TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Samankaltaiset tiedostot
LUOTSATEN TYÖSSÄOPPIMAAN

työpaikkaohjaaja Know How-messut Ammatinopettaja/ryhmänohjaaja Marraskuussa

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Rahoittajat: Euroopan sosiaalirahasto Etelä-Suomen lääninhallitus Kouvolan Seudun Ammattiopisto

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Tukea opiskelijan työllistymiseen tietoa opettajalle

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Tuettu työharjoittelu valmentavassa koulutuksessa (valmentava 2)

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Erityisoppilaitos työllistymisen ja työuran tukena

Jyväskylän ammattiopisto Työssäoppimisen ohjausprosessi

YHTEISTYÖKÄYTÄNNÖT YRITTÄJIEN KANSSA.

Vähittäiskaupan vuoden 2016 työpaikkaohjaaja kilpailu

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

MOT JATKO- TYÖLLISTYMISSUUNNITELMA (TELMA)

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat...

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Työssäoppimisen laatukriteerit työpaikalle kyselyn analyysi. Vastuuta ottamalla opit 3 hanke Päivi Kukkonen Ylivieskan ammattiopisto

/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen opiskelun eri vaiheissa, CASE- yhteenveto

Työssäoppimisen (TOP) palaute

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön

Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa

Työnantajien näkemyksiä ja kokemuksia erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

Työssäoppimisen (TOP) prosessi. Omnian ammattiopisto. Päivitys Omnian ammattiopiston johtoryhmä

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus Ammatillisen koulutuksen toiminnanohjausryhmä Johtoryhmä

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke

Kehityskeskustelulomake

10 askelta onnistumiseen

OPAL: Laatuvertailun tulokset

yle.fi/aihe/abitreenit

Oppilaitoksesta oppisopimukseen

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Datanomiopinnot Salpauksessa 120 ov

Työssäoppimisen toteuttaminen

Kehityskeskustelulomake

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Opiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä

ATOT TYÖSSÄOPPIEN Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Roadshow /kevät 2012

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

OSAO Työelämään tutustuminen

ONNISTUNUT OPPISOPIMUS

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

VUOSIVÄLIRAPORTTI 2012

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning FI1-LEO LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

YHDESSÄ HYVÄ OTE OPINNOISTA TÖIHIN

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Hakevan vaiheen merkitys ja soveltuvuuden arviointi opintojen henkilökohtaistamisen tukena. Eeva-Kaisa Pakkala Ttm, opinto-ohjaaja Edupoli

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin

Työssäoppimisen haasteet ja kehittämistarpeet. Opetusneuvos Anu Räisänen Opetushallitus

Kokemuksia työssäoppimispaikkojen välityspalvelusta

RENNOSTI TYÖSSÄOPPIMAAN -KUVALLINEN MATERIAALI ENSIMMÄISEEN TOP-VALMISTAUTUMISEEN

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Opas työssäoppimisen kehittäjille. Hyvä työssäoppimispaikka itsearviointimalli yrityksille

Opiskelija työpaikalla

Kiinni työelämässä -seminaari

Erilaisten oppijoiden polut ja tukitoimet aikuisena ammatillisessa koulutuksessa

ADR- SEMINAARI Oppilaitoksen ja kuljetusalan yhteistyö. Aikuiskoulutuspäällikkö Arto Kähkönen Lapin ammattiopisto

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

LEONARDO DA VINCI, IVT SENTRE

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

TE-toimiston odotukset välityömarkkinoilta asiakkaan työllistymisen eri vaiheissa

Henkilöstön työturvallisuuden ja työkyvyn edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa - tutkimushankkeen tulosseminaari

MERCURIA

Opinnollistaminen yhteistyö ja osaamisen

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

ehoks Webinaari ti opetusneuvos Seija Rasku, opetus- ja kulttuuriministeriö suunnittelija Paula Borkowski, Opetushallitus 16.4.

EPSHP ja keskussairaala harjoitteluympäristönä ja ohjauksen järjestäminen. Merja Sankelo, THT, Dosentti Opetusylihoitaja

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos.

Verkostotyöpaja Learning cafe-yhteenvedot

Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan opas

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

Transkriptio:

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA Yleistä oppilaitosyhteistyöstä - Kokemukset oppilaitosyhteistyöstä - Yhteistyön muodot - Työssäoppimisjaksojen mahdollistaminen - Työssäoppimisjaksoon valmistautuminen työpaikalla - Odotukset työssäoppijalta - Työssäoppimisjakson aloitus o perehdytys ja käynnistäminen - Työpaikkaohjaajan rooli ja tuki - Tuki ja ohjaus oppilaitoksesta - Erityistä tukea tarvitsevat työssäoppijat - Työllistämiseen vaikuttavat tekijät - Tuki työllistämisen prosessissa

TEEMAHAASTATTELU / OPETTAJA - Opettajan rooli ja tuki

TEEMAHAASTATTELU / OHJAAJA - Ohjaajan rooli ja tuki

TEEMAHAASTATTELU / TYÖVALMENTAJA - Työvalmentajan rooli ja tuki

TEEMAHAASTATTELU / OPISKELIJA Yleistä - Tutkinto ja opintojen vaihe - Opiskelun sujuminen - Työssäoppimisjaksot Ennen työssäoppimista - Työssäoppimispaikan löytäminen - Työssäoppimisen aloittaminen o perehdytys työpaikalla Työssäoppimisen jälkeen - Opitun hyödyntäminen o yleiset työelämätaidot ja valmiudet o ammattiin liittyvä osaaminen - Työssäoppimisen palaute ja kehittäminen - Jatkosuunnitelma ja ajatukset työllistymisestä