Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Samankaltaiset tiedostot
Vanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori

Sukupolvia yhdistävä. toiminta

Reflektiivisyys nuoren kohtaamisessa

Vapaaehtoistoiminnan ohjaaminen. Ammattilaisten ja vapaaehtoisten yhteistyö kohtaamispaikoissa

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

Verkostoitumisen mahdollisuudet pienlapsiperheen elämässä. ohjelmajohtaja, psykologi Marie Rautava

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

TEEMALLISET PERHEILLAT OSANA VANHEMMUUDEN TUKEMISTA

Mielenlukutaitoa lapsen kohtaamiseen

Perhekeskus kevätseminaari Marjatta Kekkonen. Erityisasiantuntija Lasten, nuorten ja perheiden palvelut yksikkö, THL

Toimintakyvyn edistäminen osana kotihoidon perustehtävää. Anna Viipuri

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

TERVETULOA VERTAISOHJAAJA- KOULUTUKSEEN

KIINNOSTUS, KUNNIOITUS, MYÖTÄTUNTO - - LAPSEN JA VANHEMMUUDEN

Vertaisuus vuorovaikutuksessa. IDEA Tampere Onni Westlund

Mentalisaatiokyvyn kehittyminen

Kohtaamisen taito. Aito kohtaaminen. Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo. LAPE-päivät , Tampere

Asumissosiaalinen työote

VAPAAEHTOISTYÖN JOHTAMISESSA SSA JUHA TUULANIEMI // PALVELUMUOTOILIJA

HENKILÖKUNNAN HENKISEN TURVALLISUUDEN Lapin ammattiopisto, Rovaniemi. Hyvinvointipäivä

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

Toiminnallista lukemista 0 6-vuotiaille lapsille ja perheille

HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus

Lapsi, sinä olet tähti!

Monikulttuurinen lapsi- ja perhetoiminta-hanke. Tule mukaan toimintaan!


Miten sinä voit? Miten

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus

Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus

Ohjaaminen ja mentalisaatio

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta

Lapsi, sinä olet tähti!

Kasvatuskumppanuus arjessa - Moniammatillinen kumppanuus - Kehittämistyön näkökulmaa

Eevaleena Isoviita. Vinkkejä viestintään

Kasvun kikatusta leikin lumoissa

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

MLL:n palvelut lapsille ja lapsiperheille Kainuussa / Seija Karjalainen

Aidon kohtaamisen. loppuhuipentuma! Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo , Saimaa Stadium

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Päihde- ja mielenterveystyön ammatillinen ja vertaiskokemus yhdessä - Kokemus yhdistävänä tekijänä ammattilaisen ja asiakkaan välillä

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Koulutuksen rooli MLL:n toiminnassa

Ilo ja oppiminen näkyviksi! Pedagoginen dokumentointi työmenetelmänä

JOHDANTO PIKIRUUKIN PÄIVÄKODIN VASUUN

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

Vanhemmuuden ja parisuhteen tuen vahvistaminen Neuvolapäivät 2017

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry

OSALLISUUS JA YHTEISÖLLISYYS

LISÄEVÄITÄ YSTÄVÄTOIMINTAAN Ystävätoiminnan jatkokurssi

VANHEMMUUSVALMENNUS 6 KK & 2-VUOTIS- RYHMÄNEUVOLOISSA (VAVA)

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

Lapsiperheiden yksinäisyys Perheaikaa.fi nettiluento Katariina Pelkonen, HelsinkiMissio

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

Järjestötoimintaan osallistuminen vahvistaa hyvinvointia? Päihde- ja mielenterveysjärjestöjen tutkimusohjelman (MIPA) tutkimustuloksia.

OSALLISUUDEN JOHTAMINEN. Marianna Kokko Varhaiskasvatuspäällikkö

Ryhmätoiminta tukee turvapaikanhakijaperheitä. Anna Mikkonen & Tiuku Pennola

VISIO PIKKULAPSIPERHEIDEN

Elämyksi kehittämisseminaari

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

NEro-hanke ja Tilli Toukka -toiminta

Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma

VIIRTA - PPSHP: KUNTOUTUSYKSIKKÖ NUORTEN LUOTSINA AKTIIVISEEN ELÄMÄÄN

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Perhetyö. Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa

Ohjelma. 0 Alustus LiVo hankkeesta sosiaaliohjauksen

HYVÄ PERHEEN KOHTAAMINEN TIETOA JA TOIVEITA AMMATTILAISILLE

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

Terhokerhon ohjaajan perehdytyspaketti

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa!

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma

Sijoitetun lapsen ja hänen perheensä tukeminen ja jälleenyhdistäminen - SOS-Lapsikylä ry:n kehittämishanke

Ohjaamo-kyselyn tuloksia

Tukihenkilötoiminnan laatukäsikirja Tuexi

19/1/2012 Mervi Kestilä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto lapsiperheiden arjen tukena

Kaakonpojan päiväkodin toimintasuunnitelma

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Kohtaamispaikkojen kehittäminen Pohjois-Savossa. Henna Julkunen Pohjois-Savon Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma YHDESSÄ!

Näkökulmia valtakunnalliseen perhekeskusmalliin. Vaikuttavuuden jäljillä seminaari Seinäjoki Kehittämispäällikkö Arja Hastrup

Kasvattajan rooli leikkiä edistävissä ja rajoittavissa tekijöissä

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

Varhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus

MLL:n perhekummitoiminta - auttavia käsiä ja aikuista seuraa

PERHEKESKUKSEN KOHTAAMISPAIKAN KRITEERIT. Marjatta Kekkonen Ulla Lindqvist kohtaamispaikan työpajaverkosto Esityksen nimi / Tekijä

Tukioppilastoiminnan vahvistaminen kouluissa

Vanhemmuuden tuki yksin- ja yhteishuoltajille -eron jälkeinen yhteistyövanhemmuus ja sen merkitys lapselle

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

MLL. Tukioppilastoiminta

Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Koulukuraattoripäivät Kehrä II Asiakasosallisuus monitoimijaisessa yhteistyössä Riikka Pyykönen

Yhteiset Lapsemme ry Yhteiset Lapsemme rakentaa monikulttuuristen lasten hyvän elämän edellytyksiä.

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

Transkriptio:

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Vertaistuki Samassa elämäntilanteessa olevat tai riittävän samankaltaisia elämänkohtaloita kokeneet henkilöt jakavat toisiaan kunnioittaen kokemuksiaan.

Vertaisuus tukemassa vanhemmuutta Tarjoaa kokemuksen, että ei ole yksin Mahdollisuus jakaa ajatuksia ja tunteita Ymmärretyksi tulemisen kokemus omilla kertomuksilla on merkitystä toisille ja muiden kertomukset selkeyttävät omia ajatuksia Vertaiselta saa arjessa testattuja vinkkejä ja tukea arjesta selviämiseen Oivalluksia, uuden tiedon omaksumista, oppimista! Näköalojen laajentumista tai kokonaan uusia näkökulmia, mahdollisuutta muutokseen

Vertaistuen kääntöpuoli Vuorovaikutus on välillä haasteellista kaikissa ihmisten välisissä suhteissa Tukevatko kaikki vertaistuen muodot? Voiko vertaistuesta olla haittaa? Miten punnita kokemukseen perustuvan tiedon luotettavuutta? Riskinä kuppikuntaistuminen

Minnan tarina Löytyy Youtubesta MLL Minnan tarina

Jokainen haluaa tulla kohdatuksi Ihmisellä on sisäsyntyinen halu ja tarve kuulua joukkoon, tulla nähdyksi, kuulluksi kohdatuksi! Kohdattaessa jaetaan: Ajatuksia (Onpa täällä kivaa porukkaa.) Tunteita (Olen iloinen, että lähdin mukaan.) Toiveita (Toivon, että löydän uusia ystäviä.) Pelkoja (Pelkään, että lapseni ei viihdy täällä, kun muut ovat niin paljon pienempiä.)

Uudessa porukassa Muistele jotakin hetkeä, jossa olet tullut uutena ryhmään ja tuntenut itsesi tervetulleeksi. Mitkä asiat saivat sinut tuntemaan itsesi tervetulleeksi? Miten se vaikutti omaan olemiseesi / toimintaasi ryhmässä?

Kohtaamispaikassa Ammattilaiset kohtaavat toisiaan Ammattilaiset kohtaavat lapsia, äitejä, isiä, isovanhempia, vapaaehtoisia, muita aikuisia. Lapset kohtaavat toisiaan ja aikuisia. Vanhemmat kohtaavat toisiaan ja toistensa lapsia sekä vapaaehtoisia ja ammattilaisia. Ihmiset kohtaavat ihmisiä! Kohtaamisen onnistuminen on usein koko toiminnan onnistumisen tae ja edellytys. Perhekahvila on superhyvä juttu. Hienoa, että on paikka, jonne lapset ovat aidosti tervetulleita ilman naamannyrpistelyä. Ja että on tunne, että lapsiperheitäkin arvostetaan! (MLL:n perhekahvilakysely 2014)

Hyvän kohtaamisen elementtejä Kiinnostus (halu vuorovaikutukseen) Arvostus Empatia ja hyväksyntä (halu ymmärtää) Kiireettömyys Oma luonteva läsnäolo

Yksi hyvän kohtaamisen ja vuorovaikutuksen teoreettinen viitekehys: mentalisaatioteoria Mielen pitämistä mielessä oman ja toisen, niiden erillisyyden havaitsemista Mentalisaatio on kurkistamista käyttäytymisen taakse: sen pohtimista, mitä itse ja toinen, ihan pienikin lapsi ajattelee ja tuntee ja mitkä hänen toimintansa motiivit mahtavat olla Myönteistä uteliaisuutta ja yritystä kuvitella toisen kokemusta. Oma tulkinta toisen kokemuksesta ei aina osu oikeaan. Emme voi milloinkaan tietää varmasti toisen mielentiloja - ajatuksia, tunteita, toiveita, pelkoja jne. Mentalisaatio on kuin onkimista joskus tärppää ja toisinaan sitten taas ei!

Teoriasta käytäntöön: Miten luoda turvallista ja rentoa kohtaamisen ilmapiiriä? Yhdessä laaditut pelisäännöt Jokaisen tulijan henkilökohtainen tervehtiminen Toiminnalliset harjoitukset, yhteinen tekeminen Leikki, jaettu ilo, huumori Tarjoilut Periaatteena on, että erilaisuus on rikkaus ja tämä näkyy myös käytännössä Mahdollisuus vaikuttaa toiminnan sisältöihin Mahdollisuus osallistua toiminnan toteuttamiseen

Kohtaamisesta kohti osallisuutta Osallisuus edellyttää vuorovaikutusta, se tarkoittaa kiinnittymistä yhteisöön ja mukanaoloa sen prosesseissa. Jokainen haluaa tulla osaksi yhteisöä - omaan tahtiinsa ja omalla tavallaan!

Lapsen osallisuus Huomaa minut! MLL:n Varsinais-Suomen piiri https://varsinaissuomenpiiri.mll.fi/ammattilaisille/huomaa-minut/

Kokemuksia osallistumisesta avoimen kohtaamispaikan toimintaan Arjen asioiden jakaminen mukavien ihmisten seurassa, vertaistuki lapsiperhe-elämään. Arkeen on tullut toiminnan kautta säännöllisyyttä, olen saanut uusia tuttavuuksia sekä vertaistukea muilta äideiltä. Lähde: MLL:n perhekahvilakysely 2018

Kiitos! Kirjeet ja lahjat ja hellyyden kiiltokuvat ovat tärkeitä. Mutta vielä tärkeämpää on osata kuunnella kasvoista kasvoihin. Se on suuri ja harvinainen taito. Tove Jansson: Kuuntelija Kuva: Anna Autio