Peda-forum Lappeenranta

Transkriptio

1 Peda-forum Lappeenranta

2 työpaja Helsingissä

3

4

5

6

7 Piirros: Linda Saukko-Rauta

8 Niin opiskelijat kuin työnantajatkin tuntuvat olevan epätietoisia siitä, mitä opiskelijoista oikeasti valmistuu ja mitkä heidän mahdollisuudet ovat työmarkkinoilla.

9 Vau! Just tämmöistä sivua mä oon ettinyt, yliopistojen koulutusohjelmat ei kerro yhtään mille alalle sillä vois päästä töihin. Tosi hyvä, että tällä sivulla näyttäis olevan myös luotettavaa tietoa ;-) Tällaista palvelua tarvitaan, koska tulevaisuus on epävarma. Palautetta opiskelijoilta

10 Mitä seuraavaksi? Palvelua laajennetaan uudella osiolla, jossa mennään ammatti/tehtävä edellä. Palvelun tunnetuksi tekeminen valmistuneille. Palvelun tunnetuksi tekeminen opiskelijoille.

11 Tietoa olisi, mutta miten ohjata opiskelija käyttämään sitä töissä.fi -sivusto ohjauksen työvälineenä

12 Työelämäpohdinnat opintopolulla uraohjaustarpeita jäsentämässä 1. Oma asiantuntijuusidentiteetti: En vieläkään tiedä, mitä haluan tehdä työkseni nainen, yleinen historia, opintojen alkuvaihe Välillä tulee mieleen, että onkohan tämä nyt kuitenkaan se oikea ala mulle! nainen, markkinointi, opintojen keskivaihe Ammatti-identiteetti on hukassa: en enää tiedä, valitsinko oikean alan. En myöskään tiedä, mikä ala voisi olla oikeampi nainen, journalistiikka, opintojen päätösvaihe

13 2. Työelämän osaamisvaatimukset ja oma/koulutuksen antama osaaminen Ei ollut aavistustakaan, mihin alalta voi valmistua ja mitä alalta valmistunut voi tehdä käytännössä mies, tietojärjestelmätiede, opintojen alkuvaihe Mitä itse asiassa teen työkseni, jos olen psykologi? nainen, psykologia, opintojen keskivaihe Lisäksi mietityttää omat taidot käytännön työelämässä. On pelko, että ei itse työelämässä osaa mitään, kun yo:ssa opetus on usein niin teoreettista eikä kosketusta käytännön työelämään ole nainen, markkinointi, opintojen keskivaihe Vähän hirvittää, onko minulla kuitenkaan sellaisia valmiuksia, joita työelämässä tarvitaan? nainen, luokanopettaja, opintojen päätösvaihe

14 3. Työllistyminen Työllistyminen valmistumisen jälkeen (vanhemmat opiskelijat pelottelivat akateemisella työttömyydellä) nainen, yhteiskuntapolitiikka, opintojen alkuvaihe Saanko hyvän työpaikan ja sellaisen, josta pidän, kun valmistun nainen, terveyskasvatus, alkuvaihe Toivo elää, että joku ottaisi töihin ja työ olisi vielä sellaista, josta itsekin tykkäisi tehdä. Pelottaa kuitenkin, että päädyn Prisman kassalle tai puhelinmyyjäksi nainen, tietojärjestelmätiede, opintojen päätösvaihe

15 Töissä.fi ohjauksessa Ohjauksellisia tehtäviä, joilla opiskelijaa autetaan hakemaan tietoa sivustolta pohtimaan ja jäsentämään saamaansa tietoa hyödyntämään tietoa omien suunnitelmiensa ja tavoitteidensa jäsentämisessä Erilaisilla tehtävillä ohjataan opiskelijaa tarkastelemaan työtehtäviä osana laajempaa työmarkkinakenttää/työnantajasektoreita, pohtimaan työllistymistä, palkkausta. Yksilöohjauksessa Vertaisryhmässä: ryhmätehtävissä voidaan keskustella omista intresseistä ja mielenkiinnon kohteista, jakaa näkemyksiä ja saada muilta palautetta omista ajatuksista, toiveista, suunnitelmista jne. hops-ohjaus, uraohjaus jne. opintoihin orientoitumisesta valmistumisen tukemiseen

16 Vastauksia opintopolun kysymyksiin: esimerkkejä tehtävistä 1 Mihin alaltani työllistyy? pääaine/opintojen hakemisto/01sijoittuminen työelämään Haetaan tietoa työtehtävistä, sijoittumisesta, työllisyydestä, palkkauksesta RYHMÄ/OHJAUSKESKUSTELUA, mitä ajatuksia herättää, omien toiveiden ja suunnitelmien työstämistä, palautetta ja vinkkejä toisille. Olenko omalla alallani/mitä muuta voisin opiskella? pääaine/opintojen hakemisto/01sijoittuminen työelämään Tehtäväkentän tarkastelua: löytyykö mitään kiinnostavaa, tutkinnon mahdollistamaa työ- ja tehtäväkenttä: kohtaavatko ohjattavan kiinnostus ja mahdollisuudet ja miten 02valmistuneiden kertomukset: näytä kaikki työn luonteet, näytä kaikki taidot Opiskelijaa kiinnostavien työn luonteiden ja taitojen tarkastelua kautta valmistuneiden kertomuksiin tutustuminen: millaisilla koulutuksilla niihin päädytty, mitä voisi opiskella, miten täydentää opintojaan?

17 Vastauksia opintopolun kysymyksiin: esimerkkejä tehtävistä 2 Mitä työelämässä pitäisi osata? Mitä hyötyä opinnoista työelämässä? 02valmistuneiden kertomukset: Tyypillinen työpäiväni/tarvitsen työssäni seuraavia taitoja/näistä opinnoista on ollut eniten hyötyä KESKUSTELUA taidoista ja osaamisesta, taitojen jäsentämistä sekä siitä, mitä opintojen aikana voisi tehdä osaamisen kehittämiseksi itseä kiinnostaviin tehtäviin Ei tarvitse olla oman alan kertomuksia: kaikista kertomuksista voi poimia alakohtaisia vs. geneeristen taitoja ja arvioida niiden merkitystä työelämässä Miten löydän töitä? 02valmistuneiden kertomukset: Päädyin nykyiseen työhöni Miten hankkia työelämävalmiuksia/kehittää osaamistani/päästä haluamiini töihin? 02valmistuneiden kertomukset: Vinkkini samoista tehtävistä kiinnostuneille Huoneentaulun laatiminen ryhmässä työelämään ja työllistymiseen liittyvistä asioista, joihin olisi hyvä kiinnittää huomiota opintojen aikana.