Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Yhteistyö on toiminnallista kehittämistä Kehittämistoimenpiteistä päätetään yhdessä - jokainen kunta tekee omat ratkaisunsa Tasa-arvoiset ja yhdenmukaiset palveluprosessit Palveluiden laatu ja asiakasnäkökulma Säännöllinen palveluiden arviointi Säännöllinen yhteistyön arviointi
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö, sivistyspalvelut Yhteistoimintasopimuksen (2013-2016) tarkoitus: kehittää kunnallisia sivistyspalveluita yhteistyössä, ennakoiden ja osaamisresurssia jakamalla yhteneväisen toimintamallin mukaisesti. Sivistystoimen kunnallisten palveluiden tulee olla laadukkaita, kustannustehokkaita ja asiakaslähtöisiä. Yhteistyötä kolmannen sektorin kanssa tehdään soveltuvin osin. Kuntien sivistystoimen yhteistyöllä saavutetaan myös taloudellista ja toiminnallista hyötyä.
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut KEHITTÄMISKOHTEET Yksittäisen oppilaan tukeminen Opettajien osaamisen kehittäminen VAHVUUDET Osaavat ja työhön motivoituneet opettajat ja henkilöstö Moniammatillinen yhteistyö kouluissa KEHITTÄMISKOHTEET Asiakaspalautteen huomioiminen toiminnan kehittämisessä Tasapuolisuus kaikissa palveluissa VAHVUUDET Henkilöstön hyvä ammattitaito Ystävällinen, luotettava ja asiallinen palvelu KEHITTÄMISKOHTEET Oppilashuollon palveluiden saatavuuden parantaminen Kodin ja koulun uusien yhteistyömuotojen kehittäminen VAHVUUDET Koulut koetaan turvallisiksi Kouluhenkilöstön työtä arvostetaan Seudullisen kehittämisen painopisteet muotoutuvat: lainsäädännön muutoksista arviointipalautteen pohjalta kuntakentän tarpeiden pohjalta Perus opetu s Sivisty spalve lut Perus opetu s 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 20 785 20 014 19 418 Asikkala, Hartola, Heinola, Hollola, Hämeenkoski, Kärkölä, Lahti, Nastola, Orimattila, Padasjoki, Sysmä
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Asikkala, Hartola, Heinola, Hollola, Hämeenkoski, Kärkölä, Lahti, Nastola, Orimattila, Padasjoki, Sysmä SEULA - hyvinvointi nuorisotakuu kehittämispäällikkö ARVO -työryhmä talouspäälliköt Varhaiskasvatus Perusopetus Nuorisopalvelut Kirjasto- ja tietopalvelut Lukiokoulutus Liikuntapalvelut terveysliikunta nivelvaiheyhteistyö tieto- ja viestintätekniikan kehittäminen oppilaiden yksilöllinen tukeminen etsivä nuorisotyö yhteinen kirjastojärjestelmä, aineistotietokanta ja verkkokirjasto lukio-opetuksen sisällöllinen kehittäminen opettajien täydennyskoulutus 13.2.2013 Anjariitta Carlson
Päivähoito Kunta huolehtii siitä, että lapsen vanhemmat tai muut huoltajat voivat saada lapselleen kunnan järjestämän päivähoitopaikan siihen asti, kunnes lapsi oppivelvollisena siirtyy peruskouluun tai sitä vastaavaan kouluun.
Esi- ja perusopetus Kunta järjestää alueellaan asuville oppivelvollisuusikäisille perusopetusta sekä oppivelvollisuutta edeltävänä vuonna esiopetusta. Kunta voi järjestää palvelut itse tai yhdessä muiden kuntien kanssa tai hankkia ne muulta opetuksen järjestäjältä. Kunta vastaa siitä, että sen hankkimat palvelut järjestetään perusopetuslain mukaisesti.
Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta toteuttaa useaa yhteiskunnallista tehtävää tavoitteena: 1) tukea kodin kasvatustyötä 2) tukea koulun kasvatustyötä 3) tukea lapsen tunne-elämän kehitystä 4) tukea lapsen eettistä kasvua 5) edistää lasten hyvinvointia 6) edistää tasa-arvoisuutta yhteiskunnassa 7) ennaltaehkäistä syrjäytymistä 8) lisätä osallisuutta Kunnilla ei ole velvollisuutta aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämiseen.
Lukiokoulutus Kunnalla ei ole lakisääteistä velvoitetta järjestää lukiokoulutusta alueellaan. Kunnat osallistuvat asukaskohtaisella osuudella koulutuksen rahoitukseen sen mukaan mihin oppilaitokseen kunnassa asuvat opiskelijat hakeutuvat lukio-opintoihin.
Ammatillinen koulutus Kunnalla ei ole lakisääteistä velvoitetta järjestää ammatillista koulutusta. Kunnat osallistuvat kuitenkin asukaskohtaisella osuudella koulutuksen rahoitukseen. Päijät-Hämeen koulutuskonsernin kuntayhtymässä ammatillista koulutusta järjestää Koulutuskeskus Salpaus.
Kirjastopalvelut Kirjasto- ja tietopalvelujen järjestämisvastuu on kunnalla. Kunta voi järjestää palvelut itse tai osittain / kokonaan yhteistyössä muiden kuntien kanssa tai muulla tavoin. Laki velvoittaa kuntaa vastaamaan siitä, että palvelut ovat kirjastolain mukaisia. Laskennallinen asukaskohtainen valtionosuus maksetaan kunnalle.
Kulttuuripalvelut Kunnan tehtävänä on edistää, tukea ja järjestää kulttuuritoimintaa kunnassa. Kuntien yleiseen kulttuuritoimintaan kunnat saavat valtionosuutta asukasluvun mukaan.
Liikuntapalvelut Kunnan on luotava edellytyksiä kuntalaisten liikunnalle kehittämällä paikallista ja alueellista yhteistyötä sekä terveyttä edistävää liikuntaa. Kunnan tulee lisäksi tukea kansalaistoimintaa, tarjota liikuntapaikkoja sekä järjestää liikuntaa ottaen huomioon myös erityisryhmät.
Nuorisotyö Kunnan nuorisotyöhön kuuluvat nuorten kasvatuksellinen ohjaus, toimintatilat ja harrastusmahdollisuudet, tieto- ja neuvontapalvelut, nuorisoyhdistyksien ja muiden nuorisoryhmien tuki, liikunnallinen, kulttuurinen, kansainvälinen ja monikulttuurinen nuorisotoiminta, nuorten ympäristökasvatus sekä tarvittaessa nuorten työpajapalvelut ja etsivä nuorisotyö tai muut paikallisiin olosuhteisiin ja tarpeisiin sopivat toimintamuodot. Nuorten yhteiskuntatakuu 2013
Taiteen perusopetus Kunta voi järjestää taiteen perusopetusta itse tai yhteistyössä muiden kuntien kanssa tai hankkia palvelun julkiselta tai yksityiseltä yhteisöltä tai säätiöltä. Kunnalle myönnetään valtionosuutta taiteen perusopetuksen järjestämiseen asukasluvun mukaan.
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut luottamus toimijoiden kesken sama säädösperusta asiakaslähtöisyys palveluissa yhteinen tahtotila jaettu asiantuntijuus prosessiajattelu kollegiaalisuus jakaminen Päijät-Häme on opetuksen ja kulttuurin kärkimaakunta Alueellamme on käytössä yhteinen malli nuorten syrjäytymisen ehkäisemiseksi Yhteiset toimintaperiaatteet palveluiden tuottamisessa Yhteistoimintasopimus sivistyspalveluiden kehittämiseksi
yhteistyöterveisin Anjariitta Carlson anjariitta.carlson@lahti.fi 050 398 5751