LAPSI NÄKYVÄKSI PERHETYÖSSÄ. Perhetyöntekijät Aune Paloranta Viitasaarelta ja Otto Myllynen Jyväskylästä

Transkriptio

1 LAPSI NÄKYVÄKSI PERHETYÖSSÄ Perhetyöntekijät Aune Paloranta Viitasaarelta ja Otto Myllynen Jyväskylästä

2 Miksi me puhumme täät äällä? Aune, 53 Oma pieni perhe, 1 lapsi Suuri syntymäperhe, 13 lasta Vanhainkodin ja työkeskuksen kautta sosiaalitoimen perhetyöntekijäksi. Perhetyössä vajaa viisi vuotta.

3 Miksi me puhumme täät äällä? Otto 35, 3 lasta 7 vuotta päiväkodissa leikkimässä ja nyt viides vuosi menossa perhetyössä Samassa LUPAUS LAPSELLE koulutuksessa Jyväskylässä 03-04

4 PIENI MAINOS KOULUTUKSESTA! Järjestäjänä PESÄPUU Ry, Kiitos Sointu Möller ja Pirjo Hakkarainen Kyse oman työn kehittämiskoulutuksesta lastensuojelun avohuollon työntekijöille, kahdeksan lähiopetuspäivää, välitehtävät ja kartoitusvaihetyöskentelyn kokeilu yhden asiakasperheen kanssa. MITÄ SAIMME KOULUTUKSESTA? Välineitä työskentelyyn lasten ja aikuisten kanssa! Muunneltavan mallin jossa lapsi ja perhe osallistuu oman tilanteen arvioimiseen! Työskentelymallin kautta uuden ulottuvuuden ja syvyyden yhteistyöhön koko verkoston kanssa (perhe, sosiaalityö, laitos ja perhetyö). Tutustuimme lähikuntien työntekijöihin Lapselle on oma paikka ja aika työskentelyssä

5 YHTEINEN KOULUTUS TYÖNTEKIJ NTEKIJÖILLEILLE Perhetyöntekijälle lisää valmiuksia sosiaalityöntekijän työparina Tiedonvälitys syvenee ja selkeytyy kun työntekijöillä on käytössä yhteinen työmenetelmä ja välineet Työntekijöiden keskinäinen yhteisymmärrys lisääntyy kun koulutus on ollut samanaikaista ja harjoittelu on tehty yhdessä

6 TYÖSKENTELYN LÄHTL HTÖTILANNETILANNE Sosiaalityöntekijän tekemä asiakirjayhteenveto isäpuoli 25v äiti 26v Isä 35v Muu verkosto: 2 mummoa 1 pappa Äidin sisko Äidin veli Tyttö 6v aikuisten päihdeongelmat Lapsen oireilu päiväkodissa Perhetyön 2 erityöskentelyjaksoa 1 aikaisempi sijoitus Uusi kiireellinen huostaanotto

7 ESIMERKKI YHTEENVEDOSTA perhetyö äiti ohjattu mielenterveyspalveluihin tarjottu avohuollon sijoitusta TAPAHTUMA- AIKA vuosi 2000 kevät 2001 isän juominen, asunnon menetys,vankilatuomio äiti tokkurainen lapsen hoidon lievää laiminlyöntiä, täti hoitaa pappa apuna vaihtuvat hoitajat äiti käyttää päihteitä Jne.. (YHTEYDENOTOT) HUOLENAIHEET TUKITOIMET SUUNNITELMA kiireellinen huostaanotto ja kahden viikon sijoitus, yhteistyö päihdehuollon kanssa Jne..

8 2 PROSESSIA YHTEINEN ARVIONTI VANHEMMAN VALMIUDET TYÖSKENTELY ERIKSEEN JA YHDESSÄ LAPSEN JA VANHEMMAN KANSSA TUKEA LAPSEN YKSILÖLLISTÄ KEHITYSTÄ SUOJELLA JA HOIVATA TURVATA LAPSELLE LÄHEISET JA TÄRKEÄT IHMISSUHTEET TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ LAPSEN ASIOISSA

9 KARTOITUSTYÖSKENTELY SKENTELY VALMISTELEVA TAPAAMINEN MUKANA ÄITI, sos.tt alue JA OTTO MISSÄ: sos.asemalla,, MILLOIN XX VALMISTELEVA TAPAAMINEN TIEDON ANTAMINEN LASTENSUOJELUSTA TAPAHTUMAN LÄPIKÄYMINEN ASIAKIRJAYHTEENVETO KARTOITUSTYÖSKENTELYN ESITTELEMINEN PERHEEN HAASTAMIEN TYÖSKENTELYYN TAVOITE : TILANTEEN JA TUEN ARVIOINTI AIKATAULU JA ROOLIT: KUKA/KETKÄ TAPAAVAT JA MILLOIN? MITEN LAPSI MUKANA JA KETKÄ TAPAAVAT? YHTEISET PELISÄÄNNÖT: REHELLINEN SUORA PALAUTE MILLOIN TYÖSKENTELY PÄÄTTYY

10 YHTEINEN ALOITUS Mukana Äiti, (äidin( tukihenkilö), Tyttö,, Sosiaalityöntekij ntekijä,, Minä ja sosiaalityöntekij ntekijä.. Missä: : laitoksessa, Milloin XXX, NALLEKORTIT: tunnelmakierros PÄÄPIIRTEET VALMISTELEVASTA TAPAAMISESTA: todetaan ääneen tavoite ja mitä on sovittu äidin kanssa. TAPAAMISKERRAT: mitä, milloin, miksi ja missä LOPETUS VALOVOIMAPELI: murtamaan ennakkoluuloja NALLEKORTIT: lopetus tunnelmat Kotitehtävä Äidille: Lapsen kehityksen palapeli

11 1 Tapaaminen / verkostot TYTTÖ Mukana Otto ja sos.tt Missä laitoksessa, milloin. Tunnelma: nallet Luottamus/salassapito/ Kaikesta voi puhua Sovitaan mitä piirroksille.. Ym. tehdään Verkostokartta ja nallekortit Miltä tuntui Nalle Lopetus, milloin uudestaan ÄITI Mukana sos.tt alue ja Otto Missä Koti, milloin Tunnelma säätilakortit Teema: Verkostot Valmiudet: turvata lapselle.. Kotitehtävä minun lapseni.. Verkoston teko. Valmiuksien arviointi Tunnelma säätilakortit ajankäyttöympyrä Yhteinen pohdinta, valmistautuminen seuraavaan kertaan (sähköposti / puhelin)

12 2 LAPSI JA LAPSEN ARKI TYTTÖ Missä Koti/laitos Aloitus ja lopetus Samalla tavalla Ajankäyttöympyrä ja nallekortit ÄITI Missä Koti Aloitus ja lopetus aina Johdonmukaisesti Kotitehtävä Ajankäyttöympyrä ja Elämän tärkeät asiat kortit elämän jana (tyttö) Yhteinen pohdinta, valmistautuminen seuraavaan kertaan (sähköposti / puhelin)

13 3 KASVATUS JAHUOLENPITO TYTTÖ Ville vilkastuksen tunneseikkailu Ilon, huolen, surun, pelon Piirtäminen ( työntekijä. piirtää ) Tilanteeseen palaaminen Antaa tietoa Aikuisen ja lapsen roolit. Työntekijän tehtävänä on lapsen Ja perheen auttaminen 1 ÄITI Lapsen Elämän janan liittäminen omaan janaan. 2 Äiti Päihdejana Tunnejana 3 Äiti Päivittäinen huolenpito valmiudet Yhteinen tapaaminen työntekijöiden välillä

14 YHTEINEN ARVIOINTI TYTTÖ Valmisteleva keskustelu (sos.tt) Mukana kaikki osallistujat. Missä laitoksessa, milloin XXX VAHVUUDET JA MUUTOSTARPEET JOTKA NOUSIVAT TYÖSKENTELYN AIKANA KYLLÄ / EI SUUNNITELMA JATKOTYÖSKENTELYSTÄ AVOHUOLLON TUKITOIMET HUOSTAANOTTO TULEEKO LAPSI AUTETUKSI TYÖSKENTELY PÄÄTTYY

15 Mitä tapahtui? Huolet puheiksi ja yhteisiksi Huoliksi! Miksi Kohtaaminen onnistui! Miksi Osallisuus toteutui TEHTÄVIEN AVULLA! SITOUTUMINEN RAKENNE JA TILA JOKAISELLE Me kaikki yhdessä! POHJA MUUTOKSELLE, HALU TEHDÄ TÖITÄ!