SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus



Samankaltaiset tiedostot
SATAEDU Satakunnan koulutuskuntayhtymä

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv

Kuopion Konservatorio

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

Jyväskylä ammattiopiston opintoohjaussuunnitelma

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Musiikkialan perustutkinto

1 Ohjaussuunnitelma Opinto-ohjauksen järjestäminen Opinto-ohjaus opiskelijan opintopolun eri vaiheissa... 3

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

OHJAUKSEN NYKYTILA, OHJAUKSEN HAASTEET JA KEHITTÄMISAJATUKSIA OHJAUKSEN TEEMATYÖRYHMÄN KARTOITUKSEN YHTEENVETO

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA

Mankkaan yhteishakuinfo keväälle 2016

HARVA-kehttämishanke Merja Tuomola Tiina Garcia

Ammatilliset erityisoppilaitokset

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö Anu Anttila

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Sisällysluettelo LÄHTEET... 23

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

NUORTEN OPPISOPIMUS 2+1 MALLI POINT COLLEGESSA

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Koulutustarjonta Opintopolku.fi -hakupalvelu

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso

Opinto-ohjaaja ohjauksen kehittäjänä ja koordinaattorina Luksiassa

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Hakeutumisvaiheen palvelumalli. Fia Heino & SISU-hanke (Jonna Malmivuori, Kati Rasinmäki)

Jatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

Elinikäisen oppimisen neuvosto Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö

Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa

Hakutoimiston palvelut ja erilaiset hakuväylät v. 2018

VAL211 OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Valmistaudu tuleviin opintoihin!

Ohjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen koko henkilöstön kesken. aineen- Ryhmänohjaustuokiot / - tunnit x x x x

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

1. OPISKELIJAHUOLTO KAIKILLE

Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Työpaikkaohjaajakoulutus

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Luonnontieteiden, erityisesti biologian ja maantieteen,

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

OHJAUKSEN JA OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA

OPINTO-OHJAUS OPINTO-OHJAUS JA OPISKELIJATUUTOROINTI - KASVOT JA KANSSAKULKIJAT

KEUDAN OHJAUKSEN JA TUEN SUUNNITELMA. Julkiseen käyttöön

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

AMMATILLINEN TUTKINTO JA URASUUNNITTELUN VAIHEET. Eeva-Kaisa Pakkala Opinto-ohjaaja, työelämävalmentaja Ttm

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Ohjauksen vastuut ja ohjausjärjestelyt tutkintotavoitteisessa koulutuksessa

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Ohjaus Keudassa Erja Kärnä

Miten autan nuoren opintoihin? Palvelujohtaja Mari Tuomikoski

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

Hakevan vaiheen merkitys ja soveltuvuuden arviointi opintojen henkilökohtaistamisen tukena. Eeva-Kaisa Pakkala Ttm, opinto-ohjaaja Edupoli

VASTUUTA Varmistetun siirtymän mallin kehittäminen

NÄYTTÄVÄ - Ryhmä 2 Suunnitteluvaiheen henkilökohtaistaminen

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Nitoja-toimintamalli nitoo opiskelijat amikseen, opet ohjaukselliseen työotteeseen ja niittaa kaikki duuniin

3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN. 3.1 Yhteistyö kotien kanssa. 3.2 Ohjauksen järjestäminen Ohjauksen sisällöt ja työnjako

Mitä peruskoulun jälkeen? opintopolku.fi

Nivelvaiheen TOP TEN Mielen supervoimat Pori Päivi Tanner erityisen tuen asiantuntija, opinto-ohjaaja

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Henkilökohtaistamisen prosessi

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

MAHIS-yhteistyöverkoston sopimus

VALMISTAVAN KOULUTUKSEN SUUNNITELMA YHTEINEN OSA Kouluttajille ja opiskelijoille

Kun polku opiskelemaan ja työelämään on mutkainen Marita Rimpeläinen-Karvonen, palvelujohtaja

MONIKULTTUURIASIAIN NEUVOTTELUKUNTIEN JA MAAHANMUUTTO- JA KOTOUTTAMISASIAIN NEUVOTTELUKUNTIEN YHTEISKOKOUS ESPOOSSA

Ammatillisen koulutuksen reformi opinto-ohjauksen näkökulmasta. Timo Vainionpää, Koulutuskeskus Sedu, Kurikka

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA

LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio

Transkriptio:

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus AIKUISTEN OPINTO-OHJAUS Koonti: Johanna Rantalainen opinto-ohjaaja, Harjavallan yksikkö

AIKUISOPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT SATAEDUSSA SATAKUNNAN AMMATTIOPISTO Harjavalta 445 aikuisopiskelijaa + ammatillinen lisäkoulutus Nakkila 26 aikuisopiskelijaa + ammatillinen lisäkoulutus Kankaanpää 27 aikuisopiskelijaa + ammatillinen lisäkoulutus Kokemäki Ulvila SATAKUNNAN AIKUISKOULUTUSKESKUS Huittinen n. 480 aikuisopiskelijaa (sis. 130 puolustusvoimien kuljettajakoulutuksen opiskelijaa) Kankaanpää n. 400 aikuisopiskelijaa + n. 30 opiskelijaa (Valtti-työpaja) Huom! Aikuisopiskelijamääritelmä: suorittavat opintojaan näyttötutkintojärjestelmässä Huom! Lisäksi opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa opiskelee aikuisopiskelijoita (eivät ole näissä luvuissa)

OHJAUKSESSA MUKANA OLEVA HENKILÖKUNTA Satakunnan ammattiopisto päätoimiset opinto-ohjaajat aikuiskoulutuksesta vastaavat Oppisopimuskoordinaattori monimuoto-opetuksen koordinaattori jokaisella ryhmällä on oma ryhmänohjaaja kaikki opettajat antavat omaan aihealueeseensa liittyvää ohjausta terveydenhoitaja kuraattori erityisopettaja opintosihteeri ATK-tuet Hankkeet mm. Oppi Apaja -hanke, Kohteesta toimijaksi -hanke Satakunnan aikuiskoulutuskeskus vastuukouluttajat (Kankaanpää) ryhmänvalvojat, perustutkinto-, ammattitutkinto (Huittinen) oppisopimusvastaavat (Huittinen) kaikki kouluttajat antavat omaan aihealueeseensa liittyvää ohjausta toimistosihteeri, koulutussihteeri ATK-tuet terveydenhoitaja

OPINTO-OHJAUKSEN JÄRJESTÄMINEN Opintoihin liittyvä ohjaus Ohjaustoimintaan osallistuvat kaikki yksikön opettajat ja muut ohjauksesta vastuulliset Opettajan/ryhmänohjaajan tehtävä on motivoida ja tukea tutkinnon suorittajaa tutkinnon suorittamisessa, opintojen suunnittelussa ja henkilökohtaistamissuunnitelman tekemisessä Opettaja myös ohjaa tutkinnon suorittajaa kehittämään oppimisen valmiuksiaan, opiskelutaitojaan ja omia vahvuuksiaan Muut ohjauksesta vastuulliset osallistuvat tutkinnon suorittajan opintopolun tukemiseen oman osaamisalansa mukaisesti opinto-ohjaaja kuraattori erityisopettaja terveydenhoitaja jne.

OPINTO-OHJAUKSEN TAVOITTEET SATAEDUSSA Opinto-ohjaus tulee toteuttaa niin, että tutkinnon suorittaja saa riittävästi tietoa koulutuksestaan ennen sen aloitusta ja sen aikana Tutkinnon suorittaja saa tietoa ja kokemusta työelämästä, ammateista ja yrittäjyydestä Tutkinnon suorittaja tutustuu ja saa mahdollisuuden kansainvälisiin kontakteihin, opiskeluun ja työhön Tutkinnon suorittaja saa tukea opiskeluunsa ja elämäänsä liittyvissä ongelmissa

OPINTO-OHJAUKSEN KESKEISET TEHTÄVÄT Ammatillisen suuntautumisen ohjaus Tavoitteena on tukea yksilöllisiä koulutus- ja uranvalintapolkuja ottaen huomioon tutkinnon suorittajan kiinnostus, työmahdollisuudet, koulutuspaikat ja jatkoopintomahdollisuudet Näin ehkäistään opintojen keskeyttämistä ja edistetään opintojen jälkeistä työllistymistä tai jatko-opintoihin hakeutumista Opinto-ohjaajat yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa ohjaavat koulutuksista kiinnostuneita Ohjaus alkaa informatiivisena esittelynä koulutustarjonnasta Opinto-ohjaus toteutetaan opettajien ja opinto-ohjaajan yhteistyönä

OPINTO-OHJAUKSEN KESKEISET TEHTÄVÄT Oppimisen ja opiskelun ohjaus Tavoitteena on perehdyttää tutkinnon suorittaja uuteen opiskeluympäristöön sekä ohjata ja avustaa häntä opiskelun suunnittelussa ja toteuttamisessa Oppimisen ja opiskelun ohjauksesta vastaa ensisijaisesti opettaja Tutkinnon suorittajan erityisen tuen tarpeet huomioidaan myös opetuksen suunnittelussa ja ohjauksessa yhteistyössä erityisopetuksesta vastaavan kanssa

OPINTO-OHJAUKSEN KESKEISET TEHTÄVÄT Henkilökohtaisen kasvun ja kehityksen ohjaus Tavoitteena on vahvistaa tutkinnon suorittajan elämänhallintataitoja, itsetuntemusta ja itseluottamusta Osa tutkinnon suorittajista tarvitsee erityistä psykososiaalista tukea elämässään ja opiskelussaan. Ohjaus tapahtuu yhteistyössä opiskelijahuolto- ja opetushenkilöstön kanssa ja tarvittaessa laajempia asiantuntijaverkostoja hyödyntäen

OPINTO-OHJAUKSEN TOIMENPITEET Tietoa oppilaitoksesta, koulutusvaihtoehdoista ja ammateista Julkinen tiedotus- ja esittelymateriaali suunnitellaan ja pidetään ajan tasalla yhteistyössä markkinoinnista vastaavien kanssa Julkista tiedotusmateriaalia ovat: sataedu.fi sivut Esitteet Lehti-ilmoitukset ja mainokset Koulutus- ja hakuoppaat Hakuohjeet Koulutusnetti

OPINTO-OHJAUKSEN TOIMENPITEET Tietoa hakijalle: Jaetaan esittelymateriaalia Ohjataan tiedonhakuun mm. internetistä Annetaan tietoa pääsy- ja soveltuvuuskokeista, täydennyskoulutuksesta, oppisopimuskoulutuksesta jne. Annetaan tarvittaessa henkilökohtaista ohjausta Järjestetään tutustumis- ja vierailupäiviä, koulutusmessuja, Avoimet ovet -päiviä, jne. Järjestetään koulutuskokeiluja

OPINTO-OHJAUKSEN TOIMENPITEET Tietoa opinto-ohjaajille ja muille ohjaaville tahoille: Tehdään uraohjausyhteistyötä perusopetuksen, lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten opintoohjaajien, työvoimaviranomaisten, oppisopimuskeskuksen ja muiden ohjaustyötä tekevien kanssa Alueellisesti esim. yhteistyöpalaverit, koulutukset, vierailut, hankkeet, jne. Valtakunnallisesti esim. opopäivät, koulutukset, koulutusmessut, jne.

OPINTO-OHJAUKSEN TOIMENPITEET Koulutukseen hakeutumisesta tiedottaminen Hakeutumisvaiheessa tiedotetaan Haun aikataulusta Hakukäytännöistä Pääsy- ja soveltuvuuskokeista Haun toteuttamisesta KELA:n kuntoutusrahahakemuksen tekeminen aikuiskoulutustuesta työmarkkinatuesta muutosturvasta oppisopimuksesta jne.

OPISKELUPAIKAN SAAMISEN YHTEYDESSÄ TIEDOTETAAN Opiskelupaikan vastaanottamisesta (vahvistus) Oppilaitoksen ennakkokyselyistä ja niihin vastaamisesta (opiskelu, terveys jne.) Opintotuesta Aikuiskoulutustuesta Oppisopimuksesta jne.

Opinto-ohjaus opintojen alkaessa Tutkinnon suorittajan perehdyttäminen yksikköön ja opintoihin Tutkinnon suorittaja tutustuu yksikköön ja sen käytäntöihin, opiskeluun, opiskelijakuntaan ja henkilöstöön Yksikkö voi järjestää Orientoivat opinnot kurssin tai hoitaa perehdytyksen muulla tavoin Perehdyttämiseen sisältyy: henkilöstön esittely yksikköön tutustuminen tilat käytännöt järjestyssäännöt opintopiirit, iltatarjotin

Opinto-ohjaus opintojen alkaessa Tutkinnon suorittajan tukipalvelujen esittely opintosihteerin palvelut opinto-ohjaus erityinen tuki (oppimistyylitesti, luki testaukset, matemaattisten taitojen testi, HEKSUT, mahdolliset HOJKSit) terveydenhoito kuraattoripalvelut Opiskelusta tiedottaminen tutkintorakenne opintojen aikataulut, sisällöt ja tavoitteet arviointi lukujärjestys

Opinto-ohjaus opintojen alkaessa Ryhmänohjaajan ohjaustoiminta tutustuminen opiskeluryhmään, ryhmäyttäminen ryhmänohjaajan tehtävänkuvauksen selvittäminen tutkinnon suorittajille: tiedottaminen, opiskelun ohjaus, opiskelujen etenemisen seuranta, ryhmänohjaustunnit jne. henkilökohtaistamissuunnitelman (HEKSU) laatiminen yhteistyössä tutkinnon suorittajan kanssa kotiväenilta (iltaan kutsutaan tutkinnon suorittajat ja heidän perheensä) Ohjaus tietotekniikan käytössä Wilman käyttö, opiskelijasähköposti, opiskelijaintra, moodle, sataedu.fi Vertaisopiskelijoiden tuki teemat, tunnit Ammattiyhdistykset esittelevät toimintaansa tutkinnon suorittajille

Opinto-ohjaus opintojen aikana Opiskelun ohjaus ja seuranta Jokainen opettaja kertoo kurssin alkaessa sen tavoitteet, sisällöt ja arviointikriteerit Opettajat ja ryhmänohjaaja seuraavat tutkinnon suorittajan opintojen etenemistä ja opinnoissa edistymistä kukin opettaja seuraa tutkinnon suorittajan opintojen etenemistä ja antaa palautetta hänelle ja ryhmänohjaajalle ryhmänohjaaja käy opintojen aikana tutkinnon suorittajan kanssa arviointikeskusteluja (vähintään 2 kertaa lukuvuodessa), jolloin päivitetään tutkinnon suorittajan HEKSU

Opinto-ohjaus opintojen aikana Jos opiskeluun ilmaantuu esteitä (poissaolot, hylätyt arvosanat tms.), asian havainnut opettaja/ryhmänohjaaja keskustelee tutkinnon suorittajan kanssa ja konsultoi tarvittaessa yksikön sisäisiä asiantuntijoita jos muutosta ei tapahdu, opettaja vie asian opiskelijahuoltoryhmän käsiteltäväksi, jossa suunnitellaan myös tarvittavat jatkotoimenpiteet Erityistä tukea tarvitseville tutkinnon suorittajille tehdään tarvittaessa HOJKS HOJKSin laadinnasta ja seurannasta vastaa ryhmänohjaaja (yhteistyössä ervan kanssa), joka tiedottaa myös opettajia sovituista yksilöllisistä tukimuodoista jo olemassa olevat HOJKSit päivitetään lukuvuoden alussa ja tarvittaessa useammin Opinto-ohjaaja antaa tarvittaessa ohjausta opiskeluun ja uravalintaan liittyvissä asioissa ryhmässä tai henkilökohtaisesti Opintojen etenemistä seurataan mahdollisimman reaaliaikaisesti opintosuoritukset kirjataan opiskelijahallinto-ohjelmaan kolmen viikon kuluessa suorituksesta

Opinto-ohjaus opintojen Työelämään hakeutuminen päättövaiheessa Valmistuvia tutkinnon suorittajia kannustetaan ja ohjataan työnhakuun työnhakuportfolion laatiminen/päivittäminen työhakemuksen ja cv:n tekeminen/päivittäminen esiintymistaito työn haussa ja työhaastattelussa Tutkinnon suorittajia muistutetaan työssäoppimispaikkojen merkityksestä työelämään siirtymisen väylänä Tutkinnon suorittajille järjestetään työvoimahallinnon ja työnantajien kanssa tiedotus- ja rekrytointitilaisuuksia työmarkkinatilanne, avoimet työpaikat, työnhaku, hakeutuminen ulkomaille töihin, jne. Ammattiyhdistykset esittelevät toimintaansa valmistuville

JATKO-OPINTOIHIN HAKEUTUMINEN Jatko-opintoihin hakeutuminen Järjestetään infoja jatko-opinnoista, joissa esitellään korkea-asteen opiskelumahdollisuuksia, ammatti- ja erikoisammattitutkintoja, ammatillista lisäkoulutusta ja mahdollisuuksia opiskella ulkomailla Tutkinnon suorittajille järjestetään mahdollisuuksia tutustua jatko-opintoihin koulutusesittelytilaisuudet vierailut oppilaitoksiin, koulutusmessuille jne. Tutkinnon suorittajaa ohjataan hakemuksen tekemisessä

Opinto-ohjaus opintojen jälkeen Valmistuville tehdään kysely ennen opintojen päättymistä työllistymisestä ja jatko-opintosuunnitelmista tuloksista tiedotetaan henkilöstöä ja alueen työvoimaviranomaisia tuloksia hyödynnetään Sataedun toiminnan ja koulutuksen suunnittelussa ja kehittämisessä Työpaikkakäyntien yhteydessä opettajat keräävät koulutuksen suunnittelua varten tietoa jatkokoulutus- ja täydennyskoulutustarpeista sekä markkinoivat tarjolla ja suunnitteilla olevia koulutuksia

YKSILÖOHJAUS Tutkinnon suorittajalla on oikeus saada yksilöllistä ohjausta opinnoissaan Ryhmänohjaaja, opettajat, opinto-ohjaajat ja muut ohjauksesta vastuulliset tukevat opiskelijaa etenemään henkilökohtaistamissuunnitelman mukaisesti Tutkinnon suorittaja saa yksilöllistä ohjausta opintojen tavoitteiden asettelussa, opintojen henkilökohtaistamisessa, opinnoissa etenemisen seuraamisessa ja arvioinnissa, opiskelu- ja oppimisvaikeuksissa, työssäoppimisessa, urasuunnittelussa, jatko-opintoihin hakeutumisessa ja muissa tarvitsemissaan asioissa

RYHMÄNOHJAUS JA MUU OHJAUS Ryhmäohjaus Tutkinnon suorittajat saavat ohjausta pien- ja suurryhmissä erilaisissa opiskeluun liittyvissä asioissa Ryhmänohjaajat tapaavat opiskelijoita säännöllisesti ryhmänohjaustunnilla Pienryhmäohjausta käytetään silloin, kun useammalla opiskelijalla on samanlainen ohjaustarve, esim. osaamisala-infot, työssäoppimisinfot jne. Suurryhmissä tapahtuva ohjaus on luonteeltaan tiedottavaa Muu ohjaus Ohjauksen tukena toimivat mm. tutkinnon suorittajille jaettavat opiskelijan oppaat, erilaiset tiedotteet, sataedu.fi sivut, opiskelijaintra, sähköpostit, moodle ja niissä oleva ajantasainen informaatio