Vammaispalvelujen neuvottelupäivät Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto

Samankaltaiset tiedostot
Valtio soveltavan liikunnan ja vammaisurheilun edistäjinä

Liikkumisohjelma. Valtuustoseminaari Projektipäällikkö Minna Paajanen

LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo

Liikunnan tiedontuotannosta soveltavan liikunnan näkökulmasta. Toni Piispanen valtion liikuntaneuvoston suunnittelija

Kouluyhteisö liikunnallisuuden turvaajana. Minna Paajanen valtion liikuntaneuvoston pääsihteeri

Mitä vammaisuudesta voidaan sanoa väestötutkimusten perusteella?

LIIKKUMISESTA KANSALAISTAITO Sotkamon, Kajaanin ja Kuhmon koululaisten fyysinen aktiivisuus ja liikuntakäyttäytyminen

Kuntien erityisliikunnan hankkeet ja työn tulevaisuus

Erityisliikunta OKM/VLN vuonna Toni Piispanen valtion liikuntaneuvoston suunnittelija

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Kinnula, Pihtipudas ja Viitasaari elinvoimapaja

Terveyttä ja hyvinvointia edistävän liikunnan uusi strategia Kari Sjöholm erityisasiantuntija Suomen Kuntaliitto

Uimaseurasta terveyttä ja elinvoimaa Taustatietoa harrasteliikunnan kehittämiseen

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

Kansallinen näkökulma toimintakyvyn seuraamiseen ja visioita tulevaan. Kristiina Mukala, lääkintöneuvos STM

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Liikkuva työyhteisö kuinka voimme lisätä liikettä varhaiskasvattajan työhyvinvoinnin tueksi. Matleena Livson, asiantuntija, työyhteisöliikunta

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Ajan trendit suomalaisessa liikuntapolitiikassa jatkuuko Liikkuvan koulun menestystarina?

Suomalaisen liikuntapolitiikan aallonharjat ja -pohjat tutkitun tiedon valossa

TAKUULLA LIIKUNTAA. Mikko Salasuo, Tiina Hakanen, Sami Myllyniemi

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Mitä lasten ja nuorten liikkumisesta tiedetään?

suhteessa suosituksiin?

Laatua liikuntaneuvontaan

LASTEN JA NUORTEN VAPAA-AIKATUTKIMUS 2018:

Jämsän ja Kuhmoisten elinvoimapaja

Valtio soveltavan liikunnan ja vammaisurheilun edistäjänä selvityksen taustamateriaali VALTION LIIKUNTANEUVOSTON JULKAISUJA 2018:4.

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

SOVELTAVAN LIIKUNNAN SEUTUFOORUMI , Rovaniemi Toni Piispanen, OKM / VLN

Lasten fyysinen aktiivisuus

TIETOA JA TIETOTARPEITA VAMMAISUUDESTA

Liikkuen kohti terveyttä ja hyvinvointia Soveltavan liikunnan kehittämissuositukset vuosille

Jyväskylä, Laukaa, Muurame, Uurainen elinvoimapaja

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Etsivä vanhustyö, mitä se on? Anu Kuikka Suunnittelija Vanhus- ja lähimmäispalvelun liitto ry Etsivä mieli projekti

Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja palveluiden tietopohja uudistuu ja vahvistuu

Sairauspoissaoloihin voidaan vaikuttaa? Tommi Vasankari UKK-instituutti Valtakunnalliset terveydenhoitajapäivät

Liikkuen kohti terveyttä ja hyvinvointia Soveltavan liikunnan kehittämissuositukset vuosille

Kuka koulun liikunnallistaa ja miten? Näkemys koululiikunnan ajankohtaisiin kysymyksiin Liikkuva koulu -ohjelman näkökulmasta

Selvitys eteläpohjalaisten liikunta-aktiivisuudesta ja tyytyväisyydestä liikuntapalveluihin ja -paikkoihin Hannu Tuuri, Marja Katajavirta

Hyvinvointikoordinaattori Antti Anttonen

Lapsen arki arvoon! Salla Sipari

IKÄÄNTYNEET. Liikkuuko Pieksämäki projektin väliraportin tiivistelmä

Kuva: ANTERO AALTONEN 24 LIIKUNTA & TIEDE 53 6/ 2016

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

HYVINVOINTI JA TOIMINTAKYKY OSANA UUTTA OPETUSSUUNNITELMAA. Jyväskylän yliopisto Liikuntakasvatuksen laitos

Pysyvätkö suomalaiset lapset pinnalla eli onko koulujen uimaopetuksella merkitystä? Matti Pietilä Opetushallitus OPS2016_SUH 11.1.

HARRASTANUT VIIMEISEN 7 PÄIVÄN AIKANA (%)

Edistetään terveyttä ja hyvinvointia sekä vähennetään eriarvoisuutta

Kuntien liikuntatointa koskevat keskeiset indikaattorit

LASTEN LIIKUNNAN OHJAAJAKOULUTUS

Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu ohjelman kehittämisen tukena Tampere Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Samoilla laduilla, eri tasoilla: Kuntien erityisliikunta ja valtion yhdenvertaisuus- ja tasa-arvopolitiikka

Move! fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä peruskoulun 5. ja 8. - vuosiluokille

Yksi valtio, monta näkökulmaa liikkumiseen

KATSAUS SOVELTAVAN LIIKUNNAN TUTKIMUKSEEN 2010-LUVULLA. Soveltavan liikunnan tutkijatapaaminen , Jyväskylä Saku Rikala, LTS

YHTEISTYÖSSÄ ETEENPÄIN Pirkanmaan alueellinen terveysliikuntasuunnitelma - toteutus ja jalkauttaminen

Liikkumattomuus maksaa 1-2 miljardia vuodessa mitä pitäisi tehdä? Tommi Vasankari UKK-instituutti

Seuranta- ja loppukysely

peruskoulun 5. ja 8. -vuosiluokille Matti Pietilä Opetushallitus

Jos et ole tyytyväinen - saat mahasi takaisin. Matias Ronkainen Terveysliikunnankehittäjä Kainuun Liikunta ry

Valtioneuvoston periaatepäätös terveyttä edistävästä liikunnasta ja ravinnosta (2008):

Koululaisen arki. Vapaa-aika 2-4 h. Perheen kanssa 3-5 h. Uni h. Koulu 4-6 h. Läksyt min. Oppilaiden ajankäyttö ja harrastukset Lapua 2014

Selviytyminen arjen tehtävistä, kokonaisvaltainen jaksaminen ja päivittäinen hyvinvointi * Koulumatkan kulkeminen omin lihasvoimin

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

Monialainen yhteistyö

Mitä tiedämme suomalaislasten liikkumisesta tutkimustulosten perusteella?

SOVELTAVAN LIIKUNNAN TUTKIJATAPAAMINEN , Jyväskylä Toni Piispanen, OKM / VLN

Asukasluvultaan pienten kuntien erityisliikunta 2013 Saku Rikala Erityisliikunnan päivät

LAPSET JA LIIKUNTA. Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelman avausseminaari Teemu Japisson

Liikunta-aktiivisuuden seurannan haasteet kunnalle. Marie Rautio-Sipilä Liikuntatoimenjohtaja Raahen kaupunki

Erityisen hyvää liikuntaa

Miten se meitä liikuttaa? Suomalaisten liikunta- ja urheiluharrastukset Päivi Berg

Keuruu, Multia ja Petäjävesi elinvoimapaja

RAJATTOMASTI LIIKUNTAA TURUN SEUDULLA

Ajankohtaista Liikkuvasta opiskelusta

Toimintakykyä työelämään. Välityömarkkinoiden työpaja Niina Valkama Kunnossa kaiken ikää -ohjelma

AIKUISVÄESTÖN LIIKUNNAN HARRASTAMINEN, VAPAAEHTOISTYÖ JA OSALLISTUMINEN

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

Miten liikunta- ja mielenterveysalan kehittämislinjauksia viedään eteenpäin? Satu Turhala (SMS) ja Teijo Pyykkönen (LTS)

SISÄLLY SISÄLL SL Y UETTEL

LIITTOKOKOUSMERKINTÖJÄ TAMPERE

Urheiluseurojen yhteiskunnallinen tehtävä lasten ja nuorten toimintakenttänä

YHTEENVETO. Toni Piispanen Valtion liikuntaneuvosto, yhdenvertaisuus ja tasaarvojaosto. Erityisliikunnan symposio 2.6.

Liikuntajärjestöjen rooli terveyden edistämisessä ja lihavuuden ehkäisyssä

Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin!

Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) -tiedonkeruu

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Kansanterveys- ja vammaisjärjestöt liikuntatoimijoina 2016

Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä peruskoululaisille. Jyväskylän yliopisto Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Uutta tietoa toimintarajoitteisten nuorten hyvinvoinnista Kouluterveyskyselyn 2017 valossa Vammaispalvelujen neuvottelupäivät 2018

Mitä kuuluu nuorten liikkumiselle ja miten liikettä voidaan edistää? Tommi Vasankari UKK-instituutti

Mika Vuori. Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen

Ajankohtaista hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä

Lasten osallisuus ja lapsia koskevan tutkimustiedon hyödyntäminen

Transkriptio:

Liikunnan merkitys osallisuudessa Vammaispalvelujen neuvottelupäivät 4.-5.6.2019 Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto

Rakenne henkilökohtaisia havaintoja 8 valtakunnallista havaintoa

Toiminnallinen potentiaali Maksimi potentiaali Uusi maksimi potentiaali /a/ /p/ Kuntoutusvaihe Kuntoutuksen jälkeinen aika

KOHDERYHMÄN MÄÄRITTELY TOIMINTAKYVYN MUKAAN (lähinnä fyysinen ja kognitiivinen) Havainto 1: Kyseessä ei ole liikuntapoliittisesti marginaalinen ilmiö. Kuva: Saku Rikala 2018

Kuva: Teijo Pyykkönen 2018 VÄESTÖN KESKI-IÄN KEHITYS Havainto 2: Jatkossa ikääntyneistä tulee liikuntakulttuurin valtavirtaa Toistaiseksi ikääntymisen käsittely on ollut valtion liikuntahallinnossa vähäistä suhteessa sen merkitykseen.

LIIKUNTAA ESTÄVÄT TEKIJÄT, TOIMINTARAJOITTEISET LAPSET JA NUORET SISÄISET ESTEET Yksinäisyys, kaverin puute Pelko tulla syrjityksi tai kiusatuksi Itseluottamuksen puute Ajan puute Rahan puute Tiedon puute liikunnan soveltuvuudesta itselle Tiedon puute sopivista harrastuksista ja harrastuspaikoista Oma terveydentila tai vamma ULKOISET ESTEET Puute sopivasta liikuntatarjonnasta Puute esteettömistä ja turvallisista paikoista Puute osaavista valmentajista, ohjaajista ja avustajista Puute varusteista ja apuvälineistä Harrastuksen kustannukset Kokemus ennakkoluuloista ja syrjinnästä Vaikea pääsy liikkumaan ja kuljetusongelmat Havainto 3: Kynnys liikunnan harrastamiseen on toimintarajoitteisilla monesti muuta väestöä korkeampi. Toimintarajoitteiset harrastavat liikuntaa ja muita harrastuksia vähemmän kuin muu väestö. Teijo Pyykkönen & Saku Rikala 2018

21.3.2019 LIITU 2016 tutkimukseen osallistuneet mittaria käyttäneet JA kyselyyn vastanneet lapset ja nuoret, jotka raportoivat toimintarajoitteita, omaavat keskimäärin 7 min kevyttä liikettä (1.5-3.0 MET) ja 8 min rasittavaa ja reipasta liikettä (MVPA, eli yli 3.0 MET) päivässä vähemmän kuin ne nuoret, jotka eivät raportoi toimintarajoitteita.

Millainen on tyypillinen päivä toimintarajoitteisella henkilöllä? 21.3.2019 Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto Mukailtu Vasankari 2019)

0-6-v 7-18-v 18-30-v 30-65-v 65 Kyselyt liikuntakäyttäytymisestä Alle kouluikäisten lasten hyvinvoinnista, terveydestä tai liikunnan ei ole saatavilla säännöllistä ja kattavaa Seurantatietoa (Arja Sääkslahti Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) tutkimus Nuorten vapaa-aikatutkimus () Yksittäisiä tieteellisiä tutkimuksia Liitu-tutkimus (9-, 11-, 13-, 15-v) 2014, 2016, 2018 Nuorten vapaa-aikatutkimus (7-29-v) 2013, 2015, WHO-Koululaistutkimus 11-, 13-, 15-v) 2006, 2010, 2014 Kouluterveyskysely (4.-5.-lk, 8.- 9.lk, 2. aste) 2006, 2008, 2010, 2013, 2015, LK-seuranta-aineistot Nuorten vapaaaikatutkimus (7-29-v) 2013, 2015, Korkeakouluopiskelijoide n (alle 35-v) terveystutkimus 2000, 2004, 2008, 2012 ja 2016 ATH-tutkimus (20-75-v) 2013, 2015, 2016 KunnonKartta (20-69-v) Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus (alle 35-v) 2000, 2004, 2008, 2012 ja 2016 ATH-tutkimus (20-75-v) 2013, 2015, 2016 KunnonKartta (20-69-v) ATH-tutkimus (20-75-v) 2013, 2015, 2016 KunnonKartta (20-69-v) Mitattu tieto fyysisestä aktiivisuudesta Yksittäisiä tieteellisiä tutkimuksia LIITU-tutkimus (9-, 11-, 13-, 15-v) 2016, 2018 Terveys2011/liikemittauk set Finriski2012/liikemittauk set KunnonKartta( 20-69-v) Terveys2011/liikemittaukset Finriski2012/liikemittaukset KunnonKartta (20-69-v) Terveys2011/liikemittaukse t Finriski2012/liikemittaukset KunnonKartta (20-69-v) Fyysinen kunto Ei Move!-mittaukset 2016,, 2018 Varusmiesten juoksutesti Finriski2012/liikemittauk set Finriski2012/liikemittaukset Reserviläisten kuntomittaukset Finriski2012/liikemittaukset KunnonKartta KunnonKartta KunnonKartta 21.3.2019 Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto

TOIMINTARAJOITTEISTEN ELÄMÄNTILANNE Toimintaesteiset verrattuna muihin nuoriin Toimintaesteiset verrattuna muuhun aikuisväestöön Havainto 4: Toimintarajoitteisten elämäntilanne on usein haastavampi kuin väestön keskimäärin. Hyvinvointia uhkaavat tekijät kasautuvat usein samoille henkilöille. Havainto 5: Mitä vähemmän liikkuvista kyse, sitä tärkeämpää tarkastella elämäntilannetta ja arkea kuin liikuntasektorin palveluja. Teijo Pyykkönen & Saku Rikala 2018

EI VAIN LIIKUNTAHALLINNON ASIA Havainto 6: Mitä enemmän ihmisellä on toimintarajoitteita, sitä enemmän yleensä tarvitaan eri hallinnonalojen osaamista ja yhteistyötä liikkumisen aikaansaamiseksi. Kuva: Teiio Pyykkönen 2018

EI VAIN LIIKUNTAHALLINNON ASIA Kuva: Teiio Pyykkönen 2018

TOIMINTARAJOITTEISTEN LIIKUNTAPOLKU Havainto 7: Toimintarajoitteisten liikunnan edistämisessä ratkaisevaa ei ole vain liikunta-alan ammattilaisen toiminta vaan yhtä tärkeää voi esimerkiksi sosiaalityöntekijöiden, liikennesuunnittelijoiden tai kaupunginpuutarhurien toiminta. Moniammatillisuus korostuu. Kuva: Saku Rikala 2018

LIIKKUMISEN EDISTÄMISEN MOTIIVEJA KESKEISILLÄ HALLINNONALOILLA STM: Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen? TEM: Kasvun ja työllisyyden edistäminen? OM: Osallisuuden, yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon edistäminen? LVM: Kestävä liikkuminen ja hyvinvoiva ihminen? OKM: Liikunnan ja urheilun itseisarvo, oppiminen, merkityksellinen elämä? YM: Luontosuhteen vahvistaminen sekä hyvinvoiva ihminen ja ympäristö? MMM: Maaseudun elinvoimaisuus, hyvinvoiva ihminen ja luonnonvarojen kestävä käyttö? PLM: Toimintakyvyn ylläpitäminen ja kehittäminen poikkeusolojen ja rauhanajan tarpeisiin? Havainto 8: Muilla hallinnonaloilla ei ole suoranaisia liikuntatavoitteita, mutta intressi edistää omista lähtökohdistaan liikkumista ja liikuntaa, etenkin soveltavaa liikuntaa.

Kiitos! Yhteystiedot: Toni Piispanen, Valtion liikuntaneuvosto toni.piispanen@minedu.fi, 0295 3 30284 www.liikuntaneuvosto.fi, www.minedu.fi