Liikkuva koulu hanke. välituloksia

Samankaltaiset tiedostot
Liikkuva koulu hanke. Seminaari Helsinki Tuija Tammelin tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Kouluikäisten liikunta ja liikkumattomuus Liikkuva koulu ohjelmassa

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Lisää liikkumista. Tutkimustuloksia Liikkuva koulu ohjelman pilottivaiheesta

Liikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus

Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu ohjelman kehittämisen tukena Tampere Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

Kestävyyskunto ja työkykyisyyden haasteet

Liikkuva opiskelu -ohjelma

LIIKKUMISESTA KANSALAISTAITO Sotkamon, Kajaanin ja Kuhmon koululaisten fyysinen aktiivisuus ja liikuntakäyttäytyminen

Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu -ohjelman kehittämisen tukena Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES-tutkimuskeskus

Tervetuloa webinaariin! Esitysdiat ja tallennelinkit löytyvät kunkin webinaarin jälkeen osoitteesta

suhteessa suosituksiin?

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

Varhaiskasvatusikäisten lasten liikunta suomalaisten tutkimusten perusteella

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

TULOSLIITE JULKAISUUN

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä

Lasten fyysinen aktiivisuus

Liikkuva koulu. Hankkeesta ohjelmaksi

Mitä tiedämme suomalaislasten liikkumisesta tutkimustulosten perusteella?

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Muutokset fyysisessä aktiivisuudessa kouluikäisenä ja yhteydet työmarkkinatulemiin aikuisena

Liikkuva koulu tiiviisti tutkimuksesta

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Vähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä

ENNUSTAVATKO MOTORISET TAIDOT JA LIIKUNNALLISET LEIKIT LAPSUUDESSA LIIKUNTA-AKTIIVISUUTTA JA KESTÄVYYSKUNTOA NUORUUDESSA?

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä. Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Uusi teknologia vaikuttaa koululaisten elämäntapoihin

Ajankohtaista Liikkuvasta opiskelusta

Liikkuvan koulun tulevaisuus Mitä kärkihankkeen jälkeen? Antti Blom, Liikkuva koulu -ohjelma

Drop out-ilmiö SPL:n Turun piirin juniorijalkapallossa

Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia

Ennen haastattelua: Mitä olet kuullut tästä tutkimuksesta opettajaltasi? Oletko saanut kirjallisen tiedotteen?

Lasten ja nuorten liikuntakäyttäytyminen Suomessa

Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo

Liikkuva koulu -hankkeen väliraportti Kevät 2011

FIILIS-HANKE LAPSIPERHEIDEN TERVEYDEN EDISTÄMISTÄ PERHEIDEN, KOULUJEN JA YHTEISÖJEN YHTEISTYÖNÄ

Lasten fyysinen aktiivisuus - tutkimustaustoja kehittämistyölle. Arja Sääkslahti, Anne Soini, Anette Mehtälä, Arto Laukkanen ja Susanna Iivonen

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

Laatu ja tasa-arvo esiopetuksessa

LIIKKUVA KOULU TUTKIMUSTEN JA SEURANNAN VALOSSA Koulut Liikkumaan Rovaniemi

Lapsia liikuttava kaupunki

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki liikunnassa Terhi Huovinen, Jyväskylän yliopisto

OPISKELUN KUORMITTAVUUS Ypäjän Hevosopisto

Tässä PowerPoint -esityksessä esitellään syksyllä talvella 2016 kerätyn DAGIS - tutkimuksen kartoituksen tuloksia

Liikunnan merkitys oppimiselle? Heidi Syväoja, tutkija LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä

Keskustelua oppilaiden osallisuudesta

Liikkuva koulu -hankkeen väliraportti Kevät 2011

Pilottihankkeiden seurannan tuloksia

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

NUORTEN PÄRJÄÄMINEN ARJESSA

Virtuaalisten kurssien ja moduulien kehittäminen luokanopettajakoulutuksen monialaisiin opintoihin seminaari 14.9.

Liikkuva koulu hyvinvoinnin tukena. Antti Blom, Liikkuva koulu ohjelma, OKM

Kokonaisuus. 15 vuotta kestävä interventio- ja seurantaohjelma

Ajan trendit suomalaisessa liikuntapolitiikassa jatkuuko Liikkuvan koulun menestystarina?

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta? Tekemällä oppii! seminaari Vantaa

Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

ROMANIEN HYVINVOINTITUTKIMUS: tutkimuksen sisältö ja tutkimusryhmä. Seppo Koskinen ja työryhmä

Mikkelin kouluterveys- ja 5. luokkalaisten hyvinvointikyselyjen tulokset 2013

Kunnan sisäinen yhteistyö. luokanopettaja Tapio Ala-Rautalahti Ikaalisten kaupunki Kilvakkalan koulu

Perheen yhteistä aikaa etsimässä. Anneli Miettinen Väestöliitto Väestöntutkimuslaitos

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, LK

Mitä lasten ja nuorten liikkumisesta tiedetään?

Kokonaisuus. 15 vuotta kestävä interventio- ja seurantaohjelma

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Oppilaat liikkumaan teknologian avulla

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Millaista muutosta ollaan tekemässä?

Liikkuva Koulu - koko kaupungin yhteinen asia. Oulu Juho Silvasti

Nuorten liikunta ja liikkumattomuus -tietovisa

Tietoisuustaidot uusi keino hyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi

LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry

Terveiden elämäntapojen edistämistyötä nuorten ehdoilla: nuoret vastuutetaan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen.

Osallistujat, enorssi seminaari , Helsinki ver

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta?

Laajat terveystarkastukset oppilaan ja perheen hyvinvoinnin tukena

Ennaltaehkäisevä työ kuuluu kaikille Integroitu lähestymistapa lähtökohtana. Projektipäällikkö Tarja Tuomainen Jyväskylän kaupunki

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Liikkuva amis jaksaa painaa!

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE- kiertue 2015 Seinäjoki Kirsti Siekkinen, LIKES

Lapsilla on oikeus hyvään ruokaan! Maria Kaisa Aula Lasten ruokakasvatus -seminaarin avaus, Jyväskylä

Nuorten fyysinen aktiivisuus Kasit liikkeelle! -hankkeessa. Minna Aittasalo, TtT, ft Kuntotestauspäivät UKK-instituutti

Nuoret luupin alla 2012 katsaus turkulaisten 6.- ja 9.-luokkalaisten vapaa-aikaan. Leena Haanpää Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus, TY

Lasten fyysinen aktiivisuus ja varhaiskasvatuksen oppimisympäristöt

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntäminen. Kempeleen lasten ja nuorten hyvinvoinnin kehittämisilta

Oppilaiden osallisuus aktiivisen koulupäivän suunnittelussa ja toteutuksessa

Suomen ja ruotsinkielisten peruskoululaisten terveystottumukset

Arvioinnin perusteista yksilön havainnointiin Mirja Hirvensalo, Jyväskylän yliopisto. Kuva Erkki Tervo

Oman elämänsä ekspertit

Transkriptio:

Liikkuva koulu hanke tutkimustki välituloksia Seminaari Vuokatti 6.4.2010 Tuija Tammelin tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Pilottihankkeiden tutkimus ja seuranta Tavoitteena on selvittää miten hanke toteutuu kouluissa ja mitkä ovat sen vaikutukset koulun toimintakulttuuriin, oppilaiden fyysiseen aktiivisuuteen ja kouluyhteisöön.

Aikataulu Toimenpide ja seurannan taso Ajankohta Yleinen seuranta Lähtötilanteen kartoitus - 8/2010 hankesuunnitelmat Hankevastaavat: päiväkirjat, kyselyt ja haastattelut 1/2011, 5/2011, 1/2012, 5/2012 Tarkennettu seuranta Kyselyt oppilaille luokittain, luokka- ja koulutason seuranta 10-12/2010, 4-5/2011, 10-12/2011, 4-5/2012 Haastattelut ja havainnointi kouluilla koko hankkeen ajan käyntien yhteydessä. Hankekohtaiset yhteenvedot ja palautteet 3/2011 ja 3/2012 Eit Erityinen i seuranta Liikuntamittaukset ja kyselyt oppilaille, kyselyt vanhemmille, yksilötason 10-11/2010, 4-5/2011, 10-11/2011 ja 4-5/2012 seuranta Yksilölliset palautteet oppilaille ja opettajille mittausten jälkeen Koulukohtaiset yhteenvedot mittauksista 3/2011 ja 3/2012

Yhteistyö opinnäytetöiden ohjaus Lauri Laakso, Jyväskylänyliopisto yliopisto Mirja Hirvensalo, Jyväskylän yliopisto Arja Sääkslahti, Jyväskylän yliopisto Riitta Asanti, Turun yliopisto, Rauman OKL Anneli Pönkkö, Oulun yliopisto, Kajaanin OKL Jan Erik Romar, Åbo Akademi

LIKESin työryhmä y Antti Blom, hankepäällikkö Martta Mäkilä, tiedottaja Henna Haapala, tutkija Hermanni Oksanen, testaaja Matti Hakamäki, erikoissuunn. Jonna Puurunen, harjoittelija j Harto Hakonen, tilastoasiant. Katja Rajala, tutkija Eino Havas, johtaja Kirsti Siekkinen, tutkimuskoord. Jaana Jaako, tutkimusassist. Heidi Syväoja, testaaja Marko Kantomaa, tutkija Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja Janne Kulmala, l testaajat Olli Pekka Kärkkäinen, suunn. Kaarlo Laine, yksikönjohtaja LINET

Oppilaskyselyt aihepiirit liikunta koulumatkoilla, välitunneilla, vapaa aikana ruutuaika (TV ja tietokone) koulun ja välituntien ilmapiiri kaverit koulussa, koulun sosiaaliset suhteet, kiusaaminen nukkumaan meno, väsymys aamupala, tupakointi ja alkoholin käyttö tuki ja liikuntaelinoireet, pääkipu, vatsakipu tietoisuus Liikkuva koulu hankkeesta paino ja pituus

Oppilaskyselyiden y tulokset Syksyn ja talven 2010 aikana kyselyt 14 pilottihankkeessa; yhteensä 27 koulussa ja 2 vertailukoulussa. Kyselyihin vastasi yhteensä 2592 oppilasta: 1 3 luokka: 907 4 6 luokka: 674 7 9 luokka: 1003 tttöjä49 tyttöjä % ja poikia 51 % kotikielenä suomi 79 %, ruotsi 14 % ja muu kieli 7 %

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille ill Kaikkien 7 18 vuotiaiden tulee liikkua vähintään 1 2 tuntia päivässä monipuolisesti ja ikään sopivalla tavalla. Yli kahden tunnin pituisia istumisjaksoja tulee välttää. Ruutuaika viihdemedian ääressä saa olla korkeintaan kaksi tuntia päivässä. Opetusministeriö ja Nuori Suomi ry, 2008

Liikkuminen vähintään 60 min päivässä? ä ä? (4 6 ja 7 9 lk) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet (4 6) 14 33 24 30 Pojat 11 29 22 37 Tytöt 16 37 25 22 Kaikki hankkeet (7 9) 21 33 28 18 Pojat 18 31 26 24 Tytöt 24 35 30 11 0 2 päivänä 3 4 päivänä 5 6 päivänä 7 päivänä (päivänä viikossa edellisen 7 päivän aikana)

Liikkuminen vähintään 60 min päivässä? ä ä? (4 6 ja 7 9 lk) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet (4 6) 14 33 24 30 54 % Pojat 11 29 22 37 Tytöt 16 37 25 22 Kaikki hankkeet (7 9) 21 33 28 18 46 % Pojat 18 31 26 24 Tytöt 24 35 30 11 0 2 päivänä 3 4 päivänä 5 6 päivänä 7 päivänä (päivänä viikossa edellisen 7 päivän aikana)

Liikkuminen vähintään 60 min päivässä? ä ä? (4 6 ja 7 9 lk) % 60 40 20 0 24 20 11 38 37 15 20 34 38 22 50 23 40 42 44 28 32 26 29 16 19 16 5 31 21 26 23 20 17 19 (4 6) A B C D E F G H (7 9) I J K L M N O 7 päivänä 5 6 päivänä (päivänä viikossa edellisen 7 päivän aikana)

Liikuntamittaukset: oppilaat (%), jotka liikkuivat reippaasti ivähintään 60 min/päivä i 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 1 3lk 49 % 56 % 63 % Pojat 4 6lk 36 % 45 % 59 % Tytöt Molemmat 16 % 7 9lk 11 % 13 % (10 12/2010, n=284)

Ruutuajasta Suositukset ruutuajan suhteen ylittyvät selvästi. TV, videot, DVD katselu, 3 tuntia/päivä 4 6 lk: 21 % koulupäivinä, 42 % viikonloppuna 7 9 lk: 23 % koulupäivinä, 48 % viikonloppuna Tietokone tai konsolipelien pelaaminen viikonloppuisin isin > koulupäivisin isin 7 9 lk > 4 6 lk pojat >> tytöt

Kuinka monta tuntia pelaat vapaa aikanasi tietokone tai konsolipelejä? l?(4 6 ja 7 9 lk) 40 Koulupäivinä Viikonloppuna 30 15 19 % 20 10 0 6 3 7 10 2 4 15 8 10 7 20 6 6 22 4 6 lk 4 6 lk tytöt pojat 7 9 lk 7 9 lk tytöt pojat 4 6 lk 4 6 lk tytöt pojat 7 9 lk 7 9 lk tytöt pojat 4h / pv 3h / pv

Tuletko mielelläsi kouluun? (1 3 lk) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kaikki hankkeet 7 15 22 56 Pojat 10 17 20 53 Tytöt 3 12 25 60 Ei koskaank Joskus Usein Aina

Millaiseksi koet koulusi ilmapiirin? (4 6 ja 7 9 lk) Kaikki hankkeet (4 6) 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kouluilmapiiri 30 55 14 2 Välitunti ilmapiiri 35 52 11 2 Kaikki hankkeet (7 9) Kouluilmapiiri Välitunti ilmapiiri 12 63 19 5 18 59 19 4 Eittäi Erittäin hyvä Mlk Melko hyvä Ei hyvä eikä huono Huono

Kiitos!