VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012-2013 Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.2013
Kehittämiskohde: Opintopolut Mitä? Tutkintojen opintopoluissa toteutetaan monipuolisesti ja joustavasti laajennetun työssäoppimisen antamia mahdollisuuksia. Miksi? Lisäämällä työssäoppimista voidaan laajentaa ja syventää opiskelijan osaamista tai nopeuttaa opintopolkua. Tämä edesauttaa opiskelijan työllistymistä tai jatko-opintoihin siirtymistä. Miten? Kaikki perustutkinnot käydään läpi ja kartoitetaan laajennetun työssäoppimisen mahdollisuudet niissä. Jalkautetaan laajennetun työssäoppimisen työkalu oppilaitokseen. 7.11.2013 2
35 Kartoituksessa mukana olevien tutkintojen työssäoppimisen määrät tällä hetkellä hyväksytyissä opetussuunnitelmissa (ov) 30 30 25 23 26 24 24 20 21 20 21 20 20 20 20 20 20 20 15 10 Nyt 5 0 7.11.2013 3
Joustavuutta tutkinnon rakenteesta TUTKINNON TOTEUTTAMISSUUNNITELMA: Käytetyt tutkinnon osat (120 ov) AmmPak AttoPak AmmPak AttoPak AttoVal Itse AmmPak AttoPak AttoVal VapVal AttoPak laadittu VapVal AttoPak AttoVal At, eat Paikalliset AmmPak At, eat Paikalliset amk amk 90 ov 20 ov 10 ov AmmPak AmmPak AmmPak AttoVal AttoVal AttoVal AttoVal At, eat At, eat amk At, eat amk amk Käyttämättömät tutkinnon osat (samasta tai jostakin toisesta perustutkinnosta, Ammattitutkinnosta, erikoisammattitutkinnosta, amk-tutkinnosta) 7.11.2013 4
Turvallisuusalan pt 43 57 Tieto- ja viestintätekniikan pt 50 50 Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt 42 58 Talotekniikan pt 44 56 Sähkö- ja automaatiotekniikan pt 57 43 Sosiaali- ja terveysalan pt 100 0 Rakennusalan pt Liiketalouden pt 14 52 86 48 Miten suuri osa tutkinnon perusteissa (oph) olevista tutkinnon osista on hyödynnetty oppilaitoksen opetussuunnitelmissa (%) EiKäytetty% Käsi- ja taideteollisuusalan pt 50 50 Kone- ja metallialan pt 41 59 Kauneudenhoitoalan pt 100 0 Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt 83 17 Hiusalan pt 57 43 Autoalan pt 41 59 Audiovisuaalisen viestinnän pt 38 62 7.11.2013 5 0 20 40 60 80 100
Paikallisia tutkinnon osia Paikallisia tutkinnon osia on nykyisissä opetussuunnitelmissa hyödynnetty seuraavissa tutkinnoissa (7) Audiovisuaalisen viestinnän pt Hiusalan pt Kauneudenhoitoalan pt Sosiaali- ja terveysalan pt Sähkö- ja automaatiotekniikan pt Talotekniikan pt Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt 7.11.2013 6
Työssäoppimisen kartoituksessa selvitettiin Mitkä tutkinnon osat on luontevaa oppia työssäoppien (laajennettuna työssäoppimalla)? Mitä osaamista tutkinnon antaman pätevyyden lisäksi kaivataan työelämässä? Millä osaamisella opiskelija voi laajentaa osaamistaan (muille aloille)? Millä osaamisella opiskelija voi syventää osaamistaan (omalla alallaan)? 7.11.2013 7
x x x x X X Laajuus, josta työssäoppimista Sähköasentaja Automaatioasentaja Sähköasentaja Automaatioasentaja Soveltuu työssäoppien O=osittain K=kokonaan Opinnäyte mahdoll ista työssäopimisen yhteydessä Sähköasentaja, automaatioasentaja Tutkinnon osat Opsissa nyt Mahdollisuudet Lähiopetus AMM&ATTO intergrointi Muut tärkeät huomiot Ammatilliset t tutkinnon osat Mitkä tavoitteista? Mitä ATTO-osaamista löytyy kriteereistä? KAIKILLE PAKOLLISET AMMATILLISET TUTK.OSAT Sähkö-ja automaatiotekniikan perusosaaminen 30 2 Sähkö- ja automaatioasennukset 20 6 Sähkö- ja energiatekniikka 20 12 Kappaletavara-automaatio 20 KAIKILLE VALINNAISET AMMATILLISET TUTK.OSAT "luetellaan tutkinnon perusteista tähän" K a r t o i t u s t y ö k a l u PAIKALLISESTI TARJOTTAVAT TUTKINNON OSAT Sähköasennukset a 20 Tutkinnon osat ammatillisista perustutkinnoista Tutkinnonosat ammattikorkeakouluissa NOVIA, VAMK Tutkinnonosat ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnosta, vakk 7.11.2013 8
1. Vuosi Modulointi 4 jaksoa K a r t o i t u s t y ö k a l u 2. Vuosi Tähän mennessä suoritettu ammatillisia opintoja 80 ov, joissa yhteensä vähintään 20 ov työssäoppimista 3. Vuosi Kaikille valinnaiset / Muut valinnaiset tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittava tutkinnon osa 10 ov 9 7.11.2013
Mitä työelämältä saatua palautetta tutkinnon työssäoppimisen kartoituksessa hyödynnettiin? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Palaute kyselyistä (esim. INKAtyössäoppimisjaksojen kyselyt) N = 11 Palaute neuvottelukunnalta tai ammattiosaamisen näyttötoimikunnalta Palaute, jonka opettajat ovat saaneet ohjatessaan opiskelijoita työssäoppimisjaksojen aikana Palaute, jonka opettajat ovat saaneet omilta työelämäjaksoiltaan Palaute opetushallituksen tekemistä selvityksistä (esim. ammattiosaamisen näyttöjen oppimistulokset) Palaute koulutuksen arviointineuvoston selvityksistä Muu palaute, mikä Muu palaute = palaute opiskelijoilta
Tutkinnossa tehtiin työpaikkaanalyysit selvittämällä koulutettujen työpaikkaohjaajien määrät työpaikoilla. Oppilaitoksen ja työelämän edustajat kartoittivat yhdessä laajennetun työssäoppimisen mahdollisuudet. 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Miten työelämälähtöisyys huomioitiin tutkinnossa? Työssäoppimisen kartoituksessa huomioitiin työelämän toimintakokonaisuudet. N = 11 Ei missään tutkinnon osassa Joissakin tutkinnon osissa Kaikissa tutkinnon osissa Tutkinnossa tehtiin työpaikkaanalyysit selvittämällä työssäoppimisen toteuttamismahdollisuudet työpaikoilla. Tutkinnossa tehtiin työpaikkaanalyysit selvittämällä ammattiosaamisen näyttöjen järjestämismahdollisuudet työpaikoilla. 7.11.2013 11
Mitkä nykyisistä tutkinnon osista voisi oppia kokonaan työssäoppien? Tutkinnon osia löytyi seuraavista tutkinnoista (tutkinnon osien osuus 29 %) Audiovisuaalisen viestinnän pt Hiusalan pt Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt Kauneudenhoitoalan pt Kone- ja metallialan pt Käsi- ja taideteollisuusalan pt Sosiaali- ja terveysalan pt Tutkinnon osia ei löytynyt seuraavista tutkinnoista Liiketalouden pt Sähkö- ja automaatiotekniikan pt Tieto- ja viestintätekniikan pt Turvallisuusalan pt Kartoitusta ei tehty seuraavista tutkinnoista Autoalan pt Rakennusalan pt 7.11.2013 12 Talotekniikan pt Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt
Potentiaaliset uudet tutkinnon osat Mitä osaamista tutkinnon antaman pätevyyden lisäksi kaivataan työelämässä? Millä osaamisella opiskelija voi laajentaa osaamistaan (muille aloille)? Millä osaamisella opiskelija voi syventää osaamistaan (omalla alallaan)? Potentiaalisia uusia tutkinnon osia löytyi kaikissa tutkinnoissa, joissa selvitystyö tehtiin (11 tutkintoa) Tutkinnon osia löytyi yhteensä 40 kpl Omasta tutkinnosta Toisesta perustutkinnosta tai ammattitutkinnosta Paikallisia tutkinnon osia Uusista potentiaalisista tutkinnon osista 62 % olisi mahdollista toteuttaa kokonaan työssäoppien 7.11.2013 13
Laajennettu työssäoppiminen VAO:ssa hankkeen päättyessä Ryhmämalli Uudet rakenteet mahdollistavat laajennetun työssäoppimisen ryhmämallit Työssäoppimisen laajuutta voidaan kaikissa tutkinnoissa lisätä Työpaikka-analyysit tehty pääosin kaikissa tutkinnoissa Yksilölliset opintopolut Rakenteet mahdollistavat yksilölliset opintopolut laajennetun työssäoppimisen mahdollisuuksia hyödyntäen > HOPS Kaikissa tutkinnoissa löytyy sellaisia ammatillisia tutkinnon osia, joita opiskelija voi suorittaa työssäoppien esim. vapaasti valittavina tai ammatillisina kaikille valinnaisina opintoina > HOPS:in kautta työssäoppiminen voi laajentua lisää 0 20 ov 7.11.2013 14
Työssäoppimista voidaan laajentaa ryhmämallissa jopa yli 40 % 1. Vuosi Työelämälähtöisyys 2. Vuosi Työelämälähtöisyys Työelämälähtöisyys Tähän mennessä suoritetaan ammatillisia opintoja 80 ov, joissa yhteensä vähintään 20 ov työssäoppimista 3. Vuosi Valinnaisuus, joustavuus, työelämälähtöisyys, tehokkuus Kaikille valinnaiset / Muut valinnaiset tutkinnon osat 10 ov Ammatillinen tutkinnon osa, jossa työssäoppimista ( 5 10 ov) Vapaasti valittava tutkinnon osa 10 ov Ammatillinen tutkinnon osa, jossa työssäoppimista ( 5 10 ov) Osaamisen laajentaminen / syventäminen 15
LUOTSATEN TYÖSSÄOPPIMAAN!