Sisältö. Kvantitatiivinen metodologia verkossa. Monitasomallintaminen. Monitasomallit. Regressiomalli dummy-muuttujilla.

Samankaltaiset tiedostot
SELITETTÄVÄ MUUTTUJA SELITTÄVÄ MUUTTUJA. Välimatka- tai suhdelukuasteikko. Laatuero- tai järjestysasteikko. Laatuero- tai järjestysasteikko

n = 100 x = %:n luottamusväli µ:lle Vastaus:

Johdatus tilastotieteeseen Otos ja otosjakaumat. TKK (c) Ilkka Mellin (2004) 1

Osa 2: Otokset, otosjakaumat ja estimointi

Kvantitatiiviset menetelmät

LIITTEET Liite A Stirlingin kaavan tarkkuudesta...2. Liite B Lagrangen kertoimet...3

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

pq n s n Kyllä Ei N Jäsenyys 5,4% 94.6 % 1500 Adressi 21,6% 78.4 % 1495 Lahjoitus 23,7% 76.3 % 1495 Mielenosoitus 1,1% 98.9 % 1489

MS-A0501 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi

Yhden selittäjän lineaarinen regressiomalli

S Laskennallinen systeemibiologia

Otantajakauma. Otantajakauman käyttö päättelyssä. Otantajakauman käyttö päättelyssä

Tilastolliset menetelmät: Tilastolliset testit

Otantajakauman käyttö päättelyssä

Johdatus tilastotieteeseen Yhden selittäjän lineaarinen regressiomalli. TKK (c) Ilkka Mellin (2005) 1

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Tilastollinen päättömyys, kevät 2017 Harjoitus 5b

Johdatus tilastotieteeseen Otos ja otosjakaumat. TKK (c) Ilkka Mellin (2005) 1

MS-A0502 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi Luennot, osa II

= true C = true) θ i2. = true C = false) Näiden arvot löydetään kuten edellä Kun verkko on opetettu, niin havainto [x 1

Todennäköisyys, että yhden minuutin aikana saapuu 2 4 autoa.

1. (Jatkoa Harjoitus 5A tehtävään 4). Monisteen esimerkin mukaan momenttimenetelmän. n ne(y i Y (n) ) = 2E(Y 1 Y (n) ).

TILASTOT: johdantoa ja käsitteitä

( ) k 1 = a b. b 1) Binomikertoimen määritelmän mukaan yhtälön vasen puoli kertoo kuinka monta erilaista b-osajoukkoa on a-joukolla.

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Mat Tilastollisen analyysin perusteet. Testit suhdeasteikollisille muuttujille. Avainsanat:

Mat Sovellettu todennäköisyyslasku A

MATP153 Approbatur 1B Harjoitus 1, ratkaisut Maanantai

Johdatus tilastotieteeseen Tilastollinen riippuvuus ja korrelaatio. TKK (c) Ilkka Mellin (2004) 1

Mat Sovellettu todennäköisyyslasku 9. harjoitukset/ratkaisut. Luottamusvälit

8. laskuharjoituskierros, vko 11, ratkaisut

Kvantitatiiviset menetelmät

Testit suhdeasteikollisille muuttujille. Testit suhdeasteikollisille muuttujille. Testit suhdeasteikollisille muuttujille: Esitiedot

Kaksiulotteinen normaalijakauma Mitta-asteikot Havaintoaineiston kuvaaminen ja otostunnusluvut

Normaalijakaumasta johdettuja jakaumia. Normaalijakaumasta johdettuja jakaumia. Normaalijakaumasta johdettuja jakaumia: Mitä opimme?

Tunnuslukuja 27 III TUNNUSLUKUJA

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Lisätehtäviä ratkaisuineen luentomonisteen lukuun 6 liittyen., jos otoskeskiarvo on suurempi kuin 13,96. Mikä on testissä käytetty α:n arvo?

j = I A = 108 A m 2. (1) u kg m m 3, (2) v =

Tehtäviä neliöiden ei-negatiivisuudesta

Sisältö. Perusteiden Kertaus. Tilastollinen analyysi. Peruskäsitteitä. Peruskäsitteitä. Kvantitatiivinen metodologia verkossa

Regressioanalyysi. Vilkkumaa / Kuusinen 1

HY, MTL / Matemaattisten tieteiden kandiohjelma Todennäköisyyslaskenta IIb, syksy 2018 Harjoitus 3 Ratkaisuehdotuksia.

Mat Sovellettu todennäköisyyslasku A. Otos- ja otosjakaumat Estimointi Estimointimenetelmät Väliestimointi. Avainsanat:

Parametrien oppiminen

2.1. Parametrien estimointi 2.2. Regressiokertoimien estimointi kovariansseista ja korrelaatioista

Testejä suhdeasteikollisille muuttujille

Algebra I Matematiikan ja tilastotieteen laitos Ratkaisuehdotuksia harjoituksiin 5 (6 sivua)

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Mat Tilastollisen analyysin perusteet, kevät 2007

Testit järjestysasteikollisille muuttujille. Testit järjestysasteikollisille muuttujille. Testit järjestysasteikollisille muuttujille: Esitiedot

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

4.3 Signaalin autokorrelaatio

Korrelaatiokertoinen määrittely 165

Monitasomallit koulututkimuksessa

Harjoitukset 1 : Tilastokertaus

MTTTP1, luento KERTAUSTA

Tilastollinen testaus. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Tilastollinen päättömyys, kevät 2017 Harjoitus 6A

Otoskoko 107 kpl. a) 27 b) 2654

MTTTP1, luento KERTAUSTA

****************************************************************** ****************************************************************** 7 Esim.

Teoria. Tilastotietojen keruu

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 8: Lineaarinen regressio, testejä ja luottamusvälejä

Latinalaiset neliöt. Latinalaiset neliöt. Latinalaiset neliöt. Latinalaiset neliöt: Mitä opimme? Latinalaiset neliöt

TUTKIMUSAINEISTON KVANTITATIIVINEN ANALYYSI LTKY012. Timo Törmäkangas

Tilastollinen todennäköisyys

Väliestimointi (jatkoa) Heliövaara 1

r = n = 121 Tilastollista testausta varten määritetään aluksi hypoteesit.

Mat Sovellettu todennäköisyyslasku A

Tehtävä 1. Riku Eskelinen DEMOVASTAUKSET Demokerta 3/ vk 15 Tilastomenetelmien peruskurssi TILP150 Tulostuspv Sivu 1/6

805324A (805679S) Aikasarja-analyysi Harjoitus 4 (2016)

HAVAITUT JA ODOTETUT FREKVENSSIT

Sovellettu todennäköisyyslaskenta B

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 2: Tilastolliset testit

Johdatus tilastotieteeseen Testit suhdeasteikollisille muuttujille. TKK (c) Ilkka Mellin (2004) 1

Mat Sovellettu todennäköisyyslaskenta B 9. harjoitukset / Ratkaisut Aiheet: Estimointi Estimointimenetelmät Väliestimointi Avainsanat:

Tilastolliset menetelmät: Varianssianalyysi

LASKENNALLISEN TIETEEN ERIKOISKURSSI kl 2000

EX1 EX 2 EX =

Yleinen lineaarinen malli. Yleinen lineaarinen malli. Yleinen lineaarinen malli: Mitä opimme? 2/4. Yleinen lineaarinen malli: Mitä opimme?

Osa 2: Otokset, otosjakaumat ja estimointi

Regressioanalyysi. Kuusinen/Heliövaara 1

TA7, Ekonometrian johdantokurssi HARJOITUS 4 1 RATKAISUEHDOTUKSET

Todennäköisyyslaskenta I, kesä 2017 Helsingin yliopisto/avoin yliopisto Harjoitus 3, ratkaisuehdotuksia

Tilastotieteen perusteet

Tilastotieteen kertaus. Kuusinen/Heliövaara 1

2-suuntainen vaihtoehtoinen hypoteesi

806109P TILASTOTIETEEN PERUSMENETELMÄT I Hanna Heikkinen Esimerkkejä estimoinnista ja merkitsevyystestauksesta, syksy (1 α) = 99 1 α = 0.

Tilastotieteen kertaus. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Tilastolliset luottamusvälit

Tilastollinen testaaminen tai Tilastollinen päättely. Geneettinen analyysi

pisteet Frekvenssi frekvenssi Yhteensä

Tilastolliset menetelmät: Tilastolliset testit

Johdatus varianssianalyysiin. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Yhden selittäjän lineaarinen regressiomalli: Lisätiedot. Yhden selittäjän lineaarinen regressiomalli

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 10: Johdatus varianssianalyysiin

SMG-4200 Sähkömagneettisten järjestelmien lämmönsiirto Ehdotukset harjoituksen 6 ratkaisuiksi

Transkriptio:

Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallius Pekka Ratae Helsigi yliopisto isältö Moitasomallit Matemaattisia peruskäsitteitä Esimerkki kovariassista Otatavirhe Esimerkki elittävie muuttujie lisäämie Variassikompoeti tai selittävä muuttuja tilastollie merkitsevyys elitetty variassi Ryväsotaa vaikutukset otokse kokoo HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 1/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae /8 Moitasomallitamie Moitasomallitamie o hierarkkise tutkimusaieisto tilastollista mallitamista. Lähtökohtaa ovat periteiset tilastomatemaattiset meetelmät, mutta aieisto hierarkkie rakee asettaa aalyysille uudelaisia vaatimuksia. Moitasomalleilla tehdää kaikkia yleisimmi tuettuja aalyysejä: Variassiaalyysi, regressioaalyysi, korrelaatio, logistie regressio, erotteluaalyysi je. Moitasomallit Erilaiset tutkimusasetelmat tasoje välillä Level, Makrotaso Level 1, Mikrotaso Rakee : Ryhmie tulee olla laadullisesti samalaisia Variassi : Meetelmä estimoi raketeesee liittyvä eisatuaisuudesta johtuva variassi, ei keskiarvoa HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 3/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 4/8 Regressiomalli Pisteparvee sovitetaa regressiomalli y b 0 + b 1 x + e Y b 0 Pisteessä b 0 suora leikkaa y- akseli. b 1 o suora kulmakerroi tai muuttujie x ja y välie korrelaatio jos σ x σ y. e o residuaali, pistee y- akseli suutaie etäisyys suorasta Regressiomalli dummy-muuttujilla Aieisto jakautuu kahtee ryhmää, esim. sukupuoli, koulutus tai asuipaikka. Tehdää mallii tasodummy. D 1 1 kuuluu siisii, D 1 0 ei kuulu siisii y b 0 + b 1 x + b D 1 + e X HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 5/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 6/8

Regressiomalli dummy-muuttujilla Lisätää mallii kulmakerroidummy D y b 0 + b 1 x + b D 1 + b 3 D x + e y (b 0 + b D 1 )+(b 1 + b 3 D )x + e Dummy-muuttujia kutsutaa kiiteiksi parametreiksi. Dummy-muuttujie merkitsevyyde tarkastelu tehdää joko Lack of fit testillä tai parametrie tilastollisella merkitsevyydellä. Moitasomallitamie Mallit sisältävät sekä kiiteitä parametrejä että satuaisparametrejä. Dummy-muuttujat ovat fixed-asetelmaa liittyviä kiiteitä parametreja. atuaisparametrit liittyvät radom-asetelmaa, ja e ovat hierarkkisesti muodostueide ryhmie dummy-muuttujia. Asetelma o radom, silloi ku yksittäiset ryhmät eivät edusta itseää omilla imillää, vaa taustalla olevaa perusjoukkoa. Vrt. tutkimmeko tiettyjä yksittäisiä kouluja, vai tutkimmeko uomalaista koulutusjärjestelmää satuaisesti valittuje kouluje kautta? HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 7/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 8/8 Matemaattisia peruskäsitteitä Variassi ( x x σ ) Kovariassi o yhteie variassi σ σ ( x x)( y y) HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 9/8 Esimerkki kovariassista Olkoot A, B ja C satuaislukumuuttujia, jolloi A, B ja C eivät korreloi keskeää. X A+C ja Y C+B Cov (X, Y ) var(c) Var(A+B) Var(A) + Var(B) r xy cov( x, y) σ σ x y Jos X: ja Y: hajoat ovat yksi, ii kovariassi o sama kui korrelaatio. Korrelaatio o helposti laskettavissa kovariassista. HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 10/8 A C B Otatavirhe Poimitaa perusjoukosta otoksia, joide koko o. Lukuiste otoste jälkee keskiarvoje keskihajota saa arvoksee keskiarvo keskivirhee x.e. Perusjoukko Otos Keskiarvo keskivirhe. E. 4 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 11/8 Kokoaisvariassi osittamie Oppilaide osaamista tarkastellaa tietyssä iaieessa. o luokkie keskiarvoje variassi. o kaikkie kouluu tulevie ilaide variassi Moitasomallitamisella tutkitaa sitä osuutta variassista, joka ylittää otatavirheesta muodostuva variassi /. HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 1/8

Kokoaisvariassi osittamie Joillai luokilla kursseja o valittu keskimääri yksi kurssi ilasta kohde ja joillai 9 kurssia. Osaamie o keskitasoa heikompaa iillä luokilla, joilla aietta o opiskeltu vähä, ja korkeampaa luokilla, joissa aietta o opiskeltu paljo. 9 3 Oppikurssie lukumäärä vaikutus osaamisee luokkatasolla 5 Keskiarvo o 4,5 kurssia 1 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 13/8 Kokoaisvariassi osittamie σ τ Osaamise kompoetit: + σ + τ Oppilaa osaamie ( ) Osaamie ilma luoka lisäarvoa (~σ ) + Luoka lisäarvo (~τ) Luoka osaamie ( ) atuaisvaihtelu (~σ)+ Luoka atama lisäarvo (~τ) Oppilastaso variassi (sigma) σ Luokkataso variassi (tau) τ Yhtälöparissa o tutematota muuttujaa, jote yhtälö ratkaisu oistuu. HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 14/8 Esimerkki Aieistossa ilaide osaamise variassi o 1,5. Luokkakohtaiset keskiarvoje variassi o 0,547. Luoka koo moodi o ilasta. atuaisluvut ryhmiteltyiä atuaisluvut ryhmitelty 100:aa eri 0 luvu ryhmää. σ + τ σ + τ σ 0,547 + τ 1 1,5 σ + τ σ 1,5 0,547 σ σ 0,737 τ 0,513 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 15/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 16/8 Moitasomalliettu aieisto Esimerki aieisto moitasomalliettua isäkorrelaatio isäkorrelaatio (itraclass correlatio r i ) kuvaa, kuika suuri osuus ilaide osaamise variassista selittyy luokkataso variassilla. τ ρi σ + τ ρ i 0,513 0,410 41% 0,737 + 0,513 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 17/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 18/8

isäkorrelaatio tulkita isäkorrelaatio Havaitopareja H1 ja H otetaa satuaisesti luokista ( havaitoa/luokka), jolloi r(h1,h) r i H1 H x 1 x Luokasta 1 x 1 x Luokasta x 1 x Luokasta 3 isäkorrelaatio arvo o aia hiema pieempi kui etatoisee, variassiaalyysi efektikoko. ρ i τ 0,48 0,59 53 % σ + τ 0,1+ 0,48 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 19/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 0/8 Muuttujie keskittämie Variassikompoeti tai selittävä muuttuja tilastollie merkitsevyys Riippumattomat muuttujat tulee keskittää, jolloi löydetää helpoite mielekkäi tulkita lukuarvoille Y 1 : Vakio satuaisparametri variassi o piei Y : Variassi o 0 Y 3 : Variassi o suuri ja korreloi egatiivisesti malli Y 1 variassi kassa. Y 1 Y Y 3 X 1. Kiiteä parametri tilastollie merkitsevyys Parametri arvo t Parametri keskivirhe df M r 1, missä M o havaitoje lukumäärä, r o selittävie muuttujie kokoaismäärä. Makrotasolla df N q 1, missä N o makrotaso ryhmie lukumäärä ja q selittävie muuttujie kokoaismäärä. HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 1/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae /8 Variassikompoeti tai selittävä muuttuja tilastollie merkitsevyys. Testattaessa useita kiiteitä parametreja tai satuaisparametreja (variasseja tai kovariasseja) tehdää Deviace-testi. -loglikelihood testisuuree muutokset oudattavat χ -toisee jakaumaa. a) Lisättäessä useita kiiteitä parametreja (muuttujia), ovat vapausasteet samat kui lisättyje muuttujie lukumäärä b) Lisättäessä variassi tai kovariassi kompoetteja, ovat vapausasteet samat kui lisättyje parametrie lukumäärä, mutta käytetää yksisuutaista testiä eli p-arvot puolitetaa elitetty variassi Oppilastasolla 1 - (σ 1 + τ 1 ) - (σ +τ ) selitetty variassi Motako prosettia ilastaso variassista selitetää? ((σ 1 + τ 1 ) - (σ + τ ) )/ (σ 1 + τ 1 ) Luokkatasolla 1 - (σ 1 / + τ 1 ) - (σ / + τ ) selitetty variassi Motako prosettia kokoaisvariassista selitetää? ((σ 1 / + τ 1 ) - (σ / + τ ))/ (σ 1 / + τ 1 ) o keskimääräie luoka koko HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 3/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 4/8

Ryväsotaa vaikutukset otokse kokoo N r N + N(-1)r i N(1+(-1)r i ) N o haluttu otokse koko r i sisäkorrelaatio o ryhmä koko Multivariate Multilevel Esimerkki Halutaa otoskokoa 100 vastaava tarkkuus mittauksee. Valitaa ilaat luokittai. Luokassa o 0 ilasta Osaamisessa o arvioitu oleva sisäkorrelaatio r i 0,0 Oppilaita tulee valita otoksee 100 ( 1 + (~0)0.0) 100*5 500 Jos r i 0,1, ii kerroi o 3 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 5/8 HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 6/8 Aalyysi vaiheet isäkorrelaatioide etsimie ja raportoiti Variassi selittämie prediktoreilla HY/VY Kvatitatiivie metodologia verkossa Moitasomallitamie Pekka Ratae 7/8