Rovaniemen kaupunki Päivähoidon palvelukeskus 1 5 vuotiaan kokonaiskehityksen seuranta ja arviointilomake Lapsen nimi: syntymäaika: Neuvola: Lomakkeen täytössä ja keskustelussa mukana: Päivähoidon yhteyshenkilö: Päiväkoti/perhepäivähoito: Päivämäärä: Puhelinnro: Päivittäiset toiminnot Ruokailu: Kuvaile lapsen ruokailutilannetta sujuvuuden, siisteyden, suunmotoriikan (pureskelu, nieleminen) ja välineiden käytön kannalta. Noudattaako lapsi sovittuja ruokailutapoja ja sääntöjä? Syökö lapsi säännöllisesti ja monipuolisesti? Riisuminen ja pukeminen: Lapsi riisuu ja pukee itse Kyllä Ei Harjoittelee Lapsi tunnistaa omat vaatteensa Kyllä Ei Harjoittelee Miten pukemistilanne sujuu ja onko lapsi oma aloitteinen? Siisteys ja itsestä huolehtiminen: Kuvaile lapsen wc toimintojen sujuvuus: Pysyykö lapsi kuivana öisin Kyllä Ei Toisinaan Miten käsien ja hampaiden pesu sujuu?
Päivärytmi: Minkälainen päivärytmi lapsella on ja miten tilanteesta toiseen siirtyminen sujuu? 2 Miten perhe viettää arkea yhdessä? Levontarve: Minkälainen levontarve lapsella on päivällä ja yöllä?: Miten lapsi nukahtaa? Tavaroista huolehtiminen: Käyttääkö lapsi tavaroita ja välineitä tarkoituksenmukaisesti? Kyllä Ei Harjoittelee Huolehtiiko lapsi ohjattuna/kehoituksesta tavaroistaan? Kyllä Ei Harjoittelee Käsitys itsestä ja tunne elämän kehitys Miten lapsi kokee eron vanhemmistaan?
Miten lapsi ilmaisee tunteitaan (ilo, pettymysten ja ärsykkeiden sieto, myötäeläminen)? 3 Miten lapsi olmaisee omia mielipiteitään? Minkälainen käsitys lapsella on itsestään? Miten lapsi ratkaisee ristiriitatilanteet? Miten lapsi suhtautuu vieraisiin ihmisiin, uusiin tilanteisiin ja asetettuihin sääntöihin? Leikki ja vuorovaikutus Leikkiikö lapsi mielikuvitusleikkejä? Kyllä Ei Harjoittelee Leikkiikö lapsi sääntöleikkejä? Kyllä Ei Harjoittelee Kuvaile lapsen syventymistä ja keskittymistä leikkiin (leikin aloittaminen, kesto, lopettaminen, ympäristön ärsykkeisiin
Kuvaile lapsen mielileikkejä kotona ja päiväkodissa, sekä kaverisuhteita. 4 Kielellinen kehitys ja ajattelu Kyllä Ei Harjoittelee Lapsi ymmärtää määrä, aika ja sijaintikäsitteitä. Lapsi tunnistaa perusmuodot. Lapsi tunnistaa vähintään viisi väriä. Lapsi ymmärtää lukukäsitteen 1 5. Lapsi osaa kertoa kuvista sekä päivittäisistä ja menneistä tapahtumista. Lapsi noudattaa kaksi tai useampiosaista ohjetta. Lapsi noudattaa keskustelusääntöjä (asiayhteys ja vuorovaikutus). Lapsi tekee aloitteen yhteisestä toiminnasta. Lapsi osallistuu toimintaan ryhmässä(katselee, kuuntelee, osallistuu) Lapsi aloittaa ja tekee loppuun ikäkauteen sopivia toimintoja. Lapsi muistaa kuulemansa ja näkemänsä sekä lyhyet/pitkät ohjeet. Lapsi käyttää lauseita (taivutusmuodot ja sanajärjestys). Lapsen puhe on selkeää. Kuvaile lapsen kielellisitä ymmärtämistä (esim. ohjeen mukainen toiminta, kysymyksiin vastaaminen, pitempien lauseiden ymmärtäminen). Minkälaiset kirjat lasta kiinnostavat ja kuinka usein lapsen kanssa luetaan? Kuvaile miten lapsi keskittyy ikäkauteen sopivaan toimintaan (yksin, ryhmässä, aikuisen kanssa kahden).
Muita huomioita lapsen kielellisestä kehityksestä ja ajattelun kehityksestä. 5 Aistitoiminnot Kuvaile lapsen kuuloaistia (miten lapsi reagoi ympäristön erilaisiin ääniin) Kuvaile lapsen näön avulla havainnointia (katsekontakti, kokonaisuuksien havaitseminen) Kuvaile lapsen tuntoaisteja ( kipuherkkyys, kosketuksen sieto, kylmän / kuuman aistiminen ) Kuvaile lapsen haju ja makuaisteja (herkkyys)
Motoriikka ja liikunta Karkeamotoriikka: Liikkuuko lapsi mielellään? Kyllä Ei Harjoittelee 6 Kuvaile lapsen kehonhallintaa ja tasapainoa (hiihtäminen, luistelu, pyöräily, hyppääminen, kiipeily). Kuvaile lapsen pallon käsittelytaitoja (heittäminen, kiinno ottaminen, potkaiseminen). Hienomotoriikka (silmä käsiyhteistyö): Onko lapsen kätisyys vakiintunut? Millainen kynäote lapsella on? Mitä/miten lapsi piirtää? Miten lapsi käyttää saksia? Lapsi kirjoittaa oman nimensä. Kyllä Ei Harjoittelee Onko lapsi mukana sormileikeissä? Kyllä Ei Harjoittelee
7 Havainnointilomake täytetään päivähoidossa yhdessä huoltajien kanssa ennen lapsen 5 vuotisneuvolaa ja päivähoito toimittaa lomakkeen neuvolaan Neuvolaa pyydetään huomioimaan erityisesti seuraavat asiat: Annan luvan, että päivähoito ja neuvola voivat keskustella keskenään lasta koskevissa asioissa ja lapsen asioita voidaan käsitellä moniammatillisessa neuvolatyöryhmässä Huoltajan / huoltajien allekirjoitus: