AIKO-foorumi Marko Koskinen, 26.5.2011
Sivistyksen suunta 2020/ Suomen kuntaliitto Elinikäinen oppiminen: - Elinikäisen oppimisen perusta luodaan jo varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa, mutta sen merkitys korostuu aikuisiällä, jolloin aiemmin hankittua osaamista kehitetään. - Kaikkea ei tarvitse pakata koulutusjärjestelmän alkupäähän, koska osaamista ja tietoja voidaan täydentää läpi eliniän. - Aikuisille on tarjottava kunnissa koulutusta kaikilla koulutustasoilla ja eri oppilaitosmuodoissa. - Työpaikkojen asema elinikäisen oppimisen ympäristöinä kasvaa. - Tutkinnon osien suorittaminen nousee kaikilla koulutustasoilla merkittäväksi täydennys- ja aikuiskoulutuksen muodoksi. (modulaariset opinnot) 14.12.2012 2
Aikuiskoulutus ja tulevaisuus/ maakunnat ja EK 2.5.2011 - Suomessa tarvitaan 100 000 työntekijää enemmän vuoteen 2025 mennessä, kuin mitä nuorisoikäluokat mahdollistavat. - Toimialojen välinen ja niiden sisäinen rakennemuutos jatkuu. - Osaaminen vanhenee entistä nopeammin. - Tarvitaan: aikuiskoulutusta, maahanmuuttajia, opiskelun läpäisyn parantamista ja valmistumisen nopeuttamista. - Millaista osaamista tarvitaan tulevaisuuden työelämässä ja millainen koulutus vastaa osaamistarpeisiin? - Vahva perusosaaminen. - Yleissivistys, joka antaa valmiuksia oppia uutta. - Asenne: halu olla kehityksessä ja muutoksessa mukana. - Avoin ja joustava koulutus, joka mahdollistaa jatko-opinnot työelämän tarpeiden mukaisesti ja työelämästä käsin. - Näyttötutkintojen yleistäminen. 14.12.2012 3
Helmi-syyskuu 2010 MAAKUNNAN TYÖPAIKAT 2025 VATT:n TOIMIALAENNUSTEET VUOROPUHELU (VATT, TEM, ALUETOIMIJAT) Huhti-lokakuu 2010 AMMATTIRAKENNE- ENNUSTEET -ALUEELLISTA TIETOA ENNUSTEIDEN POHJAKSI -VUOROPUHELU OPH/MKL+ALUEVERKOSTO Elo-jouluk. 2010 MITENNA- MALLINNUS -LASKENNAN TULOKSET -VUOROPUHELU OPH/ MKL+ALUEVERKOSTO 4 OPPILAITOSTEN YLLÄPITÄJIEN PÄÄTÖKSENTEKO *VUOSITTAIN KOULUTUS- JA OPINTOALOITTAIN syksy 2012 REUNA- EHDOT 2010+ JATKUVA SEURANTA JA VÄLITARKISTUS OKM Jouluk. 2011 KESU 2011-2016 OKM:n JA OPPILAITOSTEN TULOS- JA TAVOITE- SOPIMUKSET SEKÄ JÄRJESTÄMISLUVAT Kevät 2012 syyskuu 2011 MAAKUNNAN STRATEGIAN MUKAISET JOHTOPÄÄTÖKSET ALOITTAJATARPEESTA MAAKUNNASSA Marrask. 2010 - kesäk. 2011 MAAKUNTIEN YHTEISTOIMINTA- ALUEIDEN PÄÄTÖKSET VUOROPUHELUT ALUEEN MKL:T KESKENÄÄN JA OKM +MKL:t Maalis-kesäk. 2011 Henrik Rissanen/OPHa Pohjois-Savon liitto/ul 8.2.2010 KT
KOULUTUSTARJONTA 2016 -PROJEKTIN AIKATAULUT 2010-2011 14.12.2012 5
Koulutuksen- ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman 2007-2012 (KESU) väliarviointi KESU 2011-2016 Aikuiskoulutuksen tavoitteet (KESU 2007-2012): luoda työikäiselle väestölle hyvät mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen työssään, parantaa ammatinvaihdon edellytyksiä ja nostaa aikuisväestön koulutus- ja osaamistasoa. Turvata ikääntyvän väestön sivistyksellisiä tarpeita. Väliarvioinnin tehnyt työryhmä: - Tulee harkita useiden erilaisten määrällisten tavoitteiden asettamista. - Vastuu- ja rahoittajatahot tulisi kuvata. - Maahanmuuttajien määrän kasvu lisää kysyntää yleissivistävässä aikuiskoulutuksessa. - Aikuisia tulisi motivoida osallistumaan aikuisia varten suunniteltuun ja organisoituun näyttötutkintoperusteiseen koulutukseen. - Korkeakoulujen aloittajatavoitteiden osalta otettava huomioon uudet koulutusmuodot. (mm. tutkintojen osat avoimena yliopisto-opetuksena ja erilliset opinto-oikeudet.)
AIKO/ tulevaisuuden pureksinta 10.6.2010 Työryhmät: - Koulutustarpeiden määrällisessä ennakoinnissa ensisijainen tulokulma on toimialojen työvoimatarpeet ja niiden pohjalta lasketut koulutuksen aloittajatarpeet. Laskelmissa mukana aikuiskoulutus. - Määrällisiä aikuiskoulutuksen tavoitteita KESU:ssa myös maakuntatasoisina. Ammattialakohtaisia ja määrällisiä tavoitteita enemmän ja yksityiskohtaisesti esim. ohjaus. - Rahoitusjärjestelmä yksinkertaisemmaksi, rahoitus yhdestä luukusta, rakenneuudistus. - On tärkeää, että maahanmuuttajat ovat mukana KESU:ssa. Suomen kielen taidon ja suomalaisen kulttuurin korostaminen. Aikuisten motivointi: - Alle 30-vuotiaat aikuiset, joilta puuttuu peruskoulutus --- räätälöityyn koulutukseen. Pääsyvaatimukset koulutuksiin liian vaativat. Monilla liian suuri kynnys koulutukseen hakeutumiseen. - Ohjaava koulutus kunniaan. 14.12.2012 7
OKM:n työryhmän ehdotukset koulutustarjonnan tavoitteiksi vuodelle 2016 *Koulutusta lisättäisiin sosiaali- ja terveysalalla ja vähennettäisiin erityisesti kulttuurialalla. Vaikutukset näkyvät työmarkkinoilla 2020 luvulla. *Koulutustarjonta on mitoitettava siten, että nuoret työllistyvät opintojen jälkeen. *Ennakoidun työvoiman tarpeen ja nuorisoikäluokkien välinen erotus on keskimäärin 6 300 henkilöä vuodessa. - Kulttuurialalle suuri lähes 3 000 vähennys. 1 800 kohdistuisi ammatilliseen peruskoulutukseen, 1 000 ammattikorkeakouluihin ja 150 yliopistoihin. Eniten vähennettävä olisi käsi- ja taideteollisuuden ja viestinnän koulutusta. - Luonnontieteiden alalta vähennettäisiin 1 150 aloittajaa. - Matkailu-, ravitsemis- ja talousalalta vähennettäisiin 1 300 aloittajaa. 14.12.2012 8
OKM:n työryhmän ehdotukset koulutustarjonnan tavoitteiksi vuodelle 2016 - Eniten tulisi lisätä sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan koulutusta yhteensä 1 700. Näistä 1 000 kohdistuisi ammatilliseen peruskoulutukseen ja noin 500 yliopistokoulutukseen. Suurin yksittäinen vähennystarve on kauneudenhoitoalalla. - Humanistinen ja kasvatusalalle pientä kasvua verrattuna vuoden 2009 aloittaneisiin. - Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnonalalle maltillista supistamista. - Tekniikan ja liikenteen alalle noin 600 vähennystä. - Luonnonvara-alalle vähennystä vajaa 300. 14.12.2012 9
Työlliset toimialoittain Pirkanmaalla -2025 (VATT:n ja maakuntien tuottamat toimiala-arviot muunnettu työssäkäyntitilaston tasoon.) 14.12.2012 10
Työlliset ammattiryhmittäin Pirkanmaalla -2025, maakunnassa työssä käyvät työlliset ammattiryhmittäin 14.12.2012 11
Avautuvat työpaikat pääammattiryhmittäin Pirkanmaalla -2025 14.12.2012 12
Avautuvat työpaikat koulutus- ja opintoaloittain Pirkanmaalla -2025 14.12.2012 13
Nuorten ikäluokkaan sovitettu koulutuksen aloittajatarve 14.12.2012 14
Kokoomataulu/ Pirkanmaa, kerroin I sisältää koulutuksen läpäisyasteen, koulutusväylät ja moninkertaisen koulutuksen vaikutuksen aloittajatarpeeseen, kerroin III kuvaa sitä mikä olisi uuden työvoiman tarpeista lähtevä aloittajatarve maakunnassa eli määrä joka takaisin työelämän tarvitsemat, tutkinnon suorittaneet työmarkkinoille. (Kerroin III ei ole sovitettu maakunnan ikäluokkaan.) 14.12.2012 15
Vertailu Suomi/ Pirkanmaa 14.12.2012 16
Vertailu Suomi/ Pirkanmaa 14.12.2012 17
Työikään tuleva ja työmarkkinoilta poistumassa oleva väestö Pirkanmaalla 1990 2009 Tuleva ikäryhmä on 15-24 -vuotiaat ja lähtevä ikäryhmä 55-64 -vuotiaat. Palkeissa ikävuosien edustajien keskimääräinen erotus vuonna 2009. 1500 1000 840 792 737 654 647 739 707 834 898 871 722 500 452 171 0-42 -217-500 -392-400 -605-1000 -738-801 -1500 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Lähde: Tilastokeskus
Pirkanmaan poistuma työvoimasta 2007-2025 - Vuosina 2007-2015 poistuma n. 50 000 työntekijää ja vuosina 2016-2025 reilu 50 000. - Poistuman huippuvuosi on 2012, jolloin saavutetaan 6 100 poistuvan taso. (2009 poistuma tulevat n. 1 000) Esim. (2007-2015/2016-2025) - Terveydenhuolto- ja sosiaalipalvelut 7 678/8 528 - Tukku- ja vähittäiskauppa 3 695/4 566 - Liike-elämän palvelut 3 556/4 801 - Rakentaminen 2 562/3 212 14.12.2012 19
Mitä KESU:uun ja mitä viestiä OKM:lle? AIKO-foorumin terveiset ja evästykset? - Jos esim. parin viikon sisällä saisi kommentteja, niin ne ehtisivät hyvin mukaan valmisteluprosessiin. - Määrällisiä ja laadullisia huomioita ja tavoitteita vuotta 2016 koskien? - OKM:n kirje: Vuoropuhelussa voidaan tuoda esille myös näkemyksiä nuorisoastetta täydentävästä aikuisille suunnatusta koulutustarjonnasta. (Kysely koulutustarjonnasta vuotta 2016 koskien on parhaillaan oppilaitosten vastattavana. Koulutusala- ja koulutusastetaso.) 14.12.2012 20
www.pirkanmaa.fi