Liite Pienten Kielireppuun. Eväspussi Oman äidinkielen vahva hallinta tukee kaikkea oppimista. Tämän vuoksi keskustelemme kielten kehityksestä aina varhaiskasvatuskeskustelun yhteydessä. Kopio Kielirepusta liitetään tarvittaessa puheterapialähetteisiin vanhempien luvalla. Lapsen nimi Syntymäaika ja -paikka Milloin lapsi on aloittanut suomenkielisessä varhaiskasvatuksessa? Onko lapsi ollut varhaiskasvatuksessa muissa maissa? Yli kuukauden kestoiset poissaolot varhaiskasvatuksesta Minkä ikäisenä lapsen odotetaan puhuvan kulttuurissanne? Onko lapsen sukulaisilla ollut vaikeuksia puheen tuottamisessa, ymmärtämisessä tai ääntämisessä? Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista? Minkä ikäisenä lapsi alkoi jokellella? Minkä ikäisenä ja millä kielellä lapsi sanoi ensisanansa? Minkä ikäisenä ja millä kielellä lapsi alkoi puhua lauseilla?
1 -vuotias Päivittäjä ja pvm _ Onko perheellä Suomessa sukulaisia tai samankielisiä ystäviä, joita perhe tapaa säännöllisesti? Millä kielellä lapsi käyttää televisiota ja tietotekniikkaa? Mitä kieliä toivotte lapsen osaavan? Minkä verran lapsi tapailee tai tuottaa sanoja? Miten lapsi ilmaisee toiveensa ja tarpeensa? Käyttääkö lapsi eleitä? (pään pudistus, vilkutus) Hakeeko lapsi kontaktia aikuiseen? (osoittaen, sanoin, elein, katseella) Ymmärtääkö lapsi lyhyitä kehotuksia? (Osoittaa ymmärrystä toiminnalla, esim. Mennään ulos. -> menee ovelle ) Tunnistaako lapsi oman nimensä? Mikä on lapsen vahvin kieli? Oletteko tyytyväinen siihen, miten lapsi on oppimassa äidinkieltään?
2-3 -vuotias Päivittäjä ja pvm Onko lapsella harrastuksia? Millä kielellä? Onko perheellä Suomessa sukulaisia tai samankielisiä ystäviä, joita perhe tapaa säännöllisesti? Millä kielellä lapsi käyttää televisiota ja tietotekniikkaa? Millainen lapsen sanavarasto on? Osaako lapsi nimetä arkisia asioita? (esim. vaatteita, eläimiä, kehonosia ja leluja. ) Osaako lapsi kertoa, millainen jokin asia/esine on? (esim. suuri, pieni, kuuma, kylmä, nopea, iloinen) Käyttääkö lapsi puheessaan arjessa toistuvia tekemistä kuvaavia sanoja? (esim. istua, syödä, juoda, mennä, tulla, antaa) Yhdisteleekö lapsi sanoja lyhyiksi lauseiksi? Kuinka pitkiä lauseita lapsi käyttää? Kysyykö lapsi mikä -kysymyksiä? Ymmärtääkö lapsi lyhyitä kysymyksiä ja ohjeita? Puhuuko lapsi itsestään omalla nimellä vai käyttääkö hän jo sanoja minä /minun? Onko teidän helppo ymmärtää lapsen puhetta? Oletteko tyytyväinen siihen, miten lapsi puhuu äidinkieltään?
4 -vuotias Päivittäjä ja pvm Onko lapsella harrastuksia? Millä kielellä? Onko perheellä Suomessa sukulaisia tai samankielisiä ystäviä, joita perhe tapaa säännöllisesti? Millä kielellä lapsi käyttää televisiota ja tietotekniikkaa? Millainen lapsen sanavarasto on? Miten lapsi kertoo esim. päiväkotipäivästään tai muusta hänelle tapahtuneesta? Puhuuko lapsi kieliopillisesti oikein? Osaako lapsi laskea 1-5? Osaako lapsi päävärit? Osaako lapsi kysellä monipuolisia kysymyksiä? (Mitä? Miksi? Missä?) Osaako lapsi vastata kysymyksiin? Käyttääkö lapsi kieltäviä lauseita? (Ei saa tehdä noin. En halua kävellä.) Ymmärtääkö lapsi kaksi-/kolmeosaisia ohjeita? Ymmärtääkö lapsi luettua satua? Millaisia satuja kotona luetaan? Onko lapsen puhe selkeää, ymmärtävätkö vieraatkin hänen puhettaan? Onko lapsen puheessa äännevirheitä tai änkytystä? Oletteko tyytyväinen siihen, miten lapsi puhuu äidinkieltään?
5 -vuotias Päivittäjä ja pvm Onko lapsella harrastuksia? Millä kielellä? Onko perheellä Suomessa sukulaisia tai samankielisiä ystäviä, joita perhe tapaa säännöllisesti? Millä kielellä lapsi käyttää televisiota ja tietotekniikkaa? Millainen lapsen sanavarasto on? Onko lapsella vaikeuksia löytää sanoja? Miten lapsi kertoo ja kuvailee hänelle tapahtuneita asioita? Osaako lapsi kertoa kuvasta lausetasoisen tarinan? Keksiikö lapsi itse tarinoita? Noudattaako lapsi hänelle annettuja ohjeita? Osaako lapsi vertailla asioita? (esim. suurempi, yhtä paljon, pisin) Käyttääkö lapsi puhuessaan käsitteitä? Käyttääkö lapsi puheessaan ajan- ja paikanmääreitä? Käyttääkö lapsi puheessaan aikamuotoja? Puhuuko lapsi kieliopillisesti oikein? Onko lapsen puhe selkeää, ymmärtävätkö vieraatkin hänen puhettaan? Onko lapsen puheessa äännevirheitä tai änkytystä? Oletteko tyytyväinen siihen, miten lapsi puhuu äidinkieltään?
6 -vuotias Päivittäjä ja pvm Onko lapsella harrastuksia? Millä kielellä? Onko perheellä Suomessa sukulaisia tai samankielisiä ystäviä, joita perhe tapaa säännöllisesti? Millä kielellä lapsi käyttää televisiota ja tietotekniikkaa? Millainen lapsen sanavarasto on? Onko lapsella vaikeuksia löytää sanoja? Käyttääkö lapsi puhuessaan kokonaisia lauseita? Esiintyykö puheessa sanajärjestys- tai taivutusvirheitä? Osaako lapsi kuvailla asioita laadun tai ominaisuuden perusteella? Ymmärtääkö lapsi käsitteitä sisältäviä kysymyksiä ja ohjeita? Leikitteleekö lapsi kielellä? (riimit, sanaparit) Miten lapsi keskittyy kuuntelemaan? Pystyykö lapsi puhumaan vuorotellen? Puhuuko lapsi kieliopillisesti oikein? Onko lapsen puhe selkeää, ymmärtävätkö vieraatkin hänen puhettaan? Onko lapsen puheessa äännevirheitä tai änkytystä? Oletteko tyytyväinen siihen, miten lapsi puhuu äidinkieltään?