INNOKAMPUS - Psyykkinen vankila vai mahdollisuuksien karnevaali? Tavoitteena yhdistää: Opetus, TKI ja Liiketoiminta Korkeakoulu, Yritykset ja Yhteiskunta Tero Reunanen Koulutuspäällikkö Energia- ja ympäristötekniikka Teknologiateollisuus TKI-ryhmän päällikkö Tekniikka, Ympäristö ja Talous tulosalue Turun ammattikorkeakoulu 2014-04-01
Esitys Taustat ja ajatuksen vapauttaminen Innokampus -hanke ja sen periaatteet Esiin tulleita ratkaisuja ja ideoita
Kampusrakennus Vastaa suoraan tarpeeseemme Tiedämme tarpeemme Osaamme määritellä ne tilattavaksi tuotteeksi Tehokas ja tuottava Mitattavasti ja todennettavasti tehokasta ja vaikuttavaa Toimii aina ja ennustettavasti Rakennuksemme on siis kone?
Kampusrakennus Läheinen suhde ympäristöönsä Se sopii paikoilleen ja maisemaan Tehtävä on tiedossa ja paikan sijoitus on osattu määritellä Ympäristöstä joku ohjaa rakennuksemme toimintaa Myös läheinen suhde sen sisältämiin toimintoihin (alisysteemeihin) Se turvaa toimintojen selviytymisen ja elinkelpoisuuden On osa kokonaisuutta joka muodostuu toisiinsa liittyvistä osista Enemmän kuin osiensa summa Avoin systeemi joka pyrkii sopeutumaan muutokseen Rakennuksen pitää siis olla myös elävä Rakennuksemme on siis organismi?
Kampusrakennus Päätoimintana on sisältää, jalostaa ja jakaa informaatioita Tyhjät seinät eivät korkeakouluissa luo juurikaan mitään Rakennus on siis myös informaation prosessointisysteemi Muutosta tapahtuu myös tulevaisuudessa Sen pitää siis olla oppiva rakenne Tarjota mielenkiintoa kehitystä ja tutkimusta kohtaan Se siis vaikuttaa/antaa rajaehtoja päätöksentekoomme Rakennuksesta tulee siis myös kontrolloinnin väline Toiminta ja osallistuminen kontrolloidaan Rakennuksemme on siis aivot (tai ainakin osa niitä)?
Kampusrakennus Sen läpi virtaa jatkuvasti uusia henkilöitä ajatuksia ja toimintoja (Energiaa) Aina altis uusille näkökulmille Aina uusi kokemus uusille henkilöille Rakennuksen tilankäyttöä voidaan tarkastella virtana ja jatkuvana muutoksena Virtaa pitää kyetä ohjailemaan jotenkin, mutta peruslähtökohtana adaptiivisuus AMK ei omaa kriittistä massaa maailman taloudessa Paikallisesti kylläkin erittäin merkittävä Sopii yhteen aikakäsityksemme kanssa Fysikaalinen aika esiintyy vain muutoksen virtana Mikään ei ole pysyvää, vaan muuttuu jatkuvasti Rakennuksen pitää siis mahdollistaa inkrementaalinen, jatkuva muutos (parannusta) Rakennuksemme on siis virta ja muutos?
Kampus rakennus Toimintamme, jolloin myös rakennuksemme, perusteena ovat arvot ja uskomukset Pyrimme vastaamaan pitkänaikavälin tavoitteiden toteutumiseen Haluamme mahdollistaa yksilöllisen ajattelun ja ratkaisut Rakennuksen pitää edustaa yhteisiä arvoja (ainakin valtaosalle) Pitää ottaa huomioon erilaiset vaatimukset eri intressiryhmillä, mutta sovittaa tarpeet yhteiseksi tarkoitukseksi ja arvoiksi Perusoletuksemme on siis että yhteinen näkemys löytyy Rakennus mahdollistaa tällöin myös ideologisen manipulaation Rakennuksemme on kulttuuri ja poliittinen näkemys?
Kampusrakennus Olemassa ollessaan rakennus määrittää ajattelumme tietynlaiseksi (yleensä voimaaseman omaajien mukaiseksi) Tämä tapahtuu aina väkisinkin, mutta kysymys on tämän voimakkuudesta Olemassa olevan järjestyksen ylläpitäjien ainoa tarkoitus on ylläpitää olemassa olevaa järjestystä Rakennuksemme osittain siis Estää toisenlaiset uskomukset Kieltää kritiikin perusolettamuksia vastaan mm. Monimuototiloja tarvitaan Tarvitsen työhuoneen Laboratoriot ovat pakollisia Sisääntuloa pitää valvoa Olemassa ollessaan vahvistaa jo olemassa olevaa näkemystä Koska rakenne on jo olemassa ja ihmiset ovat laiskoja ajattelemaan Estää vapaan ajattelun ja rakennuksen käyttäjien täyden potentiaalin hyödyntämisen Rakennuksemme on psyykkinen vankila?
Kampusrakennus Rakennus hyödyntää valtaa pitävien intressejä Siis kaikkien käyttäjien, mutta suhteellisesti eri määriä Mahdollistaa johdolle paremman valta-aseman organisaatiosta Luo voima-asetelman peruspilarit Omat huoneet tai huoneiden puute Käyttäjien oikeudet tai oikeuksien evääminen Tilojen luovutus tai luovuttamattomuus Rakennus vaikuttaa suoraan organisaatioon jäykistävästi tekee joustavammaksi Rakennetaan aina hyödyntämään tiettyjä intressiryhmiä toisten kustannuksella (hyväksikäyttö ja tai vaihtoehtoishyöty) Huom! Subjektiivinen asia ja siksi täysin todellinen aina Asioilla on monia totuuksia, mutta päättäjän totuus painaa eniten Rakennuksemme on siis dominoinnin instrumentti?
Kampusrakennus Ylläpitää normaalia järjestystä Kaikilla ei ole pääsyä ihan kaikkialle Turvallisuus ja oikeudet Kustannukset Mahdollisuudet tiettyyn ennakoitavuuteen Rakennuksen pitää Rohkaistaan luovuuteen Monimuotoisuuteen Epävarmuuteen sekä ristiriitoihin Rakennus on Avoin Kirkas Valoisa Inhimillisyyttä korostaen Hauskuus, ironia, leikkisyys ja muut inhimilliset asiat esillä Korostaa ja vahvistaa pieniä ääniä ja signaaleja Uudet ideat lähtevät yleensä täältä Sietää ja ymmärtää myös irrationaalisia ominaisuuksia ja asioita Rakennuksemme on siis karnevaali?
Kampusrakennuksen metaforat Kone Organismi Aivot Virta ja muutos Kulttuuri Poliittinen näkemys Psyykkinen vankila Dominoinnin instrumentti Karnevaali
INNOKAMPUS-hanke ja tavoiteltavat vaikutukset Tekesin Innovatiiviset julkiset hankinnat Fiksu kaupunki-ohjelma Kokonaisrahoitus 200 000. Projektin kesto 8/2013 6/2014
INNOKAMPUS-hanke ja tavoiteltavat vaikutukset Edistää kestävän kehityksen mukaista rakentamista Innovatiivisempien oppimisympäristöjen syntyä Markkinoiden kehittymistä innovatiivisen julkisen hankinnan kautta. Tekesin rahoitus on mahdollistanut projektille Laajemman sisällön toteuttamisen Paremman laadun Vaikutusten leviämisen laajempaan käyttöön
Toiminnallisten vaatimusten määrittelyn mittareita
Toiminnallisten vaatimusten määrittely 1/3 Erityisesti tilan innovatiivisuuden arviointia. Valitaan ja nimetään arviointityövälineeseen tarpeelliset mittarit nimenomaan ammattikorkeakouluopetuksen kannalta.
Toiminnallisten vaatimusten määrittely 2/3 Innovatiivisuutta on uusien tiloihin (laajasti) liittyvien teknologioiden testaaminen ja arviointi. Ei vain käytetä tiloja, vaan samalla tutkitaan ja kehitetään niitä, jolloin: Yritykset testaavat koulussa uusinta teknologiaansa Myös osana koulun/rakennuksen toimintaa Innovatiivisuutta on, että koulun kaikki tilat ovat opiskelutiloja Otettava laajasti huomioon esim. terveysala, kaikki tilat harjoitustiloina Innovatiivisuutta on avoimuus ovi käy kahteen suuntaan Avoimet tilat m 2 Opiskelijoille Yrityksille Kaikille
Toiminnallisten vaatimusten määrittely 3/3 Tilan tekniikan muunneltavuus käyttötarkoituksen ja muiden käytön parametrien mukaan Käyttäjän toimenpiteillä muunneltavissa olevat tilat Tilan sisällön muunneltavuus Tilan koon muunneltavuus Päivässä/viikossa/kuukaudessa, muunneltavat tilat Tilat ja fasiliteetit helposti ja palvelevasti Törmäyttämisen aikaansaaminen
Eräs vaihtoehto Rakennutamme mahdollisimman ajantasaiset tilat, jotka vastaavat nykyaikaisiin vaatimuksiin Toteutamme laboratoriotilat yritysten vaatimusten mukaisesti ja nykyaikaisesti Vastaamme nykypäivän kysyntään MITEN? MIKSI? Tilanne on mahdollisesti muuttunut jo ennen kuin rakennus on edes valmis Tästä vaihtoehdosta tulee psyykkinen vankila ja pysähtyneisyyden tila hyvin nopeasti
Toinen vaihtoehto Lähtökohtana tyhjä kuori (Turun Skunkworks) Perusrakenne kuten modernissa muuntojoustavassa toimistokerrostalossa Pilari-palkkirunko, ei kantavia väliseiniä Asennuslattiat ja yläkatot talotekniikalle Erotetaan talotekniikka suurelta osin rakennusinvestoinnista Pääomasijoittajan intressit eivät rajoita muuntojoustavuutta Pääomasijoittaja sijoittaa vain runkoon
Toinen vaihtoehto Lähtökohtana tyhjä kuori (Turun Skunkworks) Ei rajoita tulevaisuutta määrittämällä tilat tiettyyn tarkoitukseen Käyttäjä tietää itse parhaiten tilatarpeensa Tulevaisuuden käyttäjä tietää sen vasta tulevaisuudessa Mahdollistaa hallitun uusinnan ilman koko kiinteistön totaaliremonttia Kiinteistön ylläpidon jatkuva päivitys ja parannus Kiinteistön teknisen arvon ylläpysyminen Investointikustannukset pysyvät hallinnassa Ei hukkainvestointeja seiniin tai laboratorioihin joita ei kohta tarvitakaan Ei turhaa tilaa kiinteistössä
Keinoja: Tilojen käyttö Mitataan luokkatilojen ulkopuolisten tilojen hyödynnettävyys opetuskäytössä Toisarvoisten tilojen käyttöaste paranee Kalliiden erillislaboratorioiden määrä vähenee ja samalla hyödynnettävien laboratoriotilojen määrä käytännössä lisääntyy Less is more!
Keinoja: Tekniset toteutukset IV-konehuone opetuskäyttöön ja osittain tilakohtainen IV: Järjestelmät ja säätö Vaihdettavilla koneilla tutkimus ja tuotekehitys Laitevalmistajille testipenkki, koululle aktiiviset työelämäkontaktit ja aina ajantasaiset järjestelmät WIN-WIN-WIN
Keinoja: Tilojen muuntojoustavuus Luokkatilojen kokoa ja käyttötarkoitusta voidaan muuttaa nopeasti ja pienillä kustannuksilla Muuntojoustavuus huomioidaan myös tulevaisuuden käyttäjän näkökulmasta Muun muassa WC-tilojen mitoitus ja sijoittelu suunnitellaan niin, että se ei rajoita kiinteistön tilaohjelman muutoksia tulevaisuudessa Koulu toimisto tuotantotila?
Keinoja: Laboratoriot Myös erillisiä laboratoriotiloja tarvitaan (turvallisuus ja terveys) Mahdollisimman suuren osan tiloista tulisi olla aina avoinna opiskelijoille Projektitöiden tekeminen joustavaa ja motivoivaa Mitataan avoimien laboratoriotilojen osuus Mitataan ohjauksen ja valvonnan synergiat Avotoimisto ja laboratoriot rinnakkain?
Keinoja: Törmäyttäminen Opiskelijoiden, henkilökunnan ja yhteistyökumppaneiden vuorovaikutusta lisätään Avoimia työskentelytiloja suositaan Myös yksityiset keskustelut ja keskittyminen täytyy kuitenkin turvata Käyttöasteen seuranta!
Talousvaikutukset Kustannuksia lisäävät tekijät Muuntojoustavuus toiminnallinen ja tekninen Toiminnallinen joustavuus koskee noin 50% tiloista, maksaa noin 20% enemmän -> kustannusvaikutus +10% Työviihtyvyys (mm. sisutusratkaisut, arkkitehtuuri, taideinvestoinnit) Moderni audiovisuaalinen tekniikka esim. 0,5 M Anturoitavat ulkoseinät esim. 0,7 M (suhteellinen osuus pinta-alasta max 1%) Järjestelmät erikseen esim. 3,2 M (tai jopa ilmaisia)
Talousvaikutukset Kustannussäästöt Väistötilasäästöt (toiminnallinen ja tekninen erikseen Käyttöasteen nousu = toiminnallinen Monikäyttöratkaisut, esim. IV-konehuone opetustilana Käyttöaste ja tilatehokkuus (käytävien toiminnallinen hyödyntäminen) Energiasäästöt vähintään 7 %, Vuokratulot alivuokralaisilta (palvelut, yritykset jne.)
Talousvaikutukset Mitattavat taloudellista lisäarvoa tuottavat tekijät (yritystilat, projektitilat, sairauspoissaolot) Yritysprojektien lisääntyminen xx kpl, keskiarvotuotto WW yhteensä Sairaspäivien (ka. 10,8 pv/v) väheneminen esim. 5 % x 800 = 432 tp, eli 2 hlötv = 120.000. Lisääntynyt OKM rahoitus (esim. + 5%), joka kasvaa seuraavien tekijöiden tuloksellisuuden ja tuottavuuden kasvamisen perusteella: opintopisteet +2 % vuodessa julkaisut + 7 % vuodessa opiskelijoiden läpimenoaika, 6 kk vähemmän tutkinnot 10 kpl vuodessa lisää ulkoinen rahoitus lisääntyy jne.
Talousvaikutukset Laadulliset lisäarvoa tuottavat tekijät (halukkuus opiskella ja työskennellä Turun AMK:ssa kasvaa) Taidemäärärahan käyttö tilaratkaisun tai opetustoiminnan osana Työ- ja opiskeluhyvinvointi Motivaation lisääntyminen Markkina- ja imagoarvon nousu Opiskelijoiden työllistyminen yhteistyöyrityksiin Ym.
Kiitos! Tero Reunanen Koulutuspäällikkö Energia- ja Ympäristötekniikka Teknologiateollisuus TKI-ryhmän päällikkö Turun ammattikorkeakoulu Tekniikka, Ympäristö ja Talous +358 44 907 4592 tero.reunanen@turkuamk.fi