Kirja-arvio. Avauksia häpeään



Samankaltaiset tiedostot
Nuorten ääni vai tutkijan tulkintoja? Veronika Honkasalo

SUKUPUOLISUUDEN JA SEKSUAALISUUDEN MONIMUOTOISUUS. Hanna Vilkka

Feminismit. Syksy 2012.

TASA-ARVO JA SUKUPUOLI OPPIMATERIAALEISSA

Pitkä ja monivaiheinen prosessi

KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI

Miehen kohtaaminen asiakastyössä Miehen näkökulma asiakastyössä 2/ Osa 5/5 Jari Harju & Petteri Huhtamella

Johdatus sukupuoleen ja sukupuolentutkimukseen

EDUCA SIVISTYS SIIVITTÄÄ, KOULUTUS KANTAA KESKIMÄÄRÄINEN TYTTÖ JA POIKA. VTT/Sosiologi Hanna Vilkka

Tasa-arvoista ja sukupuolisensitiivistä varhaiskasvatusta

Sukupuoli-identiteetti visuaalisessa kulttuurissa ja pedagogiikassa

Asuntopolitiikan tutkimus ja julkinen keskustelu

OSALLISENA METROPOLISSA DRAAMAN JA SOVELTAVAN TEATTERIN MENETELMIEN MAHDOLLISUUDET

Naisten ja miesten käsityksiä henkilöstöjohtamisesta, työhyvinvoinnista ja työn muutoksista kasvu- ja muissa yrityksissä

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

SUKUPUOLISTUNUT ERIARVOISUUS JA SUKUPUOLISENSITIIVISYYS

MAPOLIS toisenlainen etnografia

Köyhyys, tunteet ja toimijuus. Eeva-Maria Grekula

Sisällys. Seksuaalisuuden ulottuvuudet Varhaisen vuorovaikutuksen merkitys seksuaalisuudelle... 18

EDUTOOL 2010 graduseminaari

Historian ja etnologian laitos

VALTIO-OPPI PERUSOPINNOT 25 OP

Kollektiivinen biografia: uutta, vanhaa, lainattua

2. Mediatutkimus, tunne ja tulkinta

Kevään 2013 alustava opetusohjelma

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Opetuksen tavoitteet

Sukupuolen merkitys. Sukupuolen huomioon ottava lähestymistapa

Väkivaltaa Kokeneet Miehet Miksi mies jää väkivaltaiseen suhteeseen?

Kuvattu ja tulkittu kokemus. Kokemuksen tutkimus -seminaari, Oulu VTL Satu Liimakka, Helsingin yliopisto

Kysymyksiin on vastattava hyvällä asiasuomella, kokonaisin lausein. Jokaisen kysymyksen yhteydessä on kerrottu maksimipistemäärä.

Aineopettajaliiton syysseminaari. Yleissivistävä koulutus ja tulevaisuuden Suomi. 13. marraskuuta 2010 Tikkurilan lukio, Valkoisenlähteentie 53 Vantaa

Nuorten näkymätön kansalaisuus?

Tunteet ja tutkimus. Pääkirjoitus. Affektiivinen ja kulttuurinen käänne: tunteet valta-analyysin keskiöön

SOSIAALIPOLITIIKKA & INTERSEKTIONAALISUUS MARIA OHISALO, YT T, TUTKIJA, Y -SÄÄTIÖ

Keskeiset toimijat ja kulttuuripoliittinen vaikuttaminen Sirpa Lahti & Hannu Tolvanen

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN

Sukupuolitietoinen luokanopettajakoulutus

Merja Lähdesmäki. Yhteiskuntavastuun käsite maaseudun pienyrityksissä. Yliopistollista maaseudun kehittämistä 25 vuotta Helsinki

9. Luento Hyvä ja paha asenne itseen

5.12 Elämänkatsomustieto

Kysymyksiin on vastattava hyvällä asiasuomella, kokonaisin lausein. Jokaisen kysymyksen yhteydessä on kerrottu maksimipistemäärä.

Tutkimuksellinen vai toiminnallinen opinnäytetyö

Ikääntyneiden lähiöasukkaiden suhde paikkaan. Kalle Puolakka, Ilkka Haapola, Marjaana Seppänen

3. Kuinka monta teemaa kannattaa valita? Voiko itse keksiä teemoja?

työtä kartoittamassa

KESKUSTELEVA PSYKOLOGIA

Isät turvallisuuden tekijänä

Palvelujen saavutettavuus yhdenvertaisuus ja tasa-arvo

Päihdealan sosiaalityön päivä

SE OLIS SIT JONKUN TOISEN ELÄMÄÄ NUORTEN TOIMIJUUDEN RAKENTUMINEN ETSIVÄSSÄ TYÖSSÄ

Elämänkumppani voi löytyä mistä vain ja miten vain

Yhteiset mahdollisuudet yhdessä oppien

Kulttuurit ja yhteisöt muuttuvassa maailmassa (KUMU)

Naisten syrjintä miesenemmistöisissä työyhteisöissä

Luovan toiminnan työtavat

KIRJA-ARVIO: NÄKÖKULMIA RAJAT YLITTÄVÄÄN ELÄMÄÄN

SYDÄNPOTILAS ja SEKSUAALISUUS

Toiminnan arvoperiaatteet

8 Kide Laura Junka-Aikio

Kerrottu ja koettu Turku Turun yliopisto mukana kulttuuripääkaupunkivuodessa

Suomalaisen muistitietotutkimuksen ydinkysymyksiä

Teidän kysymyksiänne Perspektiivejä minuuteen ja identiteettiin Sukupuoli osana minuutta

Kirjaraportti. Elina Karhu P08D

sosiaalisesta tuesta läheiselle: Miehen tuki ystävälle ja omaishoitajan tuki muistisairaalle puolisolle

Nuorten (15-17 vuotta) seurusteluväkivalta. Katriina Bildjuschkin, asiantuntija Suvi Nipuli, projektikoordinaattori

Pekka Puustinen VAIHDANTA- Finanssipalvelun uusi logiikka

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

Taiteen ja sosiaalityön rajalla. Arja Honkakoski

Aika/Datum Month and year Kesäkuu 2012

Monikulttuuriset Pirkanmaan Omaishoitajat - projekti (MoPO)

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Heikki Salomaa Minustako auttajaksi?

Naturalistinen ihmiskäsitys

Poikien seksuaalinen hyväksikäyttö. Rajat ry - Heidi Valasti, traumaterapeutti, vaativan erityistason psykoterapeutti,

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

SOSIAALIPEDAGOGISIA KÄSITTEITÄ MAAHANMUUTTAJUUDEN JA MONIKULTTUURISUUDEN TARKASTELUUN

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Tutkija, maailma tarvitsee sinua!

Kokoustekniikka Puheenjohtajan ja sihteerin roolit

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Sosiaalinen hyvinvointi. Tutkimuspäällikkö Tuija Martelin, THL

Kasvatus- ja opetuslautakunta Liite 1 13

USKONTOJEN VÄLISESTÄ DIALOGISTA

Ympäristöluotsitoiminta kuka, mitä, miten ja kenelle?

Sijoitetun lapsen ja hänen perheensä tukeminen ja jälleenyhdistäminen - SOS-Lapsikylä ry:n kehittämishanke

Kansallispuistojen kasvava merkitys luontomatkailun kohteina ja aluekehittämisen välineinä

Kirja-arvio Mitä rakkaus on?

Globaali Suomi ja arvot olemmeko vaarassa?

Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa?

SOSIAALITYÖN YHTEISVALINTA: VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle

Carol Ehrlich. 70-luvun naisliike

Sota, seksi ja tunneperintö. VT Sari Näre Parisuhdepäivät 2017

Laadunhallinta yliopistossa. Mikko Mäntysaari

Tieteiden välinen kommunikaatio oikeus- ja yhteiskuntatieteiden välillä

Yhteistyö lastensuojelun erityiskysymysten parissa

HENKILÖTUNNUS: KOETULOS: pistettä

4. Miltä usko tuntuu?

Transkriptio:

Elore (ISSN 1456-3010), vol. 19 1/2012. Julkaisija: Suomen Kansantietouden Tutkijain Seura ry. [http://www.elore.fi/arkisto/1_12/vakimo.pdf] Kirja-arvio Avauksia häpeään KAINULAINEN, SIRU & PARENTE-ČAPKOVA, VIOLA (toim.) 2011: Häpeä vähän! Kriittisiä tutkimuksia häpeästä. Turku: Utukirjat, Turun yliopisto. 313 sivua. Sinikka Vakimo Tunteet ja niiden merkitykset kulttuurissa ja yhteiskunnassa ovat viime vuosikymmeninä olleet vilkkaan tutkimuksen kohteena. Kulttuuritieteissä tarve tunteiden uudelleen käsitteellistämiseen kytkeytyy lähinnä median ja politiikan diskurssien tunteistumiseen. Tosi-TV piehtaroi hahmojen nolaamisessa ja erityyppisissä tunteellisissa paljastuksissa ja poliittisten julkisten diskurssien tunteistumisesta löytyy helposti esimerkkejä, vaikkapa vasta käydyistä presidentinvaaleista. Niiden aikanahan ehdokkaat joutuivat tekemään haettavan tehtävänhoidon kannalta toinen toistaan tyhjänpäiväisempiä tunteita herättäviä paljastuksia omasta elämästään. Tunteiden ja tunne-elämysten nostattaminen ja tunteiden avulla toimiminen on tullut tärkeäksi osaksi medioitunutta arkeamme. Turun yliopiston taiteiden tutkimuksen laitoksella toteutettiin syksyllä 2008 tähän tunnetutkimuksen kenttään paikantunut luentosarja, jossa eri alojen luennoitsijat pohtivat erityisesti häpeän tunnetta omasta näkökulmastaan. Esittelemäni teos Häpeä vähän! Kriittisiä tutkimuksia häpeästä perustuu luentosarjan esityksiin. Se pyrkii otsikkonsa mukaisesti avaamaan kriittisiä näkökulmia yhteen keskeisimmistä ihmisyksi- 180

lön ja yhteiskunnan väliseen vuorovaikutukseen kietoutuneesta tunteesta, häpeästä. Luentosarja ja kirja on toteutettu pääosin turkulaisin voimin, mutta kirjahankkeessa on mukana kirjoittajia myös muualta. Affektiivinen käänne Sekä luentosarja että Häpeä vähän! liikkuvat 2000-luvun taitteeseen asettuneen niin sanotun affektiivisen käänteen vanavedessä. Siis käänteen, jossa tunteita on teoretisoitu ja käsitteellistetty uudella tavalla. Kuten muitakin tieteellisiä käänteitä, myös tätä määritellään eri tieteenaloilla hieman eri tavoin. Erityisen vilkasta affektikeskustelu on ollut feministisessä tutkimuksessa, jossa tunteiden, emootioiden ja tuntemusten tutkimus on nojautunut pitkälle niin sanottuun queer-teoretisointiin. Queer-tutkimuksessa pyritään avaamaan ja purkamaan sukupuolta ja seksuaalisuutta, identiteettiä ja subjektia koskevia kategorisointeja totutusta poikkeavalla tavalla soveltaen muun muassa sellaisia kuvaavia metodisia käsitteitä kuten toisin toistaminen, vastakarvaan lukeminen ja vikuroiva katse. Anu Koivusen (2010, 8) mukaan affektiivinen käänne feministisessä tutkimuksessa nivoutuu tähän keskusteluun, kun se kehittelee uudenlaisia tapoja ja käsitteitä, joiden avulla voidaan tarkastella subjektia ruumiillisesti paikantuneena ja relationaalisena. Myös useimmat Häpeä vähän! -kirjan kirjoittajat sitoutuvat tähän teoretisointiin ja keskustelevat sen keskeisten teoreetikkojen, kuten Silvan Tomkinsin, Eve Kosofsky Sedgwickin, Sara Ahmedin, Sally Muntin ja Elspeth Probyn kanssa. Pidetty luentosarja ja kirjoittajien verrattain samankaltainen teoreettinen lähtökohta ovat yhtenäistäneet Häpeä vähän! -kirjaa oivallisesti rajaamatta kuitenkaan tarkasteluita liialti. Kirja koostuu johdantoartikkelin lisäksi 12 artikkelista, joiden kirjoittajista suurimman osan tausta on feministisessä kirjallisuudentutkimuksessa, joskin myös mediakulttuurin, oikeushistorian, perinteentutkimuksen ja teologian alan kirjoittajia on mukana. Kaikissa kirjoituksissa operoidaan erilaisten fiktiivisten ja ei-fiktiivisten tekstiaineistojen parissa, ja artikkeleiden kytkennät tieteenalojen tutkimustraditioihin leikkaavat hedelmällisesti toisiaan. Lukijalle avautuukin parhaimmillaan aina yhden artikkelin lukemisen jälkeen uusia, jännittäviä odotuksen horisontteja, siis eräänlaisia tulkintakonteksteja seuraavan artikkelin lukemiseen. Kirjoitukset limittyvät toisiinsa myös temaattisesti, mikä näkyy pienoisena hankaluutena jäsentää kirjoituksia keskenään; esimerkiksi ainakin seksuaalisuutta sivutaan kaikissa teoksen artikkeleissa. Teos on nyt jaettu kolmeen, väljästi toisistaan erottuvaan jaksoon. Ne ovat: 1) seksuaalisuuden ja identiteetin, 2) historiallisten, uskonnollisten ja institutionaalisten järjestelmien sekä 3) kansanrunouden ja kaunokirjallisuuden teema-alue. Häpeä vähän! alkaa kirjan toimittajien Siru Kainulaisen ja Viola Parente-Čapkovan napakalla, mutta mainiosti häpeän laaja-alaiseen problematiikkaan johdattelevalla luvulla. Siinä lähdetään liikkeelle viihteellisen häpeän ja ihmisten kokemien omakohtaisten, traumaattistenkin häpeäkokemusten esiintuonnista ja siirrytään sosiaalisista ja kulttuurisista normeista poikkeavan häpeään sekä häpeän periytyvyyden ja jatkuvuuden kysymyksiin. Kirjoituksessa nostetaan esiin niin häpeän psykoanalyyttinen tulkintatraditio kuin kansallinen, kollektiivisen mielen tulkintakontekstikin, jossa Elore 1/2012 181

häpeää on tarkasteltu muun muassa suomalaisten kansantautina. Häpeä voikin sekä erottaa että yhdistää kollektiivisesti, se voi tuottaa solidaarisuutta ja voimauttaa sekä luoda sosiaalisuutta ryhmien välille. Kulttuuriset ja yhteiskunnalliset tekijät ovat keskiössä häpeän synnyssä ja tunteen uusintamisessa. Häpeä on tuottavaa ja asioihin vaikuttavaa: se saa aikaan muutoksia. Häpeää voi luonnehtia sekä kontekstisidonnaiseksi että osittain universaaliksi ilmiöksi; se on myös yksilöllinen tunne ja sosiaalisella ja kulttuurisella tasolla toimiva ilmiö. Häpeän vyyhti, kuten Kainulainen ja Parente-Čapkova ilmiötä osuvasti luonnehtivat, rakentuu monista toisiinsa kietoutuneista aineksista. Heidän mukaansa kirjoituskokoelman artikkeleita yhdistää näkemys siitä, että häpeä on niin monin tavoin erilaisiin tunteisiin, vuorovaikutusjärjestelmiin ja kulttuuriseen ajatteluun kietoutunut, että siitä on mahdotonta puhua sellaisenaan, erillisenä ilmiönä. Sally Muntin (2008, 7) sanoin: häpeän viestit ovat liian solmussa. Erityisesti syyllisyydentunne kietoutuu häpeään olennaisella tavalla, kuten myös hierarkioiden, vallan, väkivallan ja samalla myös sukupuolen rakentumisen aspektit. Kainulainen ja Parente-Čapkova (s. 11) viittaavatkin osuvasti Muntin hahmotukseen häpeästä tarttuvana ja tahmeana tunteena, jonka kohteeseen muut, usein varsin negatiivisena koetut tuntemukset helposti liisteröityvät. Tähän näkemykseen myös monet kirjan kirjoittajat nojaavat tarkastelussaan. Häpeän pistoja Kirjan toimittajat ovat tehneet hyvää ja huolellista työtä artikkeleiden toimittamisessa sujuvaksi ja toisiaan täydentäväksi kokonaisuudeksi. Toisaalta kirja on niin runsasaineksinen, että lukijaa paikoin hengästyttää ja mietityttää, että vähempikin olisi ehkä riittänyt. Ainakin joitakin tekstejä olisi voinut kenties lyhentää ja samalla keventää lukukokemusta. Häpeä vähän! -teoksen rikkaudesta johtuen tyydyn tässä lyhyessä esittelyssäni vain luonnehtimaan artikkeleiden sisältöjä. Häpeän ja seksuaalisuuden välisiä kytköksiä tulkitaan kirjan ensimmäisessä normatiivista heteroseksuaalista järjestystä purkamaan pyrkivällä tavalla. Mikko Carlson lukee Christer Kihlmanin Ihminen, joka järkkyi -teosta tunnustuskirjana ja näkee psykoanalyyttisestä tulkintakehyksestä häpeän monimuotoisuuden ja ambivalenttiuden sekä erilaista nimettyä ja nimeämätöntä häpeää kytköksissä homoseksuaaliseen identiteettikertomukseen ja haluun. Pia Livia Hekanaho taas tarkastelee gay pride- ja gay shame -aktivismin jännitteistä kenttää häpeän politiikan analyysin suunnasta. Pornografian, häpeän ja ällötyksen välinen affektiivinen dynamiikka on Susanna Paasosen kirjoituksen kohteena. Sen rakennuspuina ovat toisaalta yksityisen ja julkisen välisen rajalla toimiva pornografia, Tomkinsin teoretisointi häpeän, halun ja kiinnostuksen toisiinsa kietoutumisesta, Sara Ahmedin häpeän tunteiden tahmeuden tarkastelut sekä erilaiset ällötyksen teoretisoinnit. Kirjan ensimmäisen osion tarkastelut ovat kauttaaltaan perusteellisia ja uusiin näkökulmiin virittäviä. Kirjan toisessa osiossa siirrytään häpeän tarkasteluun erilaisissa instituutioissa ja käsitejärjestelmissä. Näistä ensimmäisessä Satu Lidman erittelee seikkaperäisesti ja sujuvasti häpeä- ja kunniarangaistuksia esimodernin rikoshistorian näkökulmasta. Elore 1/2012 182

Lidman käyttää aineistonaan lähinnä saksalaisia aikalaisdokumentteja ja tekee niiden avulla katsauksen sukupuolittuneen maine-kunnia-häpeä -ajattelun historiaan. Lidman korostaa tarkastelussaan häpeän ja kunnian kytkeytymistä sosiaaliseen hierarkiaan, taloudelliseen ja poliittiseen asemaan, valtaan ja sukupuoleen. Seksuaalistuneessa naiskuvassa naista arvioitiin suhteessa mieheen. Naisen kunnian vastapoolina toimivat häpeä ja siveettömyys ja kunnian menettänyttä naista, naikkosta, seurasi häpeä. Häntä voitiin rangaista erilaisilla häpeärangaistuksilla, joita Lidman kirjoituksessaan jännittävästi erittelee. Häpeän tuntemuksia omassa jumalasuhteessa pohtii Teemu Ratinen oivaltavassa ja sensitiivisesti aihetta lähestyvässä kirjoituksessaan. Ratinen käyttää aineistonaan naisten hänelle kirjoittamia kirjeitä, joissa naiset ovat kuvanneet jumalasuhdettaan. Ratinen näkee lähtökohtaisesti, että uskonnollisen häpeän tunne syntyy kytköksissä tuntemuksiin jumalasuhteessa koetusta torjunnasta ja hylkäämisestä. Kuitenkin kristillinen traditio on korostanut syyllisyydentunteen merkityksellisyyttä, joten sekä syyllisyys että häpeän kokemukset kietoutuvat toisiinsa uskonnollisten tunteiden tarkastelussa ja problematisoivat yksilön suhdetta pyhään. Ratisen tarkastelu etenee hienosti ja teoreettisesti perustellusti häpeän tunteeseen kytkeytyneen kirkollisen vallan tarkasteluun ja siihen, kuinka häpeällä on voimaa säädellä yksilöitä erilaisiin järjestyksiin. Samalla on määritetty myös yksilön mahdollisuuksia toimia. Ratinen toteaakin kirjoituksensa lopuksi, että syyllisyys ja häpeä rakentavat aina sekä subjektiviteettia että kytkeytyvät jumalasuhteessa erilaisiin tiedon ja vallan käytäntöihin. Toisen osion päättää Elina Oinaksen ansiokas tarkastelu häpeän ja ruumiillisuuden kytkennöistä kuukautisiin liittyvien muisteluiden valossa. Hän esittää neljä erilaista näkökulmaa ruumiilliseen häpeään, joista yhdessä, performatiivisen ruumiillisuuden näkökulmassa, tulee esiin myös toisin tekemisen ja siten häpeän vastustamisen elementti. Kirjan kolmannen osion avaa kansanrunostoa häpeän perspektiivistä tarkasteleva Tarja Kupiainen. Hänen oivallisessa kirjoituksessaan pohditaan Sisaren turmelus - runon ja sen insestiteeman sukupuolittumista ja paikantumista häpeän, syyllisyyden ja kunnian menetyksen sekä tiedon merkityskenttiin. Runon maskuliininen eetos tarjoaa insestiseen aktiin osallistuneelle toimijamiehelle toivon selviytymisestä (pako), kun taas aktin toinen osapuoli, nainen, jätetään Kupiaisen tulkinnan mukaan kantamaan vastuu tapahtuneesta. Suomalaiskansallisen sivistyksen arvostamisen ja sen kääntöpuolena kouluttamattomuuden häpeän kehykseen paikantuu Lea Rojolan mainio tarkastelu häpeän rakentumisista suomalaisessa klassikkokirjallisuudessa. Rojola lähtee liikkeelle Seitsemän Veljestä -teoksen häpeärangaistuksista, joiden keskeisidean hän näkee siirtyneen myös uudempaan kirjallisuuteen varsinkin niin sanotussa nousukkaan häpeän teemassa. Päivi Lappalainen taas tarttuu Sofi Oksasen Puhdistus-romaaniin. Hän seuraa jännittävällä tavalla, miten miesten väkivallan tuottama (ruumiillinen) häpeä kiertyy teoksen molempien uhrien identiteettiin, ja miten se tarttuu muihin tuntemuksiin, kuten syyllisyyteen, itseinhoon ja (miehisen väkivallan) pelkoon. Sekä Rojolan että Lappalaisen tulkinnat ovat vakuuttavia ja ne ohjaavat katsomaan itseämme ja kulttuuriamme uusista näkökulmista. Kirjan loppuosion kahdessa artikkelissa tarkastellaan monessa mielessä tärkeän Elore 1/2012 183

ihmissuhteen, äiti tytär-suhteen häpeän problematiikkaa naiskirjallisuudessa. Kummatkin käsittelevät aihetta eri näkökulmista ja erilaisen kirjallisen kulttuuritradition tulkintaan pohjautuen. Viola Parente-Čapkovan fokuksessa on kolmen merkittävän suomalaisen naiskirjailijan 1990-luvulla julkaistut romaanit, kun taas Elina Valovirta tulkitsee afro-karibialais-amerikkalaista naiskirjallisuutta. Parente-Čapkovan luenta kolmesta tytär-näkökulmaisesta romaanista nostaa hienosti esiin äiti tytär-suhteen ambivalenttia affektiproblematiikkaa. Se sisältää muun muassa erontekoon, kapinaan ja samaistumiseen liittyvät perustavanlaatuiset kysymykset ja oman äidin häpeämisen ja tämän tunteen häpeämisen kokemukset sekä häpeän sidoksisuuden valtaan, voimaan ja kunniaan ja kääntöpuolena vihaan ja raivoon. Lisäksi häpeä näyttäytyy myös positiivisesti vaikuttavana voimana. Elina Valovirta taas perustaa tulkintansa seksuaalisen häpeän tematiikkaan kiertyvästä naiskirjallisuudesta tunteiden tarttumisen teoriaan. Hän kuitenkin suuntaa katseensa kiinnostavasti myös tekstin ja sen lukijan väliseen tunteiden tarttumisen näkökulmaan, josta hän tarkastelee häpeän feminististä luentaa tarkastelemiensa teosten äiti tytär-suhteessa. Häpeä vähän! -kirja on moninaisuudessaan innostava ja kiehtova kokemus ja tarjoaa hyvän, mutta paikoin lukijalta aika paljon vaativan johdattelun feministisen affektiteorian tulkintamahdollisuuksiin erilaisissa kulttuurisissa tekstiaineistoissa. Kaikkea affektiteoriassa ei toki vielä ole hyödynnetty, mutta tämän kirjan lukemisesta matkaa eteenpäin on hyvä jatkaa. Kirjallisuus KOIVUNEN, ANU 2010: An Affective Turn? Reimagining the Subject of Feminist Theory. Liljeström, Marianne & Paasonen, Susanna (toim.), Working with Affect in Feminist Readings: Disturbing Differences. London: Routledge. MUNT, SALLY 2008: Queer Attachments: The Cultural Politics of Shame. Aldershot: Ashgate. Filosofian tohtori Sinikka Vakimo on perinteentutkimuksen yliopistonlehtori, joka hoitaa sukupuolentutkimuksen professuuria Itä-Suomen yliopistossa, Joensuun kampuksella. Elore 1/2012 184