OPISKELIJAN HYVINVOINTI KAO:ssa Liisa Härmä, koulutuspäällikkö 22.3.2012



Samankaltaiset tiedostot
Perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen nivelvaiheen yhteistyö Liisa Härmä, koulutuspäällikkö

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Opetushallitus - rahoitus- ja kustannustietopalvelut

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen yhteishaku

Mikä ihmeen laaja-alainen erityisopettaja? Työpaja AEO-päivät Lappeenranta

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Rahoittajat: Euroopan sosiaalirahasto Etelä-Suomen lääninhallitus Kouvolan Seudun Ammattiopisto

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Opiskelijahuollon laadukas johtaminen Rehtori Raimo Sivonen. Kainuun ammattiopisto. Kuopio Kainuun ammattiopisto

Palvelukartta maahanmuuttajaopiskelijan ohjaukseen Ylä-Savossa

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta

Koulupsykologipalvelut Kainuun soten alueella

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Nivelvaiheen hyviä käytäntöjä Lapin ammattiopistossa ; Valma/Telma näkökulma

Miten kavennamme terveyseroja tehokkaasti kohdentaen Koulupudokkuuden ehkäisy

Helsingin kaupungin opetusvirasto

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Maahanmuuttajakoulutusten kokonaiskuva kansanopistoissa

Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen

Ammatillinen koulutus

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Näkökulmia erityisen tuen palvelumalleihin reformia ennakoiden

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes


Lapin ammattiopistossa

Aikuiskoulutuksen haasteet ja verkostoyhteistyö

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv

Yhteistyö sekä yhtymäkohdat Ammattistartin ja Kotitalousopetuksen koulutukseen, opetukseen ja ohjaukseen Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

OPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

ERITYISOPETUKSEN JÄRJESTÄMISEN SUUNNITELMA

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Maahanmuuttajille suunnatut koulutukset Oulussa vuonna 2011

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMISEN TULOKSIA JA TAVOITTEITA Koordinaattoritapaaminen Paasitorni

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Sivistystoimen yhteistyörakenne Kainuun maakunnassa. Kongressikeskus Fellmanni, Lahti. ke

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Kainuun toisen asteen koulutuksen kevään 2012 yhteishaku

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Kun polku opiskelemaan ja työelämään on mutkainen Marita Rimpeläinen-Karvonen, palvelujohtaja

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä. Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous Joensuu

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

Yksikköhintojen kehitys vuosina

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Ohjaus maahanmuuttajien lukioon valmistavassa koulutuksessa. Opinto-ohjaaja Satu Haime Helsingin kuvataidelukio

Yhteishaku Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola Oppilaanohjaaja

LAATUA OHJAUKSEEN. Juhani Pirttiniemi. Tutkimustiedot: Sanna Mäkinen, Itä-Suomen yliopisto

Oppilaitosnuorisotyö Tredussa nuoren tukeminen opintojen rinnalla. TPY:n symposium

Oppimisen tuki Stadin ammattiopistossa

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö Anu Anttila

Länsirannikon Koulutus Oy, WinNova OPISKELIJAPALVELUT - koordinoidusti - Fia Heino Opiskelijapalvelupäällikkö

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

Opiskelijan arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa. Erityisopiskelijoiden arviointi Juhani Kulmala

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Tuen ja ohjauksen tarve ja tarjonta toisen asteen koulutuksessa

Opiskelijahuollon kesäpäivät

Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Oppisopimuksella ammattiin

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Yhteishaku, kevät Metsokankaan yhtenäisperuskoulu

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Erityinen tuki Salpauksessa. Erityisen tuen infoilta Riitta Murtorinne

VALMA ja TELMA seminaari

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla

POLKU-ohjausmalli. Opas maahanmuuttajien parissa työskenteleville

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Ohjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi

YHTEISHAKUINFO

Maahanmuuttajaopiskelija (itä)suomalaisessa kieli- ja toimintaympäristössä. Tarja Saarnisto Aulikki Kuittinen Aikuisopisto AKTIVA 5.10.

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Transkriptio:

OPISKELIJAN HYVINVOINTI KAO:ssa Liisa Härmä, koulutuspäällikkö 22.3.2012

TOIMINTAA OHJAAMASSA - Kaon strategia - Kao:n laatujärjestelmä - Erityisopetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma - Opiskelijahuollon suunnitelma - Päihdetoimintamalli - Kriisitoimintamalli -kriisityö - Kiusaamisen vastainen toimintamalli - Erilaiset kyselyt (olo- ja kouluterveyskysely - henkilöstöbarometri)

TILASTOTIETOJA Erotilasto 20.9.2011 31.12.2011 Kajaani Kajaani Kajaani Kajaani Kajaani Kajaani Kajaani Kuhmo Kuusamo Kuusamo Vuokatti S-salmi KAO KAO / ops-perusteinen koulutus (nuoret) hyvo kulttuuri liiketalous luonn.vara marata teli erill. alat erill. alat erill. alat EROT YHTEENSÄ 10 13 5 17 11 12 5 5 9 0 2 0 89 OPISKELIJAMÄÄRÄ 20.9.11(20.1.12ka) 212 281 164 145 124 663 52 74 488 9 92 86 2390 ERO % 4,7 4,6 3,0 11,7 8,9 1,8 9,6 6,8 1,8 0 2,2 0 3,7 POSITIIVISET EROT YHTEENSÄ 10 8 4 16 8 4 2 3 5 0 2 0 62 POSIT. ERO % 2,8 2,8 2,4 11,0 6,5 0,6 3,8 4,1 1,0 0,0 2,2 0,0 2,6 NEGATIIVISET EROT YHTEENSÄ 0 5 1 1 3 8 3 2 4 0 0 0 27 NEG. ERO% 0,0 1,8 0,6 0,7 2,4 1,2 5,8 2,7 0,8 0,0 0,0 0,0 1,1

20.1.2012 ERITYISOPISKELIJAT KAJAANI VUOKATTI KUHMO SUOMUSSALMI KUUSAMO YHT. Kulttuuriala 20 20 Yht.kuntatiet. liiketal. ja hall.ala 23 7 6 36 sis.1 aikuisopisk. Luonnontieteiden ala Tekniikan ja liikenteen ala Luonnonvara- ja ympäristöala 95 8 12 39 154 15 15 Hyvinvointiala 5 5 4 14 Matkailu- ja 16 19 26 61 ravitsemisala Erityisalat / VaKu 9 8 17 Erityisalat / ammattistartti 8 8 Erityisalat / MaVa yht. 191 19 15 17 83 325

TOIMIJAT 1 koulutuspäällikkö 15 erityisopettajaa 4 erva opettajaa 4 + 1 osa-aikainen kuraattori 10 terveydenhoitajaa nuorisopsykologi (perheneuvolan palkkaama, Kajaani) lääkäri, Kajaani 2 kasvatusohjaajaa 7 asuntolaohjaajaa (6 KAO, 1 Kuusamon kaupunki) 13 ohjaajaa/ammattimiestä (Kni 7, Kuu 5, Suo 1) 12 opinto-ohjaajaa opettajat henkilöstö (Kevään 2012 tilanne) 23.3.2012 Härmä koulutuspäällikkö

KAO:N ERITYISOPETUS, kevät 2012 Koulutuspäällikkö: Liisa Härmä HYVIN- VOINTIALA Matti Nissinen, erva KULTTUURI- ALA Eila Halmetoja, eo. LIIKETA- LOUDEN ALA Tuula Homanen, eo. LUONNON- VARA-ALA Annikki Granqvist- Pellinen, eo. MATKAILU- JA RAVIT- SEMIS- JA TALOUSALA Arja Virkkunen, eo. Marja-Liisa Kettunen, eo. TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Veijo Lipponen, erva Tiina Tampio, erva Simo Oikarinen, eo. osastoervat: Mika Tolonen Markus Seppänen Arvo Vimpari Jukka Lämsä Ilpo Anttonen KUUSAMO Maria Mustonen, eo. Mika Pesonen, eo. Raili Pyykkönen, eo. Ville Loukusa, eo Anne Meriläinen, eo. Tuomo Lehto, erva AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS Kajaani: Manu Seppänen, eo., Kuusamo: Päivi Hostikka, eo. Kajaani: Helena Kahl, eo / tutkintovastaava, Saija Heikkinen, ohjaaja AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS Seija Forsberg-Piirainen, eo., Aki Kähkönen, opettaja, Helena Kahl, eo / tutkintovastaava MAAHANMUUTAJIEN AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMISTAVA KOULUTUS Leena Halonen, opettaja Fatima Selimi, ohjaaja Helena Kahl, eo / tutkintovastaava 23.3.2012 Liisa Härmä koulutuspäällikkö

KURAATTORIT Tiina Vuorinen Saana Räty - liiketalouden ala (Kajaani) - kulttuuriala (Kajaani) - matkailu- ja ravitsemisala (Kajaani) - luonnonvara-ala (Kajaani) - hyvinvointiala (Kajaani) - Suomussalmi (Kao) - MaVa- koulutus Jukka Mannermaa Matti Ilvonen - matkailuala (Kao Vuokatti) - tekniikan- ja liikenteen ala (Kajaani) - Sotkamon lukio - VaKu koulutus (Kajaani) - Kuhmon lukio/ Kao Kuhmo - Ammattistartti (Kajaani) Olli Savolainen - Kuusamo

OPINTO-OHJAAJAT Kajaani: TELI; Kari Määttä, Matti Kuntsi HYVO; Hilkka Haataja, Anita Jansson-Aikioniemi MARA; Hannele Valtanen KULTTUURI; Arja Karvonen LIIKETALOUS; Auli Eronen LUVA; Aimo Lasanen Kuusamo: Anne Koski-Heikkinen Kuhmo: Tiina Tampio Vuokatti: Veijo Vartiainen Suomussalmi: Aulikki Moisio

KASVATUSOHJAAJA Tehtävät: -oppilaiden vapaa-ajan toiminnan organisointi -tutor - toiminta -oppilaskunta -ryhmäytyminen -yhteistyö mm. SAKU ry -asuntolaohjaaja tiimi Timo Vanhatalo (Kajaani) Topi Kemppainen (Kuusamo)

ASUNTOLATOIMINTA Kajaani (328 paikkaa) Opintie Vimpeli( 227) Seppälä(101) Suomussalmi(84 paikkaa) Kuhmo (80 paikkaa) Kuusamo (80 paikkaa)

OPISKELIJATERVEYDENHUOLTO terveydenhoitajat Kajaani (6) Kuusamo (1) Suomussalmi (1) Kuhmo (1) Vuokatti (1) opiskelija psykologi (1) Kajaani opiskelijalääkäri (1) Kajaani

ERITYISOPETUS TEEMALLA: ERITYISOPETUKSESTA ERITYISEN HYVÄÄN OPETUKSEEN

NIVELVAIHE TIEDONSIIRTO NIVELVAIHEESSA Vastuuhenkilöt: KAO; kuraattorit, opinto-ohjaajat, erityisopettajat ja ervaopettajat Perusopetus; kuraattorit, opinto-ohjaajat, erityisopettajat

TIETOJEN KARTOITUS PERUSOPETUKSESTA Yleisopetuksen oppilaat: Oppilaille suunnatut tiedotustilaisuudet mm. 9 -viikko Oppilaiden huoltajille suunnatut tilaisuudet Tiedonsiirtoluvat: perusopetuksen opinto-ohjaajat pyytävät kirjallisen tiedonsiirtoluvan Tiedonsiirtopalaverit KAO:ssa aloittavien osalta syksyllä Yksilöllisen opetuksen oppilaat: Oppilasryhmien tapaamiset yläkoulun aikana (KAOn kuraattorit) 9-luokan aikana keskusteluja oppilaiden, huoltajien ja opettajien kanssa (KAOn kuraattorit) Oppilailla mahdollisuus käydä koulutuskokeiluissa KAOlla Tiedonsiirtoluvat: perusopetuksen opinto-ohjaajat pyytävät kirjallisen tiedonsiirtoluvan Tiedonsiirtopalaverit KAO:ssa aloittavien osalta syksyllä ja siirtohojks:t

TIEDONSIIRTO KAON SISÄLLÄ - Tietojen siirtäminen opetushenkilöstölle; kuraattorit, ervat, opot - Tietojen siirtäminen asuntolaohjaajille; kuraattorit Tiedonsiirroissa välitetään vain opetukseen ja asuntola asumiseen liittyvät välttämättömät tiedot

TIETOJEN KARTOITUS OPINTOJEN ALUSSA: OPISKELIJATIETOLOMAKE JA TULOHAASTATTELU opiskelija / ryhmäohjaajat LÄHTÖTASON KARTOITUS Matematiikka ( NMIn KTLT 7-9 testi) lukiseula / yksilötesti (NMI lukiseula + yksilötesti) toinen kotimainen kieli vieraskieli -> ryhmäohjaajat / erityisopettajat RYHMÄYTYMISPÄIVÄT

YKSILÖLLISEN TUEN TARPEEN MÄÄRITTELY opiskelija, huoltaja (alle 18 v opiskelijan kohdalla), ryhmänohjaaja, koulutusalan erityisopetuksesta vastaava opettaja, kuraattori muut asiantuntijat

HOJKS HOJKS:N VAHVISTAMINEN 20.09. ja 20.01. koulutusalan hyvinvointiryhmä tekee esityksen erityisopetuksesta vastaava koulutuspäällikkö vahvistaa päätökset HOJKS:N LAATIMINEN opiskelija, huoltajat, ryhmänohjaaja, erityisopettaja, opettajat, kuraattori muut asiantuntijat

TUKITOIMET JA NIIDEN TOTEUTUS: Opetuksessa kiinnitetään huomiota oppimisvalmiuksiltaan ja tavoitteiltaan yksilöllisiin opiskelijoihin. Opiskelijoille suunnitellaan erilaisia tukitoimia, joiden tavoitteena on tukea heidän myönteistä yksilöllistä kehitystä ja ammatillista kasvua.

KÄYTÖSSÄ OLEVIA OPETUKSELLISIA TUKITOIMIA OVAT: YKSILÖOHJAUS - opiskelija saa tarvittaessa yksilöllistä tukea opinnoissaan etenemiseen aineenopettajilta tai erityisopettajalta SAMANAIKAISOPETUS - opiskelijaryhmän kanssa työskentelee kaksi opettajaa, jolloin opiskelijat voivat edetä omien taitojensa mukaan

PIENRYHMÄOPETUS opiskelija voi opiskella esim. attoaineita oman taitotasonsa mukaisesti pienemmässä ryhmässä TYÖPAINOTTEINEN OPPIMINEN opiskelijan oppimispolku rakennetaan työpainotteiseksi mm. lisäämällä työssäoppimisen osuutta

TUKITOIMIEN ARVIOINTI JAKSOITTAIN opiskelija, ryhmänohjaaja, erityisopettaja, opettajat, kuraattori TUTKINTOTODISTUS tavallinen osittain mukautettu / kokonaan mukautettu todistus suoritetuista opinnoista

VALMENTAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS tarkoitettu nuorille, jotka ovat ilman ammatillista koulutusta ja tarvitsevat opinnoissaan yksilöllistä ohjausta, neuvontaa tai tukea

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS ammattistartti on tarkoitettu nuorille, jotka eivät vielä tiedä tarkkaan, mihin ammattiin haluaisivat opiskella tai tarvitsevat lisäohjausta ja mahdollisuuden korottaa peruskoulun arvosanoja tullakseen hyväksytyksi ammatilliseen koulutukseen

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMISTAVA KOULUTUS tarkoitettu maahanmuuttajille, jotka haluavat saada ammatin Suomessa ja aikovat valmistavan koulutuksen jälkeen hakea ammatilliseen koulutukseen pääsyvaatimuksen luku- ja kirjoitustaito ja auttava suomen kielen taito (yleisten kielitutkintojen Eurooppalaisen viitekehyksen mukaisessa tasoarvioinnissa taso A2.2 kehittyvä peruskielitaito)

MENESTYSTEKIJÖITÄ johdon sitoutuminen/strategia opiskelijan hyvinvointi ja erityisopetus kaikkien arkea henkilökunnan pysyvyys myönteinen ilmapiiriopiskelijan hyvinvointiin pitkä- ja johdonmukainen opiskelijahuollon ja erityisopetuksen kehittäminen hyvinvointiryhmät ja erityisopetuksen tiimi rajoja ylittävä yhteistyö talon sisällä yhteistyö verkostoihin