Digitaalisten oppiaineistojen tulevaisuuden näkymiä 4.12.2012 Henri Pirkkalainen Global Information Systems
Global Information Systems, University of Jyväskylä Tiimi Kati Clements Denis Kozlov Jan M. Pawlowski Philipp Holtkamp Henri Pirkkalainen
Sisältö Avoimet oppimateriaalit Sosiaalisuus Pelillisyys Haasteita opettajien näkökulmasta Tulevaisuuden näkymiä http://tinyurl.com/cew4ed4
Avoimet oppimateriaalit (OER) OER (Open Educational Resources) technology-enabled, open provision of educational resources for consultation, use and adaptation by a community of users for non-commercial purposes UNESCO 2002 Such as: digital learning objects (full courses, modules etc.), articles, textbooks, software tools, simulations or animations, electronic textbooks, as well as syllabi, curricula and teachers guides Puhutaan myös digitaalisista oppiaineistoista
Creative Commons You are free: to Share to copy, distribute and transmit the work to Remix to adapt the work Under the following conditions: Attribution. You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work). Noncommercial. You may not use this work for commercial purposes. Share Alike. If you alter, transform, or build upon this work, you may distribute the resulting work only under the same or similar license to this one. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ http://www.slideshare.net/jan.pawlowski
Esimerkkejä avoimista oppimateriaaleista http://openlearn.open.ac.uk/course/view.php?id=4387 Kokonaiset kurssit, joita saa uudelleenkäyttää ja muokata eri tarkoituksiin
Esimerkkejä avoimista oppimateriaaleista Powerpointit yms http://slidestar.de/main.html#slideware/view:10
Esimerkkejä avoimista oppimateriaaleista Artikkelit, tutkielmat, tukimateriaalit yms.
Esimerkkejä avoimista oppimateriaaleista Kuvat ja videotiedostot http://slidestar.de/main.html#slideware/view:1013 http://slidestar.de/main.html#slideware/ view:1051 http://slidestar.de/main.html#slideware/view:1076
Myös.. Yleiset tai parhaat käytänteet ovat osa OER toimintaa mm. Luento(/tunti)suunnitelmat Opinpolut Yms. Kokemuksien ja tiedon jakaminen avainasemassa
OER & pelillisyys Yhtymäkohta simulaatioihin ja oppimispeleihin selkeä muttei korostettu Hankkeiden tarjonta lopulta hyvin hajallaan
Materiaalipankkeja Oppimispelit ja virtuaaliset ympäristöt OpenScout liiketoiminta, simulaatiot ja pelit OSR luonnontieteet, SL LRE useita oppiaineita, pelit
Avoimet materiaalit ja sosiaalinen media Toiminnallisuuden laajentaminen olemassa oleviin alustoihin, sovelluksiin ja sivustoihin
Palvelujen niputtaminen & sosiaalisuus learn.openscout.net
Materiaalien linkittäminen Sosiaalisessa mediassa 15
TULOSSA 2013 Open Discovery Space Portaali, joka pyrkii nitomaan yhteen viime vuosien avoimen opetuksen hankkeet, tarjoten: -avoimet materiaalit kouluille yhdistäen edelliset hankkeet -avoimet opintosuunnitelmat -avoin opettajayhteisö -vertaistuen työkalut -omien avoimien (tai suljettujen) tilojen luonti
Tuloksia työpajoista ympäri Eurooppaa Lähes 1000 opettajaa vastannut kyselyyn Tarkoituksena parantaa avoimen opetuksen saatavuutta ja käyttöönottoa koulutuksessa Toistaiseksi suomalaisten ääni ei kuuluvilla! http://tinyurl.com/cew4ed4
Tuloksia työpajoista ympäri Eurooppaa Merkittävimpiä haasteita Materiaalien pitäisi olla saatavilla omalla kielellä KA 3,44 (σ 1,46) Vaikea arvioida aineistojen laatua kuluttamatta aikaa arviointiin KA 3,24 (σ 1,36)
Tuloksia työpajoista ympäri Eurooppaa Yllättäviä ja vähemmän merkittäviä haasteita Ei vaikeuksia luottaa muiden (tuntemattomien) tekemiin materiaaleihin Ei motivaatiopulaa oppimateriaalien jakamiseen ja tuottamiseen
Tulevaisuuden vaatimuksia Opettajien näkökulma Parempi integraatio opintosuunnitelmiin Top-down! Yhtenäiset, toisiinsa linkitetyt portaalit ja materiaalitarjonnat Yleisesti tiedostetut, ei turhaa Googlettelua Laatuvarmistetut materiaalit & monipuoliset mekanismit tämän osoittamiseen Kansainvälinen / kansallinen / paikallinen kestävä opettajayhteisö verkossa Monipuolisempaa tietoa materiaaleista, niiden soveltuvuudesta eri oppilaille tai kontekstiin
Tulevaisuuden vaatimuksia Opettajien näkökulma Tutkiva oppiminen opettajan ja oppilaan roolien muutokset Yhteistyö ja parhaiden käytäntöjen jakaminen koulujen kesken Tarvittavan teknisen laitteiston saatavuus Yhä parempi tuki erilaisille laitteille Materiaalien ja pelien yhdessä tekeminen ja jakaminen entistä helpommaksi Valmiiksi CC-lisensoitu tarjonta, jotta käyttö mahdollisimman turvallista ja helppoa
Kiitos Pidetään huoli, että suomalaisten ääni tulee kuulluksi http://tinyurl.com/cew4ed4
Ota yhteyttä Henri Pirkkalainen Projektitutkija EU-hankkeet Global Information Systems Jyväskylän Yliopisto henri.j.pirkkalainen@jyu.fi