Tilaisuuden aloittaminen

Samankaltaiset tiedostot
Fasilitointi. Ryhmäprosessien kehittäminen. Akseli Huhtanen Pertti Huhtanen Lähde: Grape People Oy

Fasilitoinnin kolme salaisuutta projektipäälliköille

TERVETULOA TIE FASILITAATTORIKSI - VALMENNUKSEEN

Tulevaisuuden suunnittelu ja innovatiivinen oppiminen tulevaisuudessa Pepe Nummi

VALMENNUS: FASILITOINNIN RAUTAISANNOS

FASILITOINNIN RAUTAISANNOS VALMENNUS

Keinoja työn kuormittavuuden hallintaan

VIRTUAALINEN FASILITOINTI VALMENNUS

Osallistamisen käytännöt

Keskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto

Kansallisen vaarallisia kemikaaleja koskevan ohjelman arviointi (KELO-arviointi) Työsuunnitelman esittely Piia Pessala

Esimerkkikysymyksiä: Tulitko pyörällä kouluun? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Käytkö päivittäin välitunnilla ulkona?

Jyväskylä tarvitsee sinua!

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus

HENKILÖSTÖKYSELYN PURKU VALMENNUS: KYSELYSTÄ KEHITYKSEEN

Katalyyttityöpaja Sitran ruoka- ja ravinnekiertojärjestelmät. Koonnut: Sara Malve-Ahlroth

verkkojakson työskentelyn aloitus

Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen.

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Ryhmämallitusohje 2016

Aloitusta odotellessasi

Opettaja tutkimuksen tekemisen paineissa Työpaja 11

Opetuksen uudistajat I -juonne klo Vetäjä: Merja Ruotsalainen (OY)

Seuratoiminnan. Tämä on seuroille tarkoitettu työkirja urheiluseuran tulevaisuuden pohtimiseen. Kokoa tiimi omasta seurasta.

Maatalouden vesitalouden hallinta menetelmät käyttöön paikallisella yhteistyöllä

Kouluttajan manuaali PPT-esityksen tueksi:

FASILITOINNIN MESTARIT VALMENNUS

Miten sitouttaa, innostaa ja motivoida taiteen keinoin fasilitoimalla? Kulttuurikeskus Sofia / Piritta Kantojärvi / Grape People Finland Oy

TERVETULOA SYVENTÄMÄÄN LUOVAN ONGELMANRATKAISUN FASILITOINTITAITOJASI

Puhetta elämästä -kortit

Strategia, toimintasuunnitelmat ja johtaminen. Varpu Ylhäinen

IPT² hanke. Onnistuneet työpajan läpivienti ja fasilitoijan rooli. Sari Paukku, Granlund Consulting Sari Paukku

Esimiehen opas erityisesti vuorotyötä tekevissä yksiköissä

Erillisopintooikeuslomake. Täyttäkää ja antakaa kouluttajille Jos et muista opiskelijanumeroasi, niin henkilötunnus riittää

Minä ohjaajana - kokonaisvaltainen ihmiskäsitys

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset kesäkuuta 2009 Humap Oy,

Tekniikan Tiennäyttäjät juonne II klo Vetäjä: Markku Närhi

Miten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop

Keskusteleva demokratia Anne Tastula

Tilaisuuden järjestelyt: % % 3 1 3,4 % ,3 % ,3 % Total 129 Average 4,45

Uskalla kokeilla -työpaja Agenda ja tehtävät

Avaimia opintoihin integroituun uraohjaukseen (3 op)

Millaisia tiedonhankinnan taitoja maisteri tarvitsee Peda-forum-päivät

Unelmien työ (90 min)

Sovellusidea Nexus-kyselyn käyttöä varten

Kuvapuhelinpalveluiden kehittäminen työpaja. Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus (Poske)

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Kehitysvaiheen pääprosessit. Tukiprosessit

Luovuus ja työorganisaatio

Tervetuloa! TULOKSISTA TOIMINTAAN. Kohti yhteistä ja innostavaa arkipäivän kehittämistä yhdessä tekemällä

Tulevaisuuden asumisen Koklaamo

Innovaatiotoiminta mitattavaksi ja johdettavaksi

MENTORIKSI TAMPERELAISNUORELLE Haastekampanja kuntavaaliehdokkaille klo TERVETULOA!

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

Työpajojen esittely ja kokemukset: Tampere , Vaasa

LASTEN VUORO VANHEMPAINILLAT. kevät 2017 Tarjous

Hyvinvointia koulupäivään toiminnallisista menetelmistä

Taide, terveys ja hyvinvointi osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin Verkostoiva yhteistyöseminaari Tampereella

A1. Työyhteisön hyvinvoinnin

CAREER LEARNING AS A SUCCESS FACTOR FOR LIFELONG LEARNING. Opettajapaneelin keskustelutilaisuuksien 2. kierroksen opas

TIIMITYÖSKENTELY ( pv )

Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? MALLI: OPPIJOIDEN OSALLISTAMINEN AIKUISOPPIJAN VIIKON TOTEUTTAMISESSA

10 TAPAA KÄYTTÄÄ IDEASEINÄÄ

A! PEDA INTRO (5 op)

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista

Teknologinen muutos verkkojakso

Reilun Pelin työkalupakki: Kiireen vähentäminen

Sukupuolijakauma. Työllisyys KOULUTUSPALAUTTEET. Sukupuoli. Työllisyys

Osallistu kilpailuun Kesän 2017 parhaalle tapahtumalle nimi?

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

Jamk Innovointipäivät

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

Miten kuulla lapsia? Kohti osallisuuden toimintakulttuuria

Opetusharjoittelun tuntisuunnitelma

Isän kohtaamisen periaatteita

Lapset Hittivideon tekijöinä - menetelmä musiikkivideoiden tekemiseen koululuokassa

YHTEISÖLLINEN INNOVOINTI. Ihannemallityöpaja Näkyvät elementit työpaja Työpajojen koonti

KÄYTTÖTAPAUSLUETTELO. Valitse Yammer sosiaaliseksi työtilaksi, niin yhteistyö, innovaatio ja sitoutuminen sujuvat itsestään.

Tuntisuunnitelma on sovellettavissa ja tuotekuvia on hyvä muuttaa esimerkiksi oman koulun kioskin tarjontaan sopiviksi.

Työnohjaus, coaching, fasilitointi ja mentorointi monimuotoisen työyhteisön kehittämisessä

Puheviestintä 1 TIK, kandidaatinseminaari Opettajana Inkeri Roos-Cabrera

Harjoituspaketti helmikuuta 2008

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Tulevaisuusverstas. Toiminnallinen tehtävä

Henkilöstöjohtaminen ja. Kehityskeskustelu

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

AVAIN. Arvokkaimmat Vaatimukset Asiakkaan Itsensä Nimeämänä

Teematyöskentely ryhmissä Hakeutuminen ja opiskelijaksi ottaminen

- muutos: uhka vai mahdollisuus? - muutoskysymykset: miksi, mitä ja miten?

Kehitä kokeilemalla. Invalidiliiton järjestöpäivät Lari Karreinen

AKTIIVISEMPI ARKI työpaja Vetäjän ohje

Tiimin muodostaminen seurassa

CHAMPION - mestariainesta. Tero Juuti

What s the matter? What matters to you?

Verkostot ja työnhaku

FASILITOINNIN MESTARIT FASILITOINNIN JATKOVALMENNUS

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

Transkriptio:

Osallistaminen ja tavoitteiden selkiyttäminen fasilitoinnin keinoin Kari Kukkola Tilaisuuden aloittaminen 2

> Fasilitaattorin käsikirja > Aloittaminen Osallistavan työpajan aloittaminen Tilan rakentaminen Tutustuminen ja kontakti osallistujiin Fokusoituminen aiheeseen Tunnelman viritys 3 Työkaluja: Grape Cotails, Karuselli, Koordinaatisto > Fasilitaattorin käsikirja > Aloittaminen Grape Cocktails Grape cocktails on ryhmätyökalu joka pohjautuu verkostoitumisen perusideaan, kohtaamiseen Jokaisella osallistujalla on mielipide tai idea jonka hän haluaa jakaa muiden osallistujien kanssa. Samalla kuulee muiden näkemyksiä ja löytää uusia ideoita. 4 Erilaisten mielipiteiden kohtaaminen tuottaa uusia näkökulmia ja luo synergiaa Grape Cocktails on tehokas työkalu näkemysten vaihtoon hyvinkin suurissa ryhmissä

> Fasilitaattorin käsikirja > Aloittaminen Grape Cocktails: vaiheet Valmistautuminen Kirjaa kysymykset fläpille (2 3 kpl) Esim. oma nimi haasteet työssä odotukset koulutukselta Anna 2 3 minuuttia aikaa miettiä yksin ja kirjata ajatuksia paperille Kohtaaminen Pyydä etsimään henkilö jota ei ennestään tunne tai jonka kanssa ei ole viime aikoina ollut tekemisissä. Anna 2 3 minuuttia aikaa vaihtaa ajatuksia. Anna merkki kun 2 3 minuuttia on kulunut ja pyydä vaihtamaan paria. Dokumentointi Kolmen tai neljän cocktail kierroksen jälkeen kerää tärkeimpiä ajatuksia fläpille. Muunnelmia Muistilappu: Pyydä kirjaamaan omat ajatukset tussilla A4 paperille ja kiinnittämään se teipillä omaan rintaan. Nopea tutustuminen: Anna vain kaksi tutustumiskysymystä (nimi, työnkuva) ja pyydä kohtaamaan ainakin 10 ihmistä. Kiteytys: Pyydä viimeisiä keskustelupareja kiteyttä mään ajatukset A4 papereille. Sen jälkeen lyhyet esittelyt. Idean varastus: Jokainen miettii ensin ideoita yksin. Kohtaamisissa ideoita varastetaan muilta ja kirjataan omalle paperille. Synergia ideointi: Jokainen kuvaa yhden suosikki ideansa. Kohtaamisissa etsitään uusia ideoita yhdistämällä molempien suosikkiideat. Keskusteluryhmät Annetaan mahdollisuus muodostaa myös 3 4 hengen ryhmiä. 5 > Fasilitaattorin käsikirja > 3 Osallistavien tilaisuuksien aloittaminen > 3.2 Aloittamisen työkaluja Jana - Huono fiilis Keskinkertainen fiilis Hyvä fiilis + Jana on toiminnallinen mittaustapa, jonka tarkoituksena on aktivoida osallistujia ja auttaa selkeyttämään mitattavaa asiaa sekä osallistujille että fasilitaattorille. Mitata voi melkein mitä tahansa. Aiheeseen liittyvät mittarit ovat hyödyllisimpiä. Vaativat mittarit, joissa osallistujat joutuvat miettimään omaa tilannettaan syvällisemmin, ovat antoisimpia. Merkitse jana lattiaan esim. maalarinteipillä. Kävele jana läpi ja selitä mitä janan eri kohdat tarkoittavat. Kuvaa ainakin ääripäät ja keskikohta. Pyydä osallistujia asettumaan janalla siihen kohtaan joka parhaiten kuvaa omaa tilannetta tällä hetkellä. Kun kaikki ovat löytäneet paikkansa pyydä osallistujia juttelemaan vierustoverin kanssa siitä miksi valitsit juuri sen paikan. Keskustelun jälkeen pyydä muutamia kertomaan tarinansa koko porukalle. Janaa voidaan käyttää aamuvirityksessä loppuyhteenvedossa ennen luentoa: kuinka paljon tietää aiheesta 6

Mitä on fasilitointi? 7 MITÄ ON FASILITOINTI? Sana tarkoittaa helpottamista. Autetaan ryhmän jäseniä tuomaan ideoitaan esille. Viedään ideoita haluttuun suuntaan. Käytetään erilaisia ryhmätyökaluja. Fasilitointi on vetäjän rooli.

> Fakiirin käsikirja > Mitä fasilitointi on? Fasilitaattorin rooli Fasilitaattorin rooli on helpottaa asioiden käsittelyä, oivaltamista ja muutosta. Fasilitaattori keskittyy työpajojen ohjaamiseen ja jättää asiasisällöstä huolehtimisen osallistujille Asiasisältö Koulutus Asiantuntijakonsultti Valmennus Valmentajakonsultti Fasilitointi 9 Prosessikonsultti Prosessin ohjaus Fasilitaattorin rooli SISÄLTÖ PROSESSI 10 100% neutraali Osallistaminen asiantuntemuksen yhdistäminen selkeyttäminen ja kiteyttäminen

FASILITOINNIN YDIN: Rooli: Työkalut: Prosessi: Puolueeton, läpinäkyvä, kommunikoitu Osallistavia ja visualisoivia Työskentelyn eteneminen tavoitteen suuntaisesti. PROSESSI ESIMERKKI Selkeyttäminen Ratkaisut 12 Toimenpiteet

Miksi kannattaa osallistaa? Sitoutuminen Ryhmäpäätös Johtaja keskustelee päätöksestä Johtaja kysyy neuvoa Johtaja päättää ja tiedottaa päätöksestä Osallistaminen PÖYTÄRYHMÄT: 1. Mitä jäi mieleen? 2. Miltä asia tuntui? 3. Mikä oli olennaista minun kannaltani? 4. Ensimmäiset toimenpiteet asian suhteen Keskustelkaa vastauksista omassa pöydässä Koostakaa yhteiset vastaukset kysymyksiin fläpille Isolla fontilla Aikaa 10 min

Havaintokehä ja neljä kysymystä Usein kuulijat eivät täysin sisäistä tai ymmärrä kuulemiensa esitysten sisältöä. Fasilitoitu keskustelu on interaktiivinen reflektointityökalu, joka on luotu lisäämään kuulijoiden ymmärrystä. Sitä voi käyttää esim. PowerPoint esityksen tukena. 1. Faktat Mistä on kysymys? Mitä esityksestä jäi mieleen? 2. Tunteet Miltä asia tuntuu? 3. Merkitys Miten tämä vaikuttaa meihin? 4. Avoimet kysymykset Mitä kysymyksiä nousi mieleesi? GRAPE People Havaintokehä ja neljä kysymystä Kokemus Tunne 16 Toiminta Merkitys

ME WE US: ME Omat ideat paperille WE Pienryhmäkeskustelu, ideat fläpeille US Yhteinen keskustelu ideoista VOIMAKENTTÄ ANALYYSI 18

HARJOITUS Teema: Fasilitoinnin lisääminen omassa ympäristössä. Mitä etuja lisäämisestä olisi (plussat) Mitä esteitä tai haittoja tulee mieleen (miinukset) Yksilötyö, kirjaa vastaukset A4-paperille Aikaa 5 min NELJÄN HENGEN RYHMÄT Keskustelkaa eduista ja esteistä 6 hengen ryhmät Valitkaa kolme tärkeintä hyötyä kolme tärkeintä haittaa tai estettä Kirjatkaa post-it tarroille yksi pointti / tarra Isolla fontilla Aikaa 10 min

Voimakenttäanalyysi FASILITOINNIN LISÄÄMINEN OMASSA YMPÄRISTÖSSÄ 1) Analysoidaan ensin yksin aiheen plussat ja miinukset 2) Keskustellaan pienryhmissä plussista ja miinuksista, valitaan tärkeimmät. 21 3) Kirjoitetaan post it tarroille ja kiinnitetään tauluille 4) Ryhmitellään miinukset yhdessä ja muotoillaan ydinkysymyksiksi VOIMAKENTTÄ ANALYYSI TOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMINEN 1) Vetäjä esitelee alustavan toimintasuunnitelma (prototyyppi) 2) Osallistujat miettivät edut ja ongelmat 3) Mietitään pienryhmissä ratkaisut tärkeimpiin ongelmiin 22 = on luotu yhteinen toimtasuunnitelma

Grape People Finland Oy Kaapelitehdas, Tallberginkatu 1 C 84 00180 Helsinki Kari Kukkola Facilitator &Coach GSM +358 40 535 3546 etunimi@grapepeople.fi