Heikki Salomaa 10.12.2013. Minustako auttajaksi?

Samankaltaiset tiedostot
Erilaisen oppijan ohjaaminen

Saattaen vaihdettava? Heikki Salomaa Järvenpää

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:

Heikki Salomaa. Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Näkökulmista käytäntöön

KIINNOSTUS, KUNNIOITUS, MYÖTÄTUNTO - - LAPSEN JA VANHEMMUUDEN

RIIPPUVUUDEN HOITO JA KUNTOUTUS RIIPPUVUUDESTA TOIPUMINEN JA HOITOON/KUNTOUTUKSEEN SITOUTUMINEN ARJA LIISA AHVENKOSKI

Vertaistoiminta korvaushoitopotilaan elämänhallinnan tukena

Yhteisöllisyys ja yksilön tuki riittääkö tavallisuus? Jyri Hakala

KONEISTA, TROPEISTA JA LÄÄKÄREISTÄ EI APUA PYYDETÄÄN PASTORI PAIKALLE

Lean Leadership -valmennusohjelma

Seikkailukasvatus nuorten arjen hallinnan tukena Juho Lempinen Yhteisöpedagogi AMK Seikkailuohjaaja Projektisuunnittelija KOTA ry

SYDÄNPOTILAS ja SEKSUAALISUUS

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Miten tukea osatyökykyisen asiakkaan voimavaroja?

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

KOHTAAMISEN JALOKIVET

TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS ESPOO Eija Himanen

OMAISET MIELENTERVEYSTYÖN TUKENA TAMPERE RY

Tukea vapaaehtoistoiminnasta. Esite Kouvolan terveyskeskussairaalan osasto 6:n ja Kymenlaakson Syöpäyhdistyksen tukihenkilöiden yhteistyöstä

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Järki & Tunne Mieli päivät Verkossa tunteella ja järjellä Kriisiauttaminen verkossa

IHMISLAJIN PERUSKYSYMYKSET: OLENKO TOIVOTTU? RAKASTETTU? HYVÄKSYTTY?

Kokemuksia peliongelmasta kortit

Esimiehen koutsaus ja valmennus

Kohtaamisen kolme E:tä

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

KASVATUS, OPETUS JA KUNTOUTUS ELÄMÄNLAADUN KEHITTÄJINÄ

Pidämme puolta pidämme huolta

Reflektiivinen työryhmä ja kirje asiakkalle

Henkinen väkivalta ja siitä selviytyminen

Osaaminen työkykyä arvioitaessa eläke- ja kuntoutusratkaisuissa. Osaaminen osana työkykyä seminaari Seppo Kettunen, ylilääkäri

Ohje työpaikkaohjaajalle

KINESTETIIKAN PERUSKURSSI vuonna 2016

AKVA Palveluntuottajien koulutus Työkyky tuloksellisuuden mittarina. Kirsi Vainiemi Asiantuntijalääkäri, Kela

MOD mukana erilaisuuden kohtaamisessa? monimuotoisuus ja vuoropuhelu? moniarvoisuus ja dialogi? moninaisuus oivallus dialogi

Schulcurriculum Ethik

Toivon pedagogiikka. KT, tutkimuspäällikkö Anna-Liisa Lämsä Ammattiopisto Luovi. Anna-Liisa Lämsä Oulu Toivon pedagogiikka

TOIMIVA LAPSI & PERHE KOULUTUS LAPSET PUHEEKSI, VERKOSTOT SUOJAKSI

Kim Polamo T:mi Tarinapakki

Asumissosiaalinen työote

Isän kohtaamisen periaatteita

Valtakunnallinen verkostofoorumi perhe- ja lähisuhdeväkivaltaa työssään kohtaaville KUOPIO

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

MIHIN OIKEIN LUOTAT? JA KYSYMYS YLPEYDESTÄ JA NÖYRYYDESTÄ VARIKKO

Johtamisen vanhat periaatteet nousussa vai ovatko?

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura

Tule sellaisena kuin olet. 1. Suvaitsevaisuus ja armo

Peda-forum Lappeenranta

Systemaattinen lähisuhdeväkivallan kartoitus ennaltaehkäisyn työvälineenä

ASKELMERKKI. Ammatillinen tukihenkilötyö.

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA

Nuorten elämänhallinnan tukeminen luontoliikunnan avulla

Omaiset ja kuntoutumisprosessi

Työpaikkavalmentajana työllistyvän työssä jaksamisen tukena

Saattohoidon toteuttamisen eettinen perusta miksi on oikein hoitaa

Irja Öun Geriatrian erikoislääkäri Palliatiivisen lääketieteen erityispätevyys

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Luottamuksesta osallisuutta nuorille. Eija Raatikainen, KT Twitter:

Miksi koulu on olemassa?

OHJAAJUUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

Muutosmentori esimiestyön ja työyhteisön tukena

Omaishoitotilanteiden varhainen tunnistaminen terveydenhuollossa

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta

Asiakkaan oma arvio kotihoidon tarpeesta. Palvelutarpeen arvion pohjalta on laadittu yksilöllinen hoito ja palvelusuunnitelma

Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus

1. Uskon puolustus. Jyväskylän Vapaaseurakunta

Jukka Oksanen Päihde- ja mielenterveyspäivät 2011 VERTAISUUDEN HYÖDYNTÄMINEN HOITOVAIHTOEHTOJEN ETSIMISESSÄ VOIKO VERTAISUUTTA KEHITTÄÄ?

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Reflektiiviset rakenteet vaikuttavuuden edellytyksenä sosiaalipalveluissa

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Käytännössä toimintakyvyllä tarkoitetaan henkilön suoriutumista jossakin toimintaympäristössä:

Vanhemmuuden arviointi osana rangaistuksen täytäntöönpanoa - Kommenttipuheenvuoro yhdyskuntaseuraamustoimiston näkökulmasta

VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä

Tutkija, maailma tarvitsee sinua!

Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana

Miten kotikonteksti luo osallisuutta? Alaotsikko Arial 18pt Bold

Seurakuntaan Kirkkovaltuusto Kirkkoneuvosto Menot

Käytösoireiden lääkkeetön hoito

Eväitä opintojen sujumiseen, opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa. Opintopsykologi Katri Ruth

Luottamus sytyttää - oletko valmis?

Työkokous Tampere. Veli-Matti Saarinen 1

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

Luopumisen taito. Riikka Koivisto Sosiaalipsykologi

Yksilö ja yhteisö. Luennot opintojakso Yhteisöt ja yhteisötyö Pirkko Salo

Itsemurhasta on turvallista puhua

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

Hoitotahto ja hoidon rajat syöpäpotilaalla

Etelä-Pohjanmaan maakuntakeskus

Kuntoutuksen tavoite. Käsitys mielenterveyden häiriön luonteesta:

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Myönteinen vuorovaikutus työelämässä

SAAVUTETTAVUUSOHJELMA

Transkriptio:

Heikki Salomaa 10.12.2013 Minustako auttajaksi?

Älä pakene. Täältä ei voi paeta. Tämä on maailma. Me olemme maailmassa. Heaven, that s so simple!

Merkitysten etsintä Tieteen filosofian peruskysymykset kohtaavat sairauden ja kivun alueella ihmisen perustavat eksistentiaaliset probleemat Ontologia - oppi todellisuudesta ja sen luonteesta Onko olemassa muuta kuin se, mitä silmä näkee? Mikä on totta ja pysyvää?, Antropologia kysymys ihmisestä Onko ihmisellä sielua? Onko ihminen pohjimmiltaan hyvä? Miksi elän, mistä tulen? Minne olen menossa? Epistemologia - kysymys tiedosta ja sen luonteesta Millä perusteella ihminen voi olla varma asioista, joihin luottaa? Etiikka - kysymys oikeasta ja väärästä Mikä on oikein? Missä on oikeudenmukaisuus? Kaikkia kysymyksiä läpäisee semantiikka: kysymys kielestä ja sen merkityksistä. millään mitään merkitystä?

Eri ikäisillä ihmisillä eksistentiaaliset kysymykset saavat erilaisia muotoja: Nuorilla ne liittyvät usein identiteettiin, hyväksytyksi tulemiseen ja kelpaamiseen sekä seksuaalisuuteen Keski-ikäinen kysyy elämän ja sen saavutusten mielekkyyttä Kuolemaa lähestyvä miettii elämän rajallisuutta ja tarkoitusta Yhden eksistentiaalien kysymyksen vastaamattomuutta ihminen kestää kohtuullisen hyvin. Kun kysymykset kaatuvat päälle useammasta suunnasta, tilanne alkaa nopeasti kuormittua. Miksi elämä on näin epäoikeudenmukainen? Mitä järkeä tässä kaikessa on? Mihin voi luottaa? Ihminen ahdistuu ja alkaa reagoida. Esityksen nimi / Tekijä 10.12.2013 4

Neljä tapaa reagoida ahdistukseen. (Simo Seppo) Alistuminen, sopeutuminen Yhden asian liikkeet? AHDISTUS Pako, fyysinen, psyykkinen, kemiallinen Aggressio Mikä on toimiva yhden asian liike autettavan tilanteessa? Mikä on yhden asian liike auttajalle, jotta hän kestää autettavan ahdistuksen siirtymisen itseensä?

Kolme tarinaa hallinnan menettämisestä Valitkaa kertomuksista yksi. Miettikää siinä kuvattua eksistentiaalista kriisiä. 1. Laatikaa kaksi kysymystä valitsemaanne tarinaan liittyen - omasta tulevasta ammattikuvastanne käsin, lääkärinä, hoitoalan ammattilaisena, teologina tai psykologina. 2. Kenet pyytäisitte mukaan kanssanne pohtimaan tilannetta?

Aloitteleva sielunhoitaja auttajana sekulaarista näkökulmasta arvioituna, vaihe vaiheelta vahvempi muutokseen tähtäävä ja muutosta mahdollistava lähestymistapa: Muutoshakuisuus Kuunteleminen, keskittyminen autettavaan, ihmisarvon ja olemassaolon mielekkyyden tukeminen Rohkaisu, tuen antaminen, supportio Horisonttia avaavat kysymykset Pyydettäessä neuvon antaminen, oikea-aikainen informaatio Ohjaaminen eteenpäin asiantuntijan luo, rohkaiseminen seuraavan askeleen ottamiseen Tulkinnan tarjoaminen (valistunut arvaus) Konfrontaatio - kevyt: sanot toisaalta näin ja toisaalta näin - raskas: sanot/teet näin ja tosiasiat ovat kuitenkin näin Tehottomaksi havaittu menettely(!): valmiin ratkaisun tarjoaminen

Ei-ohjaava, lähimmäiskeskeinen asenne Hyväksyvä ja suvaitseva asenne Asiakkaan ehdoton kunnioitus Empatia Tasavertaisuus Hyväksyvä suhde kohdattavaan ihmiseen ja usko hänen kehittymismahdollisuuksiinsa Palauttava kuuntelu- ja keskustelumetodi Aitous, kiinnostus autettavaa kohtaan

Aloitteleva sielunhoitaja auttajana sekulaarista näkökulmasta arvioituna, vaihe vaiheelta vahvempi muutokseen tähtäävä ja muutosta mahdollistava lähestymistapa: Muutoshakuisuus Kuunteleminen, keskittyminen autettavaan, ihmisarvon ja olemassaolon mielekkyyden tukeminen Rohkaisu, tuen antaminen, supportio Horisonttia avaavat kysymykset Pyydettäessä neuvon antaminen, oikea-aikainen informaatio Ohjaaminen eteenpäin asiantuntijan luo, rohkaiseminen seuraavan askeleen ottamiseen Tulkinnan tarjoaminen (valistunut arvaus) Konfrontaatio - kevyt: sanot toisaalta näin ja toisaalta näin - raskas: sanot/teet näin ja tosiasiat ovat kuitenkin näin Tehottomaksi havaittu menettely(!): valmiin ratkaisun tarjoaminen

Teoria ja ammattikäytäntö Oppikaa teorianne niin hyvin kuin voitte. Mutta pankaa ne syrjään, kun kosketatte elävän sielun ihmettä. Sillä teoriat eivät tee ratkaisuja, vaan oman yksilöllisyytenne täytyy ne tehdä. C.G Jung

Työnohjaus ja ammatillinen kasvu Kolme työnohjauksen traditiota: adminstratiivinen opetuksellinen tukea antava Sielunhoiton työnohjaus on terapeuttisesti orientoitunutta ja supportatiivista: Tavoitteen on ohjattu dialogi työntekijän persoonallisen ja ammatillisen minän välillä. Sen tueksi auttamisammattiin pyrkivän on hyödyllistä käydä läpi oma hoitoprosessi, jotta hän kykenee oppimaan terapeuttista taitoa.

Työnohjaus ja ammatillinen kasvu (2) TYÖNOHJAUKSEN KÄYTÄNNÖT SUOMEN EV.LUT. KIRKON PIIRISSÄ Noin 2 viikon välein 1-2 tuntia kerralla kahden vuoden ajan Yksilöohjauksessa 40 tunnin ohjausprosessi Ryhmäohjauksessa 30 tunnin ohjausprosessi Ohjaajakoulutus on noin 2 vuoden intensiivinen prosessi oman työn ohessa. Työnohjausta annetaan sekä omalle että yhteistyökumppaneiden henkilöstölle, useimmiten korvauksetta.

Työnohjauksen fokukset 1. Potilaan/autettavan problematiikka 2. Työnohjattavan oma ammattitaito ja sisäinen dynamiikka 3. Autettavan ja työntekijän välisen vuorovaikutuksen dynamiikka 4. Työnohjaajan ja työnohjattavan välinen dynamiikka 5. Työnohjaajan tulkinnat ohjattavastaan ja hänen sisäinen maailmansa. 5. Työnohjaaja 2. Työntekijä/ 4. 3. työnohjattava 1. Asiakas/ autettava/ potilas

Toivon mahdollisuus Niin kuin aalto auttaa aallon yli valtameren, niin mekin selviydymme, toinen toistamme tukien. Risto Rasa