin muu ammattihenkilö, mikä? 11,8% 47,1% Vastuusosiaalityöntekijä ja useammasta jäsenestä muodostuva tiimi/työryhmä tekevät selvitystyön yhdessä N=17 Vastuusosiaalityöntekijä työparinaan toinen jokin muu ammattihenkilö: toinen sosiaalityöntekijä, sosiaaliohjaaja tai perheohjaaja toinen sosiaalityöntekijä, sosiaaliohjaaja, perhetyöntekijä, lastenvalvoja, koulukuraattori, perheneuvolan sosiaalityöntekijä 13

Asiakaskyselyssä ei kysytty tarpeita tai toiveita neuvotteluihin osallistujista Äitiys- ja lastenneuvolan vastaajista n.22/29 ja varhaiskasvatuksesta n.112/124 vastaa, että osallistuminen yhteiseen neuvotteluun perheen kanssa ilmoituksen teon jälkeen olisi varmasti mahdollista Lastensuojelun työntekijät asettavat tärkeimmäksi yhteistyökumppanikseen koulun sosiaalityön -> varhaiskasvatus sijalla 5. ja äitiys- ja lastenneuvola on sijalla 9. Koulun opetushenkilöstö on 8. tärkein yhteistyökumppani -> opetushenkilöstö toivoisi kutsuja yhteisiin ls- selvitystapaamisiin (ei esteitä osallistua) Ainut este olisi asiakasvaraus ja sovitut asiakkaat, mutta aina voidaan siirtää poikkeustapauksia lukuunottamatta. Lastensuojelusta ei vaan koskaan ole pyydetty neuvotteluun

Tehdäänkö lastensuojelutarpeen selvitys organisaatiossanne noudattaen pääosin jotain tiettyä, kirjallisesti kuvattua työskentelymallia? 0 1 2 3 4 5 Kyllä, käytössä on Pesäpuu ry:n laatima työskentelymalli 29,4% Kyllä, käytössä on Kohtaavaa lastensuojelua -hankkeessa alunperin luotu Lapsikeskeinen tilannearviomalli (Ervast, Tulensal... Kyllä, käytössä on Lapsikeskeinen systemaattinen perheinterventiomalli (Solantaus & Beardslee) Kyllä, käytössä on kuvattu työskentelymalli, joka on laadittu omassa työyhteisössä jonkun edellä olevan tai muiden kunti... 11,8% Kyllä, käytössä on täysin omassa yhteisössä laadittu ja kuvattu toimintamalli 5,9% Käytössä on tietty toimintamalli, mutta sitä ei ole kirjalliseti kuvattu 11,8% Käytössä ei ole tiettyä toimintamallia, mutta työskentelyyn sisältyy joitain yhteisesti sovittuja käytäntöjä tai menetelmiä Käytössä ei ole toimintamallia tai osia sellaisesta, vaan työntekijät työskentelevät suunnitellen ja toteuttaen työvaiheet itsenäises... 23,5% 17,7% N=17 15

Mikä edellä mainituista selvityksen tekoon kehitetyistä toimintamalleista on kokemuksenne perusteella osoittautunut parhaaksi, kun tavoitteena on laadukas ja riittävän kattava selvitys? 0 1 2 3 4 5 Pesäpuu ry:n laatima työskentelymalli 33,3% Kohtaavaa lastensuojelua - hankkeessa alunperin luotu Lapsikeskeinen tilannearviomalli (Ervast, Tulensalo, Muukkonen ym.) 13,3% Lapsikeskeinen systemaattinen perheinterventiomalli (Solantaus & Beardslee) Kuvattu työskentelymalli, joka on laadittu omassa työyhteisössä jonkun edellä olevan tai muiden kuntien mallien pohjalta 26,7% Täysin omassa yhteisössä laadittu ja kuvattu toimintamalli 6,7% Tietty toimintamalli, jota ei ole kirjalliseti kuvattu Ei tiettyä toimintamallia, mutta työskentelyyn sisältyy joitain yhteisesti sovittuja käytäntöjä tai menetelmiä 20% Ei toimintamallia tai osia sellaisesta, vaan työntekijät työskentelevät suunnitellen ja toteuttaen työvaiheet itsenäisesti asiakastapauks... 13,3% N=15 16

1. Lapsen oikeus, toteutetaan lapsen osallisuutta omassa asiassaan toteutetaan lähtökohtaisesti osana toimintakäytäntöjä (mainintoja 7) toteutetaan pidemmän tai laajamittaisen tarveselvityksen yhteydessä (2) 2 mainintaa siitä, että alle kouluikäisten kohdalla harkintaa 2. Lapsi/nuori voi puhua asioistaan avoimemmin, helpommin, vapaammin (8) 3. Vanhemmat eivät pääse vaikuttamaan lapsen/nuoren mielipiteeseen tai kertomukseen tapahtumista (3) 4. Välitetään lapsen oma kokemus vanhemmille tiedoksi, lapsi tulee enemmän näkyväksi vanhemmilleen (1) N=17

Yhteenvedon käsittely asiakkaan kanssa Selvitysyhteenveto käsitellään n. 60 % osalta neuvotteluissa, joissa asiakkaat ovat itse paikalla Ei merkittäviä eroja eri kokoisten toimintayksiköiden välillä. Pienemmissä yksiköissä mahdollisuus lapsen osallisuuteen hiukan parempi, kuin isommissa. Ilmoituksen/pyynnön tehneen viranomaisen kutsuminen neuvotteluun Lastensuojeluilmoituksen tai pyynnön lastensuojelutarpeen arvioimiseksi toimittanut viranomaistaho kutsutaan n. 60 % :ssa satunnaisesti mukaan loppuvaiheessa pidettävään neuvotteluun (10/17) n.24 %:ssa vastauksista ilmoittajatahoa ei milloinkaan kutsuta mukaan (4/17) Yksi vastaaja kutsuu ilmoittajan aina mukaan. N=17 18

Jos lapsella tai nuorella ei ole tarvetta lastensuojelun asiakkuuteen, teettekö ilmoittajatahon ja/tai muiden palvelutahojen kanssa lapsen/perheen suunnitelmallista ohjaamista tai saattamista muiden palveluiden piiriin? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ei lainkaan kyllä, satunnaisesti joidenkin asiakkaiden kohdalla kyllä, useiden asiakkaiden kohdalla kyllä, lähes kaikkien asiakkaiden kohdalla pääsääntöisesti aina 53% 29,4% 12% 5,9% N=17 19

Pitäisikö yhteistyötä muiden palvelutahojen kanssa kehittää lastensuojelutarpeen selvitysvaiheen aikana? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 kyllä, millä tavoin? 88,2% ei en osaa sanoa 12% Miten: 1. muistaa kutsua enemmän mukaan selvitysprosessiin 2. tiedottaa enemmän 3. lisää koulutusta ls-prosessista 4. yhteisten toimintakäytäntöjen kehittäminen 5. ennaltaehkäisevän lastensuojelun ja peruspalveluiden kehittäminen 20

Lastensuojelun työntekijät: Toimintatavat vaihtelevat hyvin paljon tilanteen mukaan. Lastensuojelutarpeen selvityksen laajuuskin vaihtelee yhdestä tapaamisesta tiiviiseen yhteistyöhön koko verkoston kanssa, siksi on vaikeaa määritellä tiettyä tapaa tehdä selvitystä. Pienessä kunnassa tehdään paljon työtä asiakkaiden kanssa yksin, mutta konsultoidaan moniammatillisesti ja tarvittaessa työparina käytetään eri alojen asiantuntijoita tilanteesta riippuen. Yhdessä työskentelyä pitäisi lisätä, ei enää poislähettämisen kulttuuria Pitäisi löytää malleja perheen tukemiseen ilman lastensuojelun asiakkuutta.

Asiakkaat: Kaikki hoitui hyvin, soitin itse päiv. sostoimistoon ja sain HYVÄT neuvot. 1 kk kuluttua kävimme soskussa juttelemassa asioista sielä neuvottiin/ kuunneltiin. KAIKKI 10 pist. Hienosti huomioitiin myös lapsi tilanteessa, -kunnioittavasti, mutta silti niin, ettei hän tuntenut väärää tekoa oikeaksi. Hyvä ja asiallinen käynti. Minua kuulusteltiin kuin rikollista Lastensuojelussa keskitytään likaa ongelmien käsittelyyn, eikä siihen mikä on hyvin perheessä. Lastensuojelun tulisi kehittää voimavara- ja ratkaisukeskeistä työotetta ja kannustaa perheitä haastavissa tilanteissa Lastensuojelun toimintatavat ja byrokratia aiheuttavat itsessään syrjäytymistä, vaikka tavoitteen ja toimintamallien tulisi olla juuri päinvastaisia.

Yhteistyökumppanit: Paljosti kehitettävää ja kehittymistä kaikilla osapuolilla ja tekijöillä tässä alati muuttuvassa maailmassa. Salassapito ei saa olla tekosyy asiakasta kunnioittaville, yhteisille ja avoimille toimintamalleille- Tämä on kiinnostava, tärkeä ja innostava teema. Yhteistyöhön on liittynyt paljon kitkaa vuosien varrella, mutta tässä on mahdollisuudet onnistua erinomaisesti. Ja onnistunut yhteistyö ei ole vain palkinto meille itsellemme, vaan voittajia ovat toivottavasti lapsi ja perhe. Parasta on ollut perheen, lastensuojelun ja minun yhteiset, antoisat tapaamiset. Yhteistyössä on tuettu perhettä.

Toimintakäytännöt vireilletulo vaiheessa * Lapsi/nuori saa oman kirjeen hieman alle puolessa yhteneväiset Väli-Suomen alueella (47%) vastauksen antaneista yksiköissä. 90 % yhteydenotoista asiakkaisiin tapahtuu * 7/17 (n.41%) vastanneista kunnista ei ole sovittua sekä suullisesti että kirjallisesti toimintamallia ls- tarpeen selvittämisen taustalla. Yhteneväiset kriteerit, milloin selvitys aloitetaan ja * Yhteistyökumppaneita tai ilmoituksen tehnyt milloin ei viranomainen kutsutaan satunnaisesti mukaan Yli puolella (59%) vastanneista kunnista on joidenkin asiakkaiden neuvotteluihin n. 60 % kunnista. käytössään jonkinlainen malli ls -tarpeensel- vain yhdellä vastausalueella toimitaan näin aina. vityksen taustana/perustana * Lastensuojelun työntekijät sekä yhteistyökumppanit Ls- tarpeen arvioinnissa käytetään kattavasti erilaisia työ- samaa mieltä, että eniten kehittämistä ja yhteistä menetelmiä ja välineitä ymmärrystä tulee lisätä yhdessä työskentelyyn sel- Kirjallinen yhteenveto selvitystä päätettäessä käsitellään vitysprosessissa asiakkaiden kanssa. n. 60 % :n osalta neuvottelussa, jossa asiakkaat ovat itse paikalla.

KIITOS!

Asiakaskysely, raportti, LasSe-hanke http://pikassos.fi/aineistot/viewdownload/74-selvitykset-raportit-ja-opinnaytetyot/270-asiakas-kysely-raportti Kysely yhteistyökumppaneille, Päijät-Häme (yhteenvetodiat) http://pikassos.fi/aineistot/viewdownload/74-selvitykset-raportit-ja-opinnaytetyot/299-yhteenvetodiat-kyselysta-ls-tarpeenselvitysvaiheen-yhteistyotahoille-neuvola-varhaiskasvatus-paijat-hame-kevat-2014 Heli Kosola, YK Alustava aineistoanalyysi pro gradu-työtä varten, Jyväskylän yliopisto. Lastensuojeluprosessin alkuvaiheen ja lastensuojeluselvityksen toimintakäytännöt Väli-Suomen alueella -kyselystä, syyskuu 2014 Lastensuojelutarpeen selvitys mallit Pesäpuu Ry http://www.pesapuu.fi/toiminta/lastensuojelutarpeen-selvitys/kehittaminen/ Valtakunnallinen malli (Pesäpuu Ry/Socca) http://www.llky.fi/perhetyo2014/getinfoitemembeddedfile_id=57806(7).pdf

Projektijohtaja Tytti Rantanen Pikassos Oy, Sorsanpolku 2, 13210 Hämeenlinna p. 050 591 6829, tytti.rantanen@pikassos.fi Projektikoordinaattori Sirpa Tuomela-Jaskari (Etelä-Pohjanmaa) SONet BOTNIA, Koskenalantie 16, 60220 Seinäjoki p. 040 830 0440, sirpa.tuomela-jaskari@seamk.fi Projektikoordinaattori Pamela Antila (Pohjanmaa) SONet BOTNIA, Vaasanpuistikko 20 B 2 krs, 65100 Vaasa p. 040 680 7518, pamela.antila@seamk.fi Projektikoordinaattori Kirsi Koponen (Kanta-Häme ja Pirkanmaa) Pikassos Oy, Åkerlundinkatu 2 A, 3 krs., 33100 Tampere p. 050 562 6525, kirsi.koponen@pikassos.fi Projektikoordinaattori Päivi Kaski (Päijät-Häme) VERSO, Saimaankatu 18 B, 15140 Lahti p. 044 729 7988 paivi.kaski@phsotey.fi Facebook.com/LasSe-hanke www.pikassos.fi/lasse-hanke