Koulutuskeskus Sedun työelämäyhteistyön kehittämisjaksot / työelämäjaksot lukuvuonna

Samankaltaiset tiedostot
terveysalan koulutuskorvauksiin Koulutuskeskus Sedu Hellevi Lassila, toimialajohtaja

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Koulutuskeskus Sedu. Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen strategia

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Jyväskylän ammattiopisto Työssäoppimisen ohjausprosessi

Laatupalkintokilpailuun osallistuminen osana Koulutuskeskus Sedun laatutyötä ja yrittäjyyden edistäminen Sedussa

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Sopimus työssäoppimisympäristöstä

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Bridge Builders Guiding and Educating as Cross Cultural Engagement

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

TL 3 Osaajana työmarkkinoille tilannekatsaus

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön

Työssäoppimisen (TOP) prosessi. Omnian ammattiopisto. Päivitys Omnian ammattiopiston johtoryhmä

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Hyvät käytännöt projekteissa Osaajana työmarkkinoille -kehittämisohjelma. Verkottumisseminaari M/S Mariella to

Nuorten Oppisopimuskoulutus

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

Laajennettu työssäoppiminen

Strategiset tavoitteet laadukkaaksi toiminnaksi

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Työelämäosaamisen edistäminen seminaari Tampereen ammattikorkeakoululla OPETUSALAN KOULUTUSKESKUS OPEKO

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus. Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

VUOSIVÄLIRAPORTTI 2012

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Työväline työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteutuksen arviointiin

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Ammattiosaamisen näytöt

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Vaarojen kartoitus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä

Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus Ammatillisen koulutuksen toiminnanohjausryhmä Johtoryhmä

LUOTSATEN TYÖSSÄOPPIMAAN

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilujen tilannekatsaus ja koonti vuoden 2015 väliraportista

Suostun ohjaajaksi ja hyväksyn oheisen liitteen mukaisen tutkimus- ja jatko-opintosuunnitelman.

Vähittäiskaupan vuoden 2016 työpaikkaohjaaja kilpailu

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Työssäoppimisen toteuttaminen

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Oppimistulostiedot osana JEDUn toiminnan kehittämistä

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Opas työssäoppimisen kehittäjille. Hyvä työssäoppimispaikka itsearviointimalli yrityksille

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖNÄ TOTEUTETTU OSAAMISEN ARVIOINTI. Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä Koulutuspäällikkö Jarmo Lamminmäki

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

SISU PKKY, OSAO,

Sähköiset välineet itsearvioinnin tukena

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI Kuuntele kysy opi. Esimerkkinä Sähkö- ja automaatiotekniikka (hiusalan ja maatalousalan vertailut)

LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN

Opettaja/kouluttaja oppimisen ja osaamisen laadun varmistajana ja kehittäjänä, ryhmä B:n alustus

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

HAKEMUS: SUNTION AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS

Työpaikalla tapahtuva oppiminen Savon koulutuskuntayhtymässä. Sari Tarvainen

Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille

Tuettu työharjoittelu valmentavassa koulutuksessa (valmentava 2)

Yritysyhteistyö uudistuneessa ammatillisessa koulutuksessa

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Hakemus koulutuskokeiluun

Kehityskeskustelulomake

HAKEMUS: SUNTION AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

PERUSTEET OPETTAJAN TYÖELÄMÄOSAAMISEN TÄYDENNYSKOULUTUKSELLE 25 op

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Antti Ahola & Matti Mäkelä

Yritysten ja oppilaitosten kumppanuudella kilpailuetua

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

Päätöksen pvm Tampereen yliopisto Myönnetään euroa. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT Sukunimi Etunimet (puhuttelunimi alleviivataan)

Työpaikkaohjaajakoulutus

Ammattitutkintostipendi. näyttötutkinnon suorittaneelle

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA MUUTOSHAKEMUS

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA OPPIMISTULOKSIA

Transkriptio:

Koulutuskeskus Sedun työelämäyhteistyön kehittämisjaksot / työelämäjaksot lukuvuonna 2014 2015 Koulutuskeskus Sedun henkilöstöllä on mahdollisuus hakea jatkuvalla haulla työelämäyhteistyön kehittämisjaksolle / työelämäjaksolle (myöhemmin työelämäyhteistyön kehittämisjakso). Jaksot toteutetaan osana SeDuuni2- ja Työ tekijäänsä opettaa -hankkeita. Työelämäyhteistyön kehittämisjaksolle osallistuva suorittaa työpaikalla tavoitteiden mukaisen kehitystehtävän ja raportoi siitä jakson päätyttyä. Kehitystehtävän aiheina voivat olla mm. o työpaikalla tapahtuvan oppimisen määrän lisääminen o työpaikkaohjaajien perehdytykset ja koulutukset o työpaikkakuvaus o työssäoppimisen laadun parantaminen o uudet työpaikalla tapahtuvan oppimisen mallit o ammattiosaamisen näyttöympäristöjen kehittäminen o erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden työssäoppimispaikkojen kartoitus o opetussuunnitelmien ja työssäoppimisjaksojen tavoitteiden selkiyttäminen o sähköisten ohjauksen työkalujen käyttö o ammatilliseen huippuosaamiseen valmentavien työssäoppimispaikkojen hankkiminen o tutkintojen kansainvälinen vertailu (ulkomailla suoritettavalla jaksolla) o verkostoituminen ulkomailla alueen muiden työpaikkojen kanssa (ulkomailla suoritettavalla jaksolla) Oheisena hakulomake työelämäyhteistyön kehittämisjaksolle lukuvuodelle 2014 2015. Palauta lomake Sedun hallintotoimistoon Sari Katajamäelle (ohje lomakkeen lopussa). Työpaikan ja maan osalta riittää hakuvaiheessa alustava suunnitelma. Hakulomakkeessa on oltava hakijan oma ehdotus kehitystehtävän aiheesta/aiheista ja alustava suunnitelma sen toteuttamisesta, jota voidaan tarvittaessa täydentää tai tarkentaa hakuprosessin aikana. Työelämäyhteistyön kehittämisjaksolle hyväksytyille järjestetään valmennus, jossa jakson tavoitteet täsmennetään. Hyödynnä hyvä tilaisuus työelämäyhteistyön kehittämiseen! Kuntayhtymän johtoryhmä on ohjeistanut työelämäyhteistyön kehittämisjaksoille hakeutumista seuraavasti: Kuntayhtymän työelämäyhteistyön kehittämisjaksot lukuvuodelle 2014 2015 - Pituus 2 viikkoa 2 kuukautta - Ensisijaisesti tarkoitettu opetushenkilöstölle - Ensisijalla ne, jotka eivät ole olleet aiemmin - Minimikarenssi 5 v.

- Voidaan toteuttaa kotimaassa tai ulkomailla (kotimaassa suoritettavien jaksojen ensisijainen toteutusalue on Etelä-Pohjanmaa) - Ei voida käyttää tutkimustyöhön tai työskentelyyn toisessa korkeakoulussa tai oppilaitoksessa - Ei voida siirtää seuraavalle lukuvuodelle - Voidaan toteuttaa 1-2 paikassa - Haku ja jakamispäätös tulosalueiden johtoryhmässä - Ennen päätöksentekoa henkilöstöpäällikkö tarkistaa, että kriteerit täyttyvät Lisätietoja: - kehittämisjohtaja Hellevi Lassila p. 040-8304255, hellevi.lassila@sedu.fi - projektipäällikkö Taina Seppälä-Kolkka, SeDuuni2-hanke, p. 040 868 0228, taina.seppala-kolkka@sedu.fi - projektikoordinaattori Ulla Nivukoski, Työ tekijäänsä opettaa hanke, p. 040 868 0636, ulla.nivukoski@sedu.fi

Hakemus Koulutuskeskus Sedun henkilöstön työelämäyhteistyön kehittämisjaksolle lv. 2014 2015 Työelämäyhteistyön kehittämisjaksojen tavoitteena on oman ammattitaidon päivittämisen lisäksi työelämäyhteistyön kehittäminen, mm. työpaikkaohjaajien koulutukset, opetussuunnitelmien avaaminen työelämälle, ammattiosaamisen näyttöympäristöjen kehittäminen, työpaikalla tapahtuvan oppimisen määrän ja laadun lisääminen, työpaikkojen sitouttaminen edistämään ammatillista huippuosaamista yhteistyössä oppilaitoksen kanssa jne. Seinäjoen koulutuskuntayhtymän mahdollistamat työelämäyhteistyön kehittämisjaksot toteutetaan Koulutuskeskus Sedussa lv. 2014 2015 osana SeDuuni2- ja Työ tekijäänsä opettaa hankkeita. Hankkeet järjestävät kaikille työelämäyhteistyön kehittämisjaksolle hyväksytyille valmennuksen, jossa jakson tavoitteet täsmennetään. Hakijaa koskevat tiedot Nimi: Yksikkö: Opetuspiste: Virka/toimi: Jos määräaikainen sopimus, niin mihin saakka voimassa: /.20 Koulutuspäällikkö: Puhelin: Sähköposti: @sedu.fi Työelämäyhteistyön kehittämisjaksoa koskevat alustavat tiedot Hanke, johon työelämäyhteistyön kehittämisjakso liittyy: Työelämäyhteistyön kehittämisjakson ajankohta (yhden jakson pituus vähintään 2 viikkoa, enintään 2 kk) Kesto: Ajankohta:

Alustava tieto: Työelämäyhteistyön kehittämisjakso tapahtuu seuraavassa maassa/yrityksessä/yhteisössä (enintään voi olla kaksi (2) kohdetta) Maa/yritys/organisaatio: Lyhyt kuvaus kehittämisjakson tavoitteista/tehtävistä: Yrityksen yhteyshenkilö ja yhteystiedot (gsm, sähköposti): Maa/yritys/organisaatio: Lyhyt kuvaus kehittämisjakson tavoitteista/tehtävistä: Yrityksen yhteyshenkilö ja yhteystiedot (gsm, sähköposti): Perustelut työelämäyhteistyön kehittämisjakson tarpeellisuudesta Selvitys aiemmista työelämäyhteistyön kehittämisjaksoista/työelämäjaksosta. Olen ollut aikaisemmin työelämäyhteistyön kehittämisjaksolla/ työelämäjaksolla Kesto / ajankohta: Työpaikka: Esimiehen lausunto: Päiväys ja esimiehen allekirjoitus: / 2014

Päiväys ja hakijan allekirjoitus: / 2014 Hakemukset: Koulutuskeskus Sedun hallintotoimisto, Sari Katajamäki, PL 75, 60101 Seinäjoki, käyntiosoite: Koulukatu 41, 60100 Seinäjoki Lisätietoja: - kehittämisjohtaja Hellevi Lassila p. 040-8304255, hellevi.lassila@sedu.fi - projektipäällikkö Taina Seppälä-Kolkka SeDuuni2-hanke, p. 040 868 0228, taina.seppala-kolkka@sedu.fi - projektikoordinaattori Ulla Nivukoski, Työ tekijäänsä opettaa hanke, p. 040 868 0636, ulla.nivukoski@sedu.fi