Toimintaympäristö Joensuussa



Samankaltaiset tiedostot
Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Erkka Laininen, OKKA-säätiö

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Seinäjoen ammattikorkeakoulun työsuojelu- ja turvallisuusorganisaatio. SeAMKin johtoryhmän hyväksymä

Mustialan keke-ryhmä luonnos1. 1. Keke-ryhmän kokoonpano ja tehtävät

Mustialan keke-ryhmä Keke-ryhmän kokoonpano ja tehtävät

Käytäntöjä koulujen turvallisuuden suunnittelussa ja toteuttamisessa Palo- ja pelastusalan toimittajien ajankohtaispäivät 1.10.

Purku ja tuotannon ylläpito muutosta toteutettaessa. Vesa Pihlajamaa Hallituksen puheenjohtaja, SK Protect Oy

OAJ:n kestävän kehityksen ohjelma. Lauri Kurvonen Helsinki

VALTAKUNNALLINEN TAPATURMAPÄIVÄ 13/08/2010 Arja Puska KUUDEN KOON MALLI PÄIVÄ HOIDOLLE JA KOULUILLE

Rehtorin haasteet turvallisen toimintakulttuurin luomisessa

Kestävän kehityksen strategia

Henkilöstön sitouttaminen turvallisuuteen Raseko

Kestävän kehityksen. kriteerien rakenne. Jatkuvan parantamisen kehä. Kestävän kehityksen. teemat. kasvatuksen malli

Korpela Tauno tilanhoitaja Vauhkonen Heini opettaja, hevostalous Salminen Janne johtaja Valtonen Mikko hevostenhoitaja

Oppilaitosten turvallisuusratkaisut

Sosiaalinen kestävyys osana kestävää kehitystä Tiina Laurila gsm

Työturvallisuus ammatillisessa koulutuksessa. Vaaka-hankkeen tulosseminaari Yli-insinööri Arto Pekkala, Opetushallitus

Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut Johtokunta. Harri Pölönen, rehtori

1. Keke-ryhmän kokoonpano ja tehtävät

Oppiminen tarvitsee turvallisen ympäristön

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

OAJ:n kestävän kehityksen ohjelma. Lauri Kurvonen Luosto

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit, itsearvioinnin kysymyslista OKKA-säätiö

KESTÄVÄ KEHITYS RAKENNUSALAN OPETUKSESSA

Jouni Koski. Rehtori, toimitusjohtaja, Laureaammattikorkeakoulu

Monimuotoisuus haastaa oppilaitosjohtajuuden

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Arjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toimintamalli. Hanna Ranta vastaava kuraattori, Milka Grekula opiskelijapalveluvastaava

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

RISKIENHALLINTA KUNTOON

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

PERUSTUTKINNOT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN MENESTYSTEKIJÄKSI , Oulu

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Ammatillisen koulutuksen turvallisuuskysymyksiä. Miten turvallisuustietoisuus näkyy työelämälähtöisissä oppimisympäristöissä? Arto Pekkala 4.12.

Liite 3. OPPILAITOSKOHTAISTEN KEHITTÄMISKOHTEIDEN PRIORISOINTI JA KEHITTÄMISSUUNNITELMAN LAATIMINEN

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Oppimisympäristöjen merkitys kestävän kehityksen taitojen oppimiselle. Kati Lundgren

TURVALLISUUSKIERROKSILLA

Kehittämishankkeiden 2013 toteutumisen seuranta

1. YMPÄRISTÖASIOIDEN SUUNNITTELU, ORGANISOINTI, ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Satakunnan koulutuskuntayhtymä OPPILAITOSTURVALLISUUSSEMINAARI Projektipäällikkö Minna Mari Virtanen

RYHMÄ 1: TULOKSET Workshop ohje: KESTÄVÄN KEHITYKSEN KRITEERIT JA SERTIFIOINTI TYÖKALU TOIMINNAN KEHITTÄMISEEN

KESTÄVÄN KEHITYKSEN OHJEITA OPETTAJALLE

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Iisalmen lyseo. Strategia ja laatukäsikirja

SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN KESTÄVYYS

Karkkilan kaupungin turvallisuussuunnitelma

Kiinteistöpalvelu- ja turvallisuusalan ammatillisen koulutuksen tarjonta Helsingin seudulla

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Erkka Laininen OKKA-säätiö

Oppilaitosten kehittämishankke et

Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut Johtokunta. Harri Pölönen, rehtori

Kouluturvallisuustuokio

VAO Ympäristöohjelma SAKUstars Vaasa

STUDIA PEDAGOGIA- keskustelutilaisuudet (20 h)

MUURAMEN LUKIO JA KESTÄVÄ KEHITYS

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ EDISTÄVÄ OPETUS AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Kestävän kehityksen ohjelmat ja työkalut vapaan sivistystyön oppilaitoksissa 2014 KYSELYN TULOKSIA

1. Hops prosessin kehittäminen Sisäinen tarkastus, tiimien palautteet, toimenpiteet (vrt. ped.johtoryhmän kokous 2/ )

LAPSEN OIKEUS OPETUKSEEN ERITYISEN TUEN TARPEEN NÄKÖKULMASTA

STUDIA PEDAGOGIA- keskustelutilaisuudet (20 h)

Autoalan kysely 2014

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

VUOSISUUNNITELMA

Selostus valtuustoaloitteeseen opiskelijoiden yhteisöllisyyden lisäämisestä oppilaitoksissa

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Ammatillisen koulutuksen kansallisen laatuverkoston tapaaminen Lappeenranta Leila Arponen, Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto

Kestävä kehitys oppilaitoksissa

Katsaus Opetushallitukselle toimitettujen AmKesujen sisältöihin

Kuntamarkkinat

OPETUSSUUNNITELMAT. Vaasan ammattiopisto

Suunnitelman laatija(t): Hannu Sääskilahti, Eero Kukkonen, Juha Nikkinen, Samuli Pirkkiö, Eino Jaakola. 1 Hankkeen tavoitteet... 2

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

Tulevaisuuden tärkeät asiat STM:n näkökulma. Joensuu Merja Söderholm, STM

Itä-Suomen opiskelijahuollon päivät Torstai Kuopio. Harri Pölönen, rehtori Ammattiopisto Joensuu palvelut

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

T Yritysturvallisuuden

PALOPÄÄLLYSTÖLIITON TURVALLISUUSAINEISTOT

YHTEISTYÖSSÄ YKSILÖLLISET OPISKELIJAN OPINTOPOLUT. Jyväskylän kotitalousoppilaitos

Kyläturvallisuus ja kylien pelastusryhmätoiminta

Arviointisuunnitelma Lukuvuosi Ammatilinen koulutus Toiminnanohjausryhmä ja johtoryhmä

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Turvallisuuden hallinta muuttuvassa käsityön aineenopettajaksi opiskelevan oppimisympäristössä

OPI kurssin sisältö ja toteutus

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Satakunnan koulutuskuntayhtymä

Yritysturvallisuuden seminaari, T Esitys 1(2) Esko Kaleva

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Hankkeen tuloksia ajalta

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Mitä turvallisuus on?

Kansainvälinen työturvallisuuspäivä Ennakoiva turvallisuuskulttuuri Tapa onnistua

Asuntolan järjestyssäännöt

AmoKjk , ,

Transkriptio:

Oppilaitosturvallisuus osana oppilaitoksen kestävän kehityksen mukaista toimintaa case: Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu Rehtori Harri Pölönen Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut Toimintaympäristö Joensuussa Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu palvelut Joensuu, tekniikka ja kulttuuri Yhteensä: 2600 opiskelijaa 250 opettajaa 26 perustutkintoa ml. turvallisuusalan pt. 100 muu henkilöstö ( ruoka- ja yhteiset palvelut) 20 rakennusta ( ml. 3 asuntolarakennusta) 1

3 Otsola Kampukset Niskala Peltola 2

5 Oppilaitosturvallisuus osana oppilaitoksen kestävän kehityksen mukaista toimintaa case: Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu Sisältö: 1. Turvallisuus ja kestävä kehitys PKKY:ssä 2. Oppilaitoksen turvallisuusjohtaminen? 3. Turvallisuuskulttuuri näkyväksi arjessa? 4. Turvallisuuskulttuurin kehittäminen? 5. Amo Joensuun oppilaitosturvallisuuden kehittämistoimenpiteet lukuvuonna 2013-2014 / Kestävän kehityksen toimintaohjelma Kestävä kehitys käsitteenä? Vastuulliset hankinnat ja kestävä kulutus (myös sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys) Jätteen synnyn ehkäisy ja kierrätys Energia ja vesi Kuljetukset ja liikkuminen Koulurakennuksen ja pihaympäristön hoito ja ylläpito Ravinto ja terveys (myös sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys) Oma teema (ekologinen/taloudellinen kestävyys) Ekologinen Taloudellinen Sosiaalinen Turvallisuus oppilaitoksessa (myös ekologinen kestävyys: kemikaalien ympäristöturvallisuus) Henkilöstön ja opiskelijoiden hyvinvointi Kiusaamisen ja syrjäytymisen ehkäisy Opiskelijahuolto ja muu oppimisen tuki Kulttuuriympäristö, tavat ja perinteet Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys Kodin ja koulun välinen yhteistyö (Oma teema) 3

1. Kestävä kehitys osana kehittämistä PKKY:ssä? 7 Kestävä kehitys PKKY:ssä? Kansallinen kestävän kehityksen strategia Kestävä kehitys ammatillisessa koulutuksessa PKKY:n opetussuunnitelman yhteinen osa PKKY:n kestävän kehityksen toimintaohjelma Kestävä kehitys opetuksessa AMOJ:n kestävän kehityksen toimintaohjelma AMOJP:n kestävän kehityksen toimintaohjelma AMOJTK:n kestävän kehityksen toimintaohjelma ympäristösertifikaatin hakeminen 2014 4

Kestävän kehityksen teemat toimintaohjelmassa 9 EKOLOGINEN JA TALOUDELLINEN KESTÄVYYS Jätteen synnyn ehkäisy ja kierrätys Tekninen johtaja, ruokapalvelu- ja puhdistuspalvelupäälliköt Energia ja vesi Tekninen johtaja, ruokapalvelu- ja puhdistuspalvelupäälliköt SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN KESTÄVYYS Turvallisuus oppilaitoksessa( fyysinen ja henkinen) turvallisuuspäälliköt ja valvojat, työsuojeluvaltuutetut, työsuojelupäällikkö Henkilöstön ja opiskelijoiden hyvinvointi rehtorit ja kj:t toimistopäälliköt esimiehet, johtotiimit, ohr:t, opiskelijakunnat yms. huom. esko -alahankkeet Kodin ja koulun välinen yhteistyö Koulutusjohtaja, kuraattorit, ryhmänohjaaja Kiusaaminen ja syrjäytymisen ehkäisy Koulutusjohtaja, kuraattorit, ryhmänohjaaja esimerkki Ammattiopisto Joensuun yhteinen toimintaohjelma 2011-2012, kehittämisteema : Turvallisuus oppilaitoksessa 10 5

2. Oppilaitoksen turvallisuusjohtaminen Kokonaisvaltaista toimintaa organisaation turvallisuuden hallitsemiseksi Kokoaa oppilaitosturvallisuuden osa-alueet hallittavaksi kokonaisuudeksi Johdon vastuulla Rehtori Turvallisuuskulttuuri yhteiset asenteet, toimintatavat ja arvot KAIKKIEN VASTUULLA! Turvallisuuden kehittäminen ja valvonta Rehtorin tehtävät turvallisuudessa Johtaa oppilaitoksessa onnettomuuksia ennalta ehkäisevää työtä Huolehtii, että oppilaitos on lakien, asetusten ja määräysten edellyttämässä kunnossa Vastaa resurssien käytöstä ja päätöksen teosta Päättää turvallisuusorganisaatiosta ja nimeää turvallisuuspäällikön ja turvallisuusvalvojat Hyväksyy pelastussuunnitelman Toteaa henkilökohtaisten tarkastusten perusteella, että turvallisuudesta annettuja määräyksiä noudatetaan 6

Turvallisuusorganisaatio Rehtori Johtaa turvallisuustyötä Turvallisuuspäällikkö Toteuttava henkilö Turvallisuusvalvoja 1 Turvallisuusvalvoja 2 Turvallisuusvalvoja 3 Rakennus A Rakennus B Rakennus C Huolehtii oman toimialueen turvallisuudesta Huolehtii oman toimialueen turvallisuudesta Huolehtii oman toimialueen turvallisuudesta Turvallisuuspäällikkö Turvallisuuspäällikön tehtävät: Avustaa rehtoria turvallisuusasioiden kehittämisessä Eri suunnitelmien laadinta Yhteistyö viranomaisten kanssa Turvallisuuskoulutusten pitäminen Turvallisuustoiminnan tilastointi ja dokumentointi Turvallisuuden tilannekuvan ylläpitäminen Ohjeiden laatiminen Turvallisuustoiminnan kehittäminen Turvallisuuden kehittämissuunnitelman laadinta Sähköisen työpöydän turvallisuussivuston kehittäminen Ym. 7

15 3. Turvallisuuskulttuuri näkyväksi arjessa? Turvallisuusorganisaatio Turvallisuuspäällikkö, talokohtaiset turvallisuusvalvojat Opiskelijoiden ja henkilöstön turvallisuuskävelyt lukuvuoden alussa Opasteet, riskikohteiden tunnistaminen, hätäpoistumistiet, kokoontumispaikat Turvallisuuskoulutukset henkilöstölle Poistumisharjoitukset säännöllisesti yhdessä viranomaisten kanssa 16 Turvallisuuskulttuuri näkyväksi arjessa? Pelastussuunnitelmat päivitetään vuosittain tai tarpeen vaatiessa Turvallisuusorganisaation kokoukset muistiot Turvallisuussivusto sähköisellä työpöydällä Ohjeet, suunnitelmat, muistiot Turvallisuustoiminnan järjestelmällinen dokumentointi mm: Turvallisuuskortit (EA, tulityö, työturvallisuus jne.) Läheltä piti- tilanteet Rikokset ( Ilkivalta, varkaudet, tuhotyöt) 8

Turvallisuuskulttuuri näkyväksi arjessa? Turvallisuusalan opiskelijat mukana turvallisuuden kehittämistyössä! Opiskelijoiden turvallisuuskierrokset Opiskelijoitten viikoittain kierros työparina eri kampuksilla Havainnointi, (korjaus), raportointi turvallisuuspäällikölle 20 silmäparia näkee enemmän kuin 1 silmäpari Yhteistyössä talokohtaisten turvallisuusvalvojien kanssa Hyvää palautetta henkilökunnalta Loistava työkalu oppimiseen! Oppilaitosturvallisuus kestävän kehityksen teemana!!! Toteutuneet toimenpiteet Turvallisuusohjeet sähköiseen työpöytään (henkilöstö, opiskelijat) Oppilaitosten hälytysjärjestelmät korjattu ja testattu Henkilöturvallisuuden ohjeistus luonnos tehty Turvallisuusorganisaatio nimetty 1.9.12 turvallisuuspäälliköt, varapäälliköt, turvallisuusvalvojat Turvallisuuspäälliköiden nimeäminen 01.09.2012 Opiskelijoiden turvallisuuskierrokset alkavat 19.9.2012 Paloturvallisuus, poistumisturvallisuus, kiinteistö- ja toimitilaturvallisuutees sekä henkilöturvallisuutees Suojeluopasteet Peltolan kampukselle 24.9.2012 Turvallisuuden nykytila-analyysi oppilaitokseen 23.11.2012 Väestösuoja materiaalin tarkastaminen 8.11.2012 Väestösuojien katselmus 21.11.2012 Pelastussuunnitelmien päivittäminen Poistumisharjoitus sote G STP:n turvallisuussivuston kehittäminen Turvallisuuspäällikön vaihdos 15.2.2013 Asuntolanohjaajien työtilojen turvallisuuskatsaus Oppilaitosten turvallisuuspäivä -koulutus 18.4.13 18 9

4. Turvallisuuskulttuurin kehittäminen? Syyslukukaudella 2012 tehtiin oppilaitosturvallisuuden nykytila-analyysi Peltolan kampukselle Turvallisuuden tilannekuvan muodostaminen ja seuranta osataan ohjata resurssit oikeisiin paikkoihin! Turvallisuuden tilinpäätös Kertomus turvallisuusvastaavan toimista sekä oppilaitoksen muusta turvallisuustoiminnasta Turvallisuuden kehittämissuunnitelma Kehittämissuunnitelmassa määritelty tavoitteet turvallisuustoiminnalle! Apuna käytetään tilannekuvaa ja tilinpäätöstä 20 1. Amo Joensuun oppilaitosturvallisuuden kehittämistoimenpiteet lukuvuonna 2013-2014 / Kestävän kehityksen toimintaohjelma Kestävän kehityksen toimintaohjelman tutkintokohtainen arviointi syksyllä 2012 Johtopäätös: tehdään oikeita asioita mutta emme tunnista niiden olevan kestävän kehityksen periaatteiden mukaista toimintaa Miten saamme/teemme kestävän kehityksen teeman näkyväksi sekä henkilöstölle että opiskelijoille? 10

Lukuvuoden 2013-2014 toimenpiteet 21 Toimenpiteet Aikataulu Vastuu Turvallisuuden kehittämissuunnitelman laadinta Syksy 2013 Turvallisuuspäällikkö Markus Jussila, kj. Reijo Härkönen ja rehtori Harri Pölönen Turvallisuusinfo henkilöstölle AmoJtk:n ja AmoJp:n Turvallisuuspäällikkö henkilöstöpäivä 5.8.2013 Turvallisuuskysely Syksy 2013 Turvallisuuspäällikkö Turvallisuuskävelyjen kehittämien Lukuvuosi 2013-2014 Turvallisuuspäällikköja turvallisuusvalvojat Turvallisuusinfo opiskelijoille Oppilaitosten kuulemistilaisuudet Turvallisuuspäällikkö Henkilöstökoulutus oppilaitosten Lukuvuosi 2013-2014 Rehtorit ja koulutusjohtajat tarpeiden mukaan Opiskelijakoulutus Hyvinvointi virtaa tapahtuma vko 40 Ryhmänohjaajat, rehtorit ja koulutusjohtajat Poistumisharjoitukset Lukuvuoden 2013 2014 aikana Turvallisuuspäällikkö Turvallisuustilinpäätös Syksy 2013 Turvallisuuspäällikkö Henkilöturvallisuuden ohjeistus Syksy 2013 Turvallisuuspäällikkö Työturvallisuusopetuksessa ja topissa Työtilojen siisteys ja järjestys Amo Joensuun oppilaitosturvallisuuden kehittämistoimenpiteet lukuvuonna 2013-2014 / Kestävän kehityksen toimintaohjelma Tutkintovastaavat kokoavat työturvallisuusohjeet (konekortit) perustutkinnoittain sähköiselle työpöydälle syksyn 2013 aikana Tehdään ohjeet perustutkinnoittain syksyn 2013 aikana Tutkintovastaavat, koulutuspäälliköt Tutkintovastaavat, koulutuspäälliköt 22 Lukuvuoden 2013 2014 toimintaviikot Turvallisuusviikko, viikko 37, 9.-13.9.2013; viikon aikana käsitellään toiminnallisesti mm. oppilaitos-, henkilö-, työ-, tieto-, tuote- ja liikenneturvallisuutta Kestävä kehitys - Hyvinvointi virtaa - viikko 40, 30.9 4.10.201 3; teemoina opiskelijoiden ja henkilöstön hyvinvointi, kiusaamisen ehkäisy, kodin- ja koulun välinen yhteistyö, viihtyisä ja toiset huomioiva opiskelijaruokailu, kierrätys ja energia Toisen asteen yhteys viikko 46, 12. 14.11.2013; eri tutkintojen opiskelijoiden opintojen kytkeminen tapahtuman järjestelyihin Kansainvälisyysviikko, viikko 4, 20. 24.1.2014; teemana monikulttuurisuus, suvaitsevaisuus, ennakkoluulot... Rekry tapahtuma, viikko 8, 17. 21.2.2014; työllistyminen, työelämäosaaminen, yhteiset prosessit, kumppanuudet 11

23 Lukuvuoden 2013 2014 toimintaviikot Ko. viikon aikana opiskelijat ja opettajat yhdessä pohtivat, käsittelevät ko. teemaa toiminnallisesti opetuksessa. Viikon aikana voi olla mukana myös muuta asiaan kuuluvaa ohjelmaa ja asiantuntijoita. em. tapahtumat ja tilaisuudet sovitetaan osaksi opetusta, Nämä toteutukset kirjataan toteutussuunnitelmaan. Lopuksi.. Tiedostettava, ettei kaikkea saada heti valmiiksi Vähän päivässä, paljon viikossa Turvallisuus vaatii jatkuvaa seurantaa Täytyy kattaa koko organisaatio haastetta!! Kaikki mukaan kehittämistoimintaan ei salaseuroja =) 12