Liikkuva koulu hanke. Seminaari Helsinki Tuija Tammelin tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Samankaltaiset tiedostot
Lisää liikkumista. Tutkimustuloksia Liikkuva koulu ohjelman pilottivaiheesta

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Liikkuva koulu hanke. välituloksia

Liikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus

Kouluikäisten liikunta ja liikkumattomuus Liikkuva koulu ohjelmassa

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille

TULOSLIITE JULKAISUUN

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä

Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu ohjelman kehittämisen tukena Tampere Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Vähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä

suhteessa suosituksiin?

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta? Tekemällä oppii! seminaari Vantaa

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu -ohjelman kehittämisen tukena Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES-tutkimuskeskus

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta?

Ajankohtaista Liikkuvasta opiskelusta

LIIKKUMISESTA KANSALAISTAITO Sotkamon, Kajaanin ja Kuhmon koululaisten fyysinen aktiivisuus ja liikuntakäyttäytyminen

Liikkuvan koulun tulevaisuus Mitä kärkihankkeen jälkeen? Antti Blom, Liikkuva koulu -ohjelma

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo

Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Muutokset fyysisessä aktiivisuudessa kouluikäisenä ja yhteydet työmarkkinatulemiin aikuisena

Ajan trendit suomalaisessa liikuntapolitiikassa jatkuuko Liikkuvan koulun menestystarina?

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Aktiivisempi ja viihtyisämpi koulupäivä

Mitä tiedämme suomalaislasten liikkumisesta tutkimustulosten perusteella?

Kestävyyskunto ja työkykyisyyden haasteet

Oppilaat liikkumaan teknologian avulla

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Aktiivisempi ja viihtyisämpi koulupäivä

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu tiiviisti tutkimuksesta

Ennen haastattelua: Mitä olet kuullut tästä tutkimuksesta opettajaltasi? Oletko saanut kirjallisen tiedotteen?

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Millaista muutosta ollaan tekemässä?

JYRÄNGÖN KOULU HEINOLA

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Oulu

Liikkuva koulu -hankkeen väliraportti Kevät 2011

Liikuntajärjestöjen rooli terveyden edistämisessä ja lihavuuden ehkäisyssä

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LIIKKUVA KOULU TUTKIMUSTEN JA SEURANNAN VALOSSA Koulut Liikkumaan Rovaniemi

Teknologia lisää liikuntaa

Varhaiskasvatusikäisten lasten liikunta suomalaisten tutkimusten perusteella

Kouluyhteisö liikunnallisuuden turvaajana. Minna Paajanen valtion liikuntaneuvoston pääsihteeri

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

Lasten fyysinen aktiivisuus

Nuorten fyysinen aktiivisuus Kasit liikkeelle! -hankkeessa. Minna Aittasalo, TtT, ft Kuntotestauspäivät UKK-instituutti

LAPSET JA LIIKUNTA. Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelman avausseminaari Teemu Japisson

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Oppilaiden fyysinen aktiivisuus

MIKÄ SAA NUORET LIIKKUMAAN? LIIKUNTAMOTIVAATION YHTEYS LIIKUNNAN HARRASTAMISEEN KUUDEN LIIKKUVA KOULU -HANKKEEN KOULUN 7. JA 8.

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE- kiertue 2015 Seinäjoki Kirsti Siekkinen, LIKES

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

KOULULAISET. Liikkuuko Pieksämäki? projektin väliraportin tiivistelmä

Liikkuva koulu -hankkeen väliraportti Kevät 2011

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi tukea koulujen kehittämistyölle. Liikkuva koulu -seminaari Jukka Karvinen

Liikunnan edistämisaktiivisuus Liikkuva koulu -ohjelman kouluissa ja oppilaiden liikuntakäyttäytyminen VALTION LIIKUNTANEUVOSTON JULKAISUJA 2019:3

Mitä lasten ja nuorten liikkumisesta tiedetään?

Koululaiskyselyn yhteenveto Savitaipale. Lappeenrannan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Lapset liikkeelle, mutta miten ihmeessä?

KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA

Nuorten liikunta ja liikkumattomuus -tietovisa

KOULUN HENKILÖKUNTA PASSIIVISUUDEN PURKUTALKOISSA

Tässä PowerPoint -esityksessä esitellään syksyllä talvella 2016 kerätyn DAGIS - tutkimuksen kartoituksen tuloksia

Oppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä.

Lapsia liikuttava kaupunki

Kokonaisuus. 15 vuotta kestävä interventio- ja seurantaohjelma

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE-kiertue 2015 Vantaa Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Muutoksia Liikkuvissa kouluissa aktiivisempi toimintakulttuuri tutkimuksen ja käytännön valossa. Janne Kulmala

Oppilaskysely Opetuspalvelut

Liikkuva opiskelu -ohjelma

Lisää liikettä lapselle ja nuorelle peruskouluiässä KOULU JA SEURA

Liikkuva koulu hyvinvoinnin tukena. Antti Blom, Liikkuva koulu ohjelma, OKM

Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kempeleen lasten ja nuorten hyvinvoinnin kehittämisilta

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

likes_loppuraporttikansi.indd

Terve koululainen -hankkeen tärpit Liikkuville kouluille. Raija Oksanen, KM, suunnittelija UKK-instituutti, Tampereen Urheilulääkäriasema

Hankkeesta perustyöksi Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen päivät Jani Komulainen

Kuva: ANTERO AALTONEN 24 LIIKUNTA & TIEDE 53 6/ 2016

Lasten ja nuorten liikuntakäyttäytyminen Suomessa

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Lasten fyysinen aktiivisuus - tutkimustaustoja kehittämistyölle. Arja Sääkslahti, Anne Soini, Anette Mehtälä, Arto Laukkanen ja Susanna Iivonen

Lasten fyysinen aktiivisuus ja varhaiskasvatuksen oppimisympäristöt

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Vuoden 2013 kouluterveyskyselyn Kärsämäen 8. ja 9. lk. tuloksia

Keskustelua oppilaiden osallisuudesta

Transkriptio:

Liikkuva koulu hanke Ttki Tutkimustuloksia tlki Seminaari Helsinki 5.10.2011 Tuija Tammelin tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Pilottihankkeiden tutkimus ja seuranta Tavoitteena on selvittää miten hanke toteutuu kouluissa ja mitkä ovat sen vaikutukset koulun toimintakulttuuriin, oppilaiden fyysiseen aktiivisuuteen ja kouluyhteisöön. Alkumittaukset jaasetelmakuvattu asetelma väliraportissa, kevät 2011 www.liikkuvakoulu.fi

Liikkuva koulu hanke Pilottihankkeet 2010 2012 mukana 21 hanketta, 45 koulua 10 000 oppilasta luokilta 1 9 Seurantatutkimus t tki mukana 14 pilottihanketta, 27 koulua ja 2 vertailukoulua. kyselyihin vastasi noin 2600 oppilaista liikuntamittauksiin osallistui n. 300 oppilasta

Aikataulu Toimenpide ja seurannan taso Ajankohta Yleinen seuranta Lähtötilanteen kartoitus - 8/2010 hankesuunnitelmat Hankevastaavat: päiväkirjat, kyselyt ja haastattelut 1/2011, 5/2011, 1/2012, 5/2012 Tarkennettu seuranta Kyselyt oppilaille luokittain, luokka- ja koulutason seuranta 10-12/2010, 4-5/2011, 10-12/2011, 4-5/2012 Haastattelut ja havainnointi kouluilla koko hankkeen ajan käyntien yhteydessä. Hankekohtaiset yhteenvedot ja palautteet 3/2011, 9/2011, 3/2012 Eit Erityinen i seuranta Liikuntamittaukset ja kyselyt oppilaille, kyselyt vanhemmille, yksilötason 10-11/2010, 4-5/2011, 10-11/2011 ja 4-5/2012 seuranta Yksilölliset palautteet oppilaille ja opettajille mittausten jälkeen Koulukohtaiset yhteenvedot mittauksista 3/2011, 9/2011, 3/2012 10/2012

Alustuksen sisältö Olemme puolivälissä seurantaa Tuloksia 1. kierros syksy talvi 2010 2. kierros kevät 2011 Huomioitava tulkinnassa vuodenaikaisvaihtelu kevät ja kesä aktiivisempaa aikaa vasta syksyn 2011 mittaukset antavat vertailukelpoisen seurantatuloksen

10000 Liikuntamittaukset Ripeä liikunta (> 2000 cpm) Liikkumaton aika (< 100 cpm) Koulupäivän aikana (päiväkirjat) 00:0 0 11:00 00:0 0 12:00 00:0 0 13:00 00:0 0 14:00 00:0 0 15:00 00:0 0 16:00 00:0 0 17:00 00:0 0 18:00 00:0 0 19:00 00:0 0 20:00 00:0 0 21:00 00:0 0 22:00 00:0 0 23:00 00:0 0 10:00 n 8000 6000 4000 2000 0 Kellon aika aktiivisuusluvut/mi 6:00 00:00 7:00 00:00 8:00 00:00 9:00 00:00

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille ill Kaikkien 7 18 vuotiaiden tulee liikkua vähintään 1 2 tuntia päivässä monipuolisesti ja ikään sopivalla tavalla. Yli kahden tunnin pituisia istumisjaksoja tulee välttää. Ruutuaika viihdemedian ääressä saa olla korkeintaan kaksi tuntia päivässä. Opetusministeriö ja Nuori Suomi ry, 2008

Liikuntamittaukset: oppilaat (%), jotka liikkuivat reippaasti vähintään 60 min/päivä 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 1 3lk 49 % 56 % 63 % Pojat 4 6lk 36 % 45 % 59 % Tytöt Molemmat 16 % 7 9lk 11 % 13 % (10 12/2010, n=284)

Liikuntamittaukset: oppilaat (%), jotka liikkuivat reippaasti ivähintään 60 min/päivä i 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 1 3lk 4 6lk 54 % 64 % 49 % 49 % 1. kierros 7 9lk Yhteensä 14 % 27 % 37 % 45 % 2. kierros

Liikuntamittaukset: oppilaat (%), jotka liikkuivat reippaasti ivähintään 60 min/päivä i 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % Yhteensä 37 % 45 % Pojat 47 % 57 % 1. kierros Tytöt 29 % 35 % 2. kierros Arki 42 % 52 % Vkl 22 % 29 %

Liikuntamittaukset: oppilaat (%), jotka liikkuivat reippaasti ivähintään 60 min/päivä i 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % A 58 % 66 % B 21 % 24 % C D 48 % 52 % 45 % 47 % 1. kierros 2. kierros E 9 % 21 % F 13 % 39 %

Liikuntamittaukset: reipasta liikunta, min/päivä i 0 20 40 60 80 Yhteensä Pojat 54 61 61 69 1. kierros 2. kierros Tytöt 49 54

Liikuntamittaukset: reipasta liikunta, min/h koulupäivän aikana 00 0,0 20 2,0 40 4,0 60 6,0 80 8,0 A B C D E F + + + 1. kierros 2. kierros

Liikkumaton aika Koko päivä h/pv 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 1 3lk 4,4 Pojat 4,1 Ttöt Tytöt 46 4,6 4 6lk 5,5 Pojat 55 5,5 Tytöt 5,6 7 9lk Pojat Tytöt 8,0 7,9 8,1

Liikkumaton aika Koulupäivä, min/h 0 10 20 30 40 50 1 3lk 35 Pojat Tytöt 4 6lk 34 35 38 Pojat Tytöt 37 38 7 9lk Pojat Tytöt 46 44 47 (10 12/2010 n=284)

Liikuntamittaukset Ripeä liikunta, min/päivä 140 120 100 80 60 Osallistujat, n 40 20 1 2.lk 32 0 3 4. lk 37 5 6. lk 25 7. lk 45 Vertailu eri mittareiden välillä: ActiGraph 1 tunti Polar Active 1 tunti 40 min (Strandman 2011 julkaisematon pro gradutyö) 8. lk 40 9. lk 55

Tuloksia 1 3 luokkien kyselyistä 1. kierros => 2ki 2.kierros Koulumatkan kulkeminen auton kyydillä dll vähentyi Kaikenlainen harrastaminen vähentyi ( kerhot loppuneet keväällä?) Leikkiminen ulkona iltaisin ja viikonloppuisin lisääntyi hieman Tuletko mielelläsi kouluun? Aina 57 45 % Väsymys koulussa ei muutosta Pää ja vatsakipu ei muutosta

Liikkuminen vähintään 60 min päivässä? ä ä? (4 6 ja 7 9 lk) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet (4 6) 1. Kaikki hankkeet (4 6) 2. 14 33 24 29 7 23 31 40 Kaikki hankkeet (7 9) 1. 21 33 28 18 Kaikki hankkeet (7 9) 2. 18 34 31 18 0 2 päivänä 3 4 päivänä 5 6 päivänä 7 päivänä (päivänä viikossa edellisen 7 päivän aikana)

100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0 % Liikkuminen vähintään 60 min päivässä? Alakoulut (4 6 ja 7 9 lk) Yläkoulut 5 4 16 28 32 31 29 19 19 17 16 25 23 16 20 16 17 15 19 20 14 6 40 42 48 42 41 49 44 50 50 46 32 10 10 11 13 5 4 6 9 16 18 24 7 8 6 10 7 7 11 14 10 15 12 16 21 23 23 16 21 14 19 18 A1 A2 B1 B2 C3 C4 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 H1 H2 I1 I2 J1 J2 K1 K2 L1 L2 M1 M2 N1 N2 O1 O2 P1 P2 0 2 päivänä 3 4 päivänä 5 6 päivänä 7 päivänä

Säännöllinen liikunta vapaa aikana tarkoittaa tässä liikuntaa kouluajan ja koulumatkojen ulkopuolella vähintään kolmena päivänä viikossa ja vähintään 20minuuttia kerrallaan siten, että hengästyt ainakin jonkin verran. Liikutko sinä nykyisin vapaa aikana säännöllisesti yllä olevan määritelmän mukaisesti? 100 % 80 % 60 % 9 11 7 9 7 11 6 5 8 13 13 13 15 15 14 Ei, eikä aio aloittaa säännöllistä liikkumista ainakaan ½ vuoteen Ei, mutta aikoo säännöllistää seuraavan puolen vuoden aikana Ei, mutta aikoo säännöllistää seuraavan kuukauden aikana 40 % Kyllä, on liikkunut säännöllisesti vähemmän kuin puoli vuotta 20 % 48 49 47 Kyllä, on liikkunut säännöllisesti ainakin puoli vuotta 0 % Kaikki hankkeet (7 9)Pojat Tytöt Kyllä, on liikkunutsäännöllisesti ainakin 2 vuoden ajan

Koulumatkan kulkutapa 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet (4 6) 1. 50 19 31 Kaikki hankkeet (4 6) 2. 25 53 22 Kaikki hankkeet (7 9) 1. 31 25 44 Kaikki hankkeet (7 9) 2. 13 50 37 Kävellen Pyörällä Moottoriajoneuvo

Millaiseksi koet koulusi ilmapiirin? (4 6 ja 7 9 lk) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet (4 6) Kouluilmapiiri 1. 30 55 14 2 Kouluilmapiiri 2. Välitunti ilmapiiri 1. 27 35 54 52 16 11 4 2 Välitunti ilmapiiri 2. Kaikki hankkeet (7 9) 31 56 10 3 Kouluilmapiiri 1. 12 63 19 5 Kouluilmapiiri 2. Välitunti ilmapiiri 1. 13 18 61 59 20 19 5 4 Välitunti ilmapiiri 2. 17 63 16 4 Erittäin hyvä Melko hyvä Ei hyvä eikä huono Huono

Missä olet yleensä koulussa välitunneilla? ll Välitunnit ulkona 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet (4 6) 1. Kaikki hankkeet (4 6) 2. 99 % 99 % Kaikki hankkeet (7 9) 1. 23 % Kaikki hankkeet (7 9) 2. 34 %

Missä olet yleensä koulussa välitunneilla? Yläkoululaiset ulkona 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 100 100 96 95 50 33 31 25 21 21 13 10 17 4 I1 I2 J1 J2 K1 K2 L1 L2 M1 M2 N1 N2 O1 O2

Mitä teet yleensä koulussa välitunneilla? (4 6 ja 7 9 lk) Kaikki hankkeet (4 6) Istuu 1: 6 % Istuu 2: 12 % Si Seisoo 1: 33 % Seisoo 2: 36 % Kävelee 1: Kävelee 2: Liikuntaleikit 1: Liikuntaleikit 2: Pallopelit 1: Pallopelit 2: Kaikki hankkeet (7 9) Istuu 1: Istuu 2: Seisoo 1: Seisoo 2: Kävelee 1: Kävelee 2: Liikuntaleikit 1: 10 % Liikuntaleikit 2: Pallopelit 1: Pallopelit 2: 9 % 6 % 10 % 45 % 43 % 46 % 50 % 50 % 49 % 72 % 67 % 67 % 67 % 63 % 66 %

Lopuksi Syksystä 2010=> kevääseen 2011, kaikkien hankkeiden tasolla Fyysinenaktiivisuus hieman lisääntynyt Jäämme mielenkiinnolla il ll odottamaan syksyn 2011 tuloksia ja ensimmäistä kokonaisen vuoden seurantaa.

Kiitos!